【精選】小鳥學本領優秀作文（通用26篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小鳥學本領作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥學本領優秀作文 篇1
在一個大森林裏，住着鳥媽媽、鳥爸爸和小鳥麗麗。
一天，鳥媽媽和鳥爸爸對小鳥麗麗説：“麗麗你長大了，該去學一些本領了。”小鳥麗麗説：“好的。”
學本領的第一天，她找到了小松鼠。麗麗説：“小松鼠，我想和你學本領。”小松鼠説：“你先要用爪子弄到樹枝上，然後用腿一蹬，就到樹上了，你也來試一下。”小鳥試了一下，沒有成功，小鳥泄氣的説：“我沒有成功，我不學了。”小鳥找到了大雁説：“大雁我想和你學飛。”大雁説：你要快一點飛的話，你就要平穩的扇動自己的翅膀。小鳥試了一下，沒有成功。小鳥説：“我不學了。”小鳥找到小鴨子，説：“小鴨子我想和你學游泳。”小鴨子説：“你要揮動腳丫子，扇動自己的翅膀。”小鳥試了一下，被淹的昏頭昏腦。小鳥説：“太可怕了，我不學了。”
小鳥回到家，對媽媽説：“媽媽，學什麼東西都好難呀！”媽媽説：“這是為什麼呀！”小鳥説：“先學跳，沒跳高。學飛翔，沒學好。學游泳，沒遊好。這些也太難了呀！”媽媽説：“孩子，你這叫半途而廢懂嗎？”小鳥説：“媽媽我懂呀！”小鳥在森林裏轉了一圈，找到了小貓學釣魚，找小狗學鍛鍊，找小熊學摘果子。幾個星期後，在小鳥的努力下，小鳥學會了很多本領。譬如釣魚、摘果子這些本領，小鳥都學會了。
鳥媽媽和鳥爸爸非常開心，給小鳥辦了一個派對。從此小鳥一家過的很滿足。
小鳥學本領優秀作文 篇2
有一隻小鳥想學些本領。
第一天，小鳥來到小松鼠那裏，看見小松鼠在樹上上躥下跳。他飛過去對小松鼠説：“小松鼠，我想跟你學跳躍。”小松鼠很樂意教他，可是，小鳥從第一棵樹跳到第二棵樹時掉下來了。小鳥想：學跳躍太難了，我不學了。他跟小松鼠告別後就走了。
第二天，小鳥來到大雁那裏，他對大雁説：“大雁，我想跟你學飛翔。”大雁説：“好呀！”可是，他沒飛多遠就累了。他想：學飛翔太難學了，我還是不學了。他跟大雁告別後就走了。
第三天，小鳥來找鴨子，他對鴨子説：“鴨子，我想跟你學游泳。”鴨子説：“可以呀！”可是，小鳥剛到水裏就差點被淹死了，鴨子急忙游過來把他救上岸。小鳥醒來後想：游泳太難學了，我還是放棄吧。他跟鴨子告別後就走了。
最後，沒人教他本領了，他哭着回家找媽媽。媽媽對他説：“學本領不能三心二意，不然什麼也學不好。”小鳥聽了，很後悔。
小鳥學本領優秀作文 篇3
小鳥寶寶在鳥媽媽的照護下，漸漸長大，該去學本領了。於是在一個陽光明媚，萬里無雲的早晨，小鳥離開家門，去學本領了。
小鳥飛啊飛，看見一隻小松鼠在樹上散步，就飛過去問：“小松鼠，我想跟你學本領。”“好啊，我來教你撿松果。”小松鼠説道。松鼠拿來幾個松果放在地上，説：“你可以試着用嘴巴把地上的松果銜起來，放到我的手上好嗎？”小鳥張開小嘴巴，把松果夾起一個，想放到小松鼠的手上，沒想到嘴巴一滑，松果就掉到地上了。小鳥覺得太難，就告別小松鼠離開了。
小鳥衝上雲霄，看到大雁姐姐在天上自由自在地飛翔。“大雁姐姐，我只會正着身子飛，但不會側着身子飛，我想跟您學側飛，您能教教我嗎？”小鳥問。大雁高興地説：“好啊！”可是小鳥沒學多久，就覺得很難。正在這時，小鳥看到鴨子在河裏游泳，就跟大雁姐姐説：“大雁姐姐，我去跟鴨子學游泳了，再見！”説完就跳到河裏，只感覺身體慢慢沉下去，小鳥撲騰着翅膀大喊：“救命啊！救命啊……”鴨子聽到聲音，立馬把小鳥救上岸。這時，鳥媽媽也趕了過來，把小鳥揹回家。
小鳥把自己學本領的經過一五一十地告訴鳥媽媽，哭着説：“我今天學了這麼多本領，可是什麼都沒學會，還差點淹死了。”鳥媽媽説：“孩子，我們鳥在天上飛的，不是水裏遊的，學本領要堅持不懈，不要一會兒學這個，一會兒學那個，最後什麼都學不成。”
小鳥學本領優秀作文 篇4
老貓頭鷹對小貓頭鷹説：“你長這麼大了，也該學點本領了。學本領要認真，一心一意的去做，這樣才能學好本領。”老貓頭鷹接着説：“我們就從抓田鼠開始吧！田鼠有一對尖尖的耳朵，一張尖嘴……”小貓頭鷹沒聽完，就躺在大石頭上呼呼睡覺，老貓頭鷹長歎了一口氣。
有一次老貓頭鷹帶着小貓頭鷹到田裏抓田鼠，寧靜的夜晚傳來小貓頭鷹的叫喊聲：“媽媽媽媽，我抓到田鼠了！”老貓頭鷹過去一看，説：“這不是田鼠，是蝙蝠。雖然它有尖尖的耳朵，尖嘴，但它還有翅膀，田鼠沒有翅膀，它不會飛，小貓頭鷹聽了，傷心的哭了起來。老貓頭鷹安慰並鼓勵它説：“這次雖然抓錯了，下次努力就行。”
從此，小貓頭鷹天天呆在田裏，白天觀察田鼠的動靜，晚上就抓。沒幾個月，莊稼裏的田鼠都快被抓完了。
秋天，稻杆微笑着搖搖頭，好像在表示感謝呢！
小鳥學本領優秀作文 篇5
每次看到小鳥在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那隻飛翔的小鳥啊!
如果我變成了小鳥。早上，我要遠離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動聽的歌曲，喚來小朋友在枝椏上盪鞦韆。雙休日，當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業時，一陣風吹來，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料，再給星星弟弟買些零食。
如果我變成了小鳥。每天上學放學就不用爸爸媽媽風裏雨裏的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學校又飛回家，如果我變成了小鳥，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，如果我變成了小鳥，秋天我要第一時間飛進果園，盡情吃那些成熟美味的果子，如果我變成了小鳥，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥，我會到處飛着看看哪兒有洪災或旱災，然後把信息第一時間告訴人類，好讓人有時間準備抵禦災害，如果我變成了小鳥……
我好想長出一對翅膀，變成一隻會飛的小鳥呀!
小鳥學本領優秀作文 篇6
一隻小鳥在空中艱難地飛着，然而，獵人的槍口已對着了她。
她飛到大樹爺爺身旁，對樹爺爺説：“大樹爺爺，留下我吧，我想在這裏等媽媽”。樹爺爺説：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。説着，樹爺爺無奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無力地在空中飛翔着，喊着：“媽媽，媽媽”。回答她的卻是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁，對他説：“大海哥哥，留下我吧，我想在這裏等爸爸”。“不行啊，我留了你等於害了你，我全身上下全是垃圾，我肚裏的淡水魚，鹹水魚都死了”。大海哥哥悲傷地説。
小鳥快要落地了，獵人的槍口仍然對着她。這時，她彷彿看見了清涼的泉水，茂密的樹林，那不正是自己的家，自己的天堂嗎？樹枝上站着她的爸爸媽媽，兄弟姐妹。“媽媽”，“爸爸”。當她正準備飛向那邊時，獵人朝她開槍了。
蹦，隨着一聲槍響，她落地了。
一灘黑紅色的血灑在地上，這是最後的小鳥留給大地的見證，她見證着是誰讓世界失去了生機。
小鳥學本領優秀作文 篇7
我們家來了一隻小鳥“小黃”。它是一隻鷯哥，它的頭是黃色的，身體是綠色的。它有一雙像老鷹一樣的眼睛，還有一隻鋒利的嘴巴。我和我爸爸都非常喜歡它！它的指甲特別長，只要是它抓住東西就一直不會放開。
每天天不亮，它就在陽台嘰嘰喳喳叫個不停，像鬧鐘一樣提醒我們一定要早早起牀。它吃的特別多，每天早上我爸爸都要給它送水、放糧。每次小黃見到我爸爸都非常高興，還唱歌迎接爸爸的到來。
今天，小黃突然從籠子裏跑出來了，在客廳裏飛來飛去，怎麼都抓不到它。我爸爸把小黃最愛吃的小米放到了籠子裏，想讓它進去。爸爸真聰明，果然小黃還是抵不過美食的誘惑，它進了之後，我跑到籠子一邊把籠子蓋上。我妹妹喊到：“爸爸快看！快看！小黃它進去了，小黃進去了！”都停不下來！
下午我放學回到家，我就聽到了小黃在唱歌，彷彿在迎接我回家一樣，我把書包放下跑到陽台看一下，小黃這一天有沒有長大，變胖、變高，可是這是不可能的，到了晚上睡覺前小黃就變的非常安靜，好像是怕影響我們睡覺。
小黃，我有的時候真覺得你是上天給我們的一個小精靈。
小鳥學本領優秀作文 篇8
有一天，小剛看見一棵小樹上有一個鳥巢，就好奇地走了過去。小剛看見樹上有一隻鳥，就爬了上去。小明剛看到。小明趕緊跑過去制止，但是已經來不及了，鳥巢也損壞了。小明生氣地説
鳥會抓害蟲，是好鳥！為什麼要這麼做？小剛突然臉紅了。小明爬上了樹。小剛看到剛才有兩隻鳥受傷了。小剛趕緊跑過去把鳥抓在手裏。小明想用什麼做鳥巢？小明以為燕子會用樹枝做鳥巢。小明迅速從樹上跳了下來。“哎喲！”小明大叫一聲，旁邊的小剛跑過去把小明扶起來。小明説：“我們找樹枝好嗎？”“嗯，那隻鳥呢？”小剛説。小明説：“放口袋裏！”找找看！找找看！終於結束了！只聽見“砰”“啊”小剛尖叫起來，小明説“我要放棄了！”小剛看見小明頭上戴着一頂帽子。“你可以用你的帽子！小明"！小剛説。“我怎麼沒想到呢？”！小明説。最後，小明把鳥放在帽子裏，爬上樹把它放好。他們為鳥做了一個鳥巢。我們應該保護這隻鳥，不要傷害它！
今天小剛在森林裏抓鳥蛋，小明突然出現了。小明説：“別這樣，別碰雞蛋，會傷到鳥的。”。小剛聽了，急忙從樹上爬下來，説道：“我再也不會這樣了。小明説：“我要是知道不對就好了。”“從此，小剛不再抓鳥蛋了。
小鳥學本領優秀作文 篇9
有一天放學，小明背上自己心愛的小書包，從學校裏蹦蹦跳跳地走出來。今天是小明的爺爺來接小明。小明向爺爺走去，走到爺爺旁邊時，他看見爺爺的手裏拿着一個鳥籠，裏面還有一隻美麗的小鳥，“爺爺，這小鳥是你抓來的嗎？”爺爺説：“是啊，是我抓來的，今天上午我在公園散步的時候抓的。你聽，小鳥唱的歌多好聽呀。”然後他們一起回家了。
第二天早上，班主任王老師給學生們上了一堂班會，題目是《保護小鳥》。王老師説：“我們要保護小鳥。因為小鳥吃害蟲，可以為我們保護莊稼，這樣莊稼才能生長得又多又好。”小明被老師感動了，他下決心要把小鳥放到大森林裏去。
於是，他一回到家把書包一放，就向鳥籠跑去。他把鳥籠抱在懷裏，要把鳥籠放到窗户旁邊，然後把鳥籠打開，對小鳥説：“你快飛回大森林吧，那裏才是你的家。”小鳥衝了出去，嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌，好像在對小明説：“謝謝你，你真是個好人。”
小明怕爺爺傷心，就把自己最喜歡的播放器放到了鳥籠裏，拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝，小明把一切都告訴了爺爺。爺爺誇小明是個懂事的孩子，小明非常開心。
小鳥學本領優秀作文 篇10
早上，小劉揹着書包去上學時，聽到爺爺的房間裏傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間，看見爺爺手裏拿着一個籠子，裏面裝着一隻美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問：“爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。”爺爺仰着頭説：“我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽。”
小劉去上學了，心裏想着那隻小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那隻小鳥。
回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗户，又把鳥籠門打開，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在説：“謝謝你，你真是好人，我會永遠記住你！”然後小鳥飛向了森林。
小明一想：把小鳥放了，爺爺會不會罵我？小劉靈機一動，找了一個播放器放在小鳥籠子裏，把小鳥的叫聲不斷播放着。爺爺醒來了，小劉把籠子給了爺爺，裏面的播放機裏傳來鳥的唱歌聲。小劉説：“小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥，要不然爺爺你就用播放機吧。”爺爺聽了小明真誠的話語，慚愧地説：“我知道了，以後不抓鳥了。”
最後爺爺聽着播放機裏的鳥叫，再沒抓過一隻鳥。
小鳥學本領優秀作文 篇11
今天早上小明高高興興地要去上學，忽然看見一位老爺爺手裏拿着一個鳥籠，裏面有一隻可愛的小鳥，於是他問：“鳥是從哪來的？”爺爺説：“這鳥是我兒子抓回來的，我天天聽他唱歌，心裏美滋滋的。”小明聽完就繼續向學校走去。
到了學校，小明聽到老師説要愛護小鳥。小明心想：爺爺的兒子肯定是捉了野生動物，一定要把小鳥救出來。
到了中午放學，小明自言自語的説：“那我一定要在家，正好在我家附近，這樣我回家時可以順路把小鳥救出來。”
小明走在回家的路上，看見了那個爺爺的家，就趁爺爺睡覺時，把小鳥放飛了。可是他又想：那個爺爺那麼喜歡聽小鳥唱歌，要是他發現小鳥不見了，一定會傷心的。於是他買了一個收音機，把小鳥的聲音記錄下來，將收音機放回鳥籠。
等爺爺醒來時，小明把鳥籠給了爺爺，説：“我們要保護野生動物。”爺爺想了一下説：“那我以後怎麼聽鳥叫呢？”小明説：“我在外邊放了一個收音機，那裏有鳥叫。”
從此以後再也沒有人捉野生動物了。
小鳥學本領優秀作文 篇12
我的大伯家養了許多形態各異、五彩繽紛的小鳥。今天，我正好去他家，打算好好觀察一下。
剛到大伯家，還沒進家門，就聽見鳥兒們嘰嘰喳喳唱起了歌。原來那些鳥正好要準備洗澡。大伯給它們準備了一個大小適中的盆子，就像一個個小小的泳池。大伯把其中一隻鳥放了出來，只見它在籠子裏猶猶豫豫，舒展了一下筋骨，才飛出來。等小鳥飛出來落在地上，感受到自由的滋味，就喜滋滋蹦躂了幾下，發現那盆水，便飛到盆子邊緣，又像跳水運動員似的蹦進水中。它把嘴埋進水中，在水裏晃動，反覆搖了幾下腦袋後，又把洗乾淨了的小腦袋伸到翅膀底下，細細梳理自己的羽毛。之後，它又把頭伸進水裏，屁股撅着，抖動全身。
其他幾隻鳥也陸續被放了出來，它們在盆子邊使勁拍打着翅膀，就像游泳一樣，有時玩得高興了，就會濺起一陣陣比它們還大的水花，有趣極了！
洗完澡後，一羣鳥就在一邊曬太陽，梳理羽毛，等羽毛幹了，它們就在一旁吃點東西，溜達溜達。大伯告訴我，如果發現鳥不停地啄羽毛，就説明鳥要洗澡了，養鳥養久了，就會發現。現在我才知道，原來養鳥也有這麼大的學問呢！
小鳥學本領優秀作文 篇13
一個草長鶯飛二月天的上午，我像往常一樣，帶着餅乾和飲料來到翠竹公園散步。
一進門，一股清新的空氣，帶着微笑迎面撲來，讓人愜意。那一簇簇，一片片黃綠相間的花兒，散發着馨香。一路上，沉睡了一冬的小草娃娃搖晃着尖尖的，綠油油的`身子，好奇地張望着，小草中間藏着的野花，仰着小臉兒，動情地望着這個世界。
不知不覺，我走到了一棵大樹下。忽然，一隻小鳥在樹下“唧唧唧唧”地叫着，哦，原來是一隻餓壞的小鳥。這時，太陽公公發出了刺眼的光芒，彷彿在提醒我：“快救救小鳥，快救救小鳥！”我小心翼翼捧起小鳥，把它輕輕放在軟綿綿的草地上，我趕忙從書包裏拿出我帶的餅乾和飲料，把餅乾放在地下壓碎，再把飲料水倒在瓶蓋上，慢慢地我把餅乾和飲料放在小鳥的旁邊，小鳥可真有趣，吃一口餅乾喝一口水，漸漸地小鳥把東西全吃完了。看着它狼吞虎嚥的樣子，我開心地笑了。
小鳥吃完後，我小心地把小鳥捧在手中，把手輕輕地一放，小鳥便向天空輕快地飛走了。過了一會兒，小鳥又飛回來了，在我的頭頂上拍了拍翅膀，飛了一圈，最後，小鳥依依不捨地離開了我。我仰望着天空，天，彷彿更藍了，雲，彷彿更白了，太陽公公也彷彿在開懷大笑。
小鳥學本領優秀作文 篇14
前幾天中午剛吃完飯，就看見一羣孩子們圍成一堆，熱鬧極了。我走近一看，原來他們在花圃裏發現了一隻小鳥。仔細一看，那隻小鳥蓬鬆着羽毛，瞪着一雙驚恐的眼睛，在寒風中瑟瑟發抖，原來它的一隻腳受傷了，站不住了，也飛不起來。看着這麼可憐的一隻鳥，我的憐憫之心油然而生。我走上前，想抱起它。孩子們議論紛紛，有的説：“老師，這是八哥。”有的説：“老師，是麻雀。”有的説：“老師，你知道是什麼鳥嗎？”我坐看右看，我也不知道這是何許鳥也，我逗孩子們説：“你們自己問問小鳥，看它會怎麼回答你。”天真的孩子們真的你一句，我一句地説起來，我忍俊不禁。我查看了小鳥的傷勢，覺得它的腳傷可能治不好，就找了一位懂醫的老師諮詢，可這位老師也一籌莫展。我想：把它放了吧，可能會被其他人捉走，殺了。把它養了吧，我也不知要怎麼養它。我只好把它暫時養起來。
可是，小鳥總不吃食，餓了兩天。這樣養着也不是辦法，我擔心它會餓死，百般無奈之下，我只好把它放飛了（放在小樹林裏），為它祈禱能活下去。
小鳥學本領優秀作文 篇15
小明家門口有一片綠油油的草坪，上面有一棵蒼天大樹。春天到了大樹長出綠綠的葉子，樹幹粗粗的連小明用雙手抱都抱不住。陽光照下來樹的葉子好像更綠了，一陣風吹過大樹發出沙沙的聲音，好像在唱着歡快的歌曲。
有三隻小鳥在大樹上安了家。小鳥的身子毛茸茸的，陽光照下來還會閃閃發光。眼睛黑的像兩顆黑寶石一樣，翅膀上的羽毛還沒長全，小小的嘴巴非常尖，可愛極了!
一天，天氣晴朗。一隻餓了三天三夜的小貓看見樹上有一個鳥窩，鳥窩上有三隻可愛的小鳥，於是就悄悄地爬上樹，它一邊爬，心裏一邊想着：今天一定可以飽餐一頓了。於是小貓就猛撲上去。小鳥驚慌失地叫着。
這時，小明正在寫作業，忽然聽到了小鳥的叫聲，覺得有點不對勁，就走出房間，看見一隻白貓正準備吃小鳥。小明就急得大喊：“上面那隻貓，給我下來。”可那隻貓像沒聽見一樣繼續向前爬去。小明怒氣沖天，撿起地上的石子，向小貓扔去，小貓嚇的撒腿就跑。
小鳥得救了，它對小明嘰嘰喳喳地叫着，好像在對小明説：“謝謝你，小明!你真是一個大好人。”
小鳥學本領優秀作文 篇16
自然界中，有許多生物令我着迷，令我驚羨。比如，那些生機勃勃的，只要根還在，來年就又會探出自己細弱的身姿；河裏的小魚，總是自由自在地游來游去，給人以一種活潑的感覺……但是，我最羨慕的還是一隻只機靈的、可愛的小鳥。
鳥兒是自由的。鳥兒自會飛起，就喜愛自由的翱翔於天地之間。飛到東，飛到西，欣喜地觀看一個個行人急促的腳步，感歎人類的忙碌。可它卻可以無憂無慮地生活，這多麼令人羨慕啊！
鳥兒是見多識廣的。候鳥在冬天即將來臨的時候，會向南方遷徙，途中經歷了許多的地方，有的荒蕪，有的茂盛，有的冷清，有的熱鬧。在到達南方的時候，它們又會見識到一種新的人文，新的風氣，新的氣象。見識這麼多的東西，飛越這麼多的地方，而這些往往是我們人類所無法做到的，多麼令人羨慕啊！
鳥兒是快樂的。清晨，朝陽剛剛升起，枝葉上掛滿了露珠。鳥兒，站在枝頭上歡快地歌唱，向同伴們道出自己愉悦的，渴了就喝枝葉上的露水，餓了就吃地上的蟲子，過着衣食無憂的生活。有的人則處處飯食不飽，衣穿不暖，而這些人是最羨慕小鳥的。
小鳥，無憂無慮，自由自在，這些都是我們所渴望。羨慕小鳥。
小鳥學本領優秀作文 篇17
，大地換上了新裝，小鳥們都從南方飛回來了。
在一個陽光明媚的早晨，小明在公園裏玩耍，忽然他看見一隻可愛的小鳥飛得很低很低。小明心裏暗暗地想：我一定要把小鳥捉住！於是他悄悄地走向草地，走在小鳥的後面，兩隻小手往前一合，真的把小鳥捉住了。他説：“我真厲害啊！”小明回家找來一根繩子，他把繩子的一頭拴在小鳥的腳上牽着往前走。
這時，小明看見一位小姑娘在警察叔叔面前哭。警察叔叔問：“小，你怎麼了，為什麼要哭？”小姑娘哭着説：“我找不到了。”警察叔叔安慰道：“小，彆着急，叔叔和你一起找！”小姑娘這才停止了哭聲，和警察叔叔一起去找媽媽了。
小明看着他們遠去的背影，心想：小姑娘找不到媽媽很着急，那小鳥找不到媽媽也該有多着急啊！我要不把它放了，讓它重獲自由吧！小明想到這裏，聽見小鳥尖叫着，好像在説：“放了我吧！”小明不再猶豫，他把繩子解開，把小鳥放了。小鳥歡快地叫着，彷彿在對小明説：“謝謝你放了我，再見！”
小明開心地笑了。
小鳥學本領優秀作文 篇18
一年前，為了寫一篇有關小鳥的觀察作文，我嚷着讓爸爸買回了一對綠豆鳥。
綠豆鳥到了我家，我感到就像來了小夥伴一樣高興。我吃飯的時候，總要看看鳥籠裏的食料充不充足；我睡覺前，也會瞧瞧綠豆鳥睡了沒有。每次走過鳥籠的旁邊，我都會盡量放輕腳步，以免嚇着它們。有時，我還特地到草地裏捉小蟲子回來餵它們……
在我寫完作文後不久的一個星期天，爸爸忽然對我説：“咱們把這兩隻綠豆鳥放飛了吧？”
“放飛小鳥？”我可從沒想過這個問題。“小鳥呆在籠裏不是好好的嗎？”
爸爸説：“飛翔是鳥兒的第一生命
“可鳥兒在籠裏不愁吃，也不怕雨打風吹呀。”我焦急地搜索反對的理由。
但是，爸爸還是堅持説：“小鳥是捕捉害蟲的能手，你是少先隊員，難道不應當愛護小鳥、幫助它們迴歸自然嗎？”
爸爸在“將”我的軍呢！我極不情願地順從了爸爸的提議。
當鳥籠的門敞開時，兩隻綠豆鳥一前一後衝了出來，它們向前飛了不遠的一段距離，又折回頭。正當我以為它們捨不得這個“家”時，只聽見它們對我“啾啾”地叫了兩聲，就頭也不回地飛向藍天。
現在，每當我聽見鳥兒在空中“啾啾”的歡叫聲時，就會想起爸爸説過的話：“飛翔是鳥兒的第一生命！”
小鳥學本領優秀作文 篇19
有一天中午，陽光明媚。小動物們來到小樹林裏，在一棵茂密的樹蔭下玩起了有趣的小遊戲來。它們手拉手圍成一個小小的圓圈，靈活的小腳一跳一跳的，載歌載舞，快樂極了。
樹上有一個美麗的小鳥窩，這正是可愛、勤勞的小鳥家。小鳥這時正在睡午覺呢！樹下歡聲笑語的快樂聲，把小鳥吵醒了。它來到了窩邊，低着頭往外看小熊、小豬、小兔，還有小貓做遊戲。可小鳥一不小心從樹上掉了下來，它嚇得不得了，大喊：“救命啊！”把正在做遊戲的小貓驚嚇到了，它大叫：“啊！小鳥從樹上掉下來了，快救它呀！”這一叫把所有小動物都嚇到了，大家一起圍起來，用自己的小手接住了小鳥。小鳥得救了，可是又有一個大難題來了，怎樣把小鳥送回家呢？大家七嘴八舌地討論起來，其中小兔子靈機一動想出了好辦法，它一説出來大家都同意了。原來啊，這個辦法是搭人梯。大家按照從大到小，從重到輕的順序排。最後大家決定小熊第一，小豬第二，小兔第三，小貓第四。大家安全、順利地救了可愛的小鳥。小鳥感謝到：“謝謝你們救了我，我真感謝。以後多來玩喲！”
大家都開心極了！
小鳥學本領優秀作文 篇20
小丁家門口有一棵大樹，樹上吐出嫩葉，粗粗的樹幹，綠油油的葉子慢慢地展開，就像撐起了傘，太陽照下了綠油油的葉子閃閃發光，風兒一吹大樹“沙沙”地唱起了歌兒。
大樹上有一個鳥窩，鳥窩裏有幾隻可愛的小鳥，身子毛茸茸的，圓圓的腦袋，亮晶晶的眼睛，尖尖的小嘴。翅膀還沒長出羽毛不會飛。
一天，鳥媽媽、鳥爸爸出去找食物，一隻餓了三天三夜的白貓看見了，悄悄地爬上樹白貓一邊爬，一邊心想：嘻嘻！今天，我要把你們通通吃掉。白貓瞪大眼睛，流着口水説道：“小鳥們，你們好！今天，你們活不下去了！”白貓伸出尖尖的爪子。小鳥嚇得：“嘰嘰喳喳”的叫着。
這時，小丁正在家裏寫作業，聽見小鳥叫得有一點狂，小丁想：小鳥們是不是出什麼事了？小丁就急忙跑下去，一抬頭看見一隻白貓要吃了小鳥們，小丁火冒三丈，衝白貓叫着：“你這隻壞貓不許吃小鳥們！”白貓看了小丁一眼繼續捉小鳥們，小丁怒氣沖天，撿起地上的小石子向白貓扔去，白貓嚇得撒腿就跑。
小貓終於得救了，向小丁“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在説：“謝謝你，小丁！”小丁看着小鳥得救了，高興地笑了。
小鳥學本領優秀作文 篇21
爸爸從花鳥市場買了一隻小鳥回來，小鳥很可愛，爸爸每天都會餵它食物，小鳥每天都會飛上飛下的，但是我覺得小鳥很不喜歡這個籠子，看看窗外的燕子，他們飛來飛去的，多自由啊，我猜想，籠子裏的小鳥應該也希望得到自由吧。
然後有一天，爸爸去上班了，我想着要是把籠子的門打開，小鳥是不是就自由了，於是，我就把籠子上的門打開了，小鳥就飛出來了，看着小鳥飛走了，我好開心啊，它終於自由了，可為什麼，我有些傷心難過呢？也許是捨不得吧！也許怕被爸爸臭罵一頓吧！
爸爸下班回來的時候，沒有聽到鳥叫聲，又看見籠子的門打開着，爸爸就問我是不是我把小鳥放走了，我承認了，我看得出爸爸有些不開心，但是爸爸沒有罵我，也沒有説我，他就坐在沙發上看電視，一句話也不説，我突然不知道該怎麼做了，也許我讓爸爸傷心了。
我跟媽媽説了這件事，想讓媽媽幫幫我，我不想爸爸不開心，生我的氣，媽媽説，我應該先去跟爸爸道歉，因為是我放走了小鳥，然後再跟爸爸説出為什麼放走小鳥的原因。我照着媽媽的方法做了，結果爸爸説他沒有生我的氣，只是下次做什麼事情得提前和父母商量。
小鳥學本領優秀作文 篇22
小明放學，他很難過，因為小明這次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美，有雪白的雲，有綠綠的小草，還有清清的小河，還聽到了金黃金黃的小鳥在唱歌。
小明正在樹蔭下休息，忽然，聽見了一個聲音。小明看了看四處也沒有什麼呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來是一隻剛出生的小鳥啊！它受傷了。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在説：“求你不要傷害我的孩子！”
小明心想：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害小鳥，而且它們給我們唱歌。小明試着拿起小鳥，可是小鳥的腿一直往後面蹬，好像在説：“別碰我，別碰我！”小明説：“我是幫你治傷口的。”小鳥好像明白了小明的話，便一動不動。小明使出了九牛二虎之力，終於治好了。小明看見一户人家裏面住着一位老爺爺，小明問老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺説：“有。”就把梯子借給了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。
鳥媽媽叫着，好像説：“謝謝你救了我的孩子。”小明説：“不客氣，保護動物人人有責。”小鳥媽媽唱起了歌，小明也笑眯眯的。
這個故事告訴了我們要愛護動物，不能傷害動物。
小鳥學本領優秀作文 篇23
“叮鈴鈴……”下課了！同學們三五成羣地圍在一起，談笑風生。
突然，教室裏傳來了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，一隻麻雀衝進了我們的教室，麻雀在教室上空盤旋着。它飛累了，就在窗户旁站一會兒，眼睛滴溜溜地轉動着，似乎在尋找出口，它想飛出教室，回到大自然的懷抱中，可它根本無能為力。同學們紛紛擁上前去，想抓住它。
這時，麻雀朝我這邊飛了過來，我來不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我興奮極了，心想：這麼可愛的小麻雀，我要把它帶回家！我捧着麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一個小絨球。可是，我看着麻雀無助的眼神，便心軟了，我走向窗口，鬆開手把它放走了。
同學們一個個皺着眉頭，跺着腳，指着我抱怨道：“你怎麼把這麼可愛的小麻雀給放走呢？”我搖搖頭説：“麻雀雖然很可愛，可是它的家屬於大自然。我們不可以把它帶回家。”同學們聽了，一個個若有所思地點點頭。
放學了，我走在回家的路上，心裏美滋滋的。心想：這次，我做對了！
小鳥學本領優秀作文 篇24
爸爸帶我到白鷺洲去遊玩的時候，看見有個花鳥市場。市場裏花多，魚多，鳥更多！各種各樣的小鳥在籠子裏竄來蹦去，顯得又驚又怕。
鳥對我們的生活作用非常大，許多鳥會準確的預報天氣。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示着今天是個好天氣；斑鳩伸長了脖子，發出嘶啞的聲音，告訴我們今天要下雨……，它們是非常能幹的小氣象員。
鳥對我們的生產益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲1500條；1只燕子一個夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲100多萬隻；1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多隻，相當於保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的綠色衞士。
鳥是我們人類的好朋友。當我們漫步在青翠的樹林裏，聆聽妙悦耳的歌聲，讓我們感到格外的輕鬆，舒暢。清晨，朝霞初露，鳥兒的歌聲把我們從甜美的夢中叫醒，它們是可愛的小鬧鐘。
鳥是我們人類的好朋友，如果世界沒有了鳥就會出現害蟲猖獗，鼠害蔓延，生態平衡的破壞直接影響人類的生產和生活。為了我們的家園更美好，請保護可愛的小鳥吧！
小鳥學本領優秀作文 篇25
從前，有一個國家，有一種鳥叫知幾鳥。這種鳥非常美麗漂亮，金色的長長的嘴巴，圓圓的腦袋，一雙大翅膀。一次，森林着了火，美麗的知幾鳥看見森林着了火，就飛進了大森林，把火熄滅了，但翅膀已經燒沒了。知幾鳥是人類的好朋友。
現在有很多人把小鳥一隻只從空中打下來，把很多小鳥關進籠裏，使小鳥們不能在空中自由自在地飛翔，也不會再唱那美麗的歌了。還有些人喜歡吃鳥肉，使一些鳥死於非命。我感到非常痛心。
鳥類是人類的好朋友。有的鳥能吃樹裏的蟲子，有的鳥能吃老鼠，有的鳥能下蛋。啄木鳥是樹木的“醫生”，有又長又硬的嘴巴，能吃樹裏的蟲子，一隻啄木鳥一年能吃99988只蟲子，使大樹變得更美麗、健壯。貓頭鷹雖然聲音很難聽，但是它是個捕捉老鼠的能手，它比貓、黃鼠狼、蛇類更厲害，一隻貓頭鷹一年能吃999只老鼠。像母雞、鴨、鵝，它們勤勞踏實，給人類下很多蛋，味道鮮美。這是多麼大的功勞哇？
孔雀開屏非常美麗，使人們看得着了迷；八哥人們説什麼它就説什麼，乖巧可愛，使人們感到高興。
小鳥是我們人類的好朋友，我們一定要保護它們，讓它們自由自在地飛翔在天空中吧！
小鳥學本領優秀作文 篇26
一天中午，我放學剛來回到家，就聽到幾聲急促的鳥叫。
我聞聲走去，原來是一隻小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打着地面，一邊嘰嘰喳喳焦急的叫着，好像在説：“快救救我。”我俯下腰來，輕輕的用雙手捧起來，看見它長着紅紅的小嘴，烏黑的羽毛，圓溜溜的眼睛。我仔細的撥開羽毛檢查，發現翅膀被人用膠帶紙和線扣在了一起。
這時我才明白，它為什麼飛不起來，原來鳥兒飛的時候要把翅膀上的羽毛張開，而它卻被扣在了一起，當然飛不起來了。也不知道這是哪個小朋友乾的。我想小燕子是益鳥，為農民伯伯捉害蟲，保護莊稼，我可要救救它，説幹就幹，我先用剪刀把線剪掉，然後把膠帶紙剪成兩段，小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉，弄好後，我把它放在草地上，它拍拍翅膀飛起來了，它飛到菜田上的電線了，嘰嘰喳喳地高興的叫着，好像在説：“謝謝你救了我。”
我看着這隻小燕子飛上了藍天，心裏有説不出的高興，因為我保護了一隻益鳥，它以後一定會捉更多的蟲子，為農民伯伯保護莊稼。
