對於伸手可得旳幸福作文

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的對於伸手可得旳幸福作文，希望對大家有所幫助。

對於伸手可得的幸福，不能太過依賴太過信任，萬一是假的幻覺，傷得最重的人只有自己。

我偷偷的來，我偷偷的走，揮一揮匕首，不留一個活口 。

窗外的天氣。就像是。你多變的表情。下雨了。雨陪我哭泣。看不清。我也不想看清。

離開你我安靜的抽離。無人揭曉的。劇情。我的淚流在心裏。學會放晴。聽雨的聲音。一滴滴清晰

最佔空間的是記憶、所有收留過的東西、都可以輕易拋棄、唯獨記憶這東西、不僅無法拋棄、還會隨着時間的增加、不斷累積。

而新記憶與舊記憶之間、也會彼此相加互乘、產生龐大的天文數字。

只知道打敗了寂寞，就可以所向無敵。那麼，所向披靡之後呢？之後，還是一個人躑躅的空蕩與無奈。

把寂寞兩個字拆開了寫，左看右看它還是在那兒。之後，連可以品思嘲弄的情緒都沒有了。

仰望天空的45只有那抹刺眼的陽光 蜷縮的影子下， 纖細模糊的一團，

永遠也看不清那拉長的身影是微笑還是落寞。

沿路沒有路引若我走向的是窄巷 ，尋夢像撲火誰共我瘋狂 ，長夜漸覺冰冷我只有儘量去躲 。

幾多天真的夢想幾多找到的是頹廢。沉默去迎失望幾多心中創傷 。

愛是一把刀，想把對方改變成自己想象的模樣。

後來，告訴自己，犯過了每個女人都犯過的一次錯誤告訴自己，不要哭、不要哭。

一輩子陪着自己唱着悲傷的歌，也不哭同時也埋下了悲劇的種子。

貼福字、貼窗花、貼年畫、貼掛千

這些都具有祈福、裝點居所的民俗功能。年畫是我國的一種古老的民間藝術，他反映了人民大眾的風俗和信仰，寄託着人們對未來的希望。年畫，也和春聯一樣，起源於“門神”。春聯由神荼、鬱壘的名字而向文字發展，而年畫依然沿着繪畫方向發展。隨着木板印刷術的興起，年畫的內容已不僅限於門神之類，而漸漸把財神請到家裏，進而在一些年畫作坊中產生了《福祿壽三星圖》、《天官賜福》、《五穀豐登》、《六畜興旺》、《迎春接福》等彩色年畫、以滿足人們喜慶祈年的美好願望。因明太祖朱元璋提倡春節貼春聯，年畫也受其影響隨之而盛行開來，全國出現了年畫三個重要產地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊；形成了我國年畫的'三大流派。民國初年，上海鄭曼陀將月曆和年畫二者結合起來。這是年畫的一種新形式。這種合二而一的年畫，以後發展成掛曆。掛千，就是用吉祥語鐫於紅紙之上，長尺有咫，粘之門前，與桃符相輝映。其上有八仙人物的，為佛前所掛。掛千民户多用它，世家大族用它的較少。其黃紙長三寸，紅紙長寸餘，是“小掛千”，為市肆所用。最早的掛千當是以制錢（銅錢）串掛的，與壓歲錢一樣，有壓勝的作用。

過年家家户户都要貼福。為什麼要貼福呢？爸爸説：為了祈福吉祥。可是，福為什麼要倒着貼呢？姥爺查網後説：過去有個皇帝想用“福”字作為暗記殺人。皇后知道後，就讓全城人都貼上了“福”字，所以皇帝就殺不成人了。後來人們便將“福”字倒貼起來，一是求吉利，二為紀念那個好心、聰明的皇后。

姥姥也講了個故事：很久以前，有個窮人撿了一文銀子，很開心。他不識字、也不會寫字，可是他想：“我得找個秀才，幫我寫首詩貼到門上去，讓所有路過我家的人，都沾沾喜興。”於是，他請來了秀才。秀才聽説只給一文銀子，就不客氣地説：“錢太少了，那就只能寫一個字啦。”秀才拿起毛筆，在紅紙上寫出一個“福”字。寫完，秀才左看右看，連連説：“不錯，不錯！這個字至少要值二兩銀子哪……”

秀才走了以後，窮人就把只寫了一個字的紅紙貼到了門外。由於他不識字，把福貼倒了。路人經過時一看一念，就會説：“福倒了！”窮人就高興地附和着大夥兒説：福到了，福到了！窮人天天過着開心的日子！

這天夜裏，我做了一個夢：我在一張紅紙上寫了一個大大的福字，姥姥調好了漿糊，姥爺搬來了凳子，我和一家人，把寫好的“福”字，端端正正貼到了門外，是倒着貼的哦！我也要做一個給大家帶來快樂的人。

世界上沒有絕對公平的事，那麼便難免一方會覺得自己是吃虧的，另一方是佔便宜的。面對類似的事情，您是選擇吃虧，還是選擇佔便宜呢？

古人説“吃一塹，長一智”，按這句話來説，吃虧當然是福了！如果你在某件事上吃了虧，你會想自己到底錯在哪裏，這樣，你在這個過程中就鍛鍊了自己，獲得了進步。

有一個普通的農村婦女，文化水平不高，在街頭擺小攤兒，賣一個膠捲只賺一角錢。別人都説她死心眼兒，她卻把這話當耳旁風。後來她的生意越做越大，開了一家攝影器材商店，她還是一個膠捲只賺一角錢。有一次，一個外地顧客把錢包丟在她那兒了，她花了很多長途電話費才找到失主。有時，她多收了人家的錢，也心急火燎地找到人家還錢。她這樣做，表面上是吃虧了，而實際上，她贏得了別人的信任，人們都愛到她的店裏買東西。一角錢雖然少，但積少成多，如此下來，她賺了好多錢，這不正是吃虧是福嗎？

還有一個砂石場老闆，也沒有太多文化，沒有顯赫的背景，但生意好得出奇，而且很多年興旺不衰。原來凡是與他合作過一次的人都願意再次與他合作，因為與每個合作者分配利潤時，他都堅持拿。少部分錢，而把更多的利潤讓給對方。但是這一少部分的錢使他贏得了大批客户，這不也是吃虧是福嗎？

這兩件事聽起來像天方夜譚，兩個普通人戰勝了眾多強大的對手，這可能嗎？可能！因為這些事經常發生在我們身邊。這些事都充分説明了一個道理！

金秋的風，送來桂花飄香；落葉陣陣，帶來秋高氣爽；但在金秋，怎能沒有花好月圓之中秋？

在金秋，最不能錯過的就是八月十五的那月圓之夜。在秋風的撫摸下，仰天能望着一輪明月，低頭能品味着濃濃的月餅，旁有家人的歡聲笑語。我總是想這樣和諧的畫面該是一種幸福還是一種幸運呢？

中秋節在我國已歷史久遠，但我相信人們所寄情於節日的情更深更濃。古人多有讚美：“明月幾時有，把酒問青天."這一句之暢快！“舉杯邀明月，對影成三人”這一己歡！“舉頭望明月，低頭思故鄉”這一思鄉之情！也許，我不能像詩人一樣理解得那麼透徹，但我能説的是，明月，早已寄託了人們的情感，節日早已和情感有了默契，然而中秋是否有月，已經不重要了，重要的是是否有人！中秋的月是不是特別的美？那是對陪在你身邊的人説的，月美，人團圓！這是月對中秋的祝福！

發現中秋的月是神祕的，因為它的月光所遍及之處有人的歡笑，面對中秋，我更多的是平靜，在這寧靜而又美好的日子我想好好的休息在這朦朧的月色下，帶着月的祝福，還有家人的愛！

世界大的無法想象，時間快的無從停留，生活過得幾分無奈。明亮的眼睛多了幾分憂愁是為了誰？眉頭鎖起有時為了誰？聲音如洪鐘的惱怒又是為了誰？如果，那一天什麼都不做會不會不一樣。

如果，那一天。沒有躲藏是不是就不會這樣自責。舐犢情深的感知，沒有人的照料。國小時代的孩子本是無憂無慮，卻為何帶有一絲擔憂。三個孩子只能騎一輛自行車上學，許是放假，太高興了，車子騎得比較快。把一個小妹兒撞到了。是年幼無知也好，是時間過久記不得也罷。只零星知道回到家的時候，就躲起來，後來的後來就不知道怎麼樣了。如果，那一天勇敢一點，現在也會很果敢吧。

如果，那一天。不説出口是不是還是朋友。國中的孩子是青春的眼光，對所有是那麼懵懂，卻又模糊。國中的友誼是那樣可貴，可是不懂的珍惜，最後的最後朋友變得陌生再陌生。如果，那一天，不傷害，也許今天不會這樣自責。

如果，那一天。堅持做好自己是不是事情發展就會不一樣。時間牽了我們的手，我們不得不走。瀟湘為愛而亡，瀟湘為愛而生。沒有斗轉星移，沒有天涯海角，沒有相守一生的諾言。

如果，那一天，你身邊有一雙關切的眼神，請用心回覆。也許這是愛的祝福。

星期六，牛通社小記者們為躺在病牀上的黃靖淇姐姐組織了一場義賣活動。我雖然沒趕上報名參加活動，但我也和媽媽趕到了義賣現場。

義賣的物品有小記者們親手畫的畫、做的手工或捐的書……小記者們的吆喝聲也此起彼伏，我的內心也很激動。我選了一個小本子，哥哥告訴我5元一本，我想了想，對媽媽説：“媽媽，這個星期我不買零食了，你把錢給我吧！”於是，我把30元錢塞進了募捐箱。然後我又用幾十元錢挑了一個姐姐畫的畫。我心裏想：我們捐的這些錢對靖淇姐姐每天的醫藥費來説真是微不足道，但這也表達了我和媽媽的一點心意，希望她能快些好起來。

回家的路上，路過運河邊，我將對靖淇姐姐的祝福寫在了一張紙上，媽媽幫我折成了一隻小紙船。我默默地將船放進河裏，微風輕拂，將小船越吹越遠。希望小船能將我的祝福帶給姐姐，也希望靖淇姐姐能感受到我濃濃的祝福，早日康復。加油！靖淇姐姐！

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”春節喜氣洋洋，春回大地。春節，包含着對未來一年的美好祝願。

“田甜，快來把漿糊拿來，幫我一起貼福字。”只見爸爸向我招手，示意我過去。我把盛滿漿糊的盆放下，拿起刷子熟練地在裏面轉了一圈，在盆裏面輕輕甩了甩，把漿糊均勻地抹在福字的背面。抹好後，小心翼翼地遞給爸爸。爸爸用大手把福字用力地貼在牆上後，我看着福字，像模像樣地念叨起來：“希望來年全家人身體健康，財源廣進……”説完，我朝爸爸一笑。爸爸把手輕輕搭在我的肩膀上，我們一起看着紅彤彤的福字，希望我們的美好心願能寄託在這個福字裏，實現在新的一年中。

都説“辭舊迎新”，不僅要迎接新的一年，還要把這一年發生的不愉快給趕走，那放鞭炮無疑是最好的選擇了。

“來，田甜幫爸爸把鞭拿出來鋪在地上。”爸爸説。我跑進車庫，拿出鞭炮。呵，還真沉呀！把鞭鋪好在地上後，我連忙捂上耳朵，往後退了幾步。爸爸點燃導火線後，很快，鞭炮那熟悉的聲音“噼裏啪啦”地響在我的耳旁。寄託着我對來年的美好祝願。古人用鞭炮來趕走年獸，而我希望在這鞭炮聲能趕走這一年的不順，希望來年能順順利利。

貼福字，放鞭炮，是我國春節的傳統習俗，更是期望祝福的最好體現。願每一個人在新的一年裏順順利利，美好幸福，這不就是春節的意義所在嗎？

你生日沒有給你祝福，現在給你補上哈，雖然你換了座位，但我任然堅信你是我那最最最最調皮的同桌，也是你，在我最傷心的時候不解我的傷疤，而是安慰我，或者是幫我打那個欺負我的人，謝謝你。

也是你換了座位，我們的關係變淡了，你有了新同桌，你們時常打打鬧鬧，你也忘了有我存在，我們開始吵架，你開始對我有不耐煩，我們有時一天不説一句話，要説你就只會問問我：許心怡，還有幾分鐘下課，就沒別的了，我們有時是一個星期不説一句話，那就是我坐第四大組，你坐第一大組的時候，我們那一個星期是不會説一句話的，就比如下個星期、你不像以前會和我一起開玩笑，離得那麼近，還天天上課傳紙條，我們做同桌的時候，天天有説不完的話，不管怎樣你都沒有真正欺負過我，全是我欺負你，可你也沒有生過我的氣，我記得我寫過你一篇作文，老師還説寫的特別好，當時拿到班裏還讀了一遍，我很懷念我們做同桌的日子，經管我們天天吵着鬧着要給老師説換座位，可是都沒有人真正給老師説，直到那天老師把你調走，我們才知道是有這麼一天的,你當時不肯走，和老師吵了起來，結果老師非要把你調開，你坐到第一排，結果不知道你怎麼給老師説的，你又坐回了第三排，但不是和我坐。

多的不説了，你以後要開心點，別惹那麼多事，不要動不動動手打人，你記住你心情不好的時候隨時可以找我們，我們六個不管遇到什麼一直在一起，。20xx今後我一直陪你走完國中三年，

最後祝你生日快樂！

春節前的街上可真熱鬧啊，人們有的在挑選對聯，有的在路上説説笑笑，還有的在購買可口的乾果……到處都是紅紅火火的景象。而我們快樂作文的小朋友們則來到大街上，為大家送“福”字。

剛開始，我們組的李經緯瞅準機會，信心十足地向一位警察叔叔跑去，還沒等警察叔叔開口，他就滔滔不絕地説了起來：“您好，我是快樂作文的李經緯……”説完，就把“福”字送給了叔叔，然後心滿意足的走了。後來，他才想起來沒有請叔叔送他祝福語。

沒等多久，我就按捺不住了，飛一般地向一個阿姨跑去。我的心“砰砰”直跳，心想：要是沒成功，那可怎麼辦呢？算了，賭一把吧！於是，我鼓起勇氣對阿姨説：“您好，阿姨，打擾一下，我是快樂作文培訓學校的石廣帥，送您一個‘福’字，祝您身體健康、萬事如意……”“好，謝謝你！”還沒等我説完，那位阿姨就搶先答道。我連忙接着問：“呃，您方便回贈我一句祝福語嗎？”阿姨想了想，説：“祝你好好學習，天天向上！”終於送出了第一個“福”字啊！我這樣想着，深吸了一口氣，激動的心情漸漸平靜了下來。

慢慢地，我的膽子大了起來，還總結了一些經驗：衝到大人面前，還沒等他們緩過神來，説清楚原因，並把福字送給他，再讓對方回贈一句祝福語，就大功告成了。後開，我又鎖定了目標：一位叔叔，我以迅雷不及掩耳之勢衝到他面前，那位叔叔被嚇了一跳。我説清楚原因後，把“福”字送給了他，叔叔恍然大悟地點點頭，並祝福我身體健康。

時間在一分一秒地流逝，活動也在不知不覺中結束了，我們組用21分鐘送完了所有的“福”字，並收到了18個暖心的祝福，心裏比吃了蜜還甜。

小時候，我總能聽見奶奶樂呵呵地説：“吃虧是福，吃虧是福……”

奶奶是個淳樸的鄉下農民，清晨的第一縷陽光還沒有灑向田地，你就能在依稀的光中望見一抹身影，想當然，那是奶奶。奶奶可愛她的田地了，畢竟那是飯來的源頭，而且奶奶每次在田地裏忙活時，彷彿不再年邁，倒也灑脱了一般，找到了自己。

田地被奶奶照顧的可好了，夏季，陽光在田地裏靜悄悄地，不慌不忙的，蝶兒蜂兒忙活來忙活去。我從小是害怕這些蟲的，奶奶一點也不，反倒有些親近。田地裏的瓜長得胖胖的，翠翠的，嫩嫩的。摘下一個，拿水一衝，放口中一咬，清涼的感覺漫生，沁沁的，倒也舒心。奶奶常望着這一園的菜笑，風透過陽光撲在奶奶面上，滿頭的銀髮在微風中顯得和藹可人，照的奶奶的笑容愈發慈祥，温和。

“奶奶，你這瓜種的好啊，我摘一個回家種菜嚐嚐味去！”

“阿姨，今兒我摘你幾把菜，家裏沒菜吃了！”

這是我常能聽見了，左鄰右舍常來奶奶的田地中摘菜，一聲招呼，菜就沒了。他們反倒從來不急家中糧食，因為奶奶這有。

而奶奶總是笑着應他們，叫他們多采些，多來幾次，也從不惱。我倒是很不解，為什麼奶奶辛苦種的菜他們拿走了。奶奶每次便笑着回答説“：幫助別人是美事一樁，吃虧也是福，吃虧也是福啊。”

等我後來長大一些，再去奶奶家時。倒也知道這福在哪了。鄰居拎着一包東西過來，“阿姨，這是我兒子出去玩給我買的，我過來分你一些，對身體有好處啊！”奶奶趕忙帶着道謝，領着她去後屋摘幾個瓜回家了。奶奶回來後，朝我揚起一個笑容，淡淡的像冬日的太陽，暖暖的我也立馬朝她笑了笑。內心只道：好福，好福……

在奶奶眼裏，幫助他人吃小虧是家常便飯。不知在這樣的家常便飯中，奶奶多少次被世界温柔以待。我想，她既是一個温柔的人，所以凡是也是温柔，正如她所説的“吃虧也是福”。