【精品】寫事作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

“啊！真好喝！”我像個老茶客一樣慢悠悠地品着一杯茶。這杯茶既沒有云南普洱茶甜，也沒有安溪鐵觀音香；既沒有海南苦丁茶的功效，也沒有西湖龍井那麼聞名。但這卻是一杯與眾不同的茶，因為這是用我自己採摘、自己製作的長炒青泡製的。

記得那天微風吹拂，我充滿好奇地跟着奶奶去山上採茶。茶樹比我想像中矮好多，但長得非常密，葉片呈長橢圓形，有葉尖，邊緣有鋸齒，越接近樹尖的葉片越嫩。奶奶告訴我，中間那些綠紅相間的嫩芽則是做茶的上好材料。奶奶採茶的動作很嫻熟，又很有節奏感，像在彈一首曲調多變的鋼琴曲。而我卻大不相同，挑挑選選，選選挑挑“一片、兩片，這個好像有點老，那個莖留得太長了……”口裏還唸唸有詞。過了老半天，我才採了一小把。後來奶奶耐心地教我，讓我用拇指，食指，配合中指，夾住要採的葉片節間部位，然後向上輕輕用力，茶葉便會折落在手中了。我認真地試了幾次，真的成功了，而且比我剛才採的都要完整。慢慢的，我的動作也快了一點。我們精挑細選，經過一個上午的勞動，滿載而歸。

回到家中，奶奶把採來的茶葉平鋪在室內的一個竹匾內，我瞭解到這一步叫晾茶。吃過午飯我們正式開始製茶。先是殺青，就是將茶葉放入熱鍋中翻炒，但不像平時炒菜那樣，而是拿洗鍋用的筅帚均勻地翻炒。隨着一次次的翻炒，一股股清香真沁我心肺，茶葉也變得軟了好多。“翻！翻！”我一邊猛吸幾口氣，一邊學着慢慢地進行殺青。沒一會兒，“噼哩啪啦”鍋底發出了響聲，香味也更濃了。這時奶奶改變了方法，把火力調低，然後開始揉捻，這時鍋裏的茶葉像一個整體一樣滾來滾去。我也戴上手套試了試，可茶葉好像故意和我作對，一點也不聽使喚。無論我怎麼揉，它總是會散開來，直把我累得氣喘吁吁，筋疲力盡。這時奶奶笑着接過手套，三下五除二，一小會兒茶葉又被揉捻得像個圓球一樣了。熱揉過後，我們又把茶葉從鍋內取出進行冷揉，最後經過烘乾這道程序後才算大功告成。

“呼！啊！哈哈！太好喝啦！”我自豪地品嚐着自己採摘、自己製作的長炒青。

記得小時候，每當睡覺前，我總喜歡纏着媽媽給我講故事，比如“嫦娥奔月”、“后羿射日”......這些古老的神話故事，還有‘‘醜小鴨”、“白雪公主”、“海的女兒”......這些美麗的童話故事，讓我好痴迷，可謂是百聽不厭。

慢慢的，我長大了，等上國小後，覺得只聽媽媽講太不過癮了，學會了拼音後，我便按耐不住，就要求媽媽給我買一些帶拼音的讀物。剛開始自己看書讀故事，雖然一個字一個字的拼讀比較費力，但是自己捧着書讀的感覺讓我體會到了快樂的味道。

我記得第一次買書的經歷，因為同學的介紹我對會唱歌的骨頭這本書產生了濃厚的興趣，可是我在柴橋的`新華書店裏找不到這本書。特別範疇，於是我一邊努力攢錢，一邊託人打聽。有個週末正好去姐姐家玩，看到她正在網上買書，於是連忙央求她幫我查一下有沒有會唱歌的骨頭這本書，果然噹噹網上有這本書，我別提有多高興了，我把省吃儉用的零花錢都拿出來買了這本書。過了幾天當快遞員叔叔把書交到我的手裏時，我的心情激動地無法用語言表達，心裏真像吃了蜜一樣甜。

周圍的同學總説我是“書蟲”，一天到晚就知道看書。不過我對這個綽號欣然接受，我願變成一隻快樂的書蟲，因為書本不僅給了我知識，也給了我無窮的樂趣，使我感受到了生活的美好，做一隻快樂的書蟲多好啊。

國小最後一天，班主任眼眶裏泛着櫻桃紅，向同學們告別。六月末，褐蟬逐漸爬上枝頭，步行道兩邊的樹上都開滿了花，枝丫冒出來，把花灑在過路行人的頭上、身上、腳上。

下課前最後五分鐘，班主任在講台上做最後的祝福。講着講着，她的眼眶越來越紅。我轉過頭打量周遭，發現許多以往不輕易落淚的同學，竟也在偷偷地用餐巾紙抹着眼眶。過往一起笑，一起哭，跌倒了也止不住笑的種種情景全都冒了出來。我望向下課鈴，希望它能晚點，最好不要響起——儘管我曾經是多麼希望它快快響起啊!但是，天下沒有不散的盛宴。

班主任揮一揮手，朝着背起書包同學的背影。他們推開門，走向了未知的未來。我與班主任打過招呼，便竄到走廊上，望着那些同學們的背影。有些毅然決然地走了，有些還在走廊轉角處徘徊。

十歲，一直照顧我的姥姥、姥爺要回老家了。之前，他們每天伴我左右。放學接送，打掃衞生，照顧身體，都是他們。這次，他們要回老家了。我憶起一碗肉湯麪配三個雞翅的午餐，憶起了他們每天跟我説要好好學習的話語。清晨熟悉的餛飩味不再，下午熟悉的酣睡聲不再。

外公披着件灰色外套，外婆脖子上掛着紫紅色的絲巾。幾年來，我第一次仔仔細細打量他們：外公的黑髮已成白霜，懶懶地躺在頭上。外婆的手像一張水系分佈圖，一條條“河流”流過她的手掌。外婆招了招手，走進了電梯。外公舉起手，但沒揮動。“走了!”他咧開嘴，笑了笑。

十二歲，我前往錦溪，參加攝影夏令營。爸媽送我到住宿的四合院。我上竄下跳，對新鮮世界充滿好奇。時不時到二樓走走，坐坐搖籃椅，再下樓，和營友一起打乒乓。

爸媽穿着休閒的運動服，粗略地在整個四合院看了一下，和老師略微寒暄了幾句，便準備要走。“銘銘，我走了啊，你自己照顧好自己，別生病了!”“嗯!”雖然沒有任何生活經歷，但我還是肯定地回答了，為了讓爸媽不用操心。

他們聽到後，説了一聲拜拜，然後轉過身，邁着穩健的步伐，走出了四合院的大門。我呆呆地愣在那裏，還沒反應過來。他們就這麼走了?我一步兩級跑上二樓。是的，他們確實就這麼走了。沒有回過一次頭。

捫心自問，我不小了，是個青少年，也該漸漸適應獨立的生活。也許會有令我想到放棄的艱難，會有生活的不適。但，我們的上一輩，我們的千秋萬代，不也是這樣走來的嗎?

十二年，我慢慢地、慢慢地瞭解到，每一次面對背影，都是一次心靈的成長。這代表着我必須要靠自己，走下去。不僅僅是生活，還有挫折，還有工作，還有責任。

在人生道路中，總會遇到許許多多的挫折。但我堅信“沒有爬不過的險灘。”

在我生日那天，爸爸媽媽送我一輛白色的自行車，我激動得心都快要跳出來。我迫不及待地想騎車，爸爸自告奮勇地當起了我的教練。我心急火燎地坐上車，還沒回過神，車就“嘭”的一聲倒了下來，壓了我的腳，我痛得倒吸幾口涼氣。爸爸笑着説“別急，騎車要把車龍頭抓穩，身體保持平衡，手腳要協調”。

聽了爸爸的話，我再一次滿懷信心地踏上自行車。起初，爸爸在後面幫我抓住車的後座，車開始前行，但是車龍頭卻像一個調皮的孩子，怎麼也不聽我的使喚，歪歪扭扭的。隨着練習次數的增多，我慢慢找到了感覺，技術也有了一點長進。漸漸地，爸爸鬆開手，我能獨自搖搖晃晃地騎幾米，心裏美滋滋的。騎着騎着，我老練起來了，車速不斷地加快，爸爸終於體力不支，被我遠遠地甩在後面。我沾沾自喜，轉彎時不知怎麼回事，車好像碰到了花壇的邊，“撲通”的一聲，我摔到花壇裏，自行車重重地壓在我身上，手上還嵌了幾顆小石子，腳上也蹭破了皮，車輪在不停地轉動着，發出“吱吱”的聲音，好像在嘲笑我。我忍了忍，剛想爬起來，可覺得身上好疼，站不起來了，我嚐到了騎車的痛苦與危險，真有點膽戰心驚。我想：算了吧，等我長大一點再學吧。但想到別的小朋友快樂騎車的情景，心想“不經歷風雨怎麼能看到彩虹呢?”於是我強忍疼痛重新站了起來，咬緊牙關，繼續練習。

通過一段時間的勤學苦練，我終於學會了騎車。同時我也明白了一個道理，不管做什麼事情，只要目標明確，堅定信心，就能駛向成功的彼岸。