【實用】九年級感悟作文彙總7篇

來源:文萃谷 2.26W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的九年級感悟作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】九年級感悟作文彙總7篇

九年級感悟作文 篇1

開學了,休整了一個暑假的我們,又回到了熟悉而親切的校園。看着久違的同學和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風生,快活極了。

一到學校,班長和學習委員就衝上來問我和欣欣“寒假過的怎麼樣”,“有沒有沒寫的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個問題。我轉移了一下話題:“哎呀,班長我好想語文作業沒帶,我找找!”班長一聽,立刻去翻我書包,説:“還好,帶了,你怎麼這麼粗心大意啊,作業帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭,無奈地説:“你怎麼和我媽一樣,語氣都那麼逼真。”惹得周圍同學一陣笑聲。

過了20分鐘,不知是誰高呼一聲:“老師來也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無聲,果然,消息靈通,沒過1分鐘老師就從後門走進教室,笑了笑:“同學們新年好呀”“老師新年好!”同學們齊聲叫道。

老師還請了我和其他同學一起收寒假的各項作業,因為不是組長所以收作業的水平明顯不高,但我還是認真的把寒假手冊分類,交的沒交的,我都一一記在了學生名單上。當我再一次清點時,怎麼還少一本,奇怪了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時,我下意識地看了書包一眼,沒想到最後一份竟然是我自己的,光顧着收別人的作業,自己的竟然忘記了,羞愧啊!當我把全班作業和沒交作業人的名單給老師時,老師微笑地點點頭。老師想了一下問我:“你能不能勝任衞生委員一職”我聽後沒有反應過來,心想:老師怎麼好端端的讓我做衞生委員呢,不管了,先和老師實話實説,在讓老師決定也不遲啊。於是,我略微思考一下説:“老師,我在家打掃衞生不經常幹,所以我不太會打掃。”老師輕輕一笑:“不是讓你打掃衞生,是讓你檢查衞生,這個活需要認真仔細的人才能勝任哦,老師聽班長和學習委員説你平時做事挺認真的,想讓你試一下,培養能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”老師拍了拍我的肩膀,對全班説:“今天,我們班又多了一名班幹部,你們猜,是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀律還是文藝?”老師拍拍手,示意安靜,説:“衞生委員就是第一排的第一個同學。”班上所有的目光全掃向我,我此時心情十分自豪,像大將軍歸來一般。等老師在説了一些新學期要求後,我們便放學了。

今天返校,我收穫了意想不到的驚喜,真是太開心了。新的學期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態度來對待這一學期,爭取學習玩娛兩不誤,努力當好班幹部。

九年級感悟作文 篇2

黃昏,我獨自一人走在學校園的小道上,看着籃球場上生龍活虎的學生們幹勁十足的傳遞着,投射着籃球。我不禁羨慕他們的青春活力和無憂無慮,把日子過得單純而又精彩。曾幾何時,我們也是這麼的年少輕狂,隨意揮霍着青春的激情而一點也不自知。而今,卻是物是人非。我們在成長的過程當中逐漸陷入迷惘和茫然。人生的道路或許並不是每個人都可以很順暢的走下去的。它永遠有太多的岔道和陷阱,讓你有時候感覺到離目標愈來愈遠,好象步入一片完全陌生的天地,那種恐慌會讓孤零零的一個人承受不了,猶如熱鍋上的螞蟻渴望能抓住一根救命稻草,卻又發現它可望而不可及。繼續走下去,走向那片未知而又神祕的天地確實需要很大的勇氣和毅力。有誰能確定自己能堅持的住呢?我不禁心生感慨。

走了一會兒,突然看見地下鋪滿了枯黃的落葉,我彎下腰,拾起一片落葉,才驀然發覺,原來秋天早已悄悄降臨,當它快從指間溜走的時候,並沒有帶走什麼,只留下這滿地的葉子和那抬頭便看到的一方藍天。望着光禿禿的樹枝,我不禁愣住了。那交錯相間的枝幹上只剩下零落的葉子仍點綴在上面,隨風搖擺。它們同時將秋日清澈的天空割裂成了碎片。一陣秋風吹來,我哆嗦打了個冷顫。在石椅上坐了下來,遙望足球場上的早已變了顏色綠茵。秋天所特有的黃色竟將周圍填滿了……天地間一片蕭瑟景象,好象所有的生命都進入垂危狀態,它們早已將活躍和熱情丟在了夏天裏。爾今,一片靜寂,慢慢的凋零,終將在冬天裏結束一年的行程。秋風又起,葉片紛紛飄落。我不敢再看那秋之肅穆,閉上眼睛,想象着來年春天,翠綠悄然爬滿枝頭的景象。在春天裏,一切都是美好的,充滿希望的。可惜,不能讓四季都如春天般温暖,充滿生機,要不然……

當我從自己編織的夢裏走出來時,我才發現,對春天的嚮往和珍惜原來是緣於我現在正處於秋天的季節,看到了落葉飄飛的靜寂之憾美。當我看到光禿頹廢的枝幹,我才懷念那滿樹的繁茂。假若春天永駐人間,那麼我們是否就會真正懂得去欣賞它呢?假若四季中沒有秋天,聽不到秋蟲的悲鳴,看不到秋葉的枯黃,觸摸不到蕭瑟陰冷的秋風,那麼,世界將會少了很多可以讓人咀嚼的味道,也少了很多可以欣賞的顏色。或許,晝夜更替,四季變換是大自然鐵樣的規律,它實際上卻藴藏着很多的奧祕,只是我們沒有用心去體會而已。所以,不要再説四季如春,因為那樣人間會因少了很多顏色而顯得單調。

自然如此,人生亦然。或許有時侯走進岔道,惶恐地走到另一片陌生的天地也未必就是完全的絕望。無論如何,人總是得心懷希望而活,摸索着前進難免會跌倒撞傷,只要用心走下去,就會發現卻也是別有一番景象。艱辛走過的路將會永遠烙在心中,永世難忘。而且,人生的路從來就是你自己的,沒有人能代替你走下去,只有你自己獨自去面對。人生的境況同時也充滿了太多的變數,我們誰都無法預料明天的事情,所以,珍惜今天吧!感謝老天賜予我們的每一天,用感恩的心生活着,它會帶給你精彩的生活下去的勇氣!

九年級感悟作文 篇3

有人説:“壓力使人成長”。那,痛苦能帶給我什麼呢?;有説:“當上帝為你關上一道門時,勢必會為你開啟一扇窗”。因此──我期待着屬於我的藍天!

對我來説,挑戰自己即是保有一顆學習、上進的心,對於任何事物持有熱忱,隨時充電自我。相信大家對於國中生活的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如 山的各科作業,不是小考大考平時考,就是段考週考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象徵的是未來美好生活的縮影;在耳邊撈叨話語 的提醒中,伴隨而來的是師長、父母那從未停止過的關心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落裏的點點滴滴,我向自己下了一項戰帖,期許自己在未來無可預料的日子裏,能具備除了學校要求的各項標準以外,在面對課外軟知識的同時,做到願意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過程中,我將更加成 熟、懂事,無論是心理抑或是生理上,對事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無法成功的 任務,將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰接踵而來之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會全力以赴,盡我所能 的達成您的期許。”跳出以往的舒適圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。

對我來説,挑戰自己即是擺脱世俗的誘惑,迴歸到最純真的自己。在古板的升學制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告台詞是這樣説的:“想象 力是你的超能力”。在開會討論中、設計海報時、執筆寫作時,如何採用題材?如何創造奇蹟?如何運用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及時復甦,提供你與 眾不同的想法、看法。隨着年紀的增長,教科書裏既定的標準答案,似乎捆綁住了大多數人在童年時代那取之不竭,用之不盡的`“想象力”。因此,挑戰自己在課業 之餘,增加思考的空間是十分重要的課題。經常的拋出一個問題供腦袋運轉,且永遠不丟下在後頭緊追不捨的“想象力”。

每個時期的我,對自己、對他人都有着不同的挑戰。閉上雙眼,靜靜地聆聽心臟那強而有力的心跳聲,過往雲煙仍殘留在視網膜上,同樣的山,同樣的景,唯一不同 的是──心境。我──成長了!又有了更不一樣的挑戰了。它不是一種束縛,而是一種催促着我不斷前行的動力──最重要的……

九年級感悟作文 篇4

從開學到今天,扳指算算,已經差不多過去三個星期了,也就是説我成為國中生已經三個星期了。在這三週中,我逐漸適應了國中的新生活,感覺非常舒暢與愉快。

“民以食為先”,學生自然以學習為先了。那就先説説學習吧!沒錯,國中的學習壓力與國小相比的話,那實在是重了不少,不僅課增多了,作業量也多了。在這樣的情況下,我調整了自己每天作息制度,改進了一些學習方法,每天回家即刻寫作業,力爭提高效率,就這樣挺過了最艱難的前三週適應期。在這三週中,我曾因不適應課堂的節奏掉隊過,也曾因繁多的作業熬夜過,還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過,但是現在我對課內外學習的一切要求都有了瞭解。我知道想要學好關鍵是學習中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習。

在禮儀方面我也學到了不少。國中的禮儀規範更嚴格了。有時甚至就因為你沒有給站崗的值日老師打招呼,就得受到批評被扣分,還要立即用行動改正——重新進校門。這樣嚴格的校規不僅增強了我的規範意識,還培養了自己負責的那一份責任心。

進入國中最讓人激動的事莫過於結識許多新同學,其實在與同學相處這方面我做得問心無愧。因為開學以來,我已經認識了全班同學,而且與大家相處得不錯。下課了,我們一起玩,一起説話,有時候也一起討論一下學習中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學積極地學習廣播體操,自由活動時,那些不會做的同學主動請教會做的同學,會做的同學也樂於指教。這景象在我眼中就是最美的風景畫啊。

對於老師,我更是沒什麼刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責,從來不遲到早退,對於每一個同學都非常關心,每個老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環境下學習還有什麼可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學習還有什麼理由不聽從教誨呢?

從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜,我適應了國中生活,我喜歡上了國中生活,我也暗暗給自己定了學習目標,希望我在實驗中學揚帆起航!

九年級感悟作文 篇5

人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿着的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然後交給下一代人們。——題記

當我們呱呱落地的時候,愛便在我們身邊出現了,在每一個角落,都會有愛的蹤影,愛的開始,是神祕的。它可以把我們領進幸福的天堂,也可以把我們領進消沉的漩渦。愛,有的時侯不需要山盟海誓的承諾,但需要的是細緻入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化碟的悲壯,但需要的是心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但需要的是相濡以沫的支持和理解。

特殊的試題

最後一節班會課我們做了這樣的兩道題

(1)他很愛她,她細細的瓜子臉,彎彎的娥眉,面色白皙,美麗動人。可是有一天,她不幸遇上了車禍,痊癒後,臉上留下幾道大大的醜陋疤痕。認為他會一如既往的愛他嗎?A、他一定會B、他一定不會C、他可能會

(2)她很愛他。他是商界的精英,儒雅沉穩,敢打敢拼。忽然有一天,他破產了。你覺得,她還會像以前一樣愛他嗎?

A、他一定會B、他一定不會C、他可能會

一會兒,同學們就做好了。問卷收上來,老師一統計大部分人都選了A

“老師笑了:“做這兩題時,潛意識裏,你們是不是把他和她當成了戀人關係?”

“是啊。”同學們答得很整齊。

“可是,題目本身並沒有説他和她是戀人關係啊?”教授似有深意地看着大家,“現在,我們來假設一下,如果,第一題中的‘他’是‘她’的父親,第二題中的?她?是?他?的母親。讓你把這兩道題重新做一遍,你還會堅持原來的選擇嗎?”

問卷再次發到同學們的手中,教室裏忽然變得非常寧靜,一張張年青的面龐變得凝重而深沉。

母愛無疆

小時候,身體總是病怏怏的,每個月都會去醫院,媽媽説我是生在藥罐子裏的孩子。母親為我用中藥調養。這讓我消除了不少抗生素的危害。每月,母親都會特意請好一天假,騎車到跨越了兩個區的中醫院為我取藥。幾千元錢十大包草藥媽媽一袋一袋的揹回來,早已滿頭大汗

打開厚厚的牛皮紙藥袋,裏面的草藥是分小袋包裝的。母親用拇指和食指小心翼翼地撕開藥袋上的小鋸齒口,用雙手環着溢出草渣的袋,細細傾倒入鍋——一袋,兩袋,三袋……一刻鐘工夫,母親就已將二十多袋藥混入藥鍋——再要我來收拾廢袋。我一定勤快但手忙腳亂地幫忙。母親將藥浸在水中,打開燃灶,微調火候;用一根細長的竹筷慢慢地攪動灶上的藥,仰頸伸頭彎腰,曲腿扶膝的姿勢——就這樣,十分鐘,二十分鐘,四十分鐘,滿屋藥香;母親仍以那種姿勢,在爐火的燻烤下鼻尖溢汗,細細地,熬藥。

藥成,還要流浪過白色的濾網與五六隻透明的瓶子,才被靜靜地擺在我面前。

我嗅着藥香,端起滿碗藥,雖是皺着眉但一飲而盡。那時的我這樣想:我不會幫忙,那就好好喝藥,讓媽媽開心。那時童稚的,不夠成熟的孩子以這種方式去愛母親。

父愛無邊

幼兒園的時候我曾經和爸爸撒嬌要他第一個來接我,放學時沒有注意到他滿頭的汗水,只顧着和同學炫耀。後來長大了,父親因為在工作時受了傷在家休養,想起小時候的不懂事,便每天在家照顧父親,父親也可以在探望的同事面前炫耀一番。到了九年級,很少能和父親見面,父親便在百忙之中趕回家,草草的吃過飯,便發動汽車趕到校門口等待我的出現。後來才知道父親為了接我將酒和酒杯收了起來。

親人是前進力量的源泉,親情是永遠不會失去的財富。有了親人,你就不會孤獨與悵惘;有了親情,你就會懂得感恩與回報。

九年級感悟作文 篇6

今天是一個特殊的日子,在和煦的春風中,奔牛實小五年級全體學生步行去10公里以外的橫大路橋掃墓。

我們步行了約1小時30分鐘,終於來到了橫大路橋。“抗日先烈永垂不朽”的墓碑矗立在我的眼前,在這塊巨大的墓碑下,埋葬着18位抗日英雄,我的心情無比沉重。

隨着掃墓活動的開始,我們聆聽了這十八位抗日英雄的悲壯故事:這些革命烈士們,為了大部隊的轉移突圍,獻出了自己寶貴的生命。當地的老百姓趁着月光,懷着崇敬和悲痛的心情把犧牲在田野間的18位新四軍戰士,悄悄地抬到一起,並挖了個大坑,全部埋葬於現在的抗日英雄紀念碑下。

聽到這兒,我的心顫抖起來。革命先烈們,你們為了新中國的誕生,為了下一代的幸福,浴血奮戰,不怕犧牲……祖國的大地是你們用鮮血澆灌,勝利的道路是你們用身軀鋪成;我們今天的每一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。如果沒有你們,我們又何嘗有今天幸福美好的生活?

想着想着,我不禁想到了自己,只走了一點路就覺得很苦,但和這些烈士們相比,這點累又算得了什麼;在家遇到不可口的飯菜,動輒就會發脾氣;學習遇到困難,就煩躁不安……今天,讓我們這些從小生活在蜜罐裏的孩子深深體會到了幸福生活的來之不易,所以我們要珍惜當下,不浪費寶貴時間,做對社會有用的棟樑之才!

最後,我們為先烈們獻上了小白花,寄託了我們對先烈們深深的哀思和對先烈的無限敬仰。

在返校途中,我思緒萬千,我們應該努力學習,報效祖國,為祖國獻上一份綿薄之力!

九年級感悟作文 篇7

生活是什麼?是一首詩,一幅畫,還是一首歌?不同的人有着不同的感受,生活自有它迷人的靈性,讓你擊節感歎,又讓你無悔今生。正如海上航舟,有風平靜謐,也有驚濤駭浪,有幸福,也有困頓。

生活是一個無法破譯的謎,一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書,每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎麼演算都是徒勞。

生活是一種經歷,是一種感覺,是一種悟性,是一種心境。

有時候,生活像一杯清茶,初看清澈見底,初聞清香撲鼻,初品好苦,仔細品味卻好香好甜,一種苦澀的甜,一種隱藏在甜中的苦澀,那是什麼味道?

從前,自己總是不滿於任何事物,總是抱怨,當自己羨慕別人手上的那本資料書時,抱怨為什麼上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭,當自己考砸後失望傷心時,抱怨為什麼父母不把自己生得聰明些,當看到別人的姥姥姥爺之類的人來看望時,抱怨上天為什麼要讓自己不能體會這種愛的存在。但我何時注意過身邊疼愛自己的父母呢?現在才恍然大悟,可早已為時晚矣!愛女如愛己的母親離我而去,留下一個行屍走肉的父親,心中的苦與淚,只能嚥下去,再嚥下去。其實生活就是一片鏡子,你怎樣做,生活就怎樣反映。天下沒有生悔藥可買。我現在用血的教訓領悟出,生活其實就是一個小偷,在不知不覺中偷走了你我的青春,更在不知不覺中天噬着父母父的生命。

我讚歎過旭日的輝煌,也驚異過落日的燦爛;我感慨過星空的浩瀚壯觀,也讚美過大海的博大深沉。可我面對烏雲密佈或大雨滂沱的天氣,也許就會不自覺地皺眉頭。其實換一換心情,我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛的變化,也可以看到中國水墨畫在烏雲上的體現;還可以奔進大雨中,切身體會大雨的氣勢,也可以靜下心來聆聽雨點敲擊玻璃的聲音,是跳躍的,是美好的,也是動聽的。

生活告訴我:一切都不要等到失去了才知道珍惜,我因為沒有按照生活的話去做,它就給了我一個響亮的耳光,一道永遠不會癒合的傷口,一段不堪回首的記憶。

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