四年級作文大全[5篇]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

親愛的奶奶，您曾經住在我們家時，每天無論是狂風暴雨還是炎炎夏都去菜市場買菜。為了讓我們全家人吃到可口的飯菜，奶奶還要騎着三輪車去很遠的菜市場買菜，因為那裏的菜是農民伯伯種的，比較新鮮。我想對奶奶説：“奶奶，您辛苦了！”

奶奶接我放學，有一次在放學的路上我摔了一跤，您那開心無比的心情頓時就像是熱鍋上的螞蟻，着急地説：“小寶貝，有沒有受傷？傷到哪裏了？”我怕奶奶擔心，忍着這股劇痛向奶奶説：“沒事，這一點痛算不了什麼？”奶奶舒了一口氣，不緊不慢地説：“真是有驚無險啊！”這時候我忍無可忍了，抬頭向藍天大叫一聲：“啊！”我的頭垂了下來。望着自己傷口。奶奶發現了我的異常，以為是旁邊的小朋友弄的，就朝那小朋友大喝一聲：“哪家的小孩子，居然這麼大膽，敢打我家孫子！”我看見那位小朋友嚇得尿都流出來了。

那天晚上，等我上牀睡覺後，您一個人在廚房裏準備明天的.早飯。爸爸媽媽回來了，問我有沒有睡着，奶奶爽快地説：“早就睡着了”，這時我心裏酸溜溜地，奶奶好辛苦啊！“兒子，明天我要讓天天吃上世界上絕無僅有的麪條呢！而且我還把這台電腦修好了，以後就可以讓天天上網查資料了。”我心在沸騰着，想着奶奶好厲害啊，還能修電腦，而且明天早上就可以吃到熱氣騰騰的、香噴噴的麪條了，好開心啊！

奶奶，您做了那麼多都是為了我，您的孫子，您花了這麼大的心思幫我修電腦，您的汗水宛如流進了我的心裏。您的一舉一動我都會記住的。奶奶，我愛你……

四年級作文 篇2

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。燕子去了，還有再飛回來的時候。可是人類的綠色環保意識丟了，還會再回來嗎？---答案是當然不會

經過調查，人類的環境惡化問題愈發嚴重。全球變暖導致北極熊要花更多的體力和時間進行打獵，讓它們還沒有儲存足夠的脂肪就要面臨寒冷冬天。環境惡化不僅影響了動物的生活，也嚴重地影響了人類的生活，全球變暖使海平面每年上升兩釐米，這也意味着一些較低的小島將會被海水淹沒，那些島上的居民將會無家可歸。

為了環境能有所好轉，各個國家的.居民都在努力着。

在英國，五六歲的孩子就知道哪些是經再生製造的“環保餐具”，哪些塑料袋可能成為污染環境的“永久垃圾”。外出郊遊時，他們會在家長的指導下自制飲料，儘量少買易拉罐等現成食品，並注意節約用水用電，因為他們懂得“濫用資源即意味着對環境的侵害”。英國家庭素有“把餐桌當成課堂”的傳統，從孩子上餐桌起，家長就開始對其進行有形或無形的“環保教育”了。德國一年級的國小生剛到學校註冊報到，就會領到一冊環保記事本。記事本封面一片翠綠，上面有森林、草原、綠地和困野，就像在德國高速公路兩旁常見的風景一樣。德國家長會讓孩子在自然的懷抱中，學着種樹種花甚至種莊稼，體會食物的來之不易和大自然的恩賜。在瑞士，家長要求孩子在鞋架上放一雙乾淨的鞋。這不僅讓孩子從小養成潔淨習慣，也是從小事上開始培養孩子保持環境衞生的規則意識。垃圾分類，這也是公共規則，因而，瑞士的家長會不厭其煩地從小教孩子認真地做，假如一個孩子忽略了一次，他有許多理由説“因為……”家長都會很明確地對孩子講：“沒有因為，規則就是規則。”

正因為這些國家的環保都是從孩子開始，孩子從小養成愛護環境的習慣，長大進入社會，他們的環保行為就成了自然而然的行為。愛護社會資源，是基於他們本身的環保教育。這些都是我們所欠缺的，為了我們的明天，我們一定要為環保做出自己的一份貢獻。

四年級作文 篇3

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當我讀到這首詩時，就會想起媽媽對我濃濃的愛。

記得有一次放學時，我剛要走回家，天突然下起了傾盆大雨。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，不知該怎麼辦才好。正在這時，我看見雨中出現了一個熟悉的身影，拿着雨傘正朝我走來。我一看，原來是媽媽！媽媽走了過來，我一把鑽進了雨傘裏。在回家的路上，媽媽把雨傘悄悄地往我這邊移來。我知道，媽媽是生怕我會被雨淋濕而生病才這樣做的。回到家後，我發現自己身上沒有一處是濕的，而媽媽卻全身都濕透了。頓時，淚水模糊了我的雙眼。

還有一次，媽媽見我無精打采的樣子，很是擔心。她連忙找來體温計夾在我的腋下。過了五分鐘後，媽媽拿出體温計一看，“啊，38度！”媽媽急忙讓我躺在牀上，接着從浴室裏打來熱水，把毛巾在盆裏浸濕，擰一擰後敷在我的`額頭上，還不時地問我：“孩子，你現在感覺好些了嗎？”後來，媽媽把飯、水果和藥都拿到牀邊給我吃。晚上，媽媽又為了方便更好地照顧我，一直守在我的牀邊。第二天，當我迷迷糊糊地醒來後發現，原來媽媽一夜未眠。就這樣，在媽媽的精心照料下，我的高燒終於退了下去。

媽媽在生活中對我的愛無微不至，我愛媽媽！

四年級作文 篇4

懶洋洋的暑假就要結束了，終於，等待已久的開學喜洋洋的到了！

開學好，開學妙，開學呱呱叫！一進到教室，同學欣喜若狂的叫啊叫、跳啊跳，我的心也跟着飛揚起來了！

放下書包，老師走了進來，大家嚇得連滾帶爬回座位，不敢發出聲音，才不會被罵。實在有夠誇張，老師這麼兇嗎？

“當！當！當！”上課鐘響一響，我們立刻衝回教室上課。老師口沫橫飛的説了一大堆，但是我的心還在放暑假！突然，我從夢中拉回現實，輕柔的讀書聲隱隱約約的響起……

“當！當！當！”下課鐘響一響，我們跑出教室，大玩特玩的我，開心的追逐、跑跳，跳來跳去的，跳得我汗流浹背、頭昏眼花。

開學了，開學樂陶陶，開學真開心，到處歡樂洋溢！開學總是有很多有趣的'事，有羞澀的轉學生、活潑的老同學、聞到學校書香的氣味……開學真有趣，希望每天都能和開學一樣，讓我像飛舞的蝴蝶，輕巧的飛呀飛！

開學的第一天準備放學了，同學們也紛紛的回家了，有的走路回家，有的排路隊回家了，還有的留下來幫忙老師、運動和玩遊戲……等，開學後的校園，又恢復昔日生氣盎然的景象。

不管是早自修、上課、下課或放學，感覺又是精采、又是好玩、又是刺激！

最後，我要祝大家一句：“開學快樂！功課”百尺竿頭，更進一步”！”

四年級作文 篇5

今天早上天灰濛濛的小草們都沒有睡醒，他們的媽媽大地就叫他們起來，一個個無精打采的。

我被外面的'擦擦聲驚醒了，剛剛睜開眼睛就看見幾個陌生的阿姨在在擦窗台，她們擦的可真起勁，手一會兒上一會兒下，踮着腳尖，過了好久才擦乾淨！

我看了看外面的景色，哇！窗子比以前清晰多了！爸爸媽媽也很忙，看他們！拿着抹布使勁擦桌子，哎呀！一會兒會兒桌子就變的亮亮的，真乾淨！我也準備幫爸爸媽媽做些我力所能及的家務，我看看髒髒的地板，腦瓜子裏冒出了一個好主意：幫爸爸媽媽拖拖地！

於是我趕忙跑到陽台邊拿拖把，沾些水，把拖把使勁擰了幾下，終於擰乾了。我拿起拖把放在自己的前面，就這樣子，把整個客廳拖了一遍，我心裏挺得意的：這下肯定拖乾淨了！回頭看看自己的傑作，怎麼滿地都是腳印呀？我忽然想起媽媽對我説過要退着拖，我費了九牛二虎之力把這客廳拖得乾乾淨淨。

打掃完我們家可真乾淨！