【精選】美麗校園作文錦集9篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的美麗校園作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗校園作文 篇1

校園不僅是我們學習的地方，也是我們成長的地方，我們在這生活久了，就會發現校園還是很美麗的。

春天，小草探出了綠綠的小腦袋。樹木抽出了新的枝條。河裏漲滿了春水，河水清澈見底。百花齊放，百鳥爭鳴。春天的景色多美啊！

夏天，樹木長得葱葱蘢蘢，密密層層的'枝葉擋住了學生們的視線，遮住了蔚藍的天空。小草的顏色也隨着變綠了。太陽高照，學生們在走廊上懶洋洋地走來走去。

秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，小草變黃了。金黃色的落葉在空中飛舞，好像蝴蝶在空中飛舞。小朋友有的在揀黃葉做標籤，有的在跳繩，有的在墊球，還有的在跑步……五花八門，各式各樣，熱鬧極了。

冬天，樹上積滿了白雪。瓷磚上有好多水。有些樹枝都變的光禿禿的，連一片葉子都沒有了。

校園的四季景色優美，樹木茂盛。我相信，以後的校園會變得更加美麗！

美麗校園作文 篇2

這裏承載着我美麗的夢想，這裏埋藏着我心裏的祕密，這裏記憶着我童年的歡樂，這裏是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園：外國語國小

校園是我成長的驛站，這裏記錄着成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裏是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走去。

走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見牆上有許多關於名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。-

雖然我們學校並不豪華，但是這個學校給予了我們許多知識，教室裏的教室裏有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。

大家的校園裏有花吧，我的'校園裏也有花，我看過紅豔的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園裏的月季花，月季花真鮮豔啊，豔得像天上的仙女降落在我的校園裏，月季花真鮮豔豔啊，像紅紅的火花，像豔麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。

我們還舉辦着各種各樣的實踐活動，比如科技節，科技節就是為了讓我們發現、探索、研究、和智慧；英語藝術節，在英語藝術節的舞台上，有着各式各樣的表演。比如：唱歌、跳舞、街舞、手語、戲曲；還有舉辦了出去實踐拓展訓練，自從從那裏回來以後，我們成長很多，活潑很多。我們有很多收穫，我們非常感激這次拓展！當然，還有更多的活動……

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業了，我們也不會永遠忘記這所國小，因為這所國小讓我們的童年更加豐富多彩。

美麗校園作文 篇3

我們的校園非常美麗，一座巨大的教學樓讓智慧自由地翱翔，各種各樣的健身器材讓大家盡情嬉戲玩鬧，一座金碧輝煌的會議廳讓許多同學們收穫了滿滿的課外知識的果實。但我最喜歡的還是五彩繽紛的花壇，各種顏色絢麗的花朵交織成了一緞緞絲綢。

這片花壇很可愛，有許多彩色輪胎集合成了一個個動物，十分有趣！“動物”裏，種着各種姿態不一、顏色迥異的花朵。紅花紅似火，黃花黃如金，白花白似雪，粉花粉如霞。遠遠望去，宛如一塊絢麗透亮的七彩寶石鋪在操場上。

小草也不甘示弱，紛紛在雨露的澆灌下探出了小腦袋。在雲霧當中，顯露出了迷迷濛濛的綠。好似一塊煙霧下的'翡翠，似真似幻，若隱若現。

花壇的中央有一個主席台，在花草的襯托下顯得更加莊重。一面五星紅旗高高地飄揚，給花壇添了幾分莊嚴。

漸漸往教學樓後面走，過道又是另一番景象：一枝粉色的薔薇立在那兒，格外引人注目。薔薇下面是又濃又密的綠葉，偶爾夾雜着幾片綠綠的新葉，像織不完的綠布一樣鋪滿了整個過道，真是“萬綠叢中一點紅”。

走過了長長的過道，就來到了獨有風味的林蔭小道。一路上，我們踩着如晶瑩寶石般的鵝卵石鋪成的小路，觀賞着路旁在微笑的花兒。花朵上的一滴露珠，在陽光下閃耀着，好像一顆水晶滴在花瓣上。這時，動物輪胎又引路似的出現在了大家的眼前。輪胎大象伸長鼻子，可愛極了。我們順着大象鼻子繼續走，竟然又回到了原來的大花壇。

我們的學校像一幅畫卷，一幅美麗的畫卷，一幅五彩繽紛、清亮秀麗的畫卷！

美麗校園作文 篇4

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨遊大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們願意用快樂心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的`歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。我們拋棄了迷茫，把握了航向。我們共同努力，不懈地搖槳，校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在快樂的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。未來不是夢，今天，掌握在我們手中。作文

美麗校園作文 篇5

陽光下的校園在悄悄地講述着自己的故事。

看！雲就像一個頑皮的孩子，輕輕地，悄悄地，搖晃着，搖晃着校園的陽光。所以太陽爬上了月桂樹。月桂樹上的葉子因油而發亮。在陽光下，它們甚至更綠。微風吹過，樹葉歡快地起舞。每次跳舞都會落下黃色的小花，這讓人很開心。樹下的孩子們撿起小花，放在他們的鼻尖聞。這些花很清新，讓孩子們陶醉。

隨着太陽的移動，我來到了乒乓球場。有許多學生在操場上打乒乓球。他們都處於緊張的狀態。他們只能看到乒乓球在桌上飛來飛去，讓人眼花繚亂。球飛得高又低。飛得又快又慢。運動員們看起來像風一樣，高高地跳躍着，又向下傾斜着。

陽光照耀着校園裏的果樹，我看到紅色和紫色的毛毛蟲“桑葚”掛滿了樹梢。下課後，學生們會溜進果園去摘桑葚和枇杷。他們一摘下來，就會送到嘴邊，給他們一種快樂的滿足感。雖然有時會受到老師的批評，但我還是忍不住選擇了他們。

不要低估葡萄，儘管它們只有米粒大小。每年仲夏，一簇簇紫色的`葡萄掛滿樹梢，這是學校的一道美麗風景。

陽光照耀着校園裏的每棵樹和草。他們正在享受陽光和雨水，並和他們的同學一起成長。

校園裏的每棵樹和草都讓我忘記了回去。我很自豪能在這樣的學校學習！

美麗校園作文 篇6

花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下，閃着晶瑩透明的光澤，花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學樓，也被塗上了一層明亮的金光，整個校園沐浴在霞光裏。

走進校園內正前方是一座教學樓，是一、二、三年級的學生，走進去就可以聽到朗朗的讀書聲，聲音是那麼地整齊、洪亮，此時腳步也由不得你隨聲邁進。 大門的西方，是四、五、六年級的學生，走進去可以看到在牆前的畫廊上展示着學校榮譽及特色匾牌。

大門的東方是一座紅樓，你可別小看這座樓，聽老師講這座樓是日本人建的'學堂，樓裏的梯子都是用木頭造的，後來在解放戰爭時期一個戴紅領巾的小女孩撿起了我，我在她的手心裏跳動着，透過縫隙，我看到他們正在操場上晨練，跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛，胸前的紅領巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來飄去，像棉花糖似的，要是還能做我的筋斗雲就更好了，這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。

最漂亮活潑的要屬扎着馬尾辮的女孩子了，一個個都像冬日小精靈似的，不怕寒冷，在校園的每個角落裏灑下陽光般温暖的笑聲。織夢內容管理系統我掙脱了小女孩的手，在她的頭頂上轉着圈兒，與她告別。猛然間我發現冬日的天空雖不及春天那樣明媚，夏季那樣熱烈，秋季那樣高遠明淨，卻別有一番滋味。看，深遂的天空裏沒有留下飛鳥翱翔的痕跡，只有幾朵白雲在漫步，陽光不是很強烈，像是蒙了塊沙布似的，温温柔柔的，將天空映襯得更加蔚藍，像空靈的藍水晶似的。傍晚，夕陽西下，天空中還燃燒着桔紅色的晚霞，教學樓也被這霞光染成了紅色。孩子們揹着書包三個一羣五個一夥地回家了，陣陣涼風，時而送來一串串快活的笑聲。

美麗校園作文 篇7

我的學校,城中國小是一個美麗的校園,在校園裏我們非常高興的迎接每一堂課。

早上，站在校門口的迎賓看見了老師都會向老師敬禮，鞠躬，一口同聲的向老師問好。在操場上的籃球隊和田徑隊正在練習呢，只見籃球隊的隊員手拿着籃球奮力一跳將籃球向球筐拋去，沒投進的隊員不灰心，重來一次。田徑隊的隊員正圍着操場的跑道一圈一圈的跑得滿頭大汗。

再往前走，做錯會聽見朗朗的讀書聲，在這時候心裏就會感到美滋滋的。假山的那邊風景更是美！高大的'假山聳立在水池上，在橋的兩頭有一座螄子的石雕立在邊上，在螄子的嘴裏含着一顆石珠，怎樣使勁也弄不出來。假山上種着橘樹，秋天的時候就會結着一盞盞小橘燈。

在水池的四角有喜樹婆婆與喜樹公公，它們可是在學校建立種下去一直到現在的樹長老，它們陪着我們度過每一天的學校生活。看着我們學習和玩耍。

啊！美麗的校園我愛這一幅美麗的畫卷。

美麗校園作文 篇8

我生活在一個校園，這裏一年季風景如畫，像一個美麗的大花園。

走進校園，豎立在校園中央的星紅旗。鮮豔的星紅旗飄揚在高空中，在蔚藍的天空的映襯下，格外引人注目。接下來看到的就是高聳的教學樓。教學樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的，高大的'教學樓在陽光的照射下閃閃發光，十分美麗。兩側的花壇和草坪雖然已是乾枯，不是百花盛開的季節，但是我在腦海中依然浮現出了它在微風中翩然起舞的樣子，花壇裏的花顏六色，爭先恐後的開放着，粉如霞，紅似火，黃如金，藍如海，白似雪……。還有嫩綠的小草呢！草是美麗的，它的確沒有牡丹那般高貴；沒有荷花那般高雅；沒有玫瑰那般嫵媚，但我卻欣賞它那奮發向上、朝氣蓬勃的生命力，難道這種精神不值得學習嗎？

欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學樓，來到寬廣的後操場吧！雖然它是後操場，卻一點也不比前面遜色。你瞧！一隻只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍，草坪正中還建有一座六角涼亭，涼亭旁邊還有一個長廊……

美麗校園作文 篇9

我的學校是凱瑞國小。美麗的校園裏不時會發出學生讀書的聲音，還有學生的歡笑聲。校園裏的小花有時會發出微微的香氣，有時會發出濃濃的'香氣。每次當我吃完午飯就會聞聞那香香的氣味，有的時候會有一羣小鳥也回來聞聞那香香的氣味。校園裏那綠油油的小葉子有時還會隨着微風舞動這就是我那美麗的校園。