【精選】歡樂的童年作文彙總9篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的歡樂的童年作文9篇，希望能夠幫助到大家。
歡樂的童年作文 篇1
前幾天，剛見了一位國小同學，言談中不免説起以前的往事，滿滿的回憶，滿滿的感觸。
那時候，真的是無憂無慮，吃飽了睡，睡醒了上課，也會有煩惱，都無關痛癢。
記得那時候，有一段時間因為要實行什麼學習小組，於是上課的時候桌子都圍成了圓形的.樣子。可是這樣雖然增進了學習興趣，也增加了我們玩鬧的機會。
我們湊在一起，説説笑笑，幻想着各種美好的未來，然後老師一個眼神，我們又乖乖坐正。
下課的時候，大家一起跳皮筋，踢毽子，歡聲笑語迴盪在整個校園。
記得有一段時間，特別流行的一個遊戲，男生揹着女生，去PK另一對男生女生，並且分了組，誰組人員贏得最多就會有相應獎賞，反之，也會有懲罰。
大家都盡力完成，但是也時刻牢記，友誼第一，比賽第二的初衷，所以並沒有傷害到對方好友。那時候也並沒有顧忌到男女有別這一點，只覺着大家都是好朋友。
還有很多原創的遊戲，點綴了我們單調的童年，也給我們留下了許多美好的回憶。
歡樂的童年作文 篇2
晚飯後，我和媽媽出去散步。
遠遠的就看到老年活動中心門前那熱鬧的場面，一堵矮圍牆上爬滿了大大小小的孩子，周圍是坐在草坪邊聊天的父母，場面之壯觀不亞於遊樂場。我看得興起，也不顧自己的形象了，脱了鞋子，光腳退至草坪，稍微做一個衝刺，毫不費力就攀上了矮牆，愜意的騎在矮牆上，晃盪着雙腳，彷彿又回到了四五歲時。
這堵矮牆是老年活動中心外面的圍牆，約一米高，面傾斜，表面是暗紅色的大理石板鋪成的，光滑如鏡。孩子們喜歡攀爬到上面去，坐在上面玩。玩夠了，“嗖——”像玩滑梯一樣滑下來。這堵牆像一塊巨大的磁石，吸引了無數的孩子。
四歲的我初來玩時，手腳還不是太有勁，儘管有助跑，也很努力，可還是對光滑的牆壁束手無策，每次在爸媽的幫助下，手腳並用，像壁虎一樣，攀上去，坐在上面，感受成功的快樂。玩得次數多了，也隨着年齡的增長，攀爬的技術越來越高了，我知道，要助跑、要衝刺、要腳尖彎曲用勁、要手掌貼近牆面、要手腳配合協調好、要堅定不放棄…
五歲時，再來玩攀牆遊戲，我已懂了很多，只是那時不知謙讓，爭強好勝，每每第一個衝上去，或坐或躺，神氣的對着還沒攀上來的同伴炫耀……“打擊”他們的信心，想想那時還真是太幼稚。
哥哥今年十五歲了，他小時候也攀過這堵牆，已經十一歲的'我情不自禁，忍不住又加入了小孩子的行列，重温了幼時的快樂。
當初設計修建這堵牆的人，估計怎麼也想不到他的這項工程能給孩子們帶來如此巨大的快樂吧！向“無心插柳”不知名的他致敬，也向這堵給孩子們帶來快樂的圍牆道謝！
默默地坐在矮牆上，看着身邊小孩們的笑臉、動作，夜空的星星也彷彿眨着眼陪着我沉浸在童年的温馨回憶中，哦！快樂幸福的童年！
歡樂的童年作文 篇3
給心靈放個假，沒入古詩堆中，讓靈魂詩意棲居，或寄情天地之外，或縱情山水之間，蘸墨書字，提筆作畫，一杯茗茶，一曲梵音，三五知己，閒來笑談。漫道是人生愜意事，莫過如此。不思不想，不刻意雕琢，淡墨閒心，寫一些文字，愉悦自己，快樂他人，亦是一種閒趣。
閒讀楊萬里的小詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”體會到一種來自心靈的閒暇，春天的田園，稀疏的籬笆，奔走的兒童，那花彷彿開在心裏，那純真彷彿就是自己，一切都生機勃勃，春意盎然。
辛棄疾的《清平樂·村居》：“茅檐低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媪。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。”自然清新，貼近生活，得自然之道。閒居鄉下，融入自然，醉卧桃源，一家老少其樂融融，當是人生一大快事，剝蓮，鋤豆，編織雞籠，做一個孩子也好，一輩子，不老。只有擁有一顆不老的童心，才能在這喧囂的紅塵覓得一方淨土，用來安放靈魂。
在古詩裏，撐小艇，採白蓮，江南的夏，總是那麼浪漫。鳥兒高飛，孤雲獨自閒，相看兩不厭的，除了敬亭山，還有誰呢？也想如幽蘭一般，長在深山幽澗，開在懸崖之上，獨享這一份世外的清靜。花開花落，不為人贊。雲起雲落，不為人留。這樣挺好。
總想尋找古詩詞裏的意境，閒來無事，喜歡獨自尋幽。喜歡在這個暖冬，尋找桂花的香味，尋找錯季的梨花，尋找自在的鳥鳴。在低矮的農舍旁看青青的菜畦，稀疏的籬笆，聽啁啾的蟲鳴，斷續的狗吠，雞鴨的歡歌。鳳尾森森的竹影，裊裊升起的炊煙，灶膛裏焚燒木頭的香味，總讓心靈寧靜。城中有村，城中還有原始的田園，對於我來是一種奢侈，我喜歡逗留在林蔭深處，尋求這種亙古的寧靜和祥和。
“木末芙蓉花，山中發紅萼。澗户寂無人，紛紛開且落。”此詩即是禪境了，空無一人的山野，芙蓉自開自落，這些花，彷彿就在我心中，美麗着，妖嬈着，而又清靜無染。其實鬧市裏的木芙蓉，也是寂寞的，隔壁小區裏的白色和粉紅色的芙蓉，花開花謝反覆幾次了，並沒有幾個人來賞花。而周圍的幾家酒館，則喧囂得不得了，可見並不是人人都愛花的，也不是個個都有這份閒情，有這中雅興，還有這樣美麗清靜的靈魂的。
人生若能尋這樣一個知己，最好是知心愛人，不食人間煙火的那種。在一山清水秀的小河畔，建一小樓，一個有着桂樹，開滿鮮花的`院子，一大片一大片的野菊和竹林，幾畝土地，避世隱居，過着寧靜自在的日子，每日唸佛參禪，閒敲棋子，享受一份世外的閒暇。
累了枕水而眠，看白雲悠悠，舒捲隨意。醒時拾一本書，墨香淡淡，抱在懷裏，捻在手心，讀詩作畫，粗茶淡飯，自得其樂。心不論在何時都是靜的，意不論何時都是閒的，最享受的還是那一對耳朵，處處時時都是天籟。明代張潮説：“春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲；白晝聽棋聲，月下聽簫聲；山中聽鬆聲，水際聽欸乃聲，方不虛生此耳。”心靜耳閒，是可以聆聽到自己的心語的。
素來不喜歡與人打交道，對紅塵，往往是避而遠之的。厭倦了飲酒食肉，其實也是一件好事。唯有這樣，才有一顆草木之心，閒來與草木交談，與花朵比美，與白雲流水映心。性本愛秋山，心遠地自偏。喜歡依山而居，伴着空谷白雲野草花，夢裏也有草木的芬芳。也喜歡臨水小住，山泉，小溪，幽湖，大海，明月，鷗鷺，以水洗心，可以心無塵埃。
但這隻能是幻想了，自居住在這個小城，心裏並不曾高興過幾天。可惡的是那樓下的巨大噪音，嚴重地擾亂了心志。所以常常自己去尋找一些閒適的去處，放鬆一下疲憊的身心。這裏雖不如過去住的地方美麗，但也有一兩處土地，可以讓心一樂。如鄉下來城裏的老太太老大爺，捧上幾捧泥土，弄幾個花盆，在陽台上種幾株小花一般，總想伺弄點跟土地有關的東西，沾一點地氣。
小城裏的市中級人民法院家屬小區，是單位與住宅連在一起的，前幾天進去尋幽，居然發現是一處極好的所在。假山池沼綠地古樹一應俱全，最妙的是有一處山林，原生態的，這在城中是極其少見的。一條曲徑，蜿蜒通向山林深處，山上的樹木都是原始狀態的，並沒有動過半分。油茶，馬尾松，低矮的灌木，野果，紅壤，漫步其間，彷彿回到了故鄉的山野。看茶花，摘松果，食野果，踩着滿地枯黃的松針，覺得自己還在童年。
一中校園裏的荷花池也不錯，數十畝人工湖裏，都是滿滿的荷葉，極大片的，中間一座小橋，左右又幾個小亭，曲欄連着，頗有些妙處。儘管冬天了，有的荷葉還亭亭玉立，展着碧綠的圓葉子，但絕大多數，已是殘荷，漫步橋上，在濛濛的煙雨裏，領略李義山“留得殘荷聽雨聲”的意趣，不悲不喜，也是得了閒趣的。
我是有靈魂的，我見過自己的靈魂，並見他飛到幾層樓之上，對此我深信不疑。為此，不惜一切代價，我得讓靈魂活着，詩意地棲居在這個世界上。
歡樂的童年作文 篇4
經歷是每個人或長或短的生命旅程中，最值得回味的部分。在這個過程中，人們經歷酸甜苦辣，經歷喜怒哀樂這種經歷帶給人們不同享受，同時也有了不少收穫。每一次經歷都是收穫，不論好壞、艱難與否。
在我的老家，有一顆高大的龍眼樹，它陪伴了許多個春夏秋冬。小的時候，我經常與鄰居的'小孩相約起爬上龍眼樹，還會順手抓幾個不生不熟的龍眼塞進嘴裏，一般到了這個時候，奶奶就會立馬跑來，手上拿着一把長掃帚，在底下喊：你們快下來，會摔傷的！我們一般不理會。
現在那顆龍眼樹已經好久沒有人照看、澆水了。過年回去看的時候，它仍是那麼生機勃勃！
我已經長大，上七年級了，鄰居的小孩大部分上了五六年級。已經不會再有人想起以前高高興興爬樹的美好時光了
我經常和夥伴們在老家的池塘玩水、釣魚，每次都會因為釣上來一條小魚而高興得跳來跳去，現在想起來，真好！
童年的時光多麼短暫啊，一晃便過去了六年，以前點點滴滴的歡喜與快樂都已成為過去，活在當下，迎接更加美好的生活吧！
歡樂的童年作文 篇5
童年，是一首歌；童年，是一束陽光；童年是一朵花......
童年絢麗多彩，但又是那麼稍縱即逝。我喜歡童年的美好，懷念童年的歡樂......每個人都有一個美麗而夢幻的童年時光，我也不例外。作為一個00後，從小生活在父母的庇護下，從來不懂父母的付出，經歷了那件事後，我終於明白了父母親為我付出的實在太多太多。那年冬季的一天，天氣寒冷，還下着那麼大的雪，地上的雪已經沒過了腳面。而那天的我卻發燒了。我躺在牀上，瑟瑟發抖，感覺特別難受，而爸爸媽媽看到我這個樣子，不管不顧的抱起那生病的我，就向醫療站走去。
一路上，由於滿地積雪，爸爸一步一滑的走着，但他卻緊緊的.抱着我，生怕我摔下來。媽媽在旁邊走着，眼睛一直盯着我，眼神裏充滿了擔憂。本來不長的路，此刻變得那麼漫長......好不容易才到了，爸爸媽媽懸着的心才慢慢地落下來，醫生為我檢查了病情，説沒什麼大事之後，爸媽才安心了。
我看着他們焦急的模樣，心裏有説不出的難受。因為在此之前我剛剛因為一先小事和她們賭氣，此時的我十分自責，我後悔當時的不懂事，我後悔自己那樣對深愛我的父母親。爸爸媽媽，童年的歡樂是你們給我的，現在我已不是那個不懂事的小姑娘，你們應該得到的愛，有你們的女兒來給。屬於你我。
歡樂的童年作文 篇6
我們大家都有過許許多多童年的趣事，有時高興、有時憂傷，我的童年是高興的，事情就是打沙包。
童年時，記得有一次我和我的小夥伴們出去玩，我們有小鵬、小偉和小強來打沙包，我們去了街心公園。我們開始玩，我們兩個人一家的來玩，我和小鵬一家，小偉和小強一家。我們就開始用剪刀石頭布來定輸贏，贏了的讓打，輸了的在兩邊打裏面的'人，我一個人就把小偉和小強給採下去了。所以，我們在裏面，小偉和小強在外面打我們，我們就開始玩了。小偉把沙包扔過來了，呼！好懸差一點就被打下去了。剛躲過小偉，小強立馬把沙包又朝我們扔來，就這樣我們快樂得玩了起來。
我們玩了一會，我們看見了我們班的數學老師帶的他兒子走過來，我們誰也沒有走，老師走過來後，我們向老師問了好後，小強提出讓老師和他的兒子加入。我們都同意了，我們的數學老師和我們玩了起來，小偉向我們扔過沙包來，這回説時遲那時快，我一下躲過了，可誰知道老師的兒子在我的後面，一下打住了老師的兒子，我們都馬上跑過去一看把個牙給打掉了，我們老師説：“説不讓你玩你偏要玩”，罵起了他的兒子，而不是願我和小偉。老師告訴我們説，我回家了你們也早點回家把，領着他的兒子去了醫院。
我和我的夥伴們一同回到我家喝水，因為屬我家最近。喝玩水他們還要玩，我和夥伴們有歡樂地玩開了打沙包，你真想象不到，我們有多麼高興。因為我們是那時最好的朋友。
我的同年是非常快樂的。童年時，我有很多朋友。如今，現在的也有許多趣事，可是，童年卻一去不復返了。我們都有自己的快樂童年，我相信，大家的童年都是快樂的。
歡樂的童年作文 篇7
聽慣了嘈雜的機器聲，聞慣了金剛泥土的氣味，久居日益發展的鄉鎮中，一時竟忘了我的童年。
童年，是在披着白紗乘着微風的春姑娘喚醒中開始的。
初春的日子裏，村莊前的小池塘邊總是開滿了五顏六色的花朵，成羣結隊地蝴蝶也在這兒翩翩起舞。惹得村裏的孩子們總是到這裏玩耍。
我最愛捉蝴蝶了。陽光燦爛的日子裏，與同村的小夥伴到小池塘邊捉蝴蝶，便覺得是人生中最幸福的事情。
那一隻只精靈般的蝴蝶時而飛上，時而飛下，在空中迴旋。她們盡情地炫耀着自己的.舞姿，有時還驕傲地落在你的手上呢！我迅速將雙手合攏，可蝴蝶又像精靈一般在空中打了幾個圈飛向花叢裏去了。我甚至還想過，蝴蝶真是壞孩子！
有時，我和小夥伴也會帶一些工具來捉蝴蝶。這時，蝴蝶可遭殃嘍！我們趴在草地上一動也不動，等到蝴蝶飛近的時候，就用手裏捏着的小網子去蓋住。這蝴蝶還真是精靈的化身，可機靈了。彷彿已經知道我們要捕捉她，在小網子要蓋下去的時候，又慢悠悠地打了幾個圈兒，向花叢深處飛去。我真恨自己沒有翅膀，要不然，我早捉住蝴蝶了！
我可不甘心，又靜靜地趴在地上一動不動，等待蝴蝶飛來。蝴蝶們都在花朵上開會，過了好久，才飛來一隻小蝴蝶。那隻蝴蝶好漂亮，又水晶一樣透明的翅膀，還有着説不出的美麗顏色。我被小蝴蝶的美麗深深吸引，一時竟忘了是來捉小蝴蝶的。等我回過神來，小蝴蝶已經飛走了！
雖然我一直沒有捉到蝴蝶，但和蝴蝶玩耍也是一件快樂的事情！
一天天過去了，那段美好的日子成為我的童年。我已不再是小孩子，童年的無憂無慮已經離我而去，越走越遠了。多麼希望，多麼希望能回到童年。去捕捉那池塘邊的蝴蝶！
尋找池塘邊的歡樂，追尋童年的蝴蝶，20xx，我有一個像花兒一樣美麗的夢想……
歡樂的童年作文 篇8
光陰荏苒，若即若離，嫣然回首，抑或它已風化。
——題記
和風吹送白雲，陽光嬉戲流水，旖旎的景色闖進我的童年。溪邊上的小女孩從不膽怯，光着腳丫在淌水。媽媽在前面呼喊着：“當心點，別濺一身啊！”她乖乖地點點頭，轉身又忘了剛才的囑咐，只聽見流水潺潺。
(一)半彎涼月
空中掛着半彎涼月，冷冷清清，它失去了星星的陪伴，顯得空虛、寂寥。行道上的風顫顫，道旁的老樹在昏暗的路燈的反襯下，變得頹圮，不想讓人看見。
街上寒氣逼人，冷得恐怖。“走就走，不稀罕……”燈火照亮全屋，我氣沖沖地撞開門，頭也不回地離開了。“我沒有錯，錯不在我啊”一聲聲的低吟，一次次的駁斥，卻沒叫人相信。孤身隻影，就像被世界遺棄的落寞。我攪亂了那桌豐富的晚餐，跟家人頂嘴，摔壞遙控器……整個家已不得安寧。但這不是我想要的，是你們逼的。
月朦朧，我之前的無所謂變成憂傷和畏懼。“我想回家，媽。”一個個閃念告訴我。外界不安全，只有家裏的歡聲笑語是暖心的。我後悔了，本來歡喜的一頓晚餐，就讓我給攪和了，還讓媽媽生氣，我太不應該了。自責、懊惱一併湧出，好想家……我遲疑一下，我選擇向右走，往家的方向走，藉着半彎涼月的.微弱的光亮，向心中定格的方向奔跑。
(二)一捧温馨
家越來越近了，我的心的感覺變得愈加強烈，就好像別離多年的親人在那一瞬間就會重逢般激動。我想象不出媽媽臉上掛的嘴角上揚的弧度還是一臉怒氣和惆悵。後來，腳步緩緩促促，月光又變得清涼悲傷起來。站在離家不遠的路燈下，注視着我的家——燈火通亮，門開着，好像門口還站着讓我熟悉的身影。心開始澎湃，我拋開一切的擔憂和恐懼，徑直地奔走。“媽，媽媽……”淚水飄灑在空氣中，我深深的地抱緊媽媽，齒合間，我似乎聽懂了媽媽的心聲。母親的手是柔軟的，但又是有力的，她的手撐起一個家，撐起半邊天……一如冬天的羽毛般温馨，一如清泉般奔流不息。剎那間，我懂得了，原來，母愛一直縈繞在我的身旁。即使犯錯誤，媽媽也會用寬容的心幫我改正，幫我指引人生的路。
童年的插曲在時空的隧道里徜徉，我想找個匣子裝起零散的記憶碎片，守護好童年的歡樂和啟迪。所以，當夢想的風箏起飛時，我會在心底默默地祈禱：別忘了，風箏下有我的童年，有我最想抓住的夢。
歡樂的童年作文 篇9
我童年的記憶裏，最想去的地方不是大街，也不是好玩的遊樂園，而是天天接觸的幼兒園。因為在那裏，我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比遊樂園更充實的快樂。
幼兒園的規定是死的，像打了死結一樣打不開，首先每天必須8：00鍾到幼兒園內，這是我很不情願的。進了園內以後，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個我倒可以理解，做完呼吸後，老師安排吃早點，因為帶着令人舒服的味道。豐盛美味的早餐吃完後，就進入了重要的環節；學習的`時間很短，只有兩種課，一種是識字的，另一種是數字的，兩種課程加起來也不到一小時，在這段時間裏，我既有好奇又有一種腰痠背痛的感覺，反正就是模模糊糊的學習，斷斷續續的寫字，很不老實。下課後，我們開始自由活動，這是我兒時最喜歡的，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門的遊戲。遊戲過後，我們就陸續的站整齊，開始做操，儘管做的不標準，但是也可以將就。操作完後，老師整好了隊，陸續帶我們回到班裏，回班後的任務就是看、吃、睡。看先看會同學們喜愛的電視節目，然後進行洗手吃飯，最後就是連翻帶滾的睡午覺…
午覺睡醒後，就立刻投入到下午的生活當中去。下午的生活十分簡單，但充滿了無限的快樂。一覺醒後，老師就去每個同學的桌子上放上了大盤的水果，讓我們心動不已，隨後就進入了“吃”這個環節，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然後，喜滋滋的進行“學習”，“學習”還和上午的“學習”一模一樣，只不過時間不一樣，教的知識有戲劇性的變化。知識學完後，就剩下了一天幼兒園生活的最後一項；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像着魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然後給每個人倒一杯水，再放開電視，等待爸爸媽媽的到來。
我喜歡童年時的幼兒園，雖然他的某些規定是死的，但是還是充滿孩子天真的氣息。現在，每當回顧那所幼兒園時，躍入腦海的只有一個詞——“難忘”，“難忘”過後，又只能長歎一聲：“我愛你，幼兒園！”
