快樂

快樂，別看短短几個字語。但不同的人有着不同的快樂。

對於學生而言，快樂是放假、是沒有作業後在自家草坪上好好玩。那究竟是一種怎樣的享受呢？大人以為他能破嗎？

小孩子的世界，他們不會懂他們的快樂。我想，也許快樂在學生眼裏是自由，像小鳥一樣無拘無束吧

對大人來講，快樂是孩子考上大學，臉上泛着微笑，洗禮多年的愁與苦。舉杯痛飲。不受別人鄙視的目光。不怕酒後亂言。冥想，大人的快樂是沒有苦，與沒有累。好好在晚年享受兒女的孝

對我來講，快樂是自己得到自己想要的，後，心裏説不出來的一種思想。我的快樂也含有自由，也含有希望。

快樂有長也有短

小孩子給他一塊糖，快樂就這樣飛速的誕生了，但吃完，快樂歸去。

快樂是兒女一生對父母的孝，待父母走去，也會帶着一生擁有最多的快樂走去。

快樂。

曾經，在腦海最深處，有過一段美好的回憶。它如泡泡糖，粘在腦海裏，擦不去也抹不去，或許，只因為時間的浪潮，漸漸地，把它沖淡了，卻未曾消失。而今，曾經的記憶又喚醒。

國慶放假，回到家中，一切沒變，唯有父親眼眶上多了一副老花鏡，不由得想起昔日的父親，充滿活力，如今卻坐在椅子上彎腰看書，為了緩和氣氛，我便提出一起捉螃蟹，未曾想到是，父親竟破天荒地答應了。

高興地來到西邊，我戴好手套，一下跳入水中，隨意地玩了起來，但父親拿着桶呆站在溪邊，似乎若有所思，最終還是被我拉入水中。

一把把一個石頭翻開，看見一個大螃蟹，我便大叫道：“到這來，好大的螃蟹啊！”便準備伸手去抓，只見那螃蟹一動也不動。大難臨頭還那麼淡定。等一下看我怎麼收拾你。可難題就緊接而來了！我伸手一抓，它就跑到東，再一抓，又跑到西，在水中抓來抓去，就是抓不到，於是便叫道：”爸，你來抓，我抓不到啊！”爸爸慢悠悠地走了過來，一下就抓了它，便説：“忘了我怎樣教你的嗎？””先用手壓着螃蟹，再用大拇指和食指鉗住它前後背的殼就可以抓着了，都忘了啊！“我困窘地撓撓頭，嘿嘿地笑了笑。

又過了一會兒，爸爸便又發現了一隻螃蟹，便説：“這次你來，試試看吧，記住我説的”我再一次伸手，用一隻手壓住螃蟹，再用大拇指和食指鉗住它前後背的殼，終於抓起來。父親笑了。那笑容，闊別了多久啊！我忽地陷入了沉思的記憶中，很久很久以前，也曾有過一次這樣的經歷。

隨着父親的笑容，記憶片段一點又一點被串聯起來。很久很久以前，也是在這裏，同樣的事，同樣的人，同樣的話。原來這麼多年，我和父親已經很久沒有在一起享受如此簡單的歡樂。眼睛不由得濕潤了。

父親察覺到了異樣，便問：“怎麼哭了啊？”“沒有，只是水而已。”我答道，連忙轉身，擦乾淚水。又繼續抓，隨後，又和父親講了許多過去的事，笑聲盪漾在水面之間。

夕陽西下，我們抓了滿滿一桶螃蟹，笑呵呵地回家了。這一天，是最快樂的一天，因為，我找回了那曾經的遺失的記憶。

我已經長大了，父親已經老了，但我們之間的關係好像疏遠了，曾經在一起的歡聲笑語，已經逐漸減少了。但經過這一次，我又體會到那久違的快樂。其實快樂就是這麼簡單，和父親玩玩小時候的遊戲，讓我們去感受那曾經遺失的快樂。

人生百態，世事無常，在這“此事古難全”的周而復始、萬物更迭之中，總有一段紛紛擾擾、亦真亦幻的舊事令你我牽腸掛肚、夢繞魂牽，縱然那已是塵埃落定、蒙塵落垢的老生常談。而後的時光裏，便是翻來覆去、朝朝暮暮的心馳神往與刻骨銘心的留戀。“相逢何必曾相識”，一見如故的友誼必定值得兩廂情願的海枯石爛，令人心緒連綿的悲歡離合、酸甜苦辣也必定經得起人們思來想去、回味終生。但是，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”，該放下的就要放下，儘管這左右為難的取捨令你“欲辨已忘言”。不然，它會讓你追悔莫及，飲恨終生。

奔波勞碌、馬不停蹄的一生會讓你在不知不覺中積累下千金難買的重重疊疊的人生閲歷，這樣的人生也註定是有滋有味、多姿多彩、小有成就的人生。其實不然，人人都希望在跋山涉水、忙東忙西的工作、生活之中多積累一些不可或缺的人生閲歷，豐富自己的內涵，但歸根到底，這是有喜有憂、有失有得的。

在生活中，必會經歷成功與失敗；辛酸與挫折；遷延與進取；豪邁與壯闊。必會飽嘗生命的悱惻與艱辛，世間的陰晴圓缺、悲歡離合。置身斷垣殘壁，我們面臨進退、抉擇；身處刀山火海，我們需要不屈、執着。果不其然，多愁善感之人定會被這興衰榮辱矇蔽了雙眼，定會為這一毛不拔的兒女情長迷失在風風雨雨的歲月如歌、光陰似箭之中。任何無關緊要的得失，在他眼裏都變得舉重若輕；任何雞毛蒜皮的小事也都令他朝思暮想，十指連心。過去的事情，不會在他的心中了無痕跡，正相反，就是這早已過去的事情羈絆着他的內心。他的人生，少了幾分大刀闊斧的衝勁與動力，多了幾分遷延觀望，多憂寡斷。這樣的人生不免有幾分傻里傻氣，啼笑皆非，而這樣的人生，其安身立命的真正意義也就蕩然無存了。

“永不言棄”固然是一字千金，但是學會有的放矢地去放棄，更是值得踐行的錦囊妙計。在這紛繁複雜的世間，沒有什麼值得我們欲罷不能之物；也沒有什麼值得我們為之處心積慮，寢食難安；更沒有什麼值得我們千方百計地去一廂情願。無論何人、何事、何物，都應有自己費盡周折為之開拓進取的方向與目標，而某物某事令你始終放不下，那終究會令你進退兩難、舉步維艱、倉皇失措。人生如白駒過隙，放下本該放下的，會令你遊刃有餘、進退自如、萬夫莫當、來者不拒。

不要輕易因無足輕重的小事而心神不定，勾心鬥角。將目光放遠，不要讓周遭的雨雪風霜禁錮了你的雙眼，放下就是快樂，放下就有收穫！

垚垚是張強老師的外孫女。這個暑假玩得非常快樂、開心、充實，並且跟着姥爺學到了許多社會知識。

垚垚今年9歲，是縣實小三年級的學生。那副俊俏的臉龐透着聰慧，兩隻烏黑的眼珠骨碌碌的轉動着，眼睛下面翹起着小鼻樑，掛着嘟嘟的櫻桃小口，腦後的小辮子隨着走動上下左右的擺動着。暑假期間，酷熱沒有改變她活潑好動的天性，清閒沒有忘記學習科學知識和傳統文化。

姥爺的小跟班。垚垚是姥爺的掌上明珠，暑假也自然成為了姥爺的小跟班。張老師經常參加社區少先隊優秀傳統文化教育活動，垚垚跟着一起去做好義工，幫着給參加活動的哥哥姐姐發放《弟子規》等書籍，搶着回答老師的提問，當看到晚到的同學找不到座位時，主動讓出自己的座位。在張強老師辦公室裏，垚垚積極主動燒水、給大人倒水沖茶。當有叔叔阿姨來時，很有禮貌的問好，用紙杯沖水放到客人面前。

姥爺的國小生。垚垚在假期裏沒有忘記學習，姥爺自然也成了垚垚的老師。垚垚看到姥爺對待工作認真刻苦，為了審查一篇稿件顧不得喝口水，帶着老花鏡的眼睛瞪了又瞪，有時到了下班的時間也要堅持把稿子改完。心想，我要像姥爺那樣，做一個有學問的人，因此，垚垚除了完成作業，還經常跟着姥爺參加國學讀書班學習優秀傳統文化知識，對照《弟子規》的要求，通過作文的形式寫出自己的心得體會，同時提高了自己的寫作水平。

姥爺的小勤務。垚垚心地善良、富有孝心，愛姥爺更關心姥爺的健康，為姥爺保健出謀劃策。每天回到家中，垚垚看到姥爺勞累了一天，趕快給姥爺換上拖鞋，讓姥爺坐在沙發上休息，再遞上一把蒲扇扇涼，給姥爺泡上一杯香茶，打開電視讓姥爺看新聞。跟着姥爺來到辦公室，搶着打開門窗和空調，讓室內悶熱的熱氣趕快消散出去，燒水沖茶，等姥爺坐下開始工作時，室內已經清涼，茶水放在了手邊。她看着姥爺專注的工作，端起清香的茶水時，心裏甭提多高興了。

垚垚的假期生活很有意義，她不僅豐富了自己的暑假生活，而且學會了擔當，增強了孝道意識。

莎士比亞以往説過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是我生活中不可缺少的一部分，不僅僅增長知識，並且充滿樂趣。

沉醉在書香中，我不由領悟到人生的意義。其實每個人在成長的過程中，總少不了一個良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書。

“書讀百遍，其義自見”這是自古以來人們的共識。每一個人要想攀登知識的高峯，就必須有淵博的知識作鋪墊。知識是人類通往禮貌和發展的唯一途徑，而增長知識的途徑就是讀書。書籍是前人勞動與智慧的結晶；書籍是我們獲取知識的源泉；書籍是我們開啟智慧的鑰匙。

書給我帶來了許多遐想。《紅巖》給我的印象最深，從書中的字裏行間，我感悟出了主人公堅貞不屈、視死如歸的精神。刑具打不消他們對革命的忠誠，死亡嚇不倒他們的愛國熱忱。從書中，我瞭解瞭解放戰爭時期的歷史背景，瞭解到革命面前人們誓死不屈的精神，瞭解了中國人民的英勇抗敵。我時常坐在屋裏思索，要是我出生在那個時期，我會不會像他們一樣誓死保衞國家？之後我就暗自下定決心：好好學習，將來成為祖國的棟樑之才，報效祖國。

書給我帶來了許多樂趣。《西遊記》中的故事耳熟能詳，故事中的人物我甚是喜歡。不論是勇敢好鬥、桀驁不馴的孫悟空，還是貪吃好色、傻得可愛的豬八戒，都像電影一樣，深深地印在我的腦海裏。在學校，我會與同學討論《西遊記》的故事；在家裏，我會給父母講述三打白骨精、孫悟空大鬧天宮的情節。同學歡樂，父母歡樂，我更歡樂。

我很喜歡讀書，更喜歡獲取知識的那種歡樂。在我讀書的過程中，我的知識慢慢積累，而後得到提高，我甚是欣慰。每當我讀完一本書，我都會記下自我的心得體會，以此來充實自我。所以，我買了許多書，書櫥中更是擺滿了書。早起、飯後、睡前我都會拿一本書，仔細閲讀，慢慢品味。

塞涅卡曾説過：“如果你想從閲讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識，你就應當花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那裏取得養料。”朋友們，請你們多讀書，讀好書，好讀書，從書中獲取更多的知識，那麼你們的人生將更充實、更歡樂。

隨着涼爽的秋風，同學們個個精神飽滿，今天我們在江城中學開展秋季運動會。

在這個運動會中，讓我印象最深的是800米長跑。剛跑完200米跑步的我已經筋疲力盡了。我吃了幾顆牛肉乾和巧克力補充能量，沒休息多久，吳老師就來叫我們去跑800米了。我們在草地上等侯，看着五年級和六年級男生的比賽，我的心特別緊張，就像一隻小鹿在活蹦亂跳。自己安慰着自己：不要緊張，要冷靜爭取發揮最好的成績。

“請六年級跑八百米的女生到跑道上來。”廣播聲響起。我們馬上在跑道上做好準備起跑的動作。這時的我心快要蹦出來啦。謝老師舉起幫着紅繩的棒子説道：“各就各位，預備，跑！”我們每個同學都像一匹匹脱韁了的野馬衝了出去，我以中速緊跟在跑得最快的黎美儀的後面。我只要跟着黎美儀就行，我給自己定下了目標。跑完兩圈，我有些氣喘吁吁了，喉嚨裏像冒煙一樣難受，真想喝一口水，坐下來休息一會兒，這是不可能的。我馬上調整呼吸，跑幾步吐一口氣，就這樣我覺得不是很累了。跑完第三圈了，只聽謝老師拿着喇叭喊道：“就差最後一圈了，衝刺啊！”一直領先的黎美儀好像也沒了力氣，速度慢了下來，我想趁機加快速度趕上去，可是她好像知道我的心思似的，讓我怎麼也超不上。

就在最後幾十米處，我和黎美儀把別的同學落下很遠。後面的同學好像不存在似的，只有我和她在“戰鬥”。站在主席台上的高校長拿着話筒拼命為我加油：“陸燕丙加油啊！超上去！快啊，快啊！加油啊！”在草地上的吳老師也很激動，一邊揮着手，一邊跳着説：“燕丙，加油啊，快到終點了，衝啊！”不僅老師為我加油，一些在一旁看我們比賽的同學也在為我加油。我不能辜負老師和同學對我的信任，加油，超上黎美儀，快到終點了，衝啊！冠軍我來啦！我一邊想一邊邁開大步，加快速度衝向終點。黎美儀也不甘示弱，也加快了速度，最後，我們基本一起到達終點。老師和同學一起迎上來拉住我，帶我繞草地走了一圈。

不管最後的結果怎麼樣，至少我盡力了。

五年級時的我不知怎麼對遊戲產生了很大的興趣，在一天傍晚回家時，父親在外幹活還沒有回來，母親正在掃地，我鼓起勇氣走向母親，可我又站下來猶豫了一會，心中不禁想到：“家裏不太富裕，想買遊戲機簡直遙不可及。”（心理描寫）但我還是下決心與母親説；我來到母親面前並説到：“媽媽，我想玩遊戲，你能給我買一個遊戲機嗎？”母親先是驚了一下隨後便説“不能”。這使我的心涼了半截，母親又説道：“你現在的主要任務是學習，而不是想着玩遊戲，家裏現在沒有錢給你買遊戲機。”我説道：“怎麼沒有”。話音剛落我便把我們家裏裝錢的木盒子拿了出來，並打開了它。盒子裏是一些零散的錢，有一元的，有五元的，還有幾張十元的其中一張紅色的百元大鈔光彩奪目，（細節描寫）我對母親喊道：“這不是錢嗎？”母親打了我一巴掌，這是母親在我懂事之後第一次打我，母親説：“這不光是錢，也是你父親兩頰留下的汗水，我早已不能幹重活，一直都是你的父親打些零工掙錢來支撐着這個家，父親為了這個家每日都出去幹活，你不理解我們還在這裏無理取鬧給我回屋好好反省一下，我跑到自己的房間默默的留下了淚水。”

四周一片寂靜，月亮把大地照得如同白晝一般明亮（環境描寫）不一會，傳來了一聲門響，我知道那是父親回來了，我隱約地聽見了父親與母親的對話，父親説：“我們肩上的擔子可不輕啊！要供三個孩子上學，小兒子也要上國中了，咱們也要努把力了.”母親説:“是啊，但是隻要他們努力學習，我們就算砸鍋賣鐵也要供他們上學。”聽到這裏，我是在忍不住跑了出去，一下子撲到母親（動作描寫）説道：“媽，我錯了，我不應該頂撞您，您原諒我。”媽媽流下了淚水。但我知道媽媽的淚是欣喜的淚，是感動的淚，也讓我明白了母親雖然打了我，但卻飽含了對我的無限關懷與愛。

母愛似水往往温柔細膩，母愛似山，又往往深沉嚴格。天下哪有父母不愛自己的孩子呢？他們為了孩子們付出了自己的一切，父母的愛是天下最偉大的愛，最無私的愛。

那一幕，令我難以忘懷，從那時起我便立志好好學習，奮發向上，報答父母，絕不讓父親的淚水白白流下。現在回想起來，其實很快樂。

當迎新的鐘聲敲響時——新年到了！新年到了！”啊！新年多麼美好啊！我興奮地在家中來回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。當我跑到陽台邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，有的像無數顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的`像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。多美呀！

這天晚上到處洋溢着一派喜慶的氣氛！只見家家户户都張燈結綵，門前貼着春聯，陽台掛着紅燈，親戚們聚在一起吃團圓飯，舉杯敬酒祝福以後工作順利、學習進步、閤家歡樂！路上人們穿着節日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外！

媽媽爸爸帶着我去叔叔家拜年，一進門，哇！大家都在呀——爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨，還有表姐、堂弟，連妹妹這個“小不點兒”也來湊熱鬧！接着，我向長輩們拜年，長輩們則親暱地在頭上摸一下，迴應道：“也祝你越來越聰明，將來考上好大學！”然後，就倒一杯糖水給我喝。大人們坐在沙發上聊天、看電視，堂弟拉着我到他的房間向我請教一到奧數題，表姐和妹妹則在另一個房間玩電腦……

不一會兒，就到了24點（到了放鞭炮的時候），大家都到了活動廣場放好煙火等，準備開始放鞭炮。

只見什麼鞭炮應有盡有：沖天炮、旋轉炮、大地紅、紅炮、雙響、啄木鳥、雷鳴、財神燈、太空人、天天想、還有大炸雷……反正各種各樣的鞭炮説也説不完。

叔叔給我們小孩子們買了比較安全的摔炮和刺花炮。我忍不住往地上扔了幾個摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來，好玩極了。

不一會兒，我就聽到震耳的鞭炮聲，看見天空中閃耀着五彩的禮花。叔叔和爸爸也拿出了鞭炮。點上火只聽到鞭炮闢天開地的響了起來，整個樓層都回蕩着鞭炮聲。我躲在遠處捂上耳朵，直到鞭炮聲結束，我才敢走到近處看一看。接着，爸爸又拿出一個二踢腳，把它拿在手中，點上火只聽到“嗖”的一聲，二踢腳像小火箭一樣衝上天空，然後爆炸。我高興得拍着手，弟弟則害怕地躲到了一邊。

接着，我點燃了一個刺花炮，刺花炮“刺刺”的發出耀眼的火花。我把手舞動起來，刺花炮跟着我的手臂舞動，劃出一個個閃亮的光環，弟弟，妹妹，表姐也把刺花炮湊過來點着。然後，爸爸和叔叔開始放最美麗的禮花炮。點上火一個個五顏六色的綵球從禮花炮的炮管中衝上天空，色彩斑斕美麗極了。

過一會兒,一輛地鐵就疾馳而來,我又驚訝地發現"地鐵二號線"的列車全變成紅色了，而"一號線"卻是藍色!無論是書中的魯賓孫還是偉大的哥倫布，成就他們的奇蹟與偉大的就是他們堅定的意志，他們那種堅持不懈的精神值得每一個人學習。因你而快樂作文上兩年級後，輪到我給別人戴紅領巾了。

春的生機，夏的奔放，秋的蕭瑟，冬的純真，繪成一幅五彩繽紛的自然之畫，奏響一曲引人入深的交響樂……這一切的一切，似乎有深邃的思想，讓人為之歎服！

天街小雨潤如酥

春天是勃勃生機的象徵，積雪初融，花草發芽，那萬物叢中的一點紅更是成為無數人眼中的焦點！偶爾一場春雨，有時也會打破這本該有的寧靜，而小雨過後，又會讓人感到神清氣爽，心曠神怡，正所謂“好雨知時節，當春乃發生。”讓人不禁地感歎道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”啊！

小荷才露尖尖角

夏天是熱情奔放的象徵！那池塘裏跳動的蓮子，折殺了多少人的視覺，造成了怎樣的衝擊，走到這裏，人們總會停下忙碌的腳步，扭轉匆匆而別的都市生活地思緒，駐足觀望。再把目光放眼于田間，有農民們辛勤勞作的背影，為大地釋放出無限的能量，雙眸間充滿對未來的渴望，真是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”啊！讓人不禁地感歎道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！

停車坐愛楓林晚

秋天是寂寥蕭瑟的象徵，秋風卷地掃落葉，勾起人們對秋的懷念，對往事的追憶……大雁南飛，整齊的梯隊是它們的象徵，我不禁想起劉禹錫的千古名句“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”在這個充滿盛情的季節裏，想起舊一年即將遠去，生命，又將墜入新的輪迴裏跌宕，看母親的額頭又添一縷華髮，父親的眼角，又多一條褶皺，讓人不禁感歎道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”啊！

千樹萬樹梨花開

冬天時純潔天真的象徵！冰天雪地中凍結着人們對新一年的渴望，鵝毛般的雪花從空中緩緩落下，落的是雪，凝的是情，是對新一年的憧憬。冰雪似心，讓我在困難中發現希望，我不禁感歎道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！

春夏秋冬，陪我過人生哀樂，帶憂留歡，我因你而快樂！

（這篇文章是在我的暑假作業上寫的，要求是“暑期裏難忘的一件事情“，實在想不起什麼難忘的事情了，就寫了這篇文章．這算不算事情呢？我覺得不算，我覺得更像感受，很痛苦的感受．）

從暑假開始那天到現在，我就沒有發自內心地笑過．

7月14日早上，我還沉浸在夢中美好的世界，突然被一陣小小的喧鬧聲吵醒．我睜開眼睛，神色暗淡地起牀：“該學習了啊．“昨晚為了一道題我被爸爸K到很晚，現在卻要7點起來……我低頭吃着無味的早餐，眼淚在眼眶裏打轉．説的真不錯，越長大越孤單．內心越孤單．

坐在桌子邊，面對冰冷且無情的黑板，手機械地算着題，草稿紙上佈滿了算式與推理過程．潦草的字跡見證了我的心情．

回到家時是12點左右，吃完飯就睡覺，睡完覺起來繼續學．

我討厭這種枯燥的生活!

起來後洗把臉，到書房看書，書上的知識全是六年級的．爸爸説要先把六年級的知識學完才可以去八中上七年級，我懂，我聽他的話．可是，快樂為什麼就這樣消失掉？為什麼我的世界裏充滿了灰暗？

8月4日晚上，我躺在牀上望着慘白的天花板．過了今天補課就結束了．為什麼我不歡呼？為什麼我不大笑？我翻了個身，眼淚就順眼角流下來．補課佔用了我太多時間，暑假作業得加緊寫．晚上還得做我的奧數．

霜兒會很羨慕地説：“杉，你學習真好．“

我只是輕輕別過頭，沉默．她不知道學習好的背後我付出了多少辛勤的汗水．

作業我做得煩!一堆堆的作業堆積成了山，我不想要如山的作業，我想要的，是沙礫之微的快樂，有了快樂，我不會覺得煩，不會覺得悲哀，不會躲在房間裏悄悄地哭……

快樂離我好像很近，好像很遠，它輕輕地離開了我．它在一個夜晚被某人偷走了，他（她）沒有把快樂還給我（説起來真是好笑，偷走的東西怎麼會還．）……但我希望我能快樂，能幸福，能無憂無慮，能做自己想做的事情……

這個假期即使有什麼難忘的事情，也被時間給沖淡了．剩下的，只有這樁迷案——誰偷了我的快樂．

“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”這一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走，人的一生必定會經歷磨難，經歷挫折。

成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，沒有誰能夠例外。我國宋朝名醫龐安，幼年患耳病，卻著有《難經辯》《本草補遺》等書；科普作家高士奇在科學實驗中得了甲型腦炎，全身癱瘓，口舌僵硬，講話困難，但他頑強的毅力，口授了大量科普知識。

20xx年的一場大雪，來的陰森，來的可怕。放眼望去，整個世界白茫茫一片，到處都是結着厚厚的冰或是積着厚厚的雪。

在這樣雨雪風霜的日子裏，不幸的事情發生了。“外婆癱瘓了！”我聽到這個消息後，真是又氣又恨，又急又悲，一時不知道該怎麼辦，站在病牀前，看着外婆痛苦的樣子，我的心都凍結了。

我知道，她正在和病魔作鬥爭，在和死神做最後的掙扎，終於，她成功了，一個月以後，她平安的出院了。在這一個多月，她受盡折磨，但是，他從未屈服過，因為他知道，挫折是人生的伴侶，困境是現實的存在，人的一生並不是風平浪靜，一帆風順的。很多時候，我們都要面對挫折，經歷一些磨難，一些痛苦，因為挫折是人生的必修課，更是一筆寶貴的人生財富，對待挫折的不同態度，決定了不同的人生道路，所以，外婆選擇了積極的態度，勇敢的面對他，和他作鬥爭。

孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”正是經受磨難，享受挫折，永遠保持樂觀向上的精神，成就了他們的輝煌。

經歷挫折永不消沉，堅強勇敢，抗擊災難，這是中華民族的傳統美德。中華民族的歷史就是一部面對挫折，不屈不饒，艱苦奮鬥，奮發向上的歷史。

經歷挫折，經歷磨難其實並不可怕，可怕的是你不敢面對他，去逃避他，人貴在承受，承受是一種難得的品質。慾望來臨時，承受使人堅持那份淡泊和寧靜；慘遭不幸時，承受使人堅持那份樂觀與頑強；面對危機時，承受使人堅持那份自信和活力；受到打擊時，承受使人堅持那份豁達與不倒。承受使人進入一個人生的最高境界，使人戰勝自我，超越自我，完善自我。

泰戈爾曾説過：“只有經過地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世界上的絕唱。”所以説，只有經歷了挫折磨難，你會吸取教訓，才會品嚐到戰勝磨難後的那份甜蜜，才會在經受磨鍊和戰勝磨難後越發強大與成熟。

早晨，我總是喜歡對着鏡子慢慢地梳頭。陽光暖暖地灑過來，長髮隨意地鬆散在肩上，散發出淡淡的幽香。此時，我的青春就融在這清晨的陽光裏，隱在這淡淡的優雅裏……

上學的路上，看見太陽懸在街道的盡頭，又圓又紅，總是想起那首兒歌(種太陽)。也想種下一枚這樣又紅又圓的太陽，結出許許多多的希望，讓心中的每一個角落都充滿萬暖和明亮。

課堂上，總是那麼忙——忙着記筆記忙着偷偷走神，偶爾有所感，又忙着與同桌交流幾句，還要忙着看看手錶，忙着算算還有幾分鐘下課……

放學後，總是一邊坐着作業，一邊聽音樂。復讀機使勁的唱着“心碎”，其實真正的心碎是媽媽。

深夜，從堆積如山的書本中抬起頭來，聽見窗外狂風不停的吼着，總是不禁感慨人生短暫。迷迷糊糊地想：如果我醒了，能不能繼續複習功課？不過，相信如此辛勤勞作，堅持不懈，總是會有收穫的。

雙休日，總是賴着不想起牀，爾後又慌里慌張。總是若即若離地在電視機前一坐，幾小時便一晃而過，可嘴裏卻不停的嚷着“就看兩分鐘！”

假日裏，與同學結伴去遊蕩，不管是繁華的街市，還是郊外的公園，我們總是旁若無人地大聲歡笑，自我陶醉地盡情歌唱。因為這個世界總是屬於我們的，與別人分享，也是一種快樂。太陽也總是為我們而升，為我們而落似的。

總是不知道時間該過得慢一點，還是該快一點兒。日子總是在無邊的等待中度過。上學盼望放假，放假又盼望開學。

日子彷彿無窮無盡，總是任我們揮霍。每一個日子，都是永恆的起點，都可以重頭來過。

總是一個人坐在那發呆，不明白到底念想的是盼望已久的現在，還是總也看不到的未來。

偶爾，也總是尋一些寂寞，找一些閒愁，灑下一串串淚珠。

總是急急地想奔出去看看這個世界，又悄悄地給自己的心靈安上一把鎖。

又開始怕老，總是怕早生白髮，總是怕臉上青春痘太多。

這樣的日子，不管是晴是雨，不管是釣到魚還是釣不到魚，只要喜歡就總是從中找到樂趣。

當然不知道，這樣“總是”與快樂有緣的可愛日子，能否常常陪伴着去我？！

“不讀書的人，思想就會停止。”這句話真是一點都不錯。自古以來，書就是人們必不可缺的東西，要不怎説“書中自有黃金屋”呢？讀一本好書、一篇好文章，不就無異於和許多高尚的人談話嗎？

有感於《花盆裏的風信子》，被人信任是快樂的，而因為一句短短的“我相信你。”不知點燃了多少少年心中的希望之火，照亮了多少少年的黯淡人生。

然而，人的本性，並不是從一出生就擁有的，而是經過多年的磨練，才造就了他今天的樣子。是的，人身邊的環境很重要，但並不是每一個在逆境中生存的人長大後，就一定要自暴自棄，就一定是所謂的“問題少年”，也不是在書香門弟中長大的人，都應該是成功人士。舉個例子，一生寫了14部著作、被美國的《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像的海倫.凱勒。一個生活在聾啞世界裏的一個女孩, 竟創造瞭如此之多的奇蹟!時隔一百多年，當我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光無聲的孤獨歲月的弱女子，到底是什麼堅強的信念讓她支撐到最後的一刻？是她的家人和老師給予她的鼓勵與關愛和她自已那種不屈不撓的奮鬥精神；再把目光轉向英國的一位作家---夏洛蒂.勃朗特，這棵在逆境中怒放的仙人掌花，因受到大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特·騷塞的訓誡而發憤圖強，繼而寫出曾經轟動19世紀的文壇，在英國文學史上被稱為一部經典傳世之作的《簡愛》，這是一部能夠深深的進入人們靈魂的作品，它闡釋了這樣一個主題：人的價值=尊嚴+愛。而使勃朗特在文學這條崎嶇的道路上披荊斬棘的東西是什麼？是逆境、是信念、是毅力。有的時候，給你一個好的環境，你可能自甘墮落，也有的時候，一個逆境，就讓你變得堅強。

如果你抱着一個“他這輩子都不可能成功”的心態去對待一個不良少年，那麼久而久之你身旁的人都會用異樣的眼光看他，他將永遠都貼上這一標籤。如果呢？他想改過自新，恐怕別的人會抱着更惡劣的心態去鄙視他、諷刺他、摧殘他，那麼，導致他失敗的終級原因是什麼？是你。反之，你去相信他、接受他、開導他，即使你沒有成功，但你也沒有阻止一個人的成功，不是嗎？

總之，有的時候呢，相信一個人是一件很快樂的事，讓我們都試着以的最平和心態去相信他人，接受他人，請記住一句話——贈人玫瑰，手留餘香！

前兩天看了一篇文章，是美國小説家傑克·倫敦的《熱愛生命》。淘金人獨自置身於渺無人煙的蒼茫荒野裏，面臨着種種生死考驗，讓我深切地感受到人的偉大，生命的偉大。

文中有一句話，至今讓我記憶猶新。“活着才是痛苦。”是啊，活着是痛苦的。一個學生，也許會覺得巨大的學習壓力是痛苦；一個大人，也許會覺得每天忙碌的工作是痛苦；一個老人，也許會覺得自己日益衰老的身體是痛苦。但是，當學生在學業上取得新的進步；當大人在工作中取得新的成就；當老人在愈益體會到生活的閒適，活着，還是痛苦的嗎？

快樂和痛苦是相生相成的。人不可能永遠快樂，也不可能永遠痛苦。有一句很平常的話説得好：不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。據説老鷹活到40多歲時就會衰老，嘴會變彎爪子會老化，直至失去捕食能力而死亡。但只要它這時在懸崖峭壁上築巢，把爪子上的趾甲和身上的羽毛拔去，把已經不再鋒利的喙在巖石上磕下去，然後靜待新的有活力的趾甲羽毛和喙長出來，就可以重新在藍天中翱翔，得以重生。老鷹尚且如此，更何況人呢？試問，倘若老鷹忍受不了重生前的痛苦，它還能享受美好的藍天嗎？倘若淘金人放棄了生的追求，任由自己在空無人煙的大漠裏死去腐爛，他還有可能得到生的希望嗎？面對這些，苦痛又何嘗不美麗呢？

人生本就是一條坎坷不平的路。路上有陽光鮮花和掌聲，更有雷電荊棘和打擊。微笑着穿過荊棘，才能看見深處的鮮花；坦然的面對雷電，才能沐浴温暖的陽光。當一個學生在萬人競爭中脱穎而出時，你可曾知道，他忍耐堅持了多少個日日夜夜又曾多少次挑燈夜戰廢寢忘食？當一位運動員在千人拼搏中奪得桂冠時，你可曾瞭解，他努力奮鬥了多少個春夏秋冬又曾多少次在訓練場上揮汗如雨風雨無阻？唯有經受住磨難打擊，才能迎來掌聲連連。人生，因為有痛，才快樂着。 讀完這篇文章，我彷彿看到通往成功路上的坎坷重重。但是，還有什麼可怕的呢？我深信，我將會在這些坎坷苦痛中品嚐到前所未有的快樂。 如今的我已不再感到彷徨，我要盡情的綻放人生的輝煌。——尾記

我終於想起了那個故事！

從前，有個木匠跟一個裁縫做鄰居。彼此結下了深厚的友誼，木匠的木匠活天下無雙，裁縫裁衣技術也是遠近文明，也許是因為兩人太寂寞，隔着行，他們卻惺惺相惜，引為知己。二十幾年，友誼經過長期的醖釀，發酵的更加濃厚甘甜。

木匠用碎木給裁縫做了一口棺材，裁縫用布條給木匠做了一件大衣。裁縫看到木匠給自己做的棺材後，心想，你做了多年的棺材，家資萬貫，用一口碎木棺材打發我？難道這些年的友誼只是我自作多情？於是，就把棺材放到柴房一個不起眼的地方。木匠掂着裁縫用破布條為自己做的大衣，滿腹牢騷，他實在弄不明白，這樣破破爛爛的一件破衣服值多少錢。他們彼此都覺得對方看輕了自己，看輕了二十幾年的友誼，只是作為鄰居，作為盡人皆知的好朋友，他們誰都沒有説破。那棺材，那大衣，多年來就那樣丟在廢棄的屋子裏，任老鼠去做窩，任蜘蛛去結網。

一年冬天，天降大雪，天氣奇冷，木匠和裁縫都無生意可做。何不喝上一杯呢？於是兩人坐在生了爐火的屋子裏喝酒，酒半正酣，木匠説，我想吃西瓜，想吃水果。冰天雪地，滴水成冰，裁縫心中着實犯難。木匠説，我給你做的棺材呢？裁縫説，在家裏廢棄的柴放裏。木匠説，你帶我去看看。於是，兩人走到裁縫家裏，站在那口蕩滿灰塵的棺材前，木匠打開棺材，滿屋溢香，棺材裏，一桌酒菜，西瓜，水果，冒着熱疼疼氣體的食物。二十多年來，木匠從最好的木料中挑選最優良的材質，用它拼湊成了這口棺材，食物自從放到棺材裏從未變質！

裁縫看着木匠，雪地裏凍得臉色發青，於是就問，我給你做的衣服你怎麼不穿呢？木匠説，破破爛爛的衣服，誰穿它？扔到屋子裏了。裁縫説，帶我去看。木匠領裁縫進了家門，並拿出那件滿是灰塵的大衣。裁縫把大衣扔到雪地裏，漫天雪花繞着大衣打轉，不一會兒，大衣周圍形成了一個圓形的圈，那大衣卻沒有沾一粒雪花。裁縫説，這件大衣是我用水獾的頭皮做的，水獾在水裏游泳的時候，它頭頂那一塊皮毛用來開水。

這以後，兩人的友誼如膠似漆，兩人親如兄弟！

惺惺相惜到互相猜忌，最後終於功德圓修成正果。這個故事巧妙的給二人的友誼畫了一個圓。在漆黑的井底，帶我的師傅問我，二人的友誼偉大吧？彼此都是真心，感人肺腑！

我説，這個故事充滿了危險。彼此都把對方當成自己最好的朋友，卻懷疑自己在對方心裏的地位，當友誼遇見物質的時候，兩人的友誼也未能經受住考驗。雖然後來證明了這是一場誤會，友誼的純潔性已經破壞。