【精選】朋友的作文400字四篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的朋友的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】朋友的作文400字四篇

朋友的作文400字 篇1

我有一個好朋友,她的名字叫汪敏嫻。她今年12歲了。她有一頭烏黑髮亮的頭髮,眼睛大大的。她很愛笑,一笑起來就露出兩顆潔白的兔牙,看起來很陽光。

汪敏嫻是一個很温柔的女孩。不管人家説什麼,她也不會斤斤計較。有一次,她考了一個七十八分,人家對她不屑地説:“考那麼差,以前考九十幾分肯定都 是偷看來的。”但是汪敏嫻沒有生氣,她心平氣和地説:“這次是因為我沒複習好,所以才沒考好。”她也是一個樂於助人的女孩。有一次,一個一年級的小朋友去 小便時,因為跑得太快了,和迎面而來的小朋友撞了一下,把小朋友的手撞傷了。那個小朋友就在那哭,汪敏嫻看見了,急忙走上前去問:“怎麼啦?”旁邊的人把 事情告訴了汪敏嫻,於是她馬上把小朋友給扶了起來,送去了醫務室。送去後,繆老師檢查了一下,對汪敏嫻説:“沒事,皮外傷。”她知道後,緊張的心情放鬆了 下來。她不僅樂於助人還是個優秀的.小小演講者呢,這不,今年演講比賽她代表我們班贏得了全年級第一的好成績

這樣一個既温柔又樂於助人的優秀女孩,你們喜歡她嗎?

這篇文章小作者不僅抓住了人物的外貌來介紹自己的朋友,而且列舉的三件事例來描寫人物的性格特徵,在寫的過程中注意到了詳略結合。在描寫時基本能夠從神態、動作等方面刻畫人物,使人物形象更鮮明。

朋友的作文400字 篇2

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了,不知不覺間田間的油菜花綻開了花瓣,遠遠望去,一大片一大片,滿是的,還有的是長在邊角地帶,都努力地開放着,來趕這趟百花爭春。黃澄澄的,彷彿是一片片金色的海洋,好看極了。

來到田間一朵一朵地看,油菜花花瓣還那麼嬌小。沒有開放的,花苞如米粒狀,還泛着綠色。半開的`,花朵只有頂部吐出一點點黃色。盛開的,花朵舒展着鮮黃花瓣,還露出嬌嫩的花蕊,散發出一股淡淡的清香。被招進來的蜜蜂嗡嗡地鬧着。它們的腿腳已經有點臃腫了,還在忙忙碌碌。蝴蝶更是勤奮,它們好像有點急躁似的,總是在這裏稍作停留,就翩然飛去。這時,我想起兩句寫花的名句,説“春風十里,花香滿衣”。蜜蜂和蝴蝶算得上,是花香滿衣了吧?

油菜花雖然還有點嬌小,但是,它們還是驕傲地駐守在高而細的枝幹上。它們一朵挨一朵,緊緊地擁抱在一起,就成了一簇一簇的花穗。

沒多久,油菜花就讓位給綠纓了。而那些綠英包裹的是油菜籽。當人們食用着香噴噴的菜籽油的時候,也許還會想起油菜花。

油菜花之所以能成為我的植物朋友,不僅是它非常美麗漂亮,而且它還有另外的價值。

它就是我的植物朋友,“油菜花”。

朋友的作文400字 篇3

她那飄逸的長髮散發着迷人的香味,一雙閃爍的雙眼,小小的鼻子,一張不怎説話的嘴巴,笑起來像一隻小猴子,在上廁所的時候,我都會問問她去不去,去的`時候,她總是像猴子一樣用雙手勾住我的脖子,上身的力量全部灘在我身上,好重!她就是——王彤彤。

因為我坐在最後一排,有點看不清,數學老師要求我坐在第一排,我就坐在第一排,正好是彤彤的位置,彤彤很貼心,她把自己課桌上面的東西放在一邊,把我的東西放在另一邊,然後留出很大的位置給我,這就是她,我的好朋友。

一次我在她旁邊寫題的時候,有一個遇到了困難,我左思右想,想了又想,還是想不出來,彤彤問我:“你咋啦?”“這道題不會做!”“我教你!你看,它把這句話看做單位“1”……。”她一説完,嘿嘿,我馬上就會了!這就是她,我的好朋友。

因為我總是喜歡在手上還傷口,到了前面,我忘記拿紅筆和黑筆了,我向彤彤借,一開始有點害羞,因為我怕彤彤不會借給我,但是我還是開口了,彤彤二話沒説,就拿出了這兩支筆讓我用,並且幫我看着老師,這就是她,我的好朋友。

這就是她,不一樣的她,所有人都喜歡的她,我的好朋友!

朋友的作文400字 篇4

我的好朋友是秦瑾瑤,她有很多有趣的書。

她中等身材,圓臉,短髮,有一個齊劉海。彎曲成月牙眉。大眼睛,像兩個黑色的石頭。像一個小山丘的鼻子,還有櫻桃小嘴。

她的特點是一個很愛自己看書。每次學生下課了,她都會選擇拿出作為一本閲讀課外書,目不轉睛地盯着我們上面每一個字。我叫她和我同學一起通過玩兒,可是她不理我,我只好改變一個人可以出去玩了。“叮叮”上課鈴聲響了,我來到這個教室,可她還在不斷看書,我跑過去説:“別看了,上課了!”可是,她連頭都不抬起來,老師朝她走過來了,她卻因為還不能夠知道,老師就沒收了她的書。

她的愛好是畫畫。一年級,美術老師説:“這是今年最後一次畫畫,看看是誰畫的!”所以我們開始畫畫。她拿起畫筆,開始認真畫畫。她先拿出鉛筆,然後用黑色的.彩筆畫線,然後用彩筆畫出來。我們該把照片交給老師批改了。第二天,老師告訴我們她畫了畫,給我們看了她的畫。她畫了一個小太陽,手牽着一個小月亮,畫得很漂亮。

這是我的朋友,我們來到她做朋友!

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