【精品】讀書作文300字集合5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的讀書作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。

讀書作文300字 篇1

在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個獨立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每一天帶一本去上學，利用大課間的時光讀讀，看看這些小雞到底在幹什麼？透過已學過的字詞和彩圖，我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思，可是還有一些不認識的字和不理解的詞，於是晚上做完作業，我纏着媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自我讀時更有味，於是我決定自我再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子裏出現了，比如：當別的小雞在睡覺時，卡梅拉一個人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚我看書愛動腦筋，有進步。就這樣我愛上了讀書。

我更愛上了卡梅拉，從書中我瞭解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，並努力嘗試着實現它。就這樣她經歷了千辛萬苦，有危險，也有喜悦。我很感動，真想和她一齊經歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自我想做的事，你也會有不一樣的收穫。

讀書作文300字 篇2

今天上《寶葫蘆的祕密》閲讀的最後一節課，上個星期我們都在翻閲這本書。猜人物、講情節、談感受、品人物、摘好詞好句。同學們動着筆墨，讀着他們喜愛的好書。我和同學們一起閲讀着。

這節課就是對這兩個星期來的閲讀做一個小結。我表揚了很多同學，表揚他們閲讀的用心，做題的認真，但也提醒一部分同學還不夠努力，特別是明明有一定的閲讀能力卻隨便應付的同學。表揚了一個讀得特別用心的同學——李承勛。

他的閲讀速度極快，而且記憶力極佳，潛力很大，他做的筆記最令人感動（班級空間內有他的作業照片）。最後我們還根據問題尋找答案出現的頁碼。這需要同學們對書本的熟悉和平時的細心閲讀，很多同學以為圖畫出現的地方就是答案，而實際卻在告訴他們的錯誤，讓同學們真正懂得看書看的是文字內容而非圖片。

還有誘人的獎勵——答對的都有棒棒糖，大家都有閲讀經驗，所以找答案最是興奮，在一陣此起彼伏的“找到了！”“啊，不是！”“這回對了。”“我也找到了！”的聲音中，孩子們品嚐着閲讀帶來的快樂，感受着閲讀的力量。我們在讀書，我們在讀整本書。我和同學們一起讀着……

讀書作文300字 篇3

説到“癮”讓我們首先想到的就是患煙癮、毒癮、網癮這些不良的“癮”，可我卻是名副其實的“讀書癮”。

場景一：

有一次，我和媽媽去書店買書。媽媽問我：“你想買哪本書？”我説了一句讓媽媽意想不到的話：“我想要整個書店。”媽媽瞬間無語了。進了書店，我停留在漫畫書那裏，雙眼直勾勾的看着那些書，這時書店的裏面傳來了媽媽的聲音：“麻浩宸，你在幹什麼？快走啊！”我對媽媽説：”媽媽給我買一本書吧。“最終媽媽同意了，可我還不知足的拿了兩本書，媽媽也同意了。之後我拿着書一遍又一遍地看，兩本書很快就看完了……

場景二

有一次媽媽出門了，在出門前她囑咐我要好好寫作業。可她前腳一出門，我就發瘋似的衝進了書房，把媽媽的話當成了耳旁風。當樓道響起了走路的聲音，我才想起作業還沒寫，我馬上衝進我的房間寫作業了。媽媽進屋了，看到我在寫作業，就走了。媽媽一走我又拿起了書，如飢似渴地讀起來。

書讓我成長，但讀書癮讓我的視力越來越差。做事應該有度。我以後一定合理地分配讀書時間。

讀書作文300字 篇4

我叫劉紫聰，我是一名國小生，我很愛看書。每次爸爸媽媽帶我去書店，我都會看得入了迷，回家時總要買回一兩本。

我看過很多很多的書，比如：《安徒生童話》《格林童話》《發明故事》《寓言故事》《睡前故事》還有《十萬個為什麼》等等…

看書可以讓我懂得很多的知識，認識了很多字。所以我愛看書，就像《十萬個為什麼》讓我懂得“鱷魚為什麼要流眼淚”。鱷魚不是因為同情，不忍心吃獵物才流的眼淚。而是因為它生活在大海里每天會喝很多海水，多餘的鹽分需要及時排出體外，而鱷魚的眼眶中有專門處理鹽分的囊，把多餘的鹽分濃縮起來，通過流淚的方式排出體外。“為什麼貓喜歡吃魚和老鼠”“燕子一年為什麼要搬兩次家”“為什麼猴子的屁股是紅色的”等等。《十萬個為什麼》裏面可以告訴我很多我不知道的為什麼。

還有《發明故事》裏面讓我知道了很多生活當中的物品是怎麼做成的`，比如“電冰箱”就是德國的林德利用液體氨在蒸發時吸收大量的熱來降温的原理髮明瞭氨製冷的家用冰箱。還有偉大的科學家愛迪生怎樣發明電燈的等等。

總之，我特別愛看書，不管在哪裏，只要看到有書，就會跑過去，看看這本，翻翻那本。爸爸媽媽説我是一個不折不扣的小小讀書迷。

讀書作文300字 篇5

在前幾天，我看完了曹文軒叔叔寫的一本書—《青銅葵花》。《青銅葵花》這本書，是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書，從中受益多多。

《青銅葵花》記敍了一個貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦，卻十分幸福、快樂。最後，葵花回到了城市，離開了青銅。葵花是一個十分善良天真的女孩，讓人憐憫。而青銅是一個堅強的男孩，保護着嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有着一顆細膩的心，他心靈手巧，做冰項鍊給葵花。他保護葵花，有人欺負葵花，他寧願自己捱打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。

這一家人歷盡坎坷，但，他們很快樂。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功的必備品質，失去了堅強，就是失去了奮鬥的意志，自然會失敗。看完這本書後，我常常在思考一個問題，堅強到底應該是怎樣呢？

在學習中，不會因為一點小挫折而放棄，我想這就是堅強；在生活中，不會因為一點小打擊而氣餒，我想這就是堅強。堅強到底是什麼？就是不管面對多差的處境，也要一直走下去！我想，這就是作者想要告訴我們的吧！