【精選】歡樂的童年作文十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的歡樂的童年作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
歡樂的童年作文 篇1
在我四歲那年，我就隨父母去了浙江，在那一住就是六年，媽媽在那兒生了弟弟妹妹，但我覺得最算朋友的還是我姐，原因可能有二種：
1、父母在那包了一塊菜地，又種又買，沒時間管我們。讓我們自由“發揮”。
2、她是妹妹弟弟生下來之前五年多唯一的玩伴，感情自然深厚，再説她和我是雙胞胎，在媽媽肚子裏就作伴的。
在我快出生的時候，因為我還想在媽媽肚子裏多待一會，所以先把姐姐“踢”了出去。如今只好叫她“姐”了，後來想想真悶，當時只顧“痛快”，要是我先“跑”出媽媽的肚子，就可以在她面前作威作福，那多“牛”啊！沒辦法，現在只好讓這座“山”壓住了我。
人家説，雙胞胎外貌、特徵、性格各方面都比較相近，可我和她是大大得不像，她一生下來就比較“小巧”的那種，比我整整輕了2斤，個子也沒我高、沒我壯，一直以來，只好“仰”着頭看着我這妹了。性格呢？就更不用説了，她性格比較內向，不太善於表達，有吃的用得一般都會先存在那裏，慢慢品嚐。而我是那種一碗肉吃下肚子裏還沒品出味道的那種人，調皮搗蛋是我的專利。
因為我經常惹姐姐生氣，所以時常有些打鬧的事發生。
有一次，我醒來了。聽！姐姐還在打呼嚕。我躡手躡腳地把被子抱走了，胡亂吃了早飯，溜了出去，在田園裏玩。累了，就摘了幾個蕃茄，閉着眼睛品嚐，正吃得津津有味。突然，聽見發怒聲，我忽地張開雙眼一瞧，姐姐正怒氣衝衝地看着我，我嚇得連番茄也丟了，如離弦的箭一般逃離，姐姐在後面窮追不告舍。
還有一次中午，我眼姐姐搶魚頭吃。姐姐以“迅雷不及掩耳之勢”搶到了，她正得意，但她捨不得吃。我利用這個好處，在魚頭吐了些“些珍珠”般唾沫，姐姐怒髮衝冠，又追着我跑，我趕緊找個地方躲起來。
我和姐姐雖然經常“爆發戰爭”，但更多的卻是“和平”。
比如吃魚頭的那天中午，姐姐和我是“打着鬧着走，手拉手地回來”。我的手拉手吃完飯，又用泥團互相打着鬧着，不知不覺，太陽公公都快下班了，於是，我們又一起到竹林裏看落日。夜幕降臨時，又看煙花，聽媽媽講老巫婆的故事，又逗爸爸捉來的刺蝟。
今年已經十二歲了，不再是童年時“假小子”般的我了，我感謝姐姐給我的童年帶來的歡樂，我會把這美好時光好好珍藏。
歡樂的童年作文 篇2
沒有了，再也沒有了，那遺忘在童年的歡樂。——題記
遺忘在屋頂上的歡樂
“嘭，嘭……”焰花在空中接連不斷地綻放出巨大的花朵，五光十色。我家是四層樓的，除夕夜，最大的歡樂莫不過一家人在屋頂上看煙花了，屋頂上有一片空地，搬幾張椅子，便可坐享美景了。煙花四起，真是目不暇接。
夏天的屋頂可是個好地方。鋪一張涼蓆，躺在上面涼颼颼的。如水的風撫摸着臉頰，數着天上那繁星，尋找那神祕的星座，那是最愜意的事了。何況耳畔有那此起彼伏的蛙鳴，知了那不知倦的歌聲……
屋頂，有我的歡樂。
遺忘在桃林裏的歡樂
家後有一片桃林，桃樹密密叢叢，春天開出滿樹滿樹粉色的桃花，如彩霞般迷人。這可是捉迷藏的好地方，約一夥小夥伴，在桃林裏製造着歡聲笑語，桃花的粉映出我們粉撲撲的臉頰。秋天一到，滿樹結滿桃子，個個像甜蜜的笑臉。我一個接一個，吃得滿嘴流汁，直到再也撐不下去，才停止，大叫：“撐死啦！”奶奶摸摸我的頭：“咱們送幾個給你姑媽去！”採下一籃粉撲撲的桃，真是誘人，拎着，去姑媽家，讓她嚐嚐，她準喜歡。
桃林啊，留着我的歡樂。
遺忘在鞦韆上的歡樂
屋旁有一排樹，伸出多條粗壯的樹杈，選兩條樹枝，支起一個鞦韆。我坐在鞦韆上，畫着一條條弧線，喜歡風吹過髮際，飄起落下……玩鞦韆，喜歡坐着也喜歡站着，站着的時候就像飛一樣，那樣的感覺，就像吃一個棉花糖。
鞦韆，飛着我的歡樂。
尋找，尋找那遺失的歡樂，我會找得到嗎？
歡樂的童年作文 篇3
書，會陪伴我一生的，而在兒童看得最多的就是童話書。最近，我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》。在讀書時，我總能在書中得到知識，得到快樂。有些書能教會你要堅持不懈，有些書能告訴你許多不知道的知識。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要是講主人公帕維爾·科爾恰金參與建立鞏固蘇維埃政權、參與重建國民經濟火熱鬥爭的。在戰爭中帕維爾·科爾恰金身負重傷，後來全身癱瘓了，而且雙目失明。他為了重返建設國家的崗位，他刻苦自學，閲讀了非常多的文學作品，逐步提高寫作水平，最後寫出了感人肺腑的長篇小説，繼續為人民做出貢獻。在讀這本書時，我心中燃燒起熊熊的怒火，也許你會問為什麼？那是因為德國兵，在帕維爾的家鄉駐紮時，做出了一件件慘不忍睹的事：猶太人、欺壓當地人、屠殺當地人……但看完這本書我覺得主人公帕維爾那不屈不撓的精神值得我們學習和讚歎。第一位宇航員尤里·加加林曾經這樣評價他：“這樣的人，人民是永遠不會忘記的。”連這麼偉大的人稱讚他，可見他在人民心中的位置。
我有一本愛不釋手的書，就是《昆蟲記》，它是法布爾寫的。法布爾為了寫這本書花了畢生的精力才把它寫成。他在寫書時，在農村租了一個不大也不小的小“別墅”，他每天與昆蟲做伴研究它們的習性。當時，法布爾的生活比較貧窮，家裏都是靠他來支撐的，到了三十幾歲，他決定寫一本關於昆蟲的書，開始了寫書的生涯。
我們面前的一本本書都是先人寫出來的。每看完一本書，我的知識就又增加了一些，我笑了。
歡樂的童年作文 篇4
每個人的童年都是美好的，都像一朵花一樣盡情綻放。我的童年裏流淌着歡笑和無知。
有一次，見到媽媽用着發出“呼呼”的東西吹頭髮，我便跑過去問媽媽：“媽媽這是什麼東西，好好玩啊！”媽媽蹲下來對我説：“這是吹風機，可以吹乾東西的，”我覺得好神奇。第二天，我偷偷摸摸地從衞生間把這個神奇的東西“偷”了出來，跑到後園，我抱起我最可愛的狗狗——“樂樂”，對它説：“樂樂我要為你施魔法了。”
我急溜溜地跑進衞生間，躡手躡腳地端起盆等了一下水，我都忘記了我端不動，後來一端，差點摔個跟頭。我使出了吃奶的勁，終於把水端到後院。我“撲通”一下把水往狗狗身上撒。狗狗嚇的到處跑，我拿起吹風機跟在後面，可是怎麼按都按不了，最後不知被什麼東西拌了一腳，趴在了狗狗，狗狗直喊“汪汪”。
狗聲把媽媽叫醒，媽媽走出來看到滿地是水，我便事情經歷講給媽媽聽，媽媽弄得哭笑不得，我便也笑了起來。
我的童年還有許多趣事，我也不一一説了，童年的我是不是很天真，爛漫了，我喜愛回憶童年，愛童年的往事！
歡樂的童年作文 篇5
時間過得真快，轉眼間我已上六年級，再過半個月我就要畢業了。一想到要告別朝夕相處的老師與同學，告別那充滿墨香的國小課本，告別那教育我六年的地方――母校，我心中就自然免不了幾分酸楚。到今還清楚地記得老師對我的諄諄教導，同學對我關心幫助，彷彿這一切交織成了一幅五彩繽紛的畫面，浮現在我的眼前。
“咚咚咚”急促的跑步聲從遠方響起，校園的寧靜被無情打破。我們在進行長跑訓練，1500米長跑可不是隨隨便便就能跑完，這要付出多少汗水和體力呀！常常讓人望而卻步。我為了明天的運動會，和其他運動員堅持訓練着。忽然，我感覺渾身使不上力，好像什麼力量都能把我擊倒似的，“撲通”一聲，我結結實實地摔了一跤，這一跤可謂驚天動地，我滿面塵土，褲子也破了一個大洞，同學們不但沒有嘲笑我，反而拉我一把，幫我拍拍身上的灰塵，一股暖流在我心裏流動，彷彿快要把我融化似的。可是，我剛一站起來，渾身就感到不對勁，疼痛首先集中在膝蓋上，然後漸漸瀰漫開來，我的腿動一下就疼得要命。我在他們的攙扶下進了醫務室。一個痛心疾首的消息刺痛我的耳膜：我骨折了，不能參加運動會了。同學們安慰我：“沒事，有我們呢，我們一定為咱們班爭光的。”我把希翼的目光投向他們。
運動會正在熱烈的舉行，同學們一陣陣尖叫聲，一聲聲吶喊令我倍感羨慕。我則躺在病房裏猶如籠中之鳥，因不能自由地飛翔而倍感失落。“叮叮叮”一陣悦耳的門鈴聲響起，我低沉地説：“請進。”隨後，一張張熟悉的面孔出現在我面前，“陳漢欽，我們這次運動會1500米跑步得了第一名。”“真的？”我欣喜若狂，眼中的沮喪被喜悦所代替，“另外，這是我們全班同學做的60只千紙鶴，希望你能早點康復。”説着，班長伸手從口袋裏取出一個精緻的小禮盒遞給我，我的淚水頓時溢滿眼眶，醫院裏濃濃的藥水味被一種來自友誼的芳香所薰染，一直在醫院裏潺潺流淌……。
如今，這個精緻的小禮盒依然被我珍藏着。我眷戀這份與同學們的友情。同學，你給我的童年帶來了快樂，希望我們永遠在同一個屋檐下茁壯成長！
歡樂的童年作文 篇6
前幾天，剛見了一位國小同學，言談中不免説起以前的往事，滿滿的回憶，滿滿的感觸。
那時候，真的是無憂無慮，吃飽了睡，睡醒了上課，也會有煩惱，都無關痛癢。
記得那時候，有一段時間因為要實行什麼學習小組，於是上課的時候桌子都圍成了圓形的樣子。可是這樣雖然增進了學習興趣，也增加了我們玩鬧的機會。
我們湊在一起，説説笑笑，幻想着各種美好的未來，然後老師一個眼神，我們又乖乖坐正。
下課的時候，大家一起跳皮筋，踢毽子，歡聲笑語迴盪在整個校園。
記得有一段時間，特別流行的一個遊戲，男生揹着女生，去PK另一對男生女生，並且分了組，誰組人員贏得最多就會有相應獎賞，反之，也會有懲罰。
大家都盡力完成，但是也時刻牢記，友誼第一，比賽第二的初衷，所以並沒有傷害到對方好友。那時候也並沒有顧忌到男女有別這一點，只覺着大家都是好朋友。
還有很多原創的遊戲，點綴了我們單調的童年，也給我們留下了許多美好的回憶。
歡樂的童年作文 篇7
4 月 3 日，老師交給我一個光榮而又充滿挑戰的任務——代表我班參加學校組織的演講比賽。
回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽，誰知道爸爸聽了以後卻説：“演講不是背書啊，而是將自己內心的感情通過自己的語言表達出來，只有這樣才能把文章演講好。”説完，爸爸還從網絡上找來了幾位叔叔演講的片段。什麼地方該停頓，哪個地方詞語該重讀，語調是升還是降，動作和手勢我都要了然於心。爸爸讓我反覆練習，我心想：參加朗誦，真是不容易啊！真沒想到，朗誦也有這麼多學問。
比賽終於拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態擺平，投入地去演講。
比賽開始了，每個上台的選手都是那麼遊刃有餘，盡情地在台上展示自己的風采。輪到我了，我從容鎮定的走上舞台。“尊敬的各位領導、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑着走下了舞台。
功夫不負有心人，經過我的努力，我拿到了久違的第一名。看着老師同學們投來的讚許的目光，我感到無比的快樂。同時，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。
歡樂的童年作文 篇8
説起童年，走過去的許許多的人都會不時的駐足停步，再度回首。懷念那些曾經快樂的、幸福的、記憶猶新的童年生活。每當見到遊戲的孩子們或者和孩子們一起時都總會被沉醉其中而不知歸路。確實，童年是幸福而美好的，沒有煩惱和憂愁的，説話與行動都是無拘無束的。可是這童年的時期為什麼這麼短暫呢？又是誰規定的呢？
未滿十四周歲的他，整天就浸泡在書本的深潭裏。耳邊總是縈繞着父親的千叮萬囑和母親的不停嘮叨。書包給足的是身體與思想上的禁錮，親人帶到的是精神與心理上的壓力。身邊不時的會出現一大羣人：爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……90後的我們多數都是獨生子女，是他們的“銀花金果”。接受那麼多的“澆灌”與“施肥”，實在無法喘氣。人人見着都是成績，成績，早也習慣的他見着人人都是彙報成績了。每當他想多看會兒電視，吵着鬧着要出去玩玩，逛逛公園，總會有很多變化極多而極端的面孔對着他：“哎！你也經不再是小孩子了，早早打消那些幼稚而可笑的念頭吧，學習才重要。”他到現在只能懷疑“十年寒窗無人問”這句的作者究竟是不是一個孤兒寫的.。
不能上網，不能去遊戲廳。從家到學校，聽課、學習、考試；從學校到家，複習、吃飯、睡覺。每天也就反覆的這樣來回五六次，除了書本的頁數不斷更新外，幾乎每一次都做着重複而同樣的動作。夜深人靜時，他都會迷迷糊糊的睡着。醒來時汗水都會毫不留情的浸濕衣衫。平時裏，滿腦子就是文字與符號；睡夢中，人書桌都是練習與試卷。通迅工具收到的是一雙雙的穿透力極強的眼睛與太多無端的疑問。感到些許委屈時，只好捂被拭淚，還得牢牢記住你們常説的那句話，“男兒有淚不輕彈，人到傷心可重彈”。
他很想回到童年生活中去，回到那滿是童真童趣的歡樂年華中去。可是他只能在心底不斷的吶喊：“童年”啊！你為什麼一去不回？
歡樂的童年作文 篇9
小時候，我是一個活潑開朗的女孩；小時候，常常會發生一些奇妙的事情。比如，在一次做遊戲中我學會了不少東西。
放假了，我回到家就像瘋了一樣，心想：現在可沒人管我了，我就飛快的跑出家門口，直接奔去了我朋友家，那時候我不知道她不在家，我就在她家等，等得我焦急萬分，在我希望她回來的時候，她真的回來了，真是“説曹操，曹操到”。我帶她去我家，給他拿了一個小小的瓶子，我自己也拿了一個，她説：“你拿這麼多瓶子幹嘛”？我告訴她説：“等會兒你就知道了”。
接着我拿起一些洗衣粉，一些肥皂，朋友有些納悶，為什麼要拿這些東西呢？難道她想洗衣服嗎？我把東西弄好了，説：“我們再去找一些能彎曲的塑料品吧！”接着，我想了一個好主意，把鐵絲製成一個勺子似的東西，我的朋友説：“你的鬼主意真多。”我不禁害羞的笑了，因為，我一聽到有人誇我，我就有點不好意思。
接着，我和我的好朋友在院子裏做遊戲，她情不自禁地説道：“做什麼事情呢？這些東西能有什麼作用呢？”我理直氣壯的説：“你看着我的樣子跟我學。”我用勺子輕輕沾一下水，用小口的氣輕輕地吹，結果一個大大的泡泡，噴薄而出，她照着我的方法吹出了五顏六色的泡泡，飄在空中，特別美麗。
在我們吹得過程中，有許許多多的小朋友來到我們家院子裏玩，一夥一夥的，我們都玩得廢寢忘食，還是爸爸媽媽把我們叫回家的呢！我聽説小朋友都被這個吹泡泡的遊戲給吸引住了。於是，我們就舉行了一次隆重的大賽。
星期天的晚上，我們把小夥伴一起叫過來參加吹泡泡比賽。比賽開始了，看一看誰吹得泡泡最大，誰就是勝利者。我是第一個登場的比賽選手，我吹的泡泡都特別大，沒有一個能勝過我的，正當我高興地時候，泡泡突然破了，撒了我一身水，小朋友都喜笑顏開，我氣惱的説：“我撒了一身水有什麼值得好笑的。”我覺得我越説他們越笑個不停，我一問原因，原來我像一個落湯雞似的。接着，該文文出場了，我不懷好意的想：這一回，她也要成為落湯雞了。可是，我猜錯了，她竟然沒有成為搞笑的一份子。
好戲即將上演，到了非常愛搗蛋的壯壯了，他吹起了一個小泡泡，又吹起了一個大泡泡，結果，砰地一聲，泡泡破了，弄得壯壯渾身都濕透了，在他吹泡泡的過程當中，一不小心把水撒了一身，我不禁笑起來，他也像一隻落湯雞了。比賽結束了，該宣佈第一名和第二名了，我迫不及待的想知道誰得了第一名，因為得第一名的有一個好吃的棒棒糖，所以，我特別想知道，我真希望自己能的第一名，結果，在宣佈獲獎人時，我沒想到竟然是我，我特別高興，我懂得了朋友之間要和睦相處，向同學那樣互相幫助，通過這一次的遊戲，我懂得了童年是美好的，童年裏有歡樂的笑聲。
直到今天，我還念念不忘那件吹泡泡的事，因為吹泡泡讓我懂得了許多道理。
同學你如何不嘗試一下這樣的遊戲呢？這件事讓我念念不忘。
歡樂的童年作文 篇10
人最天真，最快樂的時候是童年。那是一個令人無法忘記的時光。我是一個從鄉下來的孩子，自然我的童年也在鄉村度過。我小時候特別調皮，如果用級別來區分，我可是楷模級。當然也不是長輩不打父母不教，而是我死倔死倔的，像頭逃脱了韁繩的水牛，拉也拉不回。説起我的光輝事蹟啊，。嘿嘿嘿！你懂的！
“放火？朋友你腦子發燒了嗎？讓我來摸摸。”“別弄，沒壞！”我兩手叉腰，眼睛望着那約七八畝的草地，腦子裏想的是草地燒起來的樣子。“你確定不怕被你爸把你摁在地上打？”“我很確定。再説了我爸去上海打工了，如果你怕，有啥事兄弟我替你擋着。”“好吧，從了你了。誰叫你是我好朋友呢！”我用手拍了一下他的肩膀，“這才對嘛。”我從口袋中掏出了打火機，按下去，火苗從打火機的口中噴出。我“嘿嘿”一笑，蹲下去，點燃草後，站在一旁看着，一臉邪惡笑容。突然一陣風吹來，火燒旺了。我見事不妙，一腳踩上去，準備把火踩滅。可風越刮越大，火越燒越旺。我喊了一聲：“跑！”他卻在旁邊問：“為什麼要跑呀？”我上去就是一巴掌拍他腦袋，“不跑，想死呀？這火已經弄不滅了，這天氣預報怎麼不準了？還説下雨呢！”“你不是説燒完嗎”？“我是鬧着玩的，你還當真呀？”“你不早説。”跑出去之後的第二天我又來看這草地，草全燒沒了，我不禁可惜道：“草全沒了。”
我家有一棵栗子樹，全村也只有我家有。我的那些同伴對這金黃的栗子是垂涎欲滴啊。可我奶奶把那棵栗子樹當作孫子似的，看得比我還重。還好我奶奶一般起牀起的晚，而我們又起的早。於是就給我們偷栗子的機會。前幾年偷的一帆風順，分贓均勻。可這次好不巧，我奶奶起早牀，“那邊那邊，那邊還有好多。”小夥伴指揮着我，我把竹竿這麼一搖，七八個栗子就掉了下來。他熟練的將栗子放在蛇皮袋中，不一會已經有半袋了。這時我家那邊傳來了響聲，我意識到我奶奶醒來了。“快跑，有什麼事我替你擋着。”此時我就像一個英雄一樣擋在他前面，“往那邊走。”我用手指了一個方向，“可你這麼辦？”他問我，“我不怕打，快走。”我急忙叫，他提着袋子跑了。我看着他的背影，説了一句“腦子啊腦子，可憐。”其實我為他指的方向是我奶奶走的方向，“要苦了你了，兄弟，”我“奸詐”一笑。
我喜愛童年，因為它自由而快樂，可是一去不復返了。
