五年級幸福作文

來源:文萃谷 1.9W

在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級幸福作文,希望對大家有所幫助。

五年級幸福作文

五年級幸福作文1

幸福是來之不易的,但是我卻很久才懂得去珍惜它。

記得那時我剛上一年級。那天早晨,媽媽給我準備了一個雞蛋餅當早餐。我感冒了,嘴裏嘗不出什麼味道來,咬了一口雞蛋餅,卻索然無味。我以為是媽媽做得不好,便要求換早餐。媽媽沒有説什麼,只是把還冒着熱氣的雞蛋餅倒進垃圾桶,重新為我做了一碗湯。我依舊嘗不出味來,便把碗一摔,去上學了。

樓下的一個哥哥上五年級,他從小就和他的奶奶一起生活。我們一直一起上學。我向他訴説了早晨的事。可他沒有回答。我看見他流下了幾滴淚水。

我迷惑不解,用迷茫的雙眼看着他。

有一台關心留守兒童的晚會。那台晚會上,許多留守兒童都向父母訴説自己的心聲。在場的很多人都哭了。媽媽告訴我,他們幾乎一年都見不到一次父母。與他們相比,我是多麼幸福啊!可我對這一切渾然不知,反而笑嘻嘻地對媽媽説:

“那是他們沒有生在一個好地方。”

曾有人説過:幸福是什麼?有人説是温暖的家庭,有人説是金錢名利,有人説是一個好工作。但在我眼裏,幸福就是家人對自己的關愛。

那次我燙傷腿的時候,天氣很冷,外面飄着鵝毛大雪。我從睡夢中醒來,發現腿被暖氣片燙傷了一大片,起了泡不説,還襲來一陣陣痛感。母親看見了,立刻穿好衣服帶着我去醫院。此刻已是深夜,哪裏還有車呢?母親便冒着大雪,用棉衣將我裹緊,背起來就往醫院去。我看見母親的頭上、肩膀上落滿了雪花,可我卻一點沒有受涼。凌冽的寒風將飄落在母親身上的雪凝成了一層薄薄的冰霜。到了醫院,母親沒有休息,直接帶我去了燒傷科。那天母親一夜沒閤眼,一直陪着我打點滴。

是母親讓我明白了幸福是什麼。

是母親讓我懂得了珍惜幸福。

幸福是來之不易的。它像時光那樣稍縱即逝,我們應當好好珍惜它,珍惜生活中的每一件事物。

五年級幸福作文2

你知道怎樣打開幸福之門嗎?如果沒有,那是因為你沒有幸福密碼。我有呢!今天我就來破譯一下的幸福密碼吧!

幸福是一種感覺,各種各樣的幸福感自然有不同的密碼。

第一種密碼是我們人類最崇高的感情——愛,有了愛,才有家,有家了,才會幸福。我的家就充滿了愛:我擁有爸爸媽媽對我暖暖的愛,爺爺奶奶對我無私的愛,外公外婆對我默默的愛……其實,家裏的愛何止這些?反過來,我也非常愛我的所有親人啊。互敬互愛讓我的家成了幸福之家。

第二種密碼是我們所有家庭成員在一起才會有的——温馨。我家到處都可以體現出温馨,温馨就在我身邊,你聽,全家人唱着那支歌,裏面就唱響了温馨;你看,一家人飯後坐在沙發上嗑瓜子、聊家常,裏面就訴説着温馨;你聞,一家人坐在飯桌邊吃着散發着香味的飯菜,佳餚裏盛滿了温馨……你的家裏也溢滿温馨嗎?

第三種密碼是我們人類用來表達感情的——笑容。我的臉上時刻洋溢着笑容。受到老師的讚揚,我會自豪地笑;心情不錯時,我會傻傻地笑;聽到好消息,我會縱情地笑;得到自己想要的東西時,我會滿足地笑;取得好成績時,我會更加快樂更加自信地笑……你的生活裏也像我一樣充滿了笑聲嗎?

第四種密碼就是保持良好的心態,每個人的心態好了,身體就好,有了健康的身體,幸福就不難了。想怎麼幸福,就怎麼幸福。我們得把自己的心態都放鬆,不要隨便生氣,生氣會影響幸福哦!也不能隨便放縱自己,打亂生物鐘,怎麼能幸福,請自問,你心態好嗎?

現在,你一定明白了幸福密碼是什麼了吧?對,就是愛、是温馨、是笑容,是良好的心態……你一定別忘了還有別的密碼哦,自己去找找幸福,用自己的密碼打開幸福的大門。

五年級幸福作文3

幸福是盞明燈,照亮我前行的道路;幸福是指南針,引領我航進的方向;幸福是暖流,滋潤着我的心田。 晚自習的鈴聲響起,大夥們便魚貫而出地湧出校門。我站在轉角,裹了裹單薄的校服,伸頸張望,在人羣中尋找那抹我熟悉的身影。

雨絲如柳絮般,紛紛揚揚的挑逗着人們的臉蛋。一顆肥碩烏黑的腦袋在人羣中靈活的穿梭着,忽上忽下,像跳舞的精靈。我定睛一看,喊道:“爸!”父親茫然的從花綠的傘海中抬起頭來,看到我,露出了笑容:“我在這!”便踏着雨聲向我走來。晶瑩的雨珠鑲在父親那短而直的黑髮裏,隨着步伐而擺動墜落。父親利索的脱下他的外套披在我的身上,“別涼着了。”暖意在心中向全身蔓延開來。父親牽起我的手,掌心傳來暖意。

摩托車穿梭在漆黑狹小的路上,時不時從遠處傳來幾聲狗吠,陰森滲人的很。我不禁嚇得抱緊了父親,把頭緊靠在父親結實的後背,聽着那規律起伏心跳聲。隱約有絲燈光照在我臉上,驅散了心中的恐懼。母親在燈光下焦急的度步,時不時緊攥着雙手,汗珠在燈光下如同星光劃過黑夜般耀眼。

車停下來,母親伸過手來幫我把書包卸下,觸摸到我冰冷的雙手,便反手握住我的手,想用她温暖的手掌來捂熱我的小手。“餓了吧,媽給你煮了雲吞麪,還熱乎着吶,我們回家吃吧!”歲月的時光在她臉上留下不可磨滅的皺紋,但卻因為那洋溢着甜美幸福的笑容而失去色澤。燈泛着幸福的紅暈,今晚的夜格外的美!

父親關愛的笑容,母親温柔的微笑,在我心田裏開出最美的花。就讓這小小的幸福永遠圍繞在我身邊,永遠珍藏在我的回憶裏。

五年級幸福作文4

美國某大學完成了一份關於“幸福”的調查報告,將幸福定義為“主觀舒適度”,具體來説就是“對自己的生活感到有意義、滿意、舒適的積極狀態”。

他們得出的結論是:“幸福的人有偉大的目標,但他們不會忘記自己的事情。他們活在當下,一個挑戰自己才能和潛力的人,一個為自己的成就和社會認可而驕傲的人,一個自尊自信自強的人,一個有社會人脈和人際關係的人,一個樂於助人接受幫助的人,一個知道自己能承受痛苦和挫折的人,一個知道自己能的人。

這些都是幸福所在的地方,就是給每個人一個衡量幸福的尺度,讓你去把握和掌控,去感受幸福的存在,給平凡的日常生活,找一個享受生活和時間的理由,用“幸福”二字代替,享受每一個幸福的日子。

一心一意的活着。

不知道大家有沒有聽過一個小女孩去城裏最有名的珠寶店買珠寶的故事?她對那裏的老闆説:“你好,你能賣給我一顆漂亮的寶石嗎?”小女孩説:“我妹妹病了,明天是她的生日。我想給她買個首飾當禮物,就來了。”老闆問:“你有多少錢?”小女孩從口袋裏拿出一些一美元的硬幣,説:“我有這麼多錢嗎?”老闆看着小女孩點點頭説:“夠了,夠了。”小女孩高興地説:“謝謝。”

第二天,她姐姐來到珠寶店。抱着昨天姐姐給她買的首飾,我見到老闆説:“這首飾真不錯。姐姐怎麼買得起?”你弄錯了嗎?”老闆笑着回答,“你姐姐沒錢買珠寶,但她給了我一件最珍貴的東西,那就是她對你的愛。她覺得送你禮物會讓你開心,你也會開心,當然我也會開心。這樣會讓三個人開心?我為什麼不做?你最好把珠寶拿走。希望你們姐妹永遠幸福!”姐姐聽後感動得熱淚盈眶。

這個故事告訴我們一個道理:只要你我他都能幸福,那你還在乎什麼?

有時候幸福觸手可及,但我們沒有勇氣去伸出手,往往一次又一次地失去幸福。

五年級幸福作文5

在離天界最近的地方就是和平島——那裏居住着一羣可愛聰明的和平鴿們。島上好像一年四季都是春姑娘的身影,到處繁花似錦,美不勝收,又有着在天空中自由飛翔的和平鴿,就像是在花團錦簇的春天又錦上添花,點綴着大地。同時,這兒還很寧靜,大家都和睦相處,但在昨天下午,島上卻喧鬧了起來。

那天下午,平鴿國小的老師正在教室裏和小和平鴿們討論“幸福”是什麼?小和平鴿們聽了,一個個的都舉起了小手,老師請了穎穎:“我覺得吧,爸爸媽媽給我零花錢,就是我的幸福。”在一旁輕蔑地眨着眼的`拉拉突然站起來説:“你那算什麼幸福,擁有世界上最漂亮的連衣裙才是最大的幸福呢!”話音剛落,早已按捺不住的小鴿子們開始七嘴八舌地説道:“當爸爸給我買玩具汽車的時候,我最幸福。”“有漂亮的裙子就是幸福。”老師聽了,不禁皺起眉頭來,重重地歎了一口氣。

晃眼間,老師看到了一個靜靜的坐在那裏,不説話,完全置之事外的小米——她是個善良可愛的孩子,但她家裏十分貧窮,所以常常不説話,不敢也不想去和富貴人家爭個高低。“小米你起來説説你的幸福吧。”老師笑了笑,點了點頭,示意着她能行。小米見了,這才回過神,慢慢站起身來,小聲的説道:“我認為,如果大家能夠永遠在一起,不分開,就夠了,我也就幸福了。”“啪啪啪,譁~,大家都跟着老師鼓起掌來。“是啊,大家永遠在一起才是最大的幸福呀!”老師説道,剛才那些七嘴八舌的小和平鴿們,立馬不説話了,似乎明白了什麼,臉紅了,慚愧起來。從那以後,大家都不去炫耀了,都願意做一個像小米這樣靦腆,懂得真正幸福是什麼的人。

幸福,是純潔的,不應該參雜金錢的成分,讓我們一起去追尋自己的幸福吧!

五年級幸福作文6

偶遇一把枯黃憔悴的韭菜,病懨懨的面容。原來它被人連根拔起,而後又被扔在這裏,置之不理。烈日幾乎榨乾了它的血液,再無往日一線葱綠,連根也少了半截。我憐惜它的命運,胡亂掀開幾塊土疙瘩,灑了點水,慢慢浸濕,我把它栽了下去。

一日清晨,我正為作業鬱悶、煩躁。我在紙上胡亂塗鴉,用力之大劃破了好幾張,心海還是蓄滿烏雲。散散步吧,或許能解除心頭擠壓的怒氣。外面是灰濛濛一片,遠山也抹上了濃墨。

我漫不經心地走着走着,突然猛地一驚,停下腳步。一叢嫩綠,擦亮我無神的眼睛,那不就是我上次撿到的一把韭菜麼?兩個星期未見,它竟然活得如此幸福,絲毫不存病美人蠟黃的容貌。根部還冒出幾抹淺綠,微攏着兩片嬉戲的韭芽。水靈靈的,多招人喜愛啊。我彎下腰,伸出手指,輕輕碰了碰它們的裙裾,那裏面是生命的依靠。我出神地盯着這一家,它們是如何生存下來的呀?因為它們上方就是棵密不透光的柿樹。這棵枝繁葉茂的柿樹不僅遮住了它們生命的陽光,也剝奪了它們雨水的滋潤。

我想,有一天,它們或許要忍受更痛苦的乾旱。它們肯定想擋住匆匆的雨水,雨水卻不屑一顧;它們肯定也想挽留過晶瑩的露珠,露珠或許能輕輕吻一下,再也不能尋尋覓覓。為了心中蓬勃向上的內驅力,為了心中飽滿的激情,它們拼命紮下深根,從地下汲取生命的源泉。這是它們生存的戰術,也是生存的策略。是的,不管生活怎樣艱難,總得去面對,去努力活下來。只要活着,就會有綻放的希望,這就是生命的本色。

我情不自禁站起來,仰望星空,呼出長長的一口氣。天際有一束光衝出了雲層,大地頓時一片璀璨。

五年級幸福作文7

跟你在一起的一百零八天,每天都像做夢般過着快樂的日子。你為了我拋下一切,不顧他人的言語,也不顧父母的反對,毅然的選擇和我在一起。那時我真的很感動,雖然我剛開始喜歡的不是你,但後來你用你的實際行動來證明你對我的愛。

你還記得那一次嗎?我每天晚上加班都加到很晚,但每次我回家的時候都看見你在路邊等我,從那個時候我對你也沒有那麼討厭了,反而有點點喜歡。不管是颳風下雨還是嚴寒酷暑你都會等我,夜晚,你騎着摩托車在後座的我睏意來襲,我摟住你的腰靠在你肩上,睡着了。不知為什麼跟你在一起的時候我有一種安全感,你的貼心和温柔讓我對你產生了好感。

情人節的那天晚上,你終於鼓起勇氣向我表白,你手捧着一束玫瑰花,地上還有一個用蠟燭擺成的愛心,當時我驚訝了,走到你身邊,你單膝下跪深情款款的對着我説:做我的女朋友,好嗎?不知不覺的周圍圍觀了好多人,他們配合的説道:答應他,答應他。我的淚水馬上就流了下來,我接過玫瑰,笑着點點頭。你非常高興把我抱起轉圈。

你雖然長的不是很帥,但也是很順眼的,雖然你沒有高學歷,但你每天都腳踏實地努力幹活,我相信有一天你會成功的。和你一起出門,和你一起回家,和你一起逛街,和你一起吃飯,和你一起看電影……以前我總是孤孤單單的一個人,但我的生活裏有你相伴,我真的好開心,好幸福。

但後來老天就跟我們開了一個玩笑,你為了我受傷了,而且還挺嚴重的。你知道嗎?那天晚上我哭了一宿,我真想受傷的是我,躺在醫院手術枱上的也是我。

沒事,我會等你。

五年級幸福作文8

“哇,冰糕!”一位同學大聲喊道。我扭過頭,驚奇地望着他。大家和我一樣看着他,我們三十六隻眼與他兩隻眼望着,足足盯了有十秒鐘。

班主任A老師抱着一個大箱子走來,幾個小同學抬着第二箱。他們走進了教室,大家突然看見,平時嚴厲無比的A老師竟然露出了一絲微笑。外面驕陽似火,大家用手擦着汗,又用書扇着風,可是每一雙眼睛都死死盯着箱子,一眨不眨。每個人都在猜測這個是不是冰糕。

老師用洪亮的聲音説道:“今天辛苦了,天氣又這麼熱,我用班費去買了各種各樣的冰糕。大家自己選!”剎那間教室裏好像放了一枚炸彈似的,雷鳴般的歡呼聲、響亮的拍手聲迴盪在教室裏,也迴盪在我們心裏。

可隨即,教室又瀰漫開火藥味。小B帶着一大羣男同學排起了隊。老師有事先去開會了,班長小D來管理秩序,可是她膽子小——但是學習成績好,她的聲音如石片掉入大海。

第一個同學拿到了“老冰棍”開始津津有味地吃起來了,他説道:“真是太太太幸福了!”只見小C想插隊,小B連忙説:“羣毆他!”我一下子從最後一個“進軍”到第二個,“如果我能拿到‘冰工廠’那就太棒了!”

那種看到了可是伸手卻抓不到的感覺也太煎熬了,我嚥了幾口唾沫,好似離幸福只有一步之遙。終於到我了!我無法壓抑住自己的心情,我左挑右挑終於找到了。我拆開包裝,一絲絲冰涼融化在我口中,一絲絲醇香瀰漫在我的口腔,幸福感在我心中爆炸。這是第一次在學校吃冰糕,大家都津津有味地吃着,那些鬥毆的人也禁不住誘惑索性放棄爭鬥,吃起了冰糕來。

整個教室似乎更寬了,我想説:“在我們班有一種幸福那就是——吃貨的幸福!”

五年級幸福作文9

快樂,幸福,一對形容詞,這對詞語並不是不無關聯的,甚至可以講它們的關係是緊密,是複雜。所以,我們可以理解——幸福源於快樂。因為一種心情,他完全有能力渲染上一種感覺,不論其好壞。我們同樣可以去理解——快樂並非幸福,幸福必定快樂。因為幸福可以給予人以温暖、愉悦、滿足等心理狀態,而這些詞語所形容的也就是快樂。

我突然想起,在中秋、國慶雙節前期,央視推出的《走基層百姓心聲》特別調查節目——幸福是什麼?記者們分赴各地採訪了包括城市白領、鄉村農民、科研專家、企業工人在內的幾千名各行各業的工作者,而採訪對象面對的都是同樣的問題——你幸福嗎?幸福是什麼呢?在次調查中,答案種類繁多,回答樣式各異。當然,也會有不止一兩次的無奈回答,其中不僅使我還有其他觀眾和網友所關注的一條調查答案,是在對清徐縣北營村務工人員焦先生所進行的詢問,面對記者你幸福嗎的提問時,他首先推脱了一番:我是外地打工的,不要問我。這位記者卻未放棄,繼續追問道:您幸福嗎?他則上下打量了一番提問的記者,然後答道:我姓曾。

對於此條答案,不論是採訪者,還是被採訪者,心中或許都是矛盾的。採訪者或許覺得丟了顏面,被採訪者都説出這樣的話,自己是否還會繼續詢問呢?而被採訪者,我深感出的是他對此問題的無奈,因為他已有了答案——不幸福,就算是智慧的講去推脱,也會引發少許的尷尬。

從中,我可以感覺到不是任何人都在快樂着,幸福着,但是任何人都能去快樂着,幸福着。為什麼有的人很是快樂,甚是幸福?而有的人恰恰相反呢?心態。我認為是心態。就算你享有榮華富貴,但不懂得去追尋快樂,找不到生命的平衡點,只會感到空虛,不幸福。而哪怕你只能過三餐無憂的生活,懂得尋找並享受生活中的點滴快樂,那必定幸福。也就是説,快樂,幸福對某些人來説是簡單的,對某些人來講,也是困難的。

而對於我,我認為我一直浸泡在快樂幸福的暖泉之中。

五年級幸福作文10

幸福本是沒有味道的,正因為有了愛,這幸福成了世界上最美妙的滋味,這愛的滋味讓我感動。

——題記

美麗的三亞,是人間天堂。到處都是椰子樹,樹上掛滿了大大小小的椰子,空氣中瀰漫着濕潤的海洋氣息,遠處傳來海浪拍打岸邊的沙灘、巖石的聲音,陽光,大海,沙灘,椰樹,千奇百怪的花草樹木組成一幅美麗的風景畫。

還沒有來得及欣賞,温暖宜人的天氣變得寒冷,我發起了高燒,躺在如春的賓館,頭滾燙的像只火爐,頭腦不清醒,整個身體像打了石膏一樣動彈不得。爸爸媽媽像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉,輪流摸着我的額頭。兩雙大手輪流放在我的額頭上,反覆撫摸,原本度假輕鬆愉快的氛圍被塗上了憂鬱的顏色。

“別怕兒子,有爸爸在!”充滿慈愛的聲音把我小小的心融化了。讓我感受到温暖和滿滿的父愛,爸爸在人生地不熟的海南奔走,到處找地方給我買藥,濛濛細雨從天而降,冷嗖嗖的風吹亂了爸爸的頭髮,淅淅瀝瀝的雨打濕了爸爸的衣服,終於買回了藥,爸爸把藥喂進我的嘴裏。小小的藥丸沒有了平時的苦味兒,像一顆香甜濃郁的牛奶糖,甜在我的嘴裏,化在我的心裏。

媽媽抱着毛毯輕輕走到我的身邊。“天涼,蓋好被子彆着涼了。”關切的話語映入耳畔。説着用毛巾浸上熱水,輕輕擦試我的身體,一刻不停的照顧着我。到了凌晨一點的時候,我熱得出了一身汗,嘴脣乾裂,口渴極了,媽媽守在我的牀邊,端來了水並扶我起來,慢慢的喂到我嘴裏。夜裏一片寧靜,媽媽的眼睛裏佈滿了血絲,像一隻小白兔一樣。 我凝視着媽媽温柔的臉,心頭湧上甜甜的感動與滿足。

成長路上,父母的愛,是一杯濃濃的香茶,散發着温馨;父母的愛是春天那一絲絲清涼的風,吹去我們的煩惱。父母的愛讓我品嚐到了幸福的滋味,那是一種香香、暖暖的味道,這種味道, 我放在心裏享用着,幸福着,感動着。擁有了感動,我的心開始變得明亮、寬敞、純淨。

關於父母,我一直感動着。

五年級幸福作文11

從小我就在幸福中長大,幸福像空氣一樣時刻籠罩着我。媽媽的慈愛,爸爸的關懷,哪怕是姐姐的批評,這對於我來説都是很幸福的。

讀六年級時,一個星期天,我們幾個同學自發組織去春遊。在出發的前一天晚上,我興沖沖的把這個消息告訴了父母,他們也很支持。爸爸忙着為我準備春遊的食物,媽媽也為我找着要帶的衣服。

“媽,天這麼熱,帶毛衣幹嘛呀?大熱天的帶毛衣,同學們還不笑掉大牙!”我不高興地説。

“笑什麼呀!你沒聽天氣預報?明天可能下雨,氣温會下降很多,你不多帶些衣服着涼了怎麼辦?”媽媽仍心平氣和的説。

我一百個不願意,趁媽媽不注意,悄悄把毛衣拿出來,塞進了衣櫃。

晚上,我早早的進入了夢鄉,為明天的春遊養精蓄鋭。

第二天早上,太陽遲遲不肯露臉。吃完早飯,我迫不及待的去約同學,耳邊還傳來媽媽的嘮叨:“路上小心點……”

終於出發了,我們領略着自然的美景,融進了自然的懷抱。甜甜的溪水,青青的草地,茂密的樹木,美麗的小花,一切在我們學生眼裏都顯得那樣美好。可不知何時烏雲密佈,我們連忙找了個避雨的地方。不一會,大雨傾盆,氣温下降了很多。我感到很冷,很想有件衣服穿上。但想到昨天……唉!出於本能,我打開了包。出乎意料的是,只見毛衣整齊地放在我的包裏,還有一把傘!原來媽媽在我睡後又為我把衣服和傘放到包裏。同學們都羨慕地説:“哇,周珊,你媽對你真好,你可真夠幸福!”聽着他們的話,我的臉紅了……

雨下小了。我穿着暖和的毛衣,打着傘悠閒地走着,心裏熱乎乎的。

五年級幸福作文12

當你走到草地上,撿拾一片片已完成自己生命價值落葉,那麼此時你也是幸福的。 週五,從雙語離開的師哥師姐們重返校園,這也不禁讓我回憶起國小校園。 從國小班主任口中得知,週六上午將舉辦為期半天的陶藝展,到時候老師們都會在學校。這麼好的機會我可不想錯過,晚上便組織起四五位要好的同學一起回學校。

八點,我們相約在學校門口。十分鐘後,我又踏進了那個與我闊別五年的地方。當我走進校園時,感到了一股力量,一股很強大的力量正推着你。這也是我第一次來到這所學校的感覺。它使我慢慢地融入進了這個校園,融入進了校園生活。 一些都是那麼的平靜。操場上已排滿椅子,國旗台前拉着一個紅色小幅。有幾個同學正在清掃校園裏的垃圾。 在二年級語文組辦公室我們見到了陪伴我們整整五年的班主任。她依舊那副容顏,只是那頭飄逸的長髮變為乾淨利落的短髮了。她的辦公桌一角放着我們的畢業照,照片上,青澀朦朧的我們已不復存在,但那段如烈火吧的記憶一直在我們心中燃燒。 陳同學們在操場上舉辦陶藝展,我們回到了那五個既熟悉又陌生的教室。走進一年級二班教室,忽然有一種奇怪的感覺我們長大了。我們不會再因為一句玩笑而哭鬧,不會再因為一張貼紙而鬧矛盾,更不會因為遊戲的輸贏而爭論的喋喋不休。

我們隨着樓梯一步步的往前走,來到了記憶最深刻的五年級二班教室。推開門的那一瞬間,彷彿空氣中還凝結着離校那天的人與事。想做回自己原先的座位,卻忽然發現自己迷失了方向。在我們離開的那年夏天,教室裏安上了多媒體,重新粉刷了牆壁,桌椅也換成可移動高低的了。

在短暫的告別老師後,我們在一次離開了那個校園。八年,時光飛着似的跑着,一分一秒瑞莎般從我們之間流過。 回憶記憶,猶如撿拾幸福。

五年級幸福作文13

在我們的生活中,有許多關心,愛護我們的人,爸爸、媽媽、爺爺…無時無刻照顧着我們,讓我們的心靈得到了永久的温暖,不再孤獨和寂寞,而是快樂地成長。爸爸上班賺錢養家餬口,媽媽關愛着我們,但我最要感謝的就是奶奶了。奶奶今年已有七十二歲了,年歲已高,但並不是在牀上舒舒服服地躺着,享受晚年。而是每天早晨七點鐘就起來買菜,做飯,忙個不停,天天汗流浹背,還把最好的東西給我們吃,當時,我認為也沒有什麼大不了的,不就是買菜嘛!還沒有我們辛苦呢!可經過我對奶奶的觀察改變了我對奶奶的看法。

奶奶的身體很不好,還天天爬上爬下的,我問爸爸才知道,家離菜場相當遠,附近又沒車,只好步行,這我才知道了奶奶的艱辛,無論奶奶是生病還是有事情,都會準時把好吃地飯菜準備好,端到我面前,笑眯眯地望着我,當我發燒吃藥時,奶奶總是變着法做菜,每天都在悶熱地廚房裏工作,一滴滴豆大的汗珠從奶奶的頭上滑下來,可她卻不顧這些,一個勁兒地做我喜歡吃的東西,看有一大堆藥,上面寫着我奶奶的名字,原來奶奶生病了還不去休息,還吵着要幹活,真是風雨無阻啊!

我想着想着,不知不覺淚水模糊了雙眼,感受到了奶奶對我的無私關愛和照顧,心中的五味瓶灑滿了我的心田,我此時此刻跑到了奶奶的身邊,抱住了她的腰,大聲地哭,奶奶摸着我的頭,只是笑,安慰我。從這裏我知道了奶奶的無私,隨着我年齡的增長,漸漸學會了感恩,現在會幫家裏做一些小事,分擔一些家務,讓我們這個幸福家庭永遠快快樂樂!

五年級幸福作文14

日子在腳下,泥濘在前方,崎嶇在路口,山嶺在對岸……人生旅途遙不可及,你在幸福中慢慢地長大了……

隨着年齡的增加,生活的豐富,我越來越感到成長的幸福,成長路上,只因有母愛相伴。

從牙牙學語到能説會道,從蹣跚學步到走遍天涯,都是您一句一句不厭其煩地教授,是您一手一手地攙扶,才有我的今天;多少次在前進的道路上迷失了方向,感到未來一片渺茫,都是您的循循善誘,是您不斷的鼓勵,給了我奮鬥的動力,繼續前進的信心;在黑夜中掙扎,在泥濘中跌倒,在山崖邊攀登,在……..都是您的身影。你在我幼小的心靈裏,您總是那麼忙碌,總有做不完的事,時光的消磨把您矯健的身軀折磨得不再挺拔吧,曾經熟悉的臉龐,如今已不再年輕,明亮的眼睛周圍也悄悄地刻上了歲月的痕跡,光潔的額頭邊不知何時探出了好多的華髮。我心裏驀然生起一種酸酸的感覺。

曾經幻想帶您去晨曦清逸的河邊看日出;曾經幻想帶您去牧野流芳的草原學騎馬;曾經幻想帶您去古木深秋的樹林拾落葉;曾經幻想帶您去雲影天光的主樓便彩雲朵,我將用您傾注在我身上的愛,用您對我你夢寐以求的優異的成績來報答。

詩經中説道:父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我。顧我復我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極。這就是真理。

感謝母親,感謝她,感謝她把我當花朵,當幼芽在萌發之時,給予充足的營養;她是我的啟蒙老師,打開我心中那扇封閉的門窗,小時候有點怕生的我現在才會變得如此活潑!我永遠記得燭光下的“臨行密密縫,意恐遲遲歸......”而我更要銘記“誰言寸草心,報得三春暉。”要明懂,在這曼妙的世界,母愛是最無私的,我們要報答這無私、偉大,深沉的母愛!

讓我們在這永久的幸福中成長!

五年級幸福作文15

“小姐,起牀了!”現在都幾點了,你還在睡覺?是不用上學了是不是啊?你遲到我可不管你喔!趕快起牀啦……,”唉!一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“囉哩叭唆起牀經”,真是討厭啊!我在心裏這樣嘀咕着。抬頭一看,時鐘上的時針不偏不倚的指着“6”,什麼?才6點?有沒有搞錯?這麼早就要用她的“囉唆”功把我挖起來?這時候,耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲:“趕快起來!再不起牀我等一下就不開車帶你了,自己走路去上學!”“好啦!起來了!”早上起牀被罵,心裏的不愉快加上些微的起牀氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,“我又不是小孩子了……”有時候,我真受不了媽媽的嘮叨…。

到了學校,本來想説不用再聽到媽媽的嘮叨聲,沒想到,竟然換老師“接手”!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細胞,同學們一窩蜂的衝出教室,老師卻在這時把我叫住:“同學,這次的作業做的不錯喔!不過,老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點,分數可以拿更高…”原來老師是要跟我説這些,但是何必利用下課時間呢?看着只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來,偏偏老師還是不放過我,繼續念着:“作業做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天啊!老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛!老師説完,我鬆了一口氣,呼!終於沒了;我正在心裏慶幸着時,上課鈴聲剛好在這時響起,我只好哭笑不得的走回位置上…

為什麼大人總是這麼囉唆?這麼嘮叨?

這天,我終於知道答案了…

回到家,只見媽媽臉色蒼白的躺在沙發上,不停的咳嗽…,“還沒吃飯吧?我去煮碗麪給你吃…”“最近天氣變冷了,有沒有多加件衣服啊?外套要帶厚一點的…”聽了媽媽的話,我淚水就像潰堤一般,忍不住從臉頰上滑落下來…

原來,嘮叨,是一種關心,是一種幸福,是一種愛!

熱門標籤