【推薦】童年的作文彙總10篇

來源:文萃谷 2.13W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的童年的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】童年的作文彙總10篇

童年的作文 篇1

通常早期教育最重要的階段就是六歲之前,六歲之前的經歷往往給一個人帶來一生的影響,如果一個孩子在童年就恐慌,那麼他一生都將與童年的陰暗作鬥爭。你知道寶寶的童年恐慌嗎?

什麼讓現在的孩子普遍很恐慌?

三年級該認的字幼兒園開始認

我們很多的幼兒園是大量的認字,大量的做題,大量的.佈置作業,連中國教育報都登的,我們現在有些幼兒園居然把這樣一些字放到幼兒園學習,甚至印到書裏是學前認字五百個,我説幾個,大家看看,這個字幼兒怎麼認得了呢?蓮藕的“藕”,板凳的“凳”,醬油的“醬”,跳舞的“舞”,這些筆劃這麼多的字,都是國小三年級才應該認的字,你怎麼能讓幼兒去認,這種認就讓他產生恐慌,因為他不認識,他記不住,記不住寫不出來,就不是好孩子,你説你不是製造恐慌,你是什麼?

我們的家長該怎樣去捍衞孩子的童年?

首先捍衞孩子説話的權利,有個孩子回答什麼是對稱的説:“老師,人的兩個屁股是對稱的。説男孩的兩個小蛋蛋是對稱的,我媽媽的…”老師説“坐下”,就急了,“不知道你要説什麼,不許胡説八道的”。一下課老師就找他媽媽,你的兒子思想太複雜了,你得好好的教育教育他,孩子説話大人害怕。

其次,捍衞孩子的創造力。有一個小孩寫的詩,説我拿手電筒射出一個太陽,你看像一個太陽放光芒,所以有時候孩子的這種語言,他的一種表達,無論是從文字的,還是説語言的,都有可能有很多的創造性,這種創造性非常的珍貴,因為體現了兒童的視角,兒童的思維,我們要特別特別的保護和鼓勵,所以説對於兒童的作品要特別特別的更加的鼓勵。

童年的作文 篇2

童年就像一條小船,裏面裝滿了奇異的五顏六色的記憶貝殼,裝滿了甜蜜,裝滿了幸福,同時也裝滿了喜怒哀樂。俯拾任何一個五彩貝殼,都讓記憶猶新。

給蝴蝶蘭噴香水,更是令我終身難忘。

一天,我在家裏獨自玩耍。突然一盆蝴蝶蘭引起了我的注意。哇!好漂亮的花呀!白色的花瓣上有着漸變的越來越濃的紫色。那朵朵“蝴蝶”更是振翅欲飛。我貪婪地湊上前去,想美美地吸上一鼻子香味,享受高雅的.花香。咦!這麼漂亮的花,怎麼不香呢?真是西施臉上出天花——美中不足啊!

就在這時,桌上的一瓶香水使我有了一個“好”主意:如果把香水噴在花朵上,不就十全十美了嗎?説幹就幹!我拿起香水,對準蝴蝶蘭噴了起來。沒過一會兒,滿屋子都飄滿了清香。我心裏暗自得意:等媽媽回來,定會誇我聰明絕頂。

一會兒,媽媽回來了,她嗅了嗅鼻子説:“什麼味?怎麼這麼香?不會是我的香水吧?”我自豪地説:“是!我把香水噴到了花上。看,我厲害吧!”媽媽被我弄得哭笑不得,她説:“你這個傻孩子,你都把花給弄死了。這香水是化學物質,黏糊糊的,如此清高的花怎麼忍受得了?”我慚愧地低下了頭,説:“啊?對——對不起,我知道錯了。”

童年的趣事太多了,如果它們像一串串風鈴,那麼風兒一吹,它們便會發出一陣陣清脆的響聲。

童年的作文 篇3

童年在我的心中是五彩繽紛的,作文 童年。童年在小朋友的玩耍中,在朋友的笑臉上,在媽媽的懷抱裏。童年有酸甜苦辣,有快樂時光,在夥伴們的想象力中,童年是一個只有快樂和遊戲的人間天堂。

童年,是一片大海,我們是一個個快樂的小魚,在大海里遨遊,在大海里,有一片和朋友玩耍的王國,我們在裏面玩耍。

童年,是一片天空,我們是一隻只小鳥,在裏面自由自在的飛翔,享受着太陽的光芒,無憂無慮地玩耍。

我喜歡童年,同學們和朋友在一起玩耍。 我喜歡我在童年時的快樂,和朋友一起抓昆蟲,在冬天我去你家玩一會兒,你去我家玩一會兒。我們可以在雪的天地中打雪仗、堆雪人,國小二年級作文《作文 童年》。春天,是萬物復甦的季節,我和朋友們去郊遊。秋天,我們可以在樹下玩兒,還可以去農民伯伯那幫着收果實。

同學和朋友只要打一個電話,或去找對方,一定可以約到一起。

童年,你給了我們太多太多的快樂,我們都不知怎麼感謝你好了。你從來都沒悲傷過,在童年中,你給我的快樂是無限的,就算誰哭了,也不會去真的`傷心,只是一會就不哭了。從陰沉、灰暗的角落走出來的孩子,他只要遇到你,他的心扉也就敞開了也就快樂了。

記得那是一個百無聊賴的下午,我和一個朋友走到了一個幼兒園,我看見了許多孩子在玩遊戲,他們那天真的表情和純潔的心,把我們打動了。

童年,你是在黑暗中的指明燈,你是在海洋中的領導者,你是我們的引路人,你是我們在人生道路中的鋪路石,童年,你是快樂的使者,你是人間最優美的風景線。

啊,童年,你是人生中記憶的珍寶,啊,我永遠也忘不了和你快樂的時光。

童年的作文 篇4

每個人都有自己的童年,有的充滿遺憾,有的再不經意間溜走,有的是今生全部美好的回憶,而我的童年又是什麼樣的呢。

一個平凡的小院,幾個兒時的玩伴,一些破舊的健身器材,最重要的是兩個為我全心全意付出的人,還有微風、小鳥、和一棵古樹。他們就是我童年的.全部回憶。

在那個小院裏有悲傷,有快樂,有汗水,有成長,總之那個小院見證了我一點一滴的成長,雖然它已老去,被人們漸漸的逝去,可它永遠不會從我的記憶裏抹去,永遠不會!

在半晚時,晚霞配着古樹那已彎曲的腰,構成了一片獨有的景色,孩子們的嬉戲聲傳遍了整個院子,老人們則坐在一起打牌聊天,在夕陽的照映下,一切都變的若有若無,就彷彿人間仙境一般。整個院子裏充滿了祥和,而我的心卻被這美麗的景色深深的打動,久久不能平靜……

這個令人嚮往的小院坐落在鄭州市中原區中原中路七十二號院。

童年的作文 篇5

它抓不住摸不着,卻能讓人回味無窮。它有的是讓人流連忘返的亮麗童年,有的是街頭嬉戲的童真無邪,有的是父母細心呵護的一點一滴,有的是學識立德博學篤志的陽光校園

記得國小時一年暑假,百般無聊的我躺在牀上,思索着玩點什麼呢?翻來覆去千萬思緒放映在腦海,剎那間,我的腦海裏浮現出科學課上老師為我們講解的降落傘的原理,腦洞大開的我決定嘗試去進行一次降落傘試飛試驗,因為好奇為什麼降落傘可以讓人安全着陸,而去一想天開的拿自家貓做實驗。首先,用塑料袋做好降落傘模型,第二步帶着貓和降落傘來到陽台上,一切準備活動就緒後,最終我完成了最後一步放貓。然而可怕的一幕發生了,貓並沒有和降落傘一起下去而是有驚又險的跳向了隔壁鄰居的陽台,看到我的實驗泡湯了心頭沮喪萬分。去了學校詢問老師我的實驗為什麼會失敗,老師聽了我的講述哈哈大笑,並告訴我我鬧了一個大笑話。做實驗降落傘由塑料袋代替是非常不合理的.,如果貓不自救最終就會摔死了。科學是嚴謹的,做人做事也要嚴謹細心。老師的教誨使我終生受益。

童年是個讓人眷戀的時光,它飽含滄桑磨礪酸甜苦辣是我們長大成人的墊腳石。

童年的作文 篇6

童年的夢一個個彩色的氣球在天空飄着,那是一場童年的夢。氣球中有着期待與渴望的眼角。而童年的夢卻是那麼的自由自在。曾經有人等待過那一個夢,而它卻遠離了,飄走了。一個個珠簾又是一場夢,那是一場美好的夢。珠簾中有着歡樂與永久的翅膀。而童年的`夢卻是那麼的美麗巧妙。曾經有人等待過那一個夢,而它卻碎裂了,離開了。童年的夢,那樣美好。就像牛郎與織女的相遇,但是,又有多少人離開了那個精彩的世界了呢?

童年的作文 篇7

童年如一卷五彩斑斕的畫;童年如一本栩栩如生的小説;童年如一顆閃閃發光的星星;童年如一朵芬芳四溢的花朵。我的童年真開心呀!

我的'童年故事有很多,如:去爬高山,過生日,去旅遊等等。但是我最難忘的,是去海邊野營。

記得暑假的一天,晚上爸爸加完班回來説:“明天帶你們去海邊玩五天。”當時我和姐姐在看電視,聽到爸爸説明天去海邊,我們高興得大叫了起來。

到了第二天,我和姐姐起得非常早,一起來就洗臉刷牙,換完衣服,拿好去海邊遊玩的衣服,就等爸爸媽媽起牀。等了半個小時,爸爸媽媽,終於收拾好了東西,就出發了。

到了海邊,我和姐姐馬上換好游泳需要的衣服,拿着小桶和鏟子就往沙灘跑去。我和姐姐在那裏挖了一個好大的洞,而後潮水一來,那個洞就滿了,我和姐姐玩了好久,肚子也餓了。我聽到爸爸叫我,我就跑了過去,媽媽在做飯,我就坐在椅子上等菜上來,我就開吃了。吃完了飯,天黑了,我們就上牀睡覺了,心裏想着明天快點到來。

我這個暑假過得真開心呀,過完暑假,我就要認真讀書了。

童年的作文 篇8

童年,讓我回味無窮!

在我六歲以前的時候,雖然我還小,但是,我還是經常和姑姑去好多好玩的地方,我的姑姑説:“我都轉遍大江南北了。”

我有一次讓我流連忘返的遊玩:那天,陽光明媚。我蹦蹦跳跳的上了車,姑姑也緊追其後。上了車,我們的車衝向山東。到了山東,導遊説:“山東市是個缺水的城市,大家一定要多喝水啊!”一眨眼的工夫,我們便到了泰山,我們將要下車的時候,導遊説:“大家在山上不要休息,越休息越累。”我們便下了車,開始爬泰山。

我在底下看那泰山,我不禁讚歎了一聲:“哇!”我心裏打起了退堂鼓,但是我看見了一個我們團的.小妹妹衝了上去,我的心裏便有了一股衝勁,我和姑姑馬上追了上去。在山脊,我們實在太累了,坐了下來。我們一邊吃西瓜,一邊欣賞泰山那如詩如畫的風景。吃完西瓜,我們又繼續衝了上去。過了南天門,我們就到了山頂了。我登上了最後的一個台階,飽覽壯麗的山色,太美了!看那凹凸不平的巖石,享有奇峯羅列,怪石嶙峋的美譽。

我的童年不僅讓我飽覽到壯麗的山色,還讓我的童年充滿自豪!

童年的作文 篇9

“吱呀、吱呀”,齒輪旋轉間相互摩擦發出的聲音,伴着女孩歡快的笑聲飄散在鄉間的田野裏……這是我的童年生活裏最動聽的樂音。

在我還小的時候,我一直都像一個假小子,爬樹、挖泥、打架,樣樣都幹過。但是,別看我天不怕、地不怕似地整天到處搗亂,卻還是有一個人讓我感到特別畏懼,他就是我的'爺爺。

時常回憶起,爺爺一臉嚴肅地坐在客廳沙發上,板着個臉看着一身泥巴、邋里邋遢的我,他也不説話,但他那可質疑的氣場就唬得我一句話都不敢説了。他的那雙眼睛,雖然有些渾濁了,但卻絲毫不妨礙從他眼神中折射出嚴厲的光芒。不同其他老人,爺爺永遠是坐得筆挺挺的,一種長輩的威嚴立馬顯現出來,所以每到這時,我都被嚇得不行。

但是,爺爺除了在我犯錯誤時這嚴肅兇悍的一面,他對我,更多的是同世上所有爺爺一樣的和藹與寵愛。

他有一輛腳踏車,雖破破爛爛,乍一看就知道它已經飽經風霜,渾身散發出一種濃濃的復古味兒,本是黝黑閃亮的色澤早被鐵鏽遮蓋,一坐上去就發出“吱嘎吱嘎”的金屬摩擦聲。坐椅前有一個橫杆,爺爺就是拿它載着我,踏遍小鎮的東南西北的。

每當三月春風拂過萬物,爺爺就開始載着我溜達。我坐在橫杆上,迎着風,也不顧危險,就在那左搖右擺。回頭着爺爺,他總會笑着讓我住手,還佯裝要停車,我哪裏知道爺爺是在演戲哩,一聽要停車,立馬安安份份地坐好,手撐在杆上,看看爺爺,又看看風景。

腳踏車駛過小河邊,水裏的魚兒便亂躥起來;駛過林陰道,新抽的嫩葉便搖擺起來,駛過稻麥地,連稻草人也在田間舞蹈了起來。一輛不大不出奇的古董車,身後像拖曳着一條彩虹線路,伴着女孩銀鈴般的笑聲,伴着老人慈祥的目光,走了一路,也給一路上的春景帶來了生機與色彩。

騎累了,爺爺就會下來扶着自行車走,而我,也就理直氣壯地坐在了“駕駛座”上,一會撓撓爺爺,一會又爬到爺爺背上,要是沿途經過一家小店什麼的,嘴饞的某人又要向她爺爺吭上一筆了:

“爺爺停車,前面小店到站啦!”

“什麼小店,爺爺沒帶錢,不買不買!”

“不要嘛,好爺爺買吧買吧!”

“哎呀,你這孩子,説好了只買一個哦,不多買哦!”

……

時光荏苒,現在,爺爺是不在了,但那輛腳踏車還在,那段記憶還在,它們踏過了我的童年,讓我的童年變得那樣温暖而美好。

童年的作文 篇10

童年的生活是我心中永遠的寶藏,它也是一個有着酸味和甜味 “調味瓶”。

那時我上國小二年級,不知為什麼,我對英語非常感興趣。於是,媽媽就給我報了一個劍橋少兒英語班。俗話説:“興趣是最好的老師。”所以,我的成績在班裏一直不錯。學完了這本書,我便要參加全國統一的考試。在考試的前一個月,我的腦子裏全是上課學的英語單詞。媽媽為了讓我取得好成績,就把單詞用特別粗的黑筆抄到a3的白紙上,貼在我的房間裏。一進去就會看到滿屋子的英語單詞。不管是寫作業還是睡覺,都離不開單詞。

我開始有了一絲絲不滿:“考試為什麼要這麼麻煩呢?”終於功夫不負有心人,我在考試中取得了“滿盾”的好成績。這是我第一次取得的證書,而且是國際級別的。當天晚上,我興奮的1點才睡着!這不是“酸後甜”嗎?

還有一次是我上國小四年級的暑假。看着別的同學可以在空餘時間,騎着自行車在廣場上玩。我的心裏便不由地湧起一股羨慕感。於是,我就叫爸爸媽媽叫我騎車。看別人騎車的'樣子很容易,但自己練起來可真難!媽媽在旁邊教我騎車的技巧,爸爸在後面扶着我。就這樣,我開始了“學車計劃。”過了兩天,我自己把車搬出來,心裏想:“我一定要騎好!”我手扶車把,目視前方,一蹬。我想先慢點騎,可是越小心,我的車把越不聽話,歪歪扭扭的騎了不到五米,只聽“咣啷”一聲,我和車同時摔到了地上。當時我穿着裙子,膝蓋磕破了還流了點血。我沒有哭,只是想:“唉,我怎麼騎不好呢?”

在我三個星期的努力下,我終於學會了騎車。我也能向其他同學一樣在廣場上騎着車玩了。我特別開心。這難道不是“酸”和“甜”的表現嗎?

我愛我的童年,愛它的豐富多彩,愛它的天真可愛,更愛它對我做人的啟迪。讓我明白了“酸後甜”的道理。我要把童年的回憶珍藏在我的腦海裏,我的心裏。永遠、永遠……

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