關於手指的作文300字（通用40篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的手指的作文300字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
手指的作文300字 篇1
我有一個手指靈巧的媽媽。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”咦，是從哪兒傳來的木頭敲擊聲？哦——原來是我在客廳裏拼魯班鎖。
“這塊放在這兒，這塊放在那兒，不對，這塊應該放在那兒，這塊應該放在這兒。哎呀，不拼了，難拼死了。”我邊拼，邊抱怨道。
這時，媽媽從房間裏走了出來。我眼前一亮，懇求道：“媽媽，你給我拼一下魯班鎖嘛——。”
“好，你呀，就知道依賴別人，從不知道靠自己。”
於是，我坐到了沙發上，媽媽坐到了小椅子上，給我拼起了魯班鎖。
“這塊放在這兒，這塊放在那兒。”媽媽邊拼邊自言自語，“不對，這塊應該橫着放，這塊應該豎着放……”
“媽媽，你在拼圖紙上的什麼鎖啊？”
媽媽看了看圖紙，説：“我在拼七星鎖。”
“哦。”我應了一聲繼續看媽媽拼魯班鎖……七星鎖拼好了，我心想：媽媽可真是心靈手巧啊！
這就是我的媽媽，一個手指靈巧的媽媽。你有這樣的'媽媽嗎？
手指的作文300字 篇2
深夜，月色朦朧，馬路上只能清晰地聽到蟋蟀的歌聲，而在玩具箱裏卻燈火輝煌。這天玩具國國王為他最寵愛的妃子舉行了一盛大的舞會。台上的國王穿着他保留在百寶箱裏的那件黑亮的西裝，手舞足蹈在歡快地跳舞呢!忽然。從他腳下溜過的一隻無尾老鼠絆倒了他。國王懸賞叫人把他扶起來。
大拇指第一個站出來很有氣勢地説：“我可以幫您。但您要把您最寵愛的妃子嫁給我。”國王氣勢洶洶地説：“你竟敢這樣對我説話。我要判你死刑!”這時比大拇指高一頭的食指站出來説：“國王，我願意為您效勞，不過你得把你所有的'銀子給我。”“你這種人貪圖享樂。我才不會上你的當呢!”這話被大個子中指聽到了，説：“國王，您看我的個這麼大，肯定是吃苦耐勞的人，還是選我吧!”國王説：“你只會花言巧語，我不選你。”這時平常不被人們重用的無名指站了出來，説：“國王，要不您把所有的玩具都給我，我願為您當牛做馬。您説行嗎?”國王説：“我不用你為我當牛做馬。”説完就把無名指推開了。
拇指非常忠實．一本正經地説：“國王請您原諒我的那幾位兄弟。我願意為您解決煩惱。”國王很高興地説：“你人小志氣大。我願把你當作繼承人。”
手指的作文300字 篇3
一天夜裏，小主人早已進入了夢鄉。他的小手搭在肚皮上，手掌爺爺正打着盹兒，可手指孩子們卻不安穩，他們正在開會哩。會議的議題是——誰的功勞最大。
大拇指和食指是手指頭中的大哥哥，他們先發話了：“我們兩個的功勞肯定是最大的！小主人握筆的責任就擔負在我倆的肩上。他做作業、寫文章的時候，就得我們扶着鉛筆伯伯！你們三個小傢伙，只能頂着他，幾乎就沒有什麼用處！我們最有用！”
接着，中指又説：“至於我嘛，一般是用來擠、捏。摁。搓等小動作，但也不可以説沒用，我也挺有用的！”
無名指是第三個為自己搶功的'。“我，常用來撓癢癢。有蚊子去叮咬小主人的時候，我就派上用場了！我用處也大得很！如果沒有我，小主人必定會渾身上下到處皆是那紅彤彤的膿包！”
最後，他們一齊將目光投向了小弟弟——小拇指。小拇指説：“我無何大績可言，但小主人要從細縫裏摳巴東西時，我可是最合適的人選！你們可千萬不要瞧不起我呀！”
大家爭執不下，吵得臉紅脖子粗。手掌爺爺被吵醒了，他説：“孩子們，別吵了！你們當中的每一個都非常重要，缺一不可！你們都要為人民服務！”
大家聽了，都低下了頭……
手指的作文300字 篇4
我有一雙萬能的小手，它們每天幫我做許多事情，我每天都離不開它們。它們可以幫我寫字，看書，畫畫，掃地。
它雖然可以幫我做很多事情，但是它們也會吵架，它們在爭論誰當老大？
大拇指説：“我是第一個指頭，能幫助我們握住東西。”所以我當老大。
食指説：“我的.工作雖不如大拇指，卻比大拇指複雜，遇到危險的時候都由我去試探或冒險。”所以我當老大。
中指説：“除大拇指外我是力氣最大一指”所以我當老大。
無名指説：“我是小拇指旁邊的手指，它是愛的象徵。”所以我當老大。
小拇指説：“我代表了一個人的社交與表達能力。”所以我當老大。
它們爭論不休，誰都想當老大，可是誰都有道理。
我覺得它們都是老大，因為它們誰也不能離開誰，它們都是好朋友。
手指的作文300字 篇5
今天，老師讓我玩一個好玩的遊戲，題目叫手指算術。
遊戲規則是兩個人手指觸碰相加所得數字，得出結果，最先算出10者勝。
我和黃煜嘉被老師選為對手，我們倆剛開始表情很嚴肅，好像上場的將軍，黃煜嘉説讓我先來，我就先用一根手指和黃煜嘉的一根手指碰一下就變成2，我們倆的神情似乎更嚴肅了，空氣也變得有些緊張了，這時，黃煜嘉先發制人，率先算出三，我也不落後，算出了5，後來黃煜嘉又用她的2碰了我的7，算出了9，我的心變得更加緊張了，她離10已經很近了，而我離10還遠着呢。我心裏想：我要快點追上黃煜嘉才行，否則我會輸的，我不敢放鬆警惕，我直直地盯着她的手指，心裏不斷盤算着要怎麼才能贏她呢？我邊做邊想，可是我忘了她還有一個3，直接用我的.5和她的2，算出7，讓她贏了，她特別高興，而我有些失落，怪我一時疏忽，真是一步錯，全盤皆輸。
不過，這個遊戲讓我們玩得很開心。
手指的作文300字 篇6
今天，我學那裏玩了一個遊戲。名字叫手指遊戲。
遊戲規則是二人手指觸碰表示相加數字，得出結果，誰最先算出10者勝出。
最先上場的是歐陽雨若和邵芮瑩，只見她們兩人面對面站着，四目相對，好像上戰場的將軍只等一聲令下。老師説：“開始。”她們倆的神情似乎更嚴肅了，空氣也變得緊張，這時，歐陽雨若先發制人，率先得出2，邵芮瑩不甘落後，用手指一鈎得出了3。雨若奮起直追，用2去加芮瑩的3得出了5。邵芮瑩的眼一直盯着彼此的手指，好像把它們刻進自己腦似的，她的眼珠直打轉，看來她的`腦子在飛速轉動。
馬上就要到關鍵時刻了，我感覺到她們的表情都有點凝固，真是一觸即發。最終歐陽雨若率先得出了10。她勝利了，她高興極了，而芮瑩有些失落。
接下來，其他同學爭相上場比賽，大家有輸有贏，玩得非常開心。
今天，這個遊戲真好玩。
手指的作文300字 篇7
今天，老師給我們玩了一個遊戲，叫“手指算術”。
開始做遊戲了，老師先給我們講了遊戲規則：手指觸碰相加所示數字，得出結果，最先算出10得勝。我和黃奔一起玩，我們倆人一起來出1根手指，我先碰他，我的手指變成了2，他又碰我的兩根手指變成了3，我們倆人四目相對，好像上戰場的將軍。我先發制人，把黃奔給贏了，黃奔不甘示弱，於是，下一局，黃奔就把我給贏了。
然後，我又和小琪比，她先把我的一根手指給碰了一下，變成了2，我又用1碰了她的2，變成了3，她又用2碰了我的3，就變成了5，我又用3碰了她的'5，變成了8，她用1碰我的8變成了9，我再用1碰了她的9，變成10。我贏了，真高興。
通過這個遊戲，我學會了專心、細心觀察，心手合一，這樣勝出的機會就大了。
手指的作文300字 篇8
今天是一年一度的巧手大賽，每次都得冠軍的小明怎能不參加呢！這不，他又捧着一個沉甸甸的.獎盃回家了。
“主人睡着了。”小拇指為大家通報消息。於是，小明的手指們便為誰功勞最大爭了起來。
“可你抓東西有我靈巧嗎？”食指不服氣地説，“揀東西肯定是我略勝一籌啦，如果不是我飛快地揀起一個個零件，可以羸得獎盃嗎？”
“天生我材必有用，缺了我，來是隻手不就變殘了嗎？”無名指説道。
五個手指爭得不可開發，就是不承認別人比自已好。
食指要拿起一個零件，可其他手指都不配合，食指急得直叫喚，因為僅靠食指是揀不起東西的。
這時，五個手指明白了，每個人的智力，體力及各種能力都是有限的，不可能各方面都優秀。也許你在某個方面略勝一籌，但在其他方面，會有強人領先，我們應當為他們喝彩。
手指的作文300字 篇9
夜深了，人們都進入了夢鄉。這時，隱約聽到嚶嚶的哭泣聲。
中指問：“這是誰呀？這麼委屈？”其餘幾個手指兄弟一看，哎呦！原來是拇指大哥。拇指大哥委屈地説：“我好慘呀！小主人削蘋果的`時候，一不小心，削到了我，我好疼呀！”
中指和食指安慰它説：“大哥，不要哭了，我們比你還要慘呢。小主人的字寫得不好，他的媽媽天天讓他練習寫字，弄得我們渾身都是老繭，我們也很疼呀！”
“嗚……我比你們還要慘呢！”小拇指聽了大家的話，也委屈地哭了起來：“小主人不愛衞生，有事沒事總是把我伸進鼻孔裏，摳來摳去，弄得我整天髒兮兮的，嗚……”
無名指為小拇指擦乾了眼淚，對大家説：“這都是沒辦法的事啊！我們都忍一忍吧！等小主人長大了，會體諒我們的。”
於是，手指兄弟在深深的歎息中，慢慢地進入了夢鄉。
手指的作文300字 篇10
假如我有一根金手指，我一定要為人們做很多事。
假如我有一根金手指，我一定要救困濟貧。我要給貧困山區裏因為家庭貧窮而沒能上學的孩子建一所學校，免費供他們上學。教室裏有電腦、黑板、白板和無數的新桌椅。?並且桌子抽屜裏還放有文具，不用擔心沒有筆。讓他們專心學習，取得好成績，長大後為國家做貢獻。
假如我有一根金手指，我一定要救死扶傷。我要把有病的人治好，讓沒病的人更加健康，使世界遠離病痛。
假如我有一根金手指，我要把世界上的小偷全部都抓起來，放到一個小島上，讓他們沒變好之前，永遠都回不去。我要把他們不好的思想行為改正過來，讓世界充滿愛。
假如我有一根金手指，我要讓世界沒有戰爭，也沒有火災、車禍、地震等災難，讓世界變得和平、安定起來。
假如我有一根金手指，我一定要為人們做更多的`事。
手指的作文300字 篇11
人人都有十根手指，這十根手指長短不一，有高有矮，看起來微不足道，用處卻還不小呢！
首先從大拇指説起吧！這傢伙説實在的，有些胖。而且也可以説是個矮子，但是呢用處卻非常大頭腦簡單説不上，但他也算靈活的吧！首先，它可以和食指配合一起拿筆。再然後，當你想誇獎別人時，只需舒淇大拇指其他四指合攏，那麼就表示你很讚賞他，所以這傢伙並不像豐子愷風老先生所説的：討好的活一點也輪不上。
再説説食指吧！這傢伙足足比大拇指高一個頭，身材也比大拇指好不少。然而最這的一提的還是它的功勞，他和其他四指比起來所做的事最多，那筆的`活他出力最多，然而當你想指某一個人時只要合攏其他四隻把手一伸就可以指出你想説的人，然而他最大的缺點就是――身上傷痕累累、刀傷什麼的全聚集在他的身上、
手指的作文300字 篇12
我的書桌上有盆帶有紀念意義的花——金手指（仙人球的一種），它的花盆是乳白色的`，側下方有一隻可愛的灰色小老鼠，一雙閃着智慧的大眼睛好像在説花盆上的幾個大字“2008北京奧運”。
花盆中間有一隻最長的柱狀仙人球，像仙人指路的一根手指，略微彎曲着，它的身子是翠綠色的，刺是紅色的。在它的周圍側生着許多大大小小，緊緊擠在一起的小金手指，形態優美、雅緻，我數了數共有22個，好像一羣淘氣的孩子圍在母親身邊玩耍、嬉戲。
金手指的生命力特別頑強，幾個月不澆水也不會死去。媽媽告訴我，仙人掌類植物可以加工入藥和食用，又具有吸收電磁波輻射、減少電腦危害人體健康的“特異功能”。雖然它的外表很平凡，也不會香氣四溢，但是它具有我們奧運的精神——頑強、拼搏、不怕困難、無私奉獻。
我喜歡金手指，更喜歡它那崇高的品格。
手指的作文300字 篇13
12點鐘聲敲響的時候，孩子們已經睡着了，而這個時候，五個手指正在熱烈地爭論着，又開始了！
大哥哥的大拇指充滿了憤怒：“師傅對我真的不好。有一次，他把我心愛的‘外套’脱了一點，讓我感冒了！”“是的！那個師傅真的太厲害了！”食指説：“上次他把我泡在水裏泡了很久。把皮泡掉！我要和他算賬！”“你的生活比我的好。説，美重要嗎？主人總是把我的`‘帽子’摘下來，好像在吃三明治餅乾！”中指少女的牙齒咯咯直笑。“還有我！”無名指怒千丈，“師傅這段時間總是扯我的頭髮！疼死我了！”這時，小指在哭。“你怎麼了？”大家都問。“不是淘氣的小主人。”小指説：“他在我身上畫了一個不知名的顏料。好臭！我天天在這裏哭！”説完，又哭了起來。
太陽出來的時候，房間裏靜悄悄的，好像什麼都沒發生。但是沒人知道，昨晚有一場精彩的爭論！
同學們，這樣的事情會發生在你們身上嗎？
手指的作文300字 篇14
一天晚上，在一所房子裏，小剛睡着後，小剛的五根手指興奮地爭論着誰是老闆。
又矮又壯的'大拇指驕傲地説：“我做出了最大的貢獻！我幫小剛握筆，讓他寫漂亮整潔的作業！”
高貴的食指不屑地説：“沒有我的配合，恐怕小剛連筷子都拿不穩還在做作業！真好笑！”
高大帥氣的中指站起來説：“你們兩個站一邊涼快涼快！我是最帥的！我是老大！”
無名指，既不帥也不富，説：“嘿嘿！別這麼傲慢，好嗎？你不覺得我功勞最大嗎？我從不為善行留下名字。人家叫我無名指！”
這時，矮小指説：“我經常幫小剛清鼻子，小剛最需要我。”
這時候掌中老手説：“其實你有你自己的長處，小剛沒有你什麼都做不了。”
五指聽完，我恍然大悟。從此，我成了五個聯合兄弟！
手指的作文300字 篇15
在一個死寂的夜晚，人們熟睡着。這時，拇指、食指、中指、無名指和小指開始了他們的爭論。
大拇指先站起來自豪地説：“我是我們五個手指中能力最大的，還是應該排第一？”食指聽到了，不服氣的説：“我能力最大。所有士兵都用我的扳機鈎住槍。誰用大拇指看過？”大家一聽，哈哈大笑起來。中指站起來説：“看你的矮，像什麼，我才是頂天立地的真正英雄，不信你！”無名指和小指也顯示了他們的持家技巧。
這時，角落裏的一個球跳了出來，説：“誰能接我，誰的'能力最大。”不用説，他們一個個都失敗了。球説：“你們一起去戰鬥，看看會發生什麼？”他們一起參加了戰鬥，結果很容易就撿了球。
其實每個人都有優點也有缺點。只要能取長補短，相互合作就是完美的。
手指的作文300字 篇16
今天上樓切蘋果，不小心割破了手指。
當時我就拿着奶奶給我的大蘋果，興沖沖的直接上樓了。我高興地拿起水果刀，把它切了下來。我想把它切成兩半，但是它太大了，所以我又把兩個蘋果切成兩半。但是我把所有的東西都推了下去，隨着一聲脆響，蘋果被切開了，但是我拿着蘋果的手也感覺到了疼痛。
當時我拿起手，看到手指被刀子割破了。手指滲出血來，心裏慌慌張張的.，就撕了一張衞生紙擦了擦。但是有血，我又扯下一個，包紮手指。幸運的是，血液停止了流動。手還是有點酸酸的疼。
我趕緊下樓，告訴奶奶。奶奶趕緊去買創可貼。貼在血流上。我問奶奶有什麼用？奶奶回答説：“這是止血用的。”我又問奶奶：“我可以去玩嗎？”奶奶笑着説：“只是一點皮外傷，沒關係。”聽到這句話我就放心了。我和朋友去玩了。
其實這是一件很小的事情。如果能直面，我們都可以化解。
手指的作文300字 篇17
葡萄有很多種，種類繁多，如果想吃最甜的，當然是吃金手指葡萄！金手指葡萄曾經在第五屆優質葡萄大賽上曾獲中國最甜狀元獎。
金手指葡萄是歐美雜交種。是日本的原田富於82年雜交育成的，如果實的色澤和形狀名來的。
金手指葡萄的嫩削呈黃色，削是淺紅色，絨毛比較密，葉子又大又厚，就像棉被那麼厚，近圓形，前半部分帶有鋭齒，似乎好似一把小鋸子，一不小心碰着它的葉子就會疼。葉柄呈紫紅色，是珪寬拱形的，果實是長錐形，鬆緊適度，略有彎曲，就像一隻小小的`手指，一口吃下去，甘甜可口，還帶有濃郁的冰糖味和牛奶味，每粒葡萄只有一到三可種子。
金手指是自根生長的，生長速度很快，種下小苗，經過精心培育下，過了一個月，小苗成了樹梢，在過兩年後，竹棚就會長出了一串串小小的葡萄，到了第三年的夏天，就會出成一串串成熟的金手指葡萄。每一粒金手指葡萄只有10到20克之間重。
手指的作文300字 篇18
今天老師教我們玩一個叫“用手指觸摸”的遊戲。遊戲規則是：兩人一組，一個同學把一個物品放在另一個同學的手裏，讓他看不見，只能用手摸着猜物品。
“石頭剪刀布”我贏了，我們開始遊戲。我把手放在背後。於浩把東西放在我手裏，我用手上下摸了摸。它柔軟、冰冷，比橡膠還小。這真的是橡皮擦嗎？我擦了擦手，和橡膠的特性差不多。我大喊“是橡皮”。“答對了。”餘浩開心地説。
輪到於浩猜了。他把手放在背後。我把一把雨傘放在他手裏。他摸了摸，大聲説：“是把傘。”我高興的大叫説：“沒錯。”
這個遊戲真的很好玩，它讓我明白了一個科學知識：指尖皮膚中的.細胞和神經末梢是最豐富最發達的，所以手指的觸摸是最敏感的，我們可以依靠它做很多事情。以後我會好好照顧我靈巧的手。
手指的作文300字 篇19
深夜，我的手指在悄悄地説話。
拇指先歎了口氣説：“你們四個不知道我有多累。每天都要配合食指兄弟幫小師傅練字。練習需要兩個小時。你能和我比嗎？”食指哥反駁道：“你算什麼，你和我一樣狠嗎？”每天做完作業後，小師傅要練習打籃球。你能幫我旋轉籃球嗎？還有，少爺看書的`時候，難道不希望我支持他嗎？你們四個不是我的助手嗎？”説完，食指兄弟扭頭，不再理會四根手指。
中指氣得大聲嚷道：“你們兩個什麼都不是。你知道怎麼天天拍我馬屁。看看我強壯的身體。我每天寫字都要抵住筆。再看看縫紉比賽。沒有我，小師傅能拿第一嗎？”
“別説了，説什麼你都不如我，看我身體敏捷，速度快，每當小師傅彈琴的時候，我都要受最重的苦，尤其是《豐收鑼鼓》這首歌幾乎總是要我彈。你們呢？哎，簡直是演員的一部分，而我是主角。”無名指説完，他得意地轉過頭。
只有小拇指一言不發，默默為小主人服務。
手指的作文300字 篇20
一隻手裏有五個兄弟，他們是拇指、食指、中指、無名指和小指。夜晚，明月升上天空，疲憊的人進入甜蜜的夢境。但是拇指兄弟沒睡，都在小聲的説誰貢獻大。
月光下，大拇指清了清嗓子，得意地説；“我有最大的能力。我的小主人需要我整天做所有的'事情。我忙到腰疼，所以功勞最大。”
食指放在一邊聽着腰説；“哼，你不要以為你最有功勞，説實話，我不好，有時候我幫你，你可以。小師傅做第三節眼保健操的時候，我按着他的鼻子轉了轉，讓他呼吸順暢。”剛説完，中指、無名指和小指都跳了出來，各自道；誰説的，然後就參戰了，用三寸不爛之舌，説自己的優點，互不相讓。
爭吵驚醒了小主人，小主人立刻知道了前因後果，想到了一個好辦法，對他們説；“誰能拿起筆，能力最大。結果是不行的，只有明白一個道理，不驕傲，團結一致。
手指的作文300字 篇21
園藝總監聽了，感激地説：“非常感謝。如果可以，可以試試！”
於是，她播下萬壽菊種子，小心翼翼地照料它們。一年過去了，金盞花開了，都是棕色的。老奶奶選了一個比較厚的，讓它自然枯萎，小心翼翼的收了種子，第二年種下。然後，選擇顏色強烈的.花的種子並種植它們。就這樣，年復一年，她滿懷信心地種下金盞花，從不懷疑。
然而，上帝不再給她時間，把她從萬壽菊種植中“趕走”——她出生了。她死前唯一放不下的是即將盛開的金盞花。她對她的孩子們説：“你們，你們，幫我照顧好金盞花。”説完，她就死了。
孩子們來到花園。在選花的時候，他們看到了一株金盞花，不是近乎黑色，而是黑得像黑墨水一樣。孩子們在奶奶的墳前種了一些種子，告訴她是我們做的！另一部分被送到了園藝房。
一年後，園藝總監打電話説：“謝謝，我會給你錢的。”女兒説：“不，她已經去世了。”“那你可以來和我一起工作，”主任如釋重負地説。
手指的作文300字 篇22
冬天到了，媽媽去給我買了一雙手套，可是誰知道我一穿上去“啪”的一聲，你猜一猜怎麼了，哈！手套被我的手指弄出了一個洞。
這回媽媽可倒黴了，每天都要去幫我買手套，但是媽媽買的`手套還是不夠我用一天。媽媽沒有辦法了，就去請爸爸出馬，爸爸十分得意因為媽媽是第一次親自去請他來的。爸爸用在法國買來的棉線織成了一雙手套給我穿，這回的手套比上次的好多了，開始媽媽和爸爸還有我都認為這回不會有事了，正當爸爸在自吹自擂的時候，“啪”的一聲手套又破了。
媽媽突然之間想出了一條妙計：“既然用布做出來的手套會破，那我就用鋼鐵來做手套，我就不信治不了你！”媽媽説完之後就開始行動了，她在家裏找過來找過去終於找到了一些鋼鐵，她用最快的速度把鋼鐵弄成了手套給我穿，可是還是被我穿破了，你們有沒有辦法呀？有的話快點告訴我，要不然我家就要破產了！
手指的作文300字 篇23
我們10歲的生日禮物是於朗的獨狼，翼空之巔裏面的一輛手指滑板。這輛手指滑板是我從“淘寶網”上買的。
它有着酷酷的外表，使用起來令我得心應手。隨機贈送的還有貼紙，兩個小鏍絲圈，一個磁力指套，八個輪組還有一個黃色的小型拆裝工具。
我這輛手指滑板——獨狼，它有着火紅色的板殼，左右兩端和前後兩端微微向上一台，就像熊熊烈火圍成一団，然後又迅速的蔓延，生長，怎麼攔都攔不住。
還有組輪，黃色、綠色、紅色。黃色的像一彎新月掛在寧靜的夜空中，無聲的照亮大地，綠色的像我們灑下的草種，灑下的綠色的希望。迅速地蔓延，生長起來。紅色的`像一団熊熊的火焰，在草叢中滾動着。
還有那板橋銀光閃閃，像無數的銀子灑落在地上。
這就是我的手指滑板——獨狼。
手指的作文300字 篇24
首先發話的'是一家之主大拇指，他哀聲歎氣地説：“夥伴們，你們看每天我和食指兄弟配合握筆，幫小主人練字，這一練可要幾小時呀！誰受得了呢？”食指聽了深表贊同。“當然，我也很辛苦。每當小主人放學回家，按電梯、按門鈴靠的都是我，你們有什麼大用常嗎？我還以幫小主人支撐書本。”食指驕傲地説道。
中指不耐煩地説：“別説了，你們全都不如我，要不是我，小主人會寫好毛筆嗎？要不是我，小主人可以吃到飯菜嗎？”
無名指不滿地説着：“你們沒一個人比的上我辛苦，我每天和小主人一起彈鋼琴，特別是彈《豐收鑼鼓》這首歌，幾乎全是我彈的。”
這時只有小拇指在一旁沉默不語，他無私地為小主人服務，大家看了慚愧不已，決定一起全心全意地為小主人服務。
天漸漸黑了，五位小夥伴們。睡意朦朧、哈欠連連，它們也進入了夢鄉。
手指的作文300字 篇25
鼻子在臉的中央，在五官中，它實在算不上美，又肥又大，就像個肉球掛在臉的中央。但在五官中，卻是最肯吃苦的，它可以吸入氧氣，幫助人們呼吸，雖然這項工作嘴巴也會幫助它，但終是它主幹的`。還有就是聞氣味，到了哪兒，它就希望把那裏的味道嗅個夠，幫助人們嗅到各種氣味，香味、糊味、甜味……
常和鼻子合作的是嘴巴，同鼻子一樣，它也不怎麼漂亮，肥肥的，好像香腸一樣，但它很勤奮，它幫助人們吃飯，要不是它，人類就嘗不到美食的味道了。不過，它也很嬌弱，要是使用時不注意，它也會生很多小毛病，如蛀牙、潰瘍……
耳朵兄弟長得很像，他們長得都很古怪，有好多皺紋在上面，在五官中，它就是一個十足的外星人。耳朵可以讓我們感知周圍的聲音，所有的聲響都得靠它來聽。
手指的作文300字 篇26
眼睛在五官中，應該是最美麗的。當你開心興奮的時候，它會變成一道彎彎的月牙；當你興奮驚訝的時候，它會變成一輪圓圓的滿月。它在五官中起了重要作用，它幫助人們見到多彩的大千世界。
鼻子與嘴巴是一對萬年的老搭檔，鼻子有點像飛機，兩個大大的洞，一會吸氣一會噴氣。它像一位任勞任怨的保安，既要幫助人們呼吸，確保小主人有充足的氧氣生存，還幫忙阻擋外面的灰塵。
耳朵在五官中也是不可或缺的`。一個半圓有許多凸起和凹陷的部分，形狀怪異，沒有什麼肉，中間還有一個小小的黑洞，它也是交流時重要的器官。它還跟聲音説好了：“聲音，你不要半途不走，不要因為洞太黑就不敢繼續往下走，一定要走到頭！要不我就失職了！”。沒有了耳朵，那可就什麼都聽不見啦，相聲的樂趣你也享受不了。它有一個致命的弱點：一層十分脆弱的耳膜，耳膜一旦穿孔，就什麼也聽不見了。
手指的作文300字 篇27
漂亮的手指套一般都是用來裝飾的。而我卻看見過一隻特殊的“手指套”。
那是上個星期六，我去爺爺家吃午飯。一走進門，我就發現了戴在爺爺手上的“手指套”。奶奶見我正傻愣愣的'看着爺爺的“手指套”時，便忙細細講來：“今天早晨，你爺爺他知道你呀，喜歡吃他包的餃子，所以一大早起來，就去菜市場買芹菜、蘿蔔和豬肉。你爺爺他就是在切肉的時候，不小心把手指切到啦！血呀！是立刻就噴了一地！一聽到這，我的眼淚就不由分説地流了下來。看着爺爺手上的“手指套”我頓時明白了：爺爺是為了讓我吃到新鮮的手工餃子，手才受傷的，爺爺已經快80歲了，還要幫我包餃子給我吃。爺爺不停地説：以後爺爺一定會小心，不要難過，爺爺奶奶好不容易把我鬨笑，我又忍不住大哭起來。
吃午飯的時間漸漸來臨。一碗碗香氣撲鼻的“小月亮”出鍋了。我看着這餃子，心裏總是回想起爺爺那笑容與那受傷的手指。
手指的作文300字 篇28
我從小就有一個不好的習慣，總是會咬手指頭，特別是自己一個人在那坐着的時候，非常無聊，就會情不自禁的拿起手指頭咬。
我的手指頭有的.已經被我咬破了，最上面只剩下肉了，手指甲已經被我咬禿了，我的家人經常會説我，阻止我的行為，不讓我咬手指甲，説是手上面有細菌會進入嘴裏，不能咬。媽媽前幾分鐘才提醒過我，過了一會兒我還是會抬起手指頭來咬。我也不知道這到底是什麼原因，我盡力的去改掉這個毛病，不讓我咬手指甲，不然我的手指甲都是禿的，非常的難看。
等我咬完手指甲之後，都會很後悔，咬完之後手指甲變得非常的醜，還要很長時間手指甲才能長出新的，每天看着被咬禿的手指甲都會覺得很彆扭。我一直都很清楚咬指甲是不對的行為習慣，可總是會想着去咬它，我都沒有搞明白這是怎麼回事。
我要改掉這個壞毛病。
手指的作文300字 篇29
手很能幹，會：寫字、拿東西、洗衣服……可是今天晚上，他們之間卻發生了爭吵。
能幹的食指得意洋洋地説：“我多勤快，主人做事都第一個用我，老大非我莫屬。”
又矮又胖的大拇指神氣地説：“我多麼強壯，你們這些傢伙一陣風就把你們吹倒了。”
苗條的中指趾高氣揚地説：“你們都是矮冬瓜，我多高啊！我肯定是老大。”
小巧玲瓏的小拇指細聲細氣地説：“主人挖東西都離不開我，你們一個個都四肢發達，頭腦簡單。”
默默無聞的無名指終於忍不住説了一句話：“瞧瞧，我身上是什麼？金光閃閃的戒指，這是主人的.結婚戒指呢！主人把這麼貴重的東西都戴在我身上。他不喜歡我，還喜歡你們這些傢伙？”
手掌對五個手指説：“行了，行了，你們別吵了！你們各有所長，也都有短處，你們只有團結合作，才能更好的為主人服務。
手指的作文300字 篇30
在一個寧靜的夜晚，手指們開始了他們的會議，他們在討論這右手五根手指裏誰最慘。
穿着紅裙子的大拇指説：“你們都沒有我慘，小主人拿我來摳牆，弄得我頭髮裏全是灰。”
戴着黃帽子的中指插話了：“你哪有我慘呀，小主人忘帶橡皮時就把我當橡皮用了。”中指説着説着就傷心地哭了起來。
身穿藍色長裙子的無名指提提裙子，大聲説：“小主人天天把我壓在筆桿上，疼死我了，你看我的身子都壓變形了！”
忽然，他們想起了小指和食指，忙回頭想聽聽他們會説什麼。食指閉着嘴一言不發。小拇指開口了：“我們都不慘，你們都要向好的方向去想。平時主人把我們弄傷的時候都會幫我們貼創可貼，不是嗎？而且這都是他不小心的.，他太粗心了，而且……”
最後小指説了很多很多話，大家聽了都冷靜了下來。夜深了，手指們也回到自己的位置上，安安靜靜地睡覺了。
手指的作文300字 篇31
小朋友，你喜歡手指畫嗎？今天，我帶大家一起去看看手指是怎麼作畫的。先準備好彩筆，顏料，紙等工具，我們先來畫個簡單的蝴蝶吧。
現用手指沾點顏料，在紙上按下一個長長的身子，再換粉色的顏料，在身子邊上按下一對翅膀，然後用水筆在上面輕輕的勾勒，水靈靈的大眼睛，彎彎的小嘴巴，細細的觸角，美麗的花紋，瞧，美麗的.蝴蝶正對着我們笑呢，是不是很簡單呀。接着，我們可以在邊上用手指按下各種顏色的小花，紅紅的花瓣，黃黃的花蕊，綠綠的葉子，蝴蝶正在花叢中玩耍，一副簡單的手指畫就這樣完成了。
畫手指畫，大家一定要記住幾個要訣：料要足，落要穩，摁要輕。這可是畫手指畫的一個基礎，不然，就會畫出“四不像”，是不是很有趣啊，你們要不要也來試一試？
手指的作文300字 篇32
夜深了，勞累了一天的人們都進入了夢鄉，我右手的五個手指卻還在不停的呻吟：“哎喲，累死我了！”
大拇指責怪地説：“你們不跟我合作，各做各的'，把字寫得歪歪扭扭，難怪老師要罰我們抄寫30遍。現在你們後悔了吧！”
食指趕忙申辯：“不是我不跟你配合，是那個不懂‘規矩’的中指故意搗亂。今天寫字的時候，它強佔了我的位置，與你大拇指臉對着臉。我無處立身，只好自己離開筆桿，它居高臨下地觀看你們的‘好戲’了！”
中指聽了很不服氣，怯怯地説：“我平時都被你們壓在下面，你們誰都沒有意見，偶爾翻了一下身，你們就都不高興啦？”
無名指説：“因為中指無法起食指的作用，握筆必然不穩，這樣能寫好字嗎？當然，食指袖手旁觀也不對，應該堅守崗位。想把字寫好主要靠你們三位呀，我和小指只能為你們出點小力，平衡一下寫字姿勢。”
聽到這話，屋子一下子變得寂靜起來。
手指的作文300字 篇33
一天晚上，在一間房子裏，小主人小剛睡着後，小剛的五個手指為誰是老大激動地爭論了起來。
短而強壯的大拇指驕傲地説：“我的`功勞最大！我幫助小剛握住筆，讓他寫出漂亮、整齊的作業！”
高貴的食指在一旁不屑地説：“沒有我的配合，恐怕小剛連筷子都拿不穩，還寫作業呢！真是好笑！”
高大英俊的中指站了出來：“你們倆站一邊涼快去吧！我可是長得最帥的！我才是老大！”
又不帥也不富的無名指説：“喂喂，！別那麼自大好不好？你們不覺得我功勞最大嗎？我做好事從來不留名，人們都叫我無名指！”
這時，矮小的小指説：“我經常幫小剛疏通鼻子，小剛最需要我”。
這時，手掌元老發話：“其實，你們各有長處，小剛缺了你們誰都不行。”
五個手指聽完後恍然大悟，從此以後變成了五個團結的好兄弟！
手指的作文300字 篇34
在夜深人靜的時候，所有人都睡着了，這時五個手指開始對話了。
首先大拇指説：“唉，這幾天最累的就要數我和食指老弟了，我們每天都很用力地去握筆，你們看我這裏都印上很很深的印痕了。”
食指聽完接這説：“我這裏不光有印痕，而且最近小主人的媽媽心情不好，讓他自己縫衣服補襪子，小主人就自己縫，那尖尖的鋼針無情地一次又一次地刺進我的身體，我總是邊哭邊流着血。”説完食指傷心的哭了。
中指説：“咱們都是同病相憐啊！寫字的.時候，我必須用脖子支撐着你和大拇指，我這裏都磨破一塊皮了。”
無名指説：“每次小主人練毛筆字的時候，我都要用脖子支撐着你們，看！這一大片都腫了！”
小拇指説：“小主人在彈鋼琴的時候，我總是一頭撞到鋼琴上，痛死我了。”
大拇指説：“小主人怎麼不愛我們呢？”
小主人聽了後，暗暗下決心，以後一定要愛護手指，從此，手指過上了幸福快樂的生活。
手指的作文300字 篇35
上個星期樑老師讓我們準備顏料、水彩筆，一個同學問為什麼要帶這些，樑老師説“保密”。
今天同學們帶着迫不及待的心情來到了作文班，哇，原來要做手指畫呀！大家高興得歡呼起來。我覺得自己一個人的速度太慢，靈機一動“我可以跟坐在旁邊的好朋友陳炎姍合作嘛。”我們商量好了，要做的題目是《毛毛蟲的一家四口》。
我們開始分工了，我做姐姐和弟弟，陳炎姍做爸爸媽媽。我先可愛的小弟弟，我用綠色的顏料給他穿了一件綠色的小布衫，用黃色的顏料給姐姐穿了一條漂亮的小裙子。他們扭動着胖嘟嘟的身體眨了眨眼，彷彿在説“主人，我喜歡這美麗的童話世界。”陳炎姍也做好爸爸媽媽了。看着我們親手製作的.一家四口，我和陳炎姍笑開了花。
最後，咱倆寫上了各自的名字，就大功告成了。
這是我和陳炎姍的第一次合作，還不夠默契，相信第二次配合一定會更加愉快。期待我們的下一次合作！
手指的作文300字 篇36
我有一雙靈活的小手，不僅能幫我彈鋼琴、吃飯……還能幫我印出美麗的手印畫，好看極了。
我伸出我的左手，只聽“啪”的一聲張開貼在白板上，用記號筆描出手的輪廓，我先豎着畫手印，接着橫着畫手印，再畫倒着的.手印，然後在手印的一個空隙比較大的地方畫一條莖，最後在莖的兩邊畫出兩片葉子。真漂亮啊！我給它取名叫《小花》。
我又用左手的食指和中指張開，其餘手指彎曲貼在白板上，用記號筆勾出輪廓，在下面劃出一個小一點的“O”，在下面再畫一個大一點的“O”，在小“O”裏面畫上兩個大大的眼睛，和一個小小的鼻子，再畫一個彎彎的嘴巴，大功告成了，一個帶小兔子耳朵髮箍的雪人畫好了。我最後在它的兩邊畫了兩個小朋友，在開心地笑着。真好看啊！我給它取名叫《雪人》。
我們把各自畫的手印畫拿出來看了看，有一隻美麗的蝴蝶，有鮮豔的山菊，還有游來游去的小魚，真有趣啊。
手指的作文300字 篇37
我的小手很靈巧，很可愛，也很能幹。所以今天我們要用小手畫“手印畫”。
我先把我兩隻手張開印在紙上，再拿鉛筆把小手的輪廓描了一遍，可是等我鬆手時發現這手印倒了過來，我在大拇指上畫了一個錘子，又畫了兩個圓圓的腦袋，在剩下四隻手指上畫了四隻小鞋子，這樣就變成了“手印錘子兄弟”啦！我相信有了錘子兄弟，鐵匠工人再也不用愁釘釘了！
我又把手勢變成槍的樣子印在了紙上，又畫了一些子彈，再畫了子彈夾和15倍鏡。不過一把強大的.槍這樣還遠遠不夠，所以我加了很多炫酷的圖案，這把槍就成了一把炫酷的“AK47”！
我們班的手印畫多姿多彩，各式各樣。經過老師的評選，龔琪駿的作品《飛魚》被老師選中了！這隻飛魚有着非常有力的翅膀，好像真的能帶我們遨遊世界！老師獎勵了龔琪駿了一塊橡皮。
看來只要有豐富的想象力，就能畫出最好的手印畫。
手指的作文300字 篇38
今天我們要來做手印畫，我左手按住紙，右手拿着筆，用筆沿着手勾了一掌輪廓，我畫好後，看見我畫的手印胖嘟嘟的，有些單調，下面要給它裝飾裝飾了。
我先在大拇指上畫上了嘴和眼睛，接着在其他指頭上畫了花紋，再把掌心的下面用一條線連起來，然後在下面畫上腳，最後在手指上畫上波浪線，一幅孔雀開屏的畫就做成了。我給它取名叫《小孔雀》。
下面我要變換手勢，進行了手印畫的創作，我握緊拳頭，用筆描了一圈，就在紙上畫好了一個拳頭，我先在拳頭的`上方畫上了一個半圓形來當蓋底，再把一個圓圈畫到蓋子的頂上，然後把一個大的圓形畫到茶壺的右邊，一個茶壺就完成了。為了豐富我的畫面，我在旁邊畫了一個喝茶的人，他正端着茶杯喝茶呢！這幅手印畫就做好了。
我們在紙上作的畫，都給大家拿來展覽了，有翩翩起舞的蝴蝶，有爭奇鬥豔的花兒，有可愛的雪兔，還有在水裏遊的小魚，各式各樣的手印畫，真是栩栩如生，美麗極了。
手指的作文300字 篇39
我們的小手很靈活，不僅能洗碗、寫作業、彈鋼琴……還能畫出好看的手印畫。
開始作畫了，我把左手張開，往右斜，再貼到黑板上，然後把手的輪廓描下來。這樣一個肉嘟嘟的小手印就做成了。現在，我要給小手印“變身”了！
我先在中指上畫一個眉毛和一個眼睛，接着我在手印上下畫了兩個翅膀，再畫一個尾巴，然後在手印裏畫了一些波浪線，最後，一幅栩栩如生的《可愛的木魚》的畫就畫成了！
下面我又變化手勢作畫了，我把左手擺成2的姿勢，往右斜，再貼到黑板上，然後把手的輪廓給描下來。先畫一個橢圓形的身體，接着畫長長的`手和肥肥的腿，再畫藍藍的天空和翠綠的大地，然後再用鉛筆給圖畫上色彩，最後，一幅栩栩如生的《大灰狼》的畫就畫成了！它用像彈珠一樣的眼睛盯着我，這幅畫可太美了！
我們畫的手印畫都被拿出來展覽了，有可愛的鴿子，有飛舞的燕子，有漂亮的孔雀，還有活潑的兔子。這些手印畫栩栩如生，好看極了！
手指的作文300字 篇40
今天課堂上，老師帶來調色盤和兩種顏料，我感到很奇怪，心裏想：今天難道要先畫畫，再寫作文？老師説：“今天我們要在用手指畫畫。”一聽到老師説要用手指畫畫，同學們有的很興奮，想馬上開始。有的説：“用手指畫畫？難道手指有神力？”還有的説：“不可能吧！用手指畫畫？”
老師先給每個人發了一張雪白的紙，然後把紅、綠兩種顏料擠進調色板裏，接着弄了一點點水，用手攪拌起來。我們開始畫畫了，我先用食指蘸了一點紅色顏料，接着在白紙上點了一個小點。這就是小烏龜的殼，再用鉛筆畫了小烏龜的頭，四隻腳和尖尖的`尾巴，一個小烏龜就畫好了。我又用中指蘸了綠色，再白紙上點了一排綠色的點，就成了毛毛蟲的身子，又用鉛筆畫了毛毛蟲的觸角和腳，一隻毛毛蟲就畫好了。再看看同學們，他們有的畫了高大威武的恐龍，有的畫了涼快的池塘，還有的畫了漂亮的花朵……
這是我第一次用手指畫畫，也是我最有趣的的畫畫課了。
