【熱門】與書為友作文7篇

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的與書為友作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】與書為友作文7篇

與書為友作文 篇1

從古至今,書一直與我們相伴。幾頁紙,幾段文字,便組成一本豐富多彩的書。書述説了歷史的滄桑,書傳授給我們知識,書帶給我們人生的哲理。

從以前帶插圖的拼音童話書,到如今那些稍帶些深奧的名著,隨着年齡的增長,我看的書越來越多,所讀的書也漸漸有了變化。

現在人愛電腦、愛漫畫、愛遊戲,唯獨不愛書,可我卻痴迷於書,要知道,暢遊書海能帶給我們不少的東西。

拉一把椅子到窗前,捧起一本書細細的讀着,很快你便就會沉醉其中,隨着書中的人物情節:或哭,或笑,或怒。在心情的變化中,我們或許也能體會到書中藴含的哲理,或者是作者在寫這本書時的心情、環境、時代。讀《西遊記》時你體會到的不僅僅是孫悟空的神通廣大,也可以讀出其實無論做什麼事都不可能是一帆風順。讀《魯賓孫漂流記》,文中魯賓孫的堅強讓我們感動,也讓我明白生活定會有不如意,只要堅強面對,找好方法,一切困難便煙消雲散……

讀書,與書相伴,感受書的魅力,人物的風彩,藴含的哲理……與書為友,細細品讀,必定受益匪淺。

與書為友作文 篇2

一花一世界,一樹一菩提。朋友一詞,也因此而多變了,起先是指人,再後來,便廣泛應用於物體之上了,一輪月、一朵花、一株草、一棵樹、一隻鳥、一片葉子、哪怕是一陣風、一縷陽光、都何嘗不是我們的朋友?

我有一位摯友,我倆應該算是老相識了,在我會説話時,便與她相逢了。只是那時,我還不懂她,直到我認了字,知曉事理之後,我彷彿豁然開朗,她呢?是極美麗的,古今中外的所有人無一能超越她。依我看來,沉魚落雁、閉月羞花,都不能來形容她,甚至這個世界上根本就沒有詞語能準確地形容出她的美!她的美:古典樸素又不缺乏新潮流行,既有太陽的火熱,又有月亮的淒寒。她的語言也是極其美妙的,給黑暗中的人們帶來光明,給痛苦中的人們帶來快樂!給絕望中的人們帶來希望!有時輕聲細語、有時字字鏗鏘、有時親切柔和、有時鄭重莊嚴。有人説:“她的言語單調、無趣,不如五線譜中的音符悦耳”,我承認,她的言語放進五線譜中的確不如音符好聽!但這隻能是説明她的語言超凡入聖了,五線譜勾勒不出、渲染不出、描繪不出其語言的美麗!

看到這裏,你是不是以為她只是一個繡花枕頭或是認為她巧舌如簧呢?那你就錯了。

她不僅是我的朋友,還是我的老師,無可替代的老師,她教會了我許多東西。小時候,她教會我有一種勇敢、有一種力量叫大聖;有一種淳樸、有一種憨厚叫八戒;有一種任勞任怨叫沙僧;有一種善良與堅毅叫唐僧;有一種責任叫普度眾生;有一種放蕩、桀驁叫大鬧天宮!而之後呢?她又教會了我有一種仁德叫劉備;有一種武力叫關羽、張飛;有一種絕代智謀叫諸葛亮;有一種鬼叫郭嘉;有一種隱忍叫司馬懿;有一種忠義叫七進七出;有一種以少勝多叫赤壁之戰;有一種亂世叫三國!也就這樣在她的幫助下,我的知識面廣泛了,不僅侷限於中國古典小説了。我還明白了有一種吝嗇叫葛朗台;有一種樂觀叫普希金;有一種頑強拼搏叫海倫凱勒!到現在,我喜歡上了古典詩詞,她也沒有讓我失望,帶我領略了項羽“力拔三兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的末路英雄氣概:李白“天生我材必有用,千金散盡還復來。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豪放、灑脱轉變為“總畏浮雲能蔽日,長安不見使人愁”、“舉杯邀明月,對影成三人”的孤寂、愁苦的淒涼。體會晏殊“無可奈何花落去,似曾相識雁歸來”的無奈及柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的愛情……總之和她在一起相處,你一定會受益匪淺。

與她在一起時,時光就流逝的好快!和她在一起時,哪怕就坐在那兒也好,飯也可以不吃,覺也可不睡,就安靜地坐在那兒,待陽光從樹幹爬到樹梢,再逐漸地落向天的另一邊,留下一片殘霞。與她在一起時,如累的話,還可以閉目養神,閤眼聽到輕風梳葉,聽着蟬鳴蛙鼓,別有一番景緻,不是嗎?

綜上所述,她是極完美的,我貪戀着她,貪戀着她的全部。我知道,她是有很多追求者的,但我,也想努力一搏,我知道,沒有人成功過,但事在人為,當你全心全意地去做某事時,全宇宙都會來幫助你,不是嗎?

你知道她是誰嗎?我的心上人?不存在的!她是令人愉悦的,令人嚮往的,令人不懈追求的——書。及其所載的能量——知識!

與書為友作文 篇3

媽媽的快樂之源是花兒,爸爸的快樂之源是笑話,我的快樂之源是什麼?那就是書。

從牙牙學語到現在,書一直是我最好的夥伴。以前我熱衷於童話故事,一個個千奇百怪、光怪陸離的童話,常常陪伴我進入夢鄉。隨着年齡的增長,我不再滿足於這些童話故事,最近我迷戀上了動物小説。

《貓頭鷹王國》是媽媽送給我的聖誕禮物,我非常喜歡這套書。書中講的是貓頭鷹世界裏的是是非非,驚險的故事情節和這個世界裏的善與惡、美與醜深深地吸引了我。這套書讓我知道了什麼是勇氣、友情和責任,只要相信自己,夢想便可成真。

第一冊《暗算》是把我引進貓頭鷹王國的第一位王者。書中講的是一隻名叫賽林的貓頭鷹和他驚險的生命之旅。最後賽林無疑是最成功的貓頭鷹,是王者。但他為了最後的成功,經歷了許多的磨難,一隻普普通通的貓頭鷹居然有如此堅強的毅力和不屈不撓的品行,實在是了不起。於是,我明白了一個道理,沒有磨鍊,何來王者。想想生活中的自己,遇到一點困難就想放棄,從來不想一想解決的方法,只知道等待別人解決。我真應該向賽林一樣知難而進、堅持不懈、永遠不向困難低頭呀!

我喜歡這套勵志動物小説,它不僅使我增長知識,還幫助我成長。我想這也就是我一直堅持與書為友的原因吧。

書香的味道令我陶醉,與書為友,是我最大的快樂。

與書為友作文 篇4

從識字起,我就有了一個好朋友,它相貌普通,沉默無言,但是卻給了我無窮的趣味:它告訴我金魚睡覺為什麼睜着眼;還讓我真切感受到了福爾摩斯的睿智,還帶着我去爬上巍峨的高山,漫步廣闊的草原和美麗的鄉村,飽覽了大自然的奇妙。它就是——書。

我的這位朋友雖然看起來好像和我的課堂知識關係不大,但是它卻讓我在語文學習中輕輕鬆鬆,許多同學都聞之喪膽的作文,我寫起來,也得心應手。後來看了杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”之後,我就明白了,原來這都是我的朋友悄悄給我的禮物呀!我越來越喜歡這位朋友了,只要有時間,我就會與它交往。

隨着年齡的增長,我和這位朋友越來越親密,但“交談”的速度反而變慢了,有時一個話題會“説”上好幾遍。因為我發現,它藴含的知識,它想告訴我的道理,它帶給我的.樂趣,越來越豐厚。為此,有時我會哭,有時我會笑,有時我會沉思,甚至我會在吃飯時也呆呆地沉浸在我們“談”過的話題中,睡覺是也會魂牽夢繞,戀戀不捨。也許,這就是“廢寢忘食”吧!

“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”。現在,每天晚上,不管忙,我都會抽出時間來在牀上讀書。我發現不管怎麼“聊”,都會發現新的知識,新的世界。我與書已經真正成為了“一日不見如隔三秋”的好朋友。

書,我的好朋友,我的獨一無二,誰也不可取代的好朋友,它已經伴隨我度過了無憂無慮的童年,現在,又在陪伴我享受多姿多彩的少年,它一定更會帶領我一起徜徉美好的未來。

與書為友作文 篇5

書,是什麼?書是一盞明燈,它照亮了我們前進的道路;書,是什麼?書是一眼永不枯榭的泉水,在我們口渴難忍之時,喝了它,就可以精神百倍地趕路了;書,是什麼?書是一台時光機,帶着我們穿越古代與美好的未來……

二年級時,有一天,我來到了書房,看見妹妹的《聰明的狐狸先生》時,還有一張紙條:私人書籍,禁止偷看。我一看,這件事就是針對我的。我憤憤不平:我又不喜歡看書,為什麼要貼紙條呢?但是幼年的好奇心激起了我,便饒有趣味地翻起來。

過了一會兒,妹妹看見了我“偷竊”了《聰明的狐狸先生》,期的上氣不接下氣:“好啊好啊,你不是看到了那張紙條了嗎?怎麼偷看?”我的心裏十分納悶:不就是一本書嘛,隨便翻一下,有什麼大不了的嘛嘛!

不一會兒,我來到了附近的圖書館,“順手抓書”地抓起一本《十萬個為什麼》,心想:我肯定不會與書有緣,有什麼好看的呢?我見到那些有趣的知識時,便一下子被吸引了過去。可見,書給我們施了“九宵迷魂散”,我的“十萬大軍”一下子土崩瓦解了

我繼續看,知道了軟骨魚與硬骨魚,軟骨魚是閉着眼睛睡覺,像鯊魚、燈籠魚等,硬骨頭魚是睜着眼睛睡覺的,如秋刀魚、小黃魚等。這次體驗之後,我漸漸與書交上了朋友。

我已經會看那些能夠貼近生活的兒童讀物與中國名著了。《窗邊的小豆豆》讓我知道了小豆豆在巴學園那一段美好的生活;《父與子》讓我懂得父親的和藹可親,兒子的調皮搗蛋;《城南舊事》表現英子在北京度過的快樂童年……《西遊記》帶着我們走進一個騰雲駕霧、變化多端的傳奇故事;《水滸傳》讓我眼前出現了一個個嫉惡如仇、除暴安良、集正義於一身的梁山好漢,如及時雨宋江、獅子頭林沖、白裏跳花張順……翻開《三國演義》,諸葛亮的才華橫溢令我敬佩不已。

古人説得好,“一日無書,百事荒。”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我認為,我能快樂成長離不開好友——書。

點評:這篇充滿了激情,從字裏行間能體會到小作者對讀書的喜愛之情。節奏明快,言語詩化,有感染力。

與書為友作文 篇6

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是精神的食糧,書是開啟智慧的鑰匙。我與書為友!

暗戀

書,這個概念在我頭腦裏空白一片的時候,我貪的是遊戲。書成了我的凳子,成了我小汽車的大路山坡,成了關青蛙的圍牆。當我的大腦出現“書”這個名詞的時候,我就在想:書,可以做什麼?當我第一次看書時,我就愛上了書,書不再是我玩具的陪襯物,而是真正的書,我就對書產生了暗戀。

我看的第一本書是媽媽為我訂的《兒童畫刊》,真是好看。我雖不識字,但那詼諧的畫面,滑稽的外貌,都會讓我忍不住捧腹大笑—只見畫面上一個小孩得意洋洋地站在台階上,一腳踏着石頭,一隻手豎着大拇指賣弄。到第二幅他雄赳赳氣昂昂地朝幾個比他小的孩子走去,多威風!第三幅是他卻掉進了水坑!真是太好笑,我不由得抱着肚子在地上打滾……

相戀

自開始讀國小,書成了我生活中最大的樂趣。沒有書的一天,就是鬱悶的一天。一有書,立刻我的血液彷彿沸騰了,我的思想也彷彿長出了翱翔的翅膀。隨着識字越來越多,我讀的書也越來越多越來越廣。一本好書可以勾去我的靈魂,那時當我拿到了一本叫《衞理斯科幻小説》的書,真是如醉如狂,甚至從下課看到上課。那一次,一下課我就捧着着本書看了起來,那誘人的情節,那令人激動的環節,緊扣心絃。隨着“叮鈴鈴”的鈴聲,同學們蜂擁而進語文老師也不知什麼時候站在了講台上,而我對班長喊得起立口令充耳不聞,卻彷彿置身於另外一個世界,我成了書中的主人公,黑暗中,只聽見我的心跳,腳步越來越近,越來越近……

“張瑾!”老師炸雷一般的吼聲才讓我從幻想中驚醒,我抬起頭茫然地看着老師。我的書被沒收了!我如同失戀一般,一切都變得暗淡寂寞……

相伴

我和書成了形影不離的朋友。她與我相伴,安慰我,鼓勵我,教育我,使我的生活多姿多彩。書成了我最要好的伴侶,路上,家裏,學校,樹蔭下……

有我的地方就少不了她,

有她的地方就少不了我。

她,我的影子;她,我的靈魂。

我,她的痴友;我,她的夥伴。

我與書為友!

與書為友作文 篇7

在我眼裏,書是一杯咖啡,需要我們慢慢品嚐;書是一片礦場,等待我們去挖掘;書是一位益友,陪伴着我們一起成長。從我記事開始,書就悄悄走進了我的生活。

一次過生日,媽媽送了我一本書,正正方方的封面上印着一隻又大又紅的蘋果,一個小孩用自己大大的眼睛看着又大又紅的蘋果,口水都流出來的樣子真可愛,這本可愛的書就是我心愛的《安徒生童話》。

一次,我一個人在家百無聊賴,便順手拿起了這本《安徒生童話》翻了翻,真是“不看不知道,一看嚇一跳”,哇!這書讓我越看越入迷,好似把我帶到了一個神奇的童話世界,我與白雪公主一起躲避皇后的追殺,與灰姑娘一起去參加舞會,與小精靈一起去幫助哪個老皮匠,與……不知不覺,半小時過去了,一小時過去了,我仍然不知疲倦。

與書為友,讓我的視野更加開闊,讓我明白更多的道理,讓我知道做人要學會謙讓,才能與他人和平相處。不要嫉妒他人,否則失去或受傷更多的就是你自己。將心比心,你我多一份寬容,對老人多一份尊重,對兒童多一份關愛,讓世界變得更加美好……現在我對書是愛不釋手,從來不捨得放下。

書籍是我的益友,它在成功時勸誡我戒驕戒躁;它在失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”;它在迷惘中予我啟迪。讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。與書為友,其樂融融。

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