我們的校園真美作文集錦9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我們的校園真美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天，校園的小樹林裏，下過一陣春雨，不久，地上就長出綠油油的青草。原來春雨就像綠絲絨，一點一點將小草牽出來。小草越長越長，正等着園丁來修剪它呢！淘氣的我們有時還伸出舌頭，想嘗一嘗雨點的味道，一定是甜的吧！

夏天，烈日炎炎。可梧桐樹卻長得越發茂密，像一把綠色的大傘，給我們帶來一片片陰涼，讓我們在那裏嬉鬧、玩耍。每當我和小夥伴玩得很熱的時候，都會跑去樹下乘涼。

秋天，學校閲讀平台前的桂花樹又開花了。金色的桂花這一叢那一簇，像點點繁星。秋風一吹，留下滿園的香氣。我和小夥伴都忍不住紛紛跑到樹下，將鼻子湊近一點，再湊近一點，使勁兒地吸着這迷人的香氣。側門停車棚邊長着一排銀杏樹，一陣秋風吹過銀杏樹葉，紛紛揚揚地從樹上飄落下來，彷彿無數只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。當金色的“蝴蝶”飄落的時候，我們興奮地追着它，無比的喜悦。

冬天的校園靜悄悄的，梅花是冬天最耀眼的景色了，淡淡的香氣從窗外飄來。給學習疲憊的我們帶來了一絲清醒，頓時覺得元氣滿滿。等到放寒假了，同學們都回家了，校園裏只剩下梅花那淡淡的清香，一切都靜悄悄的。

我們的校園可真美！春天的青草，夏天的梧桐樹，秋天的桂花樹，冬天的梅花，比任何東西在我心裏都要珍貴。這樣如同寶庫一樣的校園，你們喜歡嗎？

我們的校園可真美啊！一年四季，風景如一幅幅畫卷。

春天來了，春天來了。積雪消融，萬物復甦，春暖花開，泥巴地裏的小草小花不知道什麼時候偷偷滴從土裏鑽了出來，在温暖春風的吹佛下輕盈地舞動身體。小燕子急急地從南方趕來，在校園裏的芙蓉樹上築了一個小巢，在巢裏“啾啾”地唱着甜美的歌，為校園增加了許多生氣。

夏天到了，夏天到了。天熱的像冒氣的大蒸籠，知了也不知道什麼時候跑來湊熱鬧，“熱死了，熱死了”地叫着，使同學們心煩意亂。為了涼快些，我們都躲到芙蓉樹下，芙蓉樹的樹冠又大又密，替我們遮擋了許多陽光，讓我們在樹蔭下歡快地玩耍。

秋天到了。秋姑娘在微笑，千變萬化的雲可以作證。秋姑娘在唱歌，秋風就是最優美的旋律。秋姑娘在跳舞，婀娜多姿的花兒成了代表。秋風陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽。同學們在操場上快樂地奔跑、嬉戲，校園裏滿是同學們銀鈴似的笑聲。

冬天來臨了，北風呼嘯，操場上的芙蓉樹被吹得晃來晃去。雪，剛把芙蓉樹給蓋了個嚴嚴實實，雪就被晃了下來，正好命中一個同學，其他同學都哈哈大笑起來。有一些同學在玩雪，他們打雪仗，堆雪人，玩溜冰。操場上滿是孩子們的笑聲。

啊， 我們的校園可真美啊！我愛我們的校園！

我們的校園是一座園林式的校園，一年四季百花盛開，到處都瀰漫着花朵的芳香。

春天，花朵們都綻開了笑臉，好似一羣活潑的小姑娘，排成排為同學們表演。牽牛花的藤曼爬滿了每一個鐵柵欄，藤蔓上開滿了紫色的小喇叭。在操場，桃花開了，櫻花開了，丁香花也開了，它們利用自己的蜜汁吸引着蜜蜂和蝴蝶。許多樹木也長出了小小的嫩芽，如長着“龍爪”的龍爪槐，身材纖細的女貞樹，它們每一棵都挺直身板，守護着我們的校園。

夏天，荷花們從水裏冒了出來，粉色的荷花，白色的荷花，紫色的荷花，有的還是一個小花苞，如同一個電燈泡，為人們照亮黑暗；有的只展開了幾片花瓣，好像一顆已經成熟的玉米，正等待着農民伯伯來採摘它；有的完全展開了花瓣，像是一塊美味的糕點，放在荷花盤中。夜晚，水邊的樹上不時發出“知了——知了——”的叫聲。

秋天，夏弟弟剛走，秋姑姑就邁着愉悦的腳步走進了校園。她把夏天的炎熱吸進肚子裏，吹向了樹木，頓時，碧綠的樹葉變成了黃色，空氣清新舒爽。

冬天，冷酷的冬爺爺來了。一有人讓他不高興，天空便會下起鵝毛大雪。就在這時，一種花正在盛開——梅，它藏在校園的一個角落裏，不停地生長着。正如王安石所説“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”

啊，我們的校園真美！

“這次第，怎一個美字了得？”我不禁誇讚起我的校園。

今天的閲讀時光，夏老師帶我們閲讀校園，我們都被校園裏的美麗風光給震撼了。

首先映入眼簾的是一片翠綠的竹林，挺拔的綠竹聳立在柔軟的泥土裏。突然一陣狂風吹來，其他植物都變得東倒西歪。而那片小竹林，卻依舊挺直地聳立在那，這場景就像一位年近百歲的老人雖然老了，但有一顆不服老的心，依舊挺直腰桿，站立在那兒。看到這，我不禁感慨，竹子那不屈服的精神不正是我們該有的嗎？連竹子都不會因為那些風雨，而喪失挺拔，我們又憑什麼不挺拔起自己的胸脯去接受，去打敗那些“風雨”呢？這樣想着我不禁吟誦起鄭板橋先生寫的“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

冬天的一陣寒風，吹落了銀杏葉，經過霜洗禮過的銀杏葉，在北風中簌簌飄落，給地面鋪上了一層金毯。一片片銀杏落入在大地媽媽的懷抱裏，只有幾棵銀杏葉還在光禿禿的銀杏樹上苦苦掙扎。看着這一幕，我不禁有些惆悵，冬天這個萬物凋零的季節，雖有很多不捨，但都是要經歷的，“花開花落自有時”，有時的分別代表着下一次更好的邂逅，銀杏也是一樣。這不正是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”得最好演繹嗎？

這一次的閲讀校園之旅，讓我讀到了很多書本上讀不出來的韻味。美哉！我們的校園。我為在這麼美的校園而自豪！

我們的校園真美麗。我們的校園是一座美麗的大花園，也是我們學習的樂園。

來到校園門前，看見的是兩個大花壇，花壇裏的花開得熱烈，使人看心情舒暢。校園的門造型奇特：一個大大的筆筒裏插着一枝筆，旁邊還放着一本書，書上寫着――“逸夫實驗國小”這六個大字。校門不但造型奇特，還藴含着深深的含義，就是讓我們好好學習，天天向上，將來做祖國的棟樑，為祖國做出貢獻。

走進校門，看見的是一個寬闊的操場，操場上鋪這紅黃相嵌的馬路磚。每逢星期一，我們全校師生要排着整齊的隊伍到操場上舉行隆重的升旗儀式；我們還可以在操場上做早操、上體育課，讓我們讓我們鍛鍊身體、增強體質。

在操場的左邊，是一個升旗台。升國旗可以讓提高我們的愛國之心；每到重要節日，我們還可以在旗台上舉行文藝演出。

升旗台的對面，就是我們學習的地方――教學樓。教學樓一共有五層樓，每一層樓都有五間教室和兩間老師的辦公室。我們的教室既寬敞又明亮，使我們在學習中學得快樂。

教學樓的“老鄰居”便是綜合樓了。綜合樓大部分是學校領導的行政辦公室。還有語音室、電腦室、圖書室……語音室是讓我們學英語的，教室裏各種設備齊全，學好了英語，才能和世界各地的人溝通；電腦室裏有好幾十台電腦，讓我們學習高科技，更能適應社會的要求；圖書室裏有上萬本圖書，可以讓我們擴大知識面，提高寫作水平。

校園裏種着各種各樣的花、草、樹、木，讓我們在學習中更加舒適。

啊！我們的校園真美麗！

春風是和諧的，春風是熱情的，春風又是熱鬧的。

一年之計在於春，不是麼，生命在於運動，春天是人們户外運動的最佳時機，舒服舒服筋骨，健壯健壯體魄，好在一年裏精神抖擻，奮發有為。校園裏，操場上，陽光體育熱熱鬧鬧。老師領着學生，跑步，跳繩，踢毽子，堅持不懈，每日的晨間活動，校園裏就會呈現出一道亮麗的風景線。

“春東風，搖柳絲。綠田畈，放鷂子。”“正月小囡踢毽子，二月小囡放鷂子……校園裏，風箏漸漸多了，此時此刻，操場上跑着，站着，放鷂人引線掌鷂，欣賞者指指點點，讚歎不已；天空中，羣英翡翠，風箏聚會，熱鬧極了。

晨間的運動旋律喚醒了校園裏的花草樹木，香樟嫩嫩的紫檀新葉，遠遠望去，好似花團錦簇。白玉蘭，一身潔白，高高亭立在操場旁，彷彿白衣天使，護衞着運動的人們。櫻花在碧綠的新葉映襯下，粉的像霞，白的像雪，運動後歇息了的同學忍不住翹首聞聞，或者駐足端詳，花下時而傳來好美呀！垂絲海棠，似乎比不過櫻花悄然躲到綠葉後，耐心等待深信她的痴迷。奼紫嫣紅的碧桃花，一個勁地綻開，紅紅的，豔豔的，好似在為鍛鍊的師生鼓勁加油。

幾隻白頭翁嘰嘰喳喳地嬉鬧着，飛過了花壇，越過了操場，停息在名人園的紫薇樹上，嘰裏咕嚕的，彷彿在與名人聊着什麼——哦，在讚頌名人時刻指點新時代的我們。是呀，要是你走進我們的校園，就能瞧見名人園裏讀書，練口琴、豎笛的同學無數，有的站着，有的坐着，有的索性對着名人雕像背誦課文，像是請名人評價的。

哇，好美呀！校園景美，師生勤美。

我們的校園真美麗。

海亮教育園的鐘樓十分高大，幾乎有八層那麼高，一層有四米高，每當整時的時候，鐘樓就會“咚咚咚”的響起來鐘聲。鐘樓上面的鐘像個圓盤，上面掛着分針，時針和秒針。在鐘樓的最頂上，有一個大鈴鐺。

操場上有一塊綠茵場，上面有幾個籃球架和幾位學生，他們正在舉行跳繩比賽，只聽見“嘟”的一聲，幾位參賽員就瘋狂跳起繩來，又聽見“嘟”一聲，參賽員停止了跳繩，體育老師走過來報成績。

我們的教學樓在陽光的照射下變得特別奪目，走過第一個教室，裏面正在上語文，老師發下一張試卷，讓同學們做，同學們一拿到試卷就懵了，因為題目實在是太難了。走過第二個教室，裏面正在上科學課，老師和同學們正在做磁鐵實驗。走過第三個教室，裏面正在上美術課，一位同學把畫交到講台，老師批評了他，另一位同學把畫交到講台，老師表揚了他並豎起了大拇指。

H大樓下面的念心湖十分引人注目，每天都有人去看裏面的荷花，荷花在陽光的'照射下十分美麗，全是粉的，旁邊還有幾位小朋友，有的玩下眼看荷花，有的拿出畫架，一邊看着荷花，一邊把它畫下來，有的在背詩，有的在捉蜻蜓，小朋友一捏，一隻蜻蜓就被抓住了，看起來很快樂的樣子。

海亮教育園景色格外引人注目，真的是太美了！

我的學校——和平中心國小，雖然沒有輝煌之美，但它卻有一身樸素之美。

一進校門，映入眼簾的是一個大操場與幾座拔地而起的教學樓。我的教室在左邊的那棟樓，每天都從教室裏傳出我們朗朗的讀書聲。再往教學樓後面走就是乒乓桌了！乒乓桌可是我們的喜愛之處。再往前走就是兩個“五彩”的花圃了。花圃裏的花優美極了！

介紹完學校的地形，來介紹四季的學校吧！

春天，學校裏的花草樹木充滿了生機。樹木吐綠，花兒含苞待放，有的花兒已經含着微笑，似乎在迎接春天的到來！藍藍的天空，陽光照在大地上。綠葉、青草、花朵仰起頭，露出甜美的笑容。

夏天，驕陽似火，而蟬卻高興地趴在樹上，唱着一首又一首的歌。聽了它的歌，使人心情平靜了下來，一遍一遍地聽着“演奏家”唱的歌！

秋天，風吹過樹梢，沙……沙……，使人以為秋是一位年老的提琴家。它為我們拉出了沉甸甸的稻穀，果實累累，歡歌笑語。它又像一位魔術師，使樹葉變黃，使它悄然落地。

冬天，一陣寒風吹過，猶如利刀從臉上刮過，使人不由得打寒顫。可是連樹、草、花都無奈的垂下頭，冬天給它們帶來了災難。但松柏卻毫不示弱，在寒冷的冬天，它們挺直身軀與冬天做鬥爭。真堅毅、剛強呀！

我們的校園真美！

我的學校生落在人民路的盡頭，我的母校是一座百年名校呢！

來到校門口，你會看見在一塊大理石上有“洋浦鎮實驗國小”這七個鎦金大字。走進校門，你會被門衞牆上40多枚獎牌所吸引，這都體現了我們學校取得的好成績。再往前走，你會看見一個標誌性的一個建築：有一本書，書上有一個地球儀，大理石上寫着“知識之門”這四個鎦金大字。

順着台階往上走，就來到了我們寬闊的操場，這裏留下了我們許多歡聲笑語。

操場的東面，是一棟高大的科技藝術大樓，裏面有音樂教室、階梯教室、電腦教室……我最喜歡電腦教室了，雖然老師不讓我們玩遊戲，可我也很喜歡那兒。四樓的階梯教室，讓三四百個人開會，一定沒問題。

操場南面，是一棟四層的新教學大樓，我們的教室就在那兒，我們的教師有電視、多媒體設備……在這裏讀書我覺得很快樂。

操場的北面，是三層的老教學大樓，我們的就寫在那兒：豁達、勤奮、文明、向上。這八個校風也是鎦金的。老教學不像新教學樓那樣的新，可裏面的設備樣樣俱全。

老教學樓旁邊是金山兒童圖書館，裏面有3個兒童閲讀室和1個教師閲讀室，裏面有藏書7.5億餘冊的書呢！

操場中央有3棵標誌性植物——大樟樹，大樟樹像衞兵一樣每天保護着我們的學校，操場周圍都是花草樹木。

我們的校園真美麗啊！