我的校園作文(19篇)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的校園作文1
告別朝夕相處四年的國小校園，我懷着激動和好奇的心情，邁進了中學這座文學的殿堂。
進入新的校園，第一眼看見的是教學樓，在教學樓裏，每個教室都充滿了濃厚的學習氛圍；教室前後都是兩塊烏黑髮亮的大黑板；每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學樓的後面是實驗樓。實驗樓內設備齊全，有物理實驗室、電腦室、油印室等等，供學生學習。在實驗樓的左邊是國旗台和一個標準400米操場。每天的早晨和課間操我們都會在操場上跑步和做操。站在教學樓上，遠看操場就像一個小島立在草坪的正中央，被跑道包圍着。我們是祖國的花朵，老師們是辛勤的園丁，正因為這樣，園丁們細心培育着一個個花骨朵，讓他們開放，開出豔麗的鮮花！
學校啊！你多麼像一個温暖的家。你跟我們有密不可分的關係，你又是我們最好的朋友。我們是官??中學的新主人，既然作為官??中學的新主人，就要一起愛護我們的新校園，要把室內外的衞生搞好；不亂丟垃圾；不踩踏花草；不隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”官當中學給我們帶來了這麼好的學習環境，難道我們還有理由不好好學習嗎？我愛我的校園，更愛這個温暖的大家庭。
我的校園作文2
我有一個美麗的校園，校園裏不僅有色彩豔麗的花、高大粗壯的楓樹，還有熱鬧非凡的操場。
走進校園，再通往教學樓台階的兩旁，有兩個美麗的大花壇，花壇裏種植着色彩豔麗的玫瑰花。在威風的吹拂下，小花這邊搖那邊搖，好像是在跳舞，有的好像在為我們招手，有的好像在説“歡迎來到山焦第一國小。”玫瑰花的顏色各種各樣，但這一叢的玫瑰花是紅色的，在太陽的映照下，顯得比火還要紅。玫瑰花在小草的映襯下，顯得更加美麗。玫瑰花有五片花瓣，每一片花瓣的顏色都是由深紅到深淺。
教學樓下有一顆高大粗壯的楓樹，秋風一吹金黃色的葉子，慢慢飄落下來，像一隻金黃色的蝴蝶一樣翩翩起舞，枝幹高大粗壯，才能感受到它遇到的風風雨雨，樹皮也已經凹凸不平，可是樹葉是金黃色的。
睡着花團錦簇的小徑向西走，就可以到操場。操場旁邊大約隔幾米就有一顆柳樹。春天柳樹吐出嫩芽兒，像豆芽一樣。夏天柳條一串一串的，像綠色的銀鏈。柳葉綠的透藍。同學們一下課就在柳樹下看書，乘涼，有的同學用柳條做手工。
我在校園裏學習，我愛我的學校。
我的校園作文3
我們的校園四季分明。
我們的校園四季也各有各的美麗。
春天到了，萬物都復甦了。春天正是一個播種的季節，正是個大樹抽枝，小草發芽的季節。春天是一個能看到播種希望的季節。
夏天，是樹木繁茂的季節。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的，真像一個大火球。在我們校園的那片竹林裏，中午太陽直射，就像利箭從天上射下來，穿過了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。
慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農田裏的小麥和稻穀都成熟了的時候。遠遠地望去，就像一片金色的海洋。田野裏到處都是熱鬧的景象。農民伯伯們開着割草機收割稻穀。而在我們的校園裏，高年級哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級教室那邊，銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風輕輕地吹過，這些樹上的葉子就像一隻只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。
秋天一過，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天裏，我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的，雪天的時候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下，這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會發出叮叮咚咚的聲音，非常悦耳動聽。
我的校園四季景色怡人。
我的校園作文4
我的校園一年四季美景如畫。
春天的時候，我跑到了一顆大樹下，它已經長出了嫩綠的葉子，像青草那樣碧綠。我順手撿了一根樹枝，輕輕地拍打了大樹的葉子。瞧！一片綠油油的葉子掉了下來。我連忙拿起來，仔細地觀察了一下，發現這棵樹的葉子長得比較奇怪。它的形狀像一把小小的扇子，上面還有一些彎彎曲曲的紋路，有長有短。
到了夏天，當我再次經過這顆大樹的時候，驚訝地發現它的葉子有些微黃，而且葉片比原先大多了。在它旁邊，緊靠着一顆小樹，小樹的葉子是鋸齒形的，就像一把又長又鋒利的大刀。
秋天匆匆來臨。當我走進學校，我再一次跑去看這顆大樹，發現樹上全部的葉子都變黃了。一陣秋風吹過，幾片葉子像枯葉蝶一樣飛舞在空中，隨後翩然墜地。校園的周圍，是一片片的農田，農民伯伯們在辛勤地收割稻穀。
冬天的校園比較寂靜。很多樹變得光禿禿的，地上滿是枯黃的落葉。但我想，到了春天，它們又會長出葉子來了。
我愛我的校園，也愛校園的四季。
我的校園作文5
我的校園很美麗。花園裏有一個石像，形狀是一雙手捧着一本書，它告訴我們要好好讀書，從書本里得到知識。花園裏的花把石像點綴得更美了。
我最喜歡學校的操場，下課的時候，有的同學悠閒地散步；有的在跑道上飛快地奔跑；還有的同學在踢足球。我還記得有一次上體育課，老師讓我們對着牆壁拍籃球，第四小組的其中一個同學拍的時候球一下子彈的老高，差點彈到我的頭上，真是嚇死我了。今年開的運動會，是在操場上舉行，比的是“抱三球接力跑”，我們班男生第三，女生第二，這場比賽我一直忘不了。
我們學習的地方在教室，每天早晨，每個班級都要晨讀，朗朗的讀書聲傳出教室，老師的臉上露出和藹可親的笑容，上課的時候老師先給我們訂正作業，再讓我們找錯誤，訂正完之後才開始上課。每當老師提出一個問題，我們班的同學總是積極舉手，踴躍發言。放學的時候會有四名同學值日，他們要掃地和擦黑板，把教室打掃的乾乾淨淨才會離開。
這就是我的校園，又美麗、又有紀律、又有秩序，你們喜歡我的校園嗎？
我的校園作文6
我的學校位於城郊，是一所保有客家文化的特色學校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學校的附近有一所大學，只要從樓層高的教室窗户向外望，就可以看見那裏有着濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學校上學是一件幸福的事。
學校裏有一棟富有客家風情的磚紅色建築，稱作“圓樓”，這棟建築物是校長到任之後才蓋的，走進裏面有客家花布所製成的燈籠高高掛着，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放着許許多多的書籍，可以任人閲讀，下課時常見到一些同學們坐在長椅上安靜的翻閲，也使我常不自覺地想加入他們。
校園裏的十景之一“和風庭園”，是我和同學們時常嬉戲的好去處，那裏還有種着睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇鬥豔的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘裏悠遊自在的小魚們，或者是坐在涼亭裏吹着清爽的風，所以這裏不但是我們玩樂的天堂，也是我們的祕密花園。
學校是可以靜心學習，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學習環境﹔學校除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閲讀能力之外，還找回屬於我們當地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學校。
我的校園作文7
我的校園坐落在城東的護城河邊。當每個季節到來時，我的校園景色也各不相同。春天，校園的柵欄邊，長出了小草的嫩芽，幾顆小桃樹也抽出了細嫩的枝條，這是萬物復甦了;夏天，鮮花把校園打扮得五顏六色的，十分美麗。那是一幅生機盎然的圖畫;秋天，陣陣清風掃落葉，涼意襲來;冬天，皚皚白雪讓校園換上了銀白色的冬裝。
四季雖然很美，但我獨愛那秋天的校園。校園裏，許多樹木的葉子變成了黃色，一些樹木的葉子變成了紅色，還有的葉子變成了半綠半黃的顏色。它們經不住秋風的侵襲，從樹上紛紛落下來，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上的樹葉厚厚的就像鋪了一層柔軟的地毯。只有那不怕寒冷的冬青和竹子依然那麼葱鬱。學校的花壇裏許多花的花瓣已經凋謝，葉子枯黃。只有堅強的菊花開得那麼旺盛。你看校園大門邊的菊花，像一個個黃繡球，那葉子綠綠的，一點也不怕秋風的吹凍。在這樣的季節裏，也是美麗歡樂的。雖然這個季節有點微涼，但是校園裏到處可以聽到琅琅的讀書聲，在操場上到處可以看見同學們活潑的身影。整個校園充滿了歡聲笑語。
秋天的校園，我的校園，真是美如畫啊!在這美麗的校園裏，我們怎麼能不好好學習呢?
我的校園作文8
我的校園很漂亮，我很喜歡我的校園。
校園的春天、夏天、秋天、冬天都是很美的。
春天，柳樹發芽了，長出了嫩綠嫩綠的葉子，陽光灑在我的身上，真暖和啊！春風拂過我的耳朵，舒服極了！
夏天，天氣炎熱，大多數人都穿着短袖短褲和漂亮的裙子，我們還帶了水，上完體育課，我們常常會滿頭大汗，這時就會喝一些水。
秋天，涼爽的秋風吹來了，這時候最適合穿襯衫和外套了，校園裏的柳樹開始落葉了，整個校園美極了、也漂亮極了。
轉眼間又到了冬天了，對我們來説冬天應該是最好的季節，大家都穿着棉衣，帶着手套和帽子。下雪了，雪花飄落在我們的身上，自己好像成了一個雪人，一個有生命的雪人。這時我們在校園裏，課間的時候會和老師、同學一起打雪仗、堆雪人，幸福極了。
校園裏不僅有奇特美麗的四季風景，還有很多植物，花園裏還有很多花花草草，實踐課上，老師會帶領我們觀察三葉草，我們還一起尋找幸運草。
我們的校園到處都是歡聲笑語，在每一個角落都留下了我們的足跡。很多人説：“校園是我們的家。”我也覺得校園是我們的家。
我愛我的校園，它給了我們知識，還教會了我們如何做人。
我的校園作文9
我的校園，夢想成真的地方，在這裏我可以和夥伴們一起玩耍，我可以向老師請教不會的問題，我還可以安心的做題。最重要的是，在這裏，我可以學到許多知識。
操場上人山人海，歡聲笑語，彷彿一片汪洋大海。操場上，有的同學跳繩，有的同學踢足球，有的同學打籃球……同學們從小草身邊走過，小草便和風娃娃一起跳起舞來。
在教室裏，上課時，有的同學積極回答問題，有的同學交頭接耳，有的同學抱臂坐直，聚精會神的聽課。下課了，教室裏一片狼藉，大家彷彿落下的雨點，急急忙忙，匆匆行過。放學了，教室裏的桌椅擺放得整整齊齊、井井有條，地上打掃得乾乾淨作文淨，一塵不染。
春天，校園裏的樹木，開出嫩芽，和同學們打招呼。美麗的花兒紛紛開放，有花中之王牡丹，有香氣撲鼻的桃花，還有金燦燦的迎春花……
夏天，校園裏的樹木越長越高，越長越筆直，小鳥在樹枝上搭窩建巢。
秋天，落葉鋪滿校園，人們接二連三的踩上去，就會發出一陣陣咔嚓咔嚓的聲音。秋風送來陣陣寒意，讓花兒們凍得東倒西歪。
冬天，雪花彷彿落荒而逃的小鹿，急急忙忙的落下。雪花蓋滿校園，望眼看去，那歡聲笑語的校園，彷彿鋪上了一層層白色的大棉被。操場上人煙稀少，幾乎沒有人在操場上玩耍。
校園是我最喜愛的地方！
我的校園作文10
校園是我們的成長之地，也是我們的歡樂之地。這次就讓我來給你們介紹一下我們的校園吧。
校園的春天是五彩的，萬物復甦，百花齊放，美麗極了。桃花開了，美麗的桃花穿上了粉白的衣裳，在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了，黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理着自己的頭髮，為校園增添了一份生機。
校園的夏天是炎熱的，烈日炎炎，但又充滿生機。一眼望去，紅綠相映，荷花穿着蛋糕裙，在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風吹過，更是清香撲鼻，沁人心脾。這時的樹木，長得鬱鬱葱葱的，綠得鮮豔。樹上的知了熱得直叫，訴説着夏的酷熱。如果遇到下雨，大雨滂沱，樹木在風雨中飄動，澆灌，更顯得葱鬱，為校園送去了夏日的那份涼爽和生機。
校園的秋天是豐收的，落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳，競相開放。紅紅的楓葉，一片片紛紛揚揚地飄落，像在跟秋告別。銀杏葉在風的吹拂下，也紛紛落地，撒了一地金黃，像是鋪上了一層黃地毯。
漸入尾聲，校園的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友們高興壞了，在操場上撒開歡地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦樂乎，整個世界一篇雪白，銀裝素裹，像是進入冰雪奇緣。
校園的.一年四季正是讓人着迷，喜愛。
我的校園作文11
我的校園坐落於一座陡峭的山坡上，那裏是知識王國，是幸福樂園。請隨我一起去校園走一走吧！
剛走到學校門口，你的眼前就會出現幾個靚麗的大字：“鵝湖國小”，它給我們校園增添了幾分絢麗的色彩。
走進大門向右轉，你會看到一個漂亮的玻璃房——圖書館。圖書館裏放置着各種各樣的書籍，作文類、科學類、天文類……應有盡有，讓你看得眼花繚亂。每當下課鈴聲一響，同學們便像小鳥一樣“飛”向圖書館，在知識的海洋裏盡情地遨遊。
沿着小路往左走，映入眼簾的就是花壇了。花壇裏有青翠的小草，放眼望去，彷彿一塊厚綠的地毯；花壇裏還有五顏六色的花朵，一陣微風吹來，小花還會向你點頭微笑呢！最引人注目的要數杜鵑花了，一朵朵火紅的杜鵑就像燃燒的火把；一棵棵高大的樟樹挺立在花壇中央，好像一個個精神抖擻的士兵，時刻守護着我們，守護着整個校園！
花壇的正前方，一棟兩層的教學樓進入你的視野，每個教室都很寬敞明亮，教室裏不時傳來琅琅的讀書聲。
這就是我那美麗的校園，在我得眼裏，説它是可愛的花園，知識的王國，孩子們的樂園，一點也不誇張喲！
我的校園作文12
大家好！我是新竹二小的一名學生，我非常喜歡我的學校，喜歡學校裏的每一個同學和老師。
我們的學校是個美麗的大花園。
因為我們的校名叫新竹，所有走進學校，校園兩邊都是翠綠的竹子，我想應該是寓意着我們像竹子一樣一節，一節，又一節，向上，向上，再向上。天天向上！
右邊是一個很大的操場，能同時容納幾千人大小。我們平時課間時間都是一羣好朋友來操場做遊戲。操場上還有一個好大的籃球場，體育課的時候，老師會教我們大籃球，學校也有籃球組，每天放學都有很多男生在那打球。
操場的左上方是一個綠化帶，那裏種植了很多漂亮的植物。有香樟樹，還有桂花樹，每年中秋前後，整個校園裏都瀰漫着濃濃的桂花香味。
綠化帶的左邊就是我們的教學樓。我們一共有幾十個班級，還分為走讀生和寄宿生兩種。教學樓有四大棟，擁有現代教育技術設備齊全的教室24間（每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實物投影儀·電腦·網絡等），精緻靚麗的音樂室·舞蹈室·實驗室·勞技室·電腦室等功能室，我們每個星期都要去這些多功能室去上課體驗。
生活在這樣一所環境優雅，教學品質優越的學校，我是無比高興和自豪！
我的校園作文13
我的校園是迷人的，是充滿快樂的！不信的話，就帶你去看一看吧！
每天早晨，我一進校門就看到了一羣邁着步子的高年級的大哥哥、大姐姐在操場上一圈一圈地跑步。接着，我又來到了升旗台上，雄偉的升旗台上豎立着一面鮮豔的五星紅旗，隨風飄蕩時，她顯得格外鮮豔、明亮、耀眼。我的眼前是一座沒有姓名的橋，但是，在心裏，我已經暗暗地給這座橋起好了一個非常古怪、非常好聽的名字，就叫“霧後桃花林橋”。
我正在橋上面走着，突然，不知從何處飄來了一陣陣的霧，如果到了這種時候，你可千萬別慌張，因為這就表示了你快要到最好玩的地方了！當你下了橋的時候，你會驚喜地發現，你的前面是一大片桃林。
每當一陣陣微風吹過，桃花們在風中非常快樂地翩翩起舞時，桃花林裏又要下“桃花雨”了！每當我站在“桃花雨”中，彷彿一下子穿越到古代一樣。
教室就在桃花林子裏，如果你想進去就一定要找到門，可是門很隱密，進去後你會看到一羣正在勤奮學習的國小生！是他們給校園帶來了朝氣，帶來了活力。
我愛我的校園！我希望你永遠迷人，永遠充滿快樂！
我的校園作文14
在四季綠城的商業街上，有一座美麗的學校，那就是我的學校——海滄學校。
春天走進校園，一陣清香撲鼻而來，原來是石榴樹開花了，一朵小花長得非常豔麗。花蕊是橙紅色的，花瓣是橙色的。花朵有大的、有小的。小草也從土裏探出頭來向我們招手。
夏日裏，太陽伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課，我就和同學在操場上玩耍，玩累了或者玩熱了，我們就會跑到小柳樹下乘涼。在柳樹下，讓我感到立刻神清氣爽。
秋天，樹葉落下來，像是在空中飛舞。葉子也發黃了，天氣也變涼了。一下課，同學們就出走出教室，盡情地在操場上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹葉，我最喜歡撿銀杏樹葉了，撿到的樹葉可以拿來拼東西。
冬天，我們會在操場上打雪仗、堆雪人，特別開心。白雪落在樹木上，樹木好像披上了銀裝，白雪落在大地上，大地像蓋上一層厚厚的被子，還有一些地方好像變成了滑雪場，可以在上面滑雪。
我愛我的校園，我愛我校園的一年四季。
我的校園作文15
每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有英語的，抑揚頓挫。
在校園裏，我們早晨讀書，鍛鍊身體，有時還參加一些課外活動。體育課上，我們會在操場裏跑步或打籃球。
校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎麼回答，可是一站起來就不知道是什麼原因,話到嘴邊變得結結巴巴,而且只有一兩句話。我心裏知道,老師肯定很生氣,後果很嚴重!其實,我並不是沒有思考老師提出來的問題,而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想,終於想出答案了,老師又提出了另外一個問題。
校園生活還有是辣的,比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次,我發燒第二天才來上學,剛做到我的位置上,後面的同學説我的抽屜裏有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什麼把書放到我的抽屜裏。我二話不説就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣,我覺得自己很幸福!
我的校園作文16
我的校園坐落在北京市西城區，是一座有着古典氣息的校園。
走道二道門，首先映入眼簾的是教學樓，我們的教學樓不像一般的教學樓，它有一絲古典的氣息，它的屋檐是採用古典形態設計的，屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案，屋檐下也有一些圖案。它們用獨特的美將教學樓裝扮成了古典美人。
在教學樓的前方，盛開着一些花兒，這些花兒隨風浮動，它那粉紅色的花瓣，格外引人注目。在教學樓的左前方，就是一條通往前方的大路，在大路邊，有很多高大的樹。盛夏時節，樹上的綠葉彷彿撐開了一把巨傘為我們遮擋炎炎烈日。每當站在樹下時，一陣微風拂過，碧綠的樹葉就沙沙作響，好像大自然正播放着一首美妙動聽的音樂。
沿着大路往前走，就能看到我們的育才賦銅像了，它是由銅雕的，上面寫的是我們全校老師共同編寫的——育才賦，育才賦講的是我們學校的歷史，經歷過的雨雪風霜。在銅像前，是我們首任校長——徐特立的雕像，這個雕像雕的很精緻，連徐特立的表情也表現的淋漓盡致。
這，就是陪伴我快樂成長的搖籃——育才國小。我愛你，我的校園。
我的校園作文17
遠遠望去，校門高大雄偉，巨大的鐵門像威武的哨兵嚴密把守我們的校園。走近仰望，校園右邊有許多老師的照片，他們還帶着燦爛的微笑，彷彿在迎接我們進入校園。
再往前走幾步就能看見一塊巨大的石頭，他好像一位小巨人，每天看我們放學上學，又像慈祥的老人迎接每個學期新來的同學。每年秋天，教學樓前面那一排排的桂花就盛開了，細小的花瓣兒簇擁在一起，五個一羣，七個一朵，在涼涼的秋風中催生出獨有的香氣，淡雅，精緻，沁人心脾。秋風託着花香走街串巷，拜訪親友。放學後的小朋友們被誘得團團圍住桂花樹，用吃奶的勁搖晃着樹幹，希望得到一場桂花雨，金燦燦的桂花雨。
操場從來都不會寂寞。下課鈴一響，操場上便擠滿了一個個小腦袋，有的組隊玩跳繩，你一躍，我一勾，不亦樂乎；有的你追我趕，彷彿這是天底下第一大的事；有的就靜靜地曬着太陽，照亮臉上細小的絨毛。
我愛我的學校，愛學校的每個角落。
我的校園作文18
我的校園座落在運河邊上。
在學校大門口，有兩個大花壇，裏面種滿了五顏六色的鮮花，隨着微風不停地舞動着，美麗極了！
步入大門，右邊是小型植物園，裏面種滿了桔子樹、石榴樹、竹子等各種樹木。每當秋天果實成熟的時候，植物園裏就飄出了一陣陣果實的芳香，引的我們垂涎欲滴。
再往前走，就來到了教學樓大門前了。往裏走，正對面就是一面寫滿了不同文體字寫的“德”字牆，充分體現了我們學校“以德育人”的校園文化。
走過長廊，左邊就是學校有名的景點“小橋流水”。站在橋上，聽着橋下的潺潺水聲，不禁想起了王冕的“吹徹瑤笙鶴未還，小橋流水碧潺潺”。往橋下望去，小溪裏鋪着一層光滑的、不同形狀的鵝卵石；溪裏的水草，被水推着搖着，悠閒地扭動着纖細的腰肢；溪裏的小金魚鼓着圓溜溜的眼睛不時的鑽出水面，又不時的吐幾個泡泡，接着自由自在地向前游去。
走過“小橋流水”，就來到了操場。走進操場，首先映入眼簾的是一個大大的、綠色的足球場草坪。草坪外是由紅色的塑膠鋪成的橢圓形跑道。在操場東面，有一個主席台，主席台旁有一根長長的旗杆。每週一，我們全校師生就會在這裏進行升旗儀式。操場其它三面是一排排整齊的樹環繞着。下課的時候，同學們在操場上玩耍着，有的在跑步，有的在踢球，有的在……熱鬧的場景吸引的平日不愛運動的同學也情不自禁的加入了鍛鍊的行列。
這就是我那美麗的校園！
我的校園作文19
洛河東側，有一個美麗的校園，那就是我們的哲商現代實驗國小，今天，就讓我帶你們到我們的校園參觀一番吧!
剛進大門，首先映入眼簾的是個大花壇，四季開花，漂亮極了。花壇旁邊有一棵大樹，非常高大。花壇的前面就是我們的綜合樓，樓裏設有乒乓教室，電腦教室、科學教室、美術教室等，是我們課外活動的好去處。在那裏，我們學到了很多課堂上沒有的知識，還鍛鍊了自己的體能。
綜合樓旁邊就是我們的藝術樓了，我們可以在那裏畫畫、練字、還有唱歌。總之，你想發揮一下自己的藝術才能，那麼藝術樓是你最好的去處了。但是訓練是很辛苦的，在那裏，我真正的體會到了那句老話：“台上一分鐘，台下十年功。”
從藝術樓過去，那就是我們學習的地方——教學樓，遠遠地，你就可以聽到朗朗的讀書聲，大家都在努力學習呢。
最後，大家可以看到我們校園的有一個很大很大的操場，那是我們的樂場。每當下課鈴一響，操場上馬上沸騰起來了。大家你來跳繩，我來跳馬。你來跑，我來追。每個人都玩得很盡興。可惜課間時間太短了，才短短地十幾分鍾。我們都好盼望時間能多一點，讓我們能多玩一點。
這就是我們的校園，在這裏我們快樂的學習，盡情的玩耍。
