【精品】發生的事作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的發生的事作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

發生的事作文 篇1

這周的週記主題是“五年四班那些事兒”。我仔細回想一下，五年來，我與這個温暖的大家庭發生了多少事啊！我們一起參加合唱比賽，一起經歷難忘的運動會，一起參加童話劇演出，一起進行緊張的通考複習……這一件件事情浮現在我的腦海裏，可令我最難忘的.，就是。

我們班的出奇得好，都是因為我們的謝老師。在教學上，謝老師花費了多少心血啊！從一二年級的日記，看圖寫話，漂流日記，到三年級的習作修改週週練，課堂練筆，到四年級的班幣，報，習作平台，到現在的五維，好一個漫長的過程！我們就在這個漫長的過程中，一點一點的進步。我就是一個典型的例子。

三年級，初接觸，提起筆，腦袋裏一片空白，一詞一句都不會運用。漸漸地，老師的講解使我開了些竅，有了進步，但還是有點像流水賬。媽媽常常問我，我的書都看到哪裏去了，為什麼寫一個好詞好句都沒有。後來，我逐漸掌握了老師的方法，學會了其中的技巧，開始有了進步。老師又發明了各種各樣奇怪的東西，什麼班幣、寫作能手、習作學位……徹底把我的胃口吊了上來，寫作水平好像坐上了火箭一樣，直線上升。在謝老師的引領下，我們班同學的都在紅山區寫出了名，教育局都對我們展開考察了。

這就是五年四班的故事，一個屬於我們班的故事。

發生的事作文 篇2

不知不覺到了九年級，時間真快啊！雖然説有緊張感，可是，在我們周圍不是很明顯。

我們班雖沒有“顯赫”之處，卻以活躍著稱，喜怒哀樂在我們身邊全體驗了，就聽我給你介紹吧！

喜

我們班對政治課最不感興趣，真沒辦法！它既無妙趣橫生的典故，也無奧祕無窮的習題。我們喜歡展開理想的翅膀去思索，可對政治課感興趣者極少，就説昨天政治晚自習吧！同學們開始循規蹈矩，這邊“公民的基本權利和義務”，那邊“憲法是我國的根本大法”，開始背得挺起勁，沒一會工夫，“經濟”便搞活了，在人聲鼎沸中，“第二產業”興起了，老師這下可要發火了，竟然這樣對待政治課！她面帶怒色，似乎想吼出幾句，但卻什麼也沒説，環視一下靜悄悄的同學們，幾分鐘的沉默，“鈴……”她走了，教室裏重新活躍起來，不知是因為老師沒有批評我們，還是終於熬過一次政治晚自習，教室充滿歡悦地氣氛，收拾書包的，説笑的。是啊！每天這時是我們最輕鬆的時間，畢業班生活的節奏是緊張的，也是高效率的，可今天又不同於往日，猶如一支歡快的樂曲中暗藏着一絲低沉……

怒

第二天清晨，那一絲“潛伏”的低沉爆發了，班主任老師平日是和藹的，可這次她狠狠地批評了我們，同學們嘴上沒説什麼，老師的話也不無道理，考高中也是要考政治的，要想進入重點高中，政治不過關，前功盡棄！可那乾巴巴的條文讓人望而生畏！唉，心裏的想法畢竟還得藏在心裏，老師的惱怒似乎沒有改變，但這場風波畢竟暫時平息了。

哀

一週以後，一波又起，這次並沒有快活的.旋律，悲哀傷心籠罩着我們。第一次月考後，我們班政治成績最差，淚水、傷心中，我們又有一種力量，不能甘為人後，摔了跟頭，再爬起來，在悲傷中進取，在失敗中奮起……

樂

從此，同學們不敢“輕視”政治了，政治老師也改變了教學方法，她誘導我們，啟發我們，幫助我們瞭解國家大事，政治課像一塊磁石深深吸引着我們。經過努力，我們班的政治課終於取得了優異的成績，我們就這樣，以十二分的勇氣和信心在生活的樂曲中填上一個響亮的音符。

這場風波合着愉快的旋律結束了，這就是發生在九年級的事。

發生的事作文 篇3

每個同學都有自己的零用錢，也有丟錢的事件，在我們五（5）班中就發生過這件事，那丟錢的風波引起了全班同學的好奇心。哪位倒黴的人就是我們班的——葉文妮同學。

那是在9月14日的語文課下課。“啊！老師，我的30元錢不知道被誰拿走了！嗚——嗚！”一聲驚叫響徹雲霄，似乎整個世界都能聽得一清二楚。那尖叫聲裏帶着淚花。聽到哭聲的吳老師趕緊跑過來，就這樣一件失竊案就要開始了。我望着那個角落，心裏默默地想着：“30元！她一天帶這麼多錢幹什麼？看來下一節課的信息又要改成查案課了。唉——！”“肯定是趙榮傑偷的！”“不！或是林敏。”“要不咱們來賭，恩？”……忽然後桌的同學開始了猜測，有的在爭吵，有的在懷疑，有的去葉文妮的座位上探個究竟……

果然不出我所料，吳老師又當起了“名偵探柯南”。“咳，咳，安靜一下，我數到3就要靜下來，1、2、3。”説完全場邊鴉雀無聲，“今天我要借用信息課來説一件事。”“什麼！要把我們等待‘一週一度’的電腦可給奪走！”“電腦課！泡湯了！”“……”許多同學們在爭先恐後的説。“啪！啪！”老師拍起了手錶示我們安靜。“事情是：葉文妮同學在剛才那一刻發生了丟錢事件，是30元錢，誰拿了就從實招來。”“我肯定沒偷。”“我連看都沒看。”“我連30元都沒帶。”“……”許多同學又開始議論起來了。“葉文妮！你帶這麼多錢幹什麼？你放在哪裏？”“我……我放在這個盒子裏，好……好像昨天下午放在這裏。”“什麼！你昨天下午放在這個盒子裏？”“老師！昨天下午掃地時沒人去她座位上！”某位同學説道。“誰認識警察，讓他們來查盒子上的指紋，如果查到了那個人就要永遠揹着一個污點。”“趙珂珂認識警察！”我頓時愣住了。我説：“我的舅舅認識警察。”“……”“老師我的爸爸認識警察！”“好！就讓警察來調查吧！我們同學要誠實，知道嗎？”“知道了！”我們異口同聲的回答。李麗娟一聽老師説指紋嚇得魂飛魄散，我想：這件事關她什麼事？難道錢是她偷的？不對呀她的爸爸説過如果她偷了別人的.東西她的手就要被砍掉，過了一會兒我知道了情形，“老師這盒子是我送給葉文妮的之前我的東西放這裏邊，拿過東西碰過盒子，裏面肯定有我的指紋，嗚——嗚！”“老師這盒子我也碰過。”“……”“天哪！這麼多人碰過！那這件事肯定不容易。還沒查出來就報上警察局這件事可鬧大了。”我心裏默默的説着。“指紋是隻要一查出來那個人就一生的前程全糟蹋了，而且全世界的每個人的指紋都是與眾不同的，只要查出來那位同學就要背污點！太可怕了！”“好！這件事我會處理的，去上信息吧！”我們看着葉文妮陸續走出去上信息課。

這30元會是誰偷的呢？那位人到底是誰？他會有怎樣的報應呢？請聽下期30元風波(二)，我們全班都在期待着。“那個人遭殃啦！哈哈哈！”我興奮地猜想到。

發生的事作文 篇4

今天下午音樂課下課後， 我和我的好朋友姜怡杉、 劉怡杉、 陳佩玉、 景嘉藝一起跳大繩， 剛開始是姜怡杉和劉怡杉搖大繩， 景嘉藝跳大繩，我和陳佩玉在旁邊看着， 景嘉藝跳的可好了， 連續跳了好幾個， 但是我怎麼都不會跳， 看來我星期六、 星期天，得抽空練大繩了，要練到景嘉藝那個程度有點難。

所以我要星期六、星期天好好練，堅持練到景嘉藝那個程度。