【推薦】讀書作文600字10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的讀書作文600字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

曾夢想遨遊四海，領略山河之壯麗；曾夢想馳騁疆場，體味英雄之豪邁；也曾夢想踱步田野，體會四季之變幻。而今，枕一卷書香，讓夢想穿過時間，走過空間，呈現在我面前。

展開《唐詩三百》，與青蓮居士舉杯遨月，與杜工部悲歎百姓之艱，與王摩詰觀大漠之遼闊，與岑參佇立在滿天梨花中，目送武判官歸京。

翻開《史記》，隨司馬遷穿過歷史的深邃，歎項王力拔山兮卻最終自刎烏江；感公謹通曉天文，火燒赤壁，卻生不逢時，英年早逝；笑陳涉雖出身平民卻有鴻鵠之志，打下秦朝半壁江山。

合上《紅樓夢》，四大家族興衰之變只一夜之間，寶黛之情皆延千年亦打不破封建之束縛。大觀園中芳菲已盡，徒留人之歎息盤旋樑上，久久不散。

我喜愛讀書，卻從不講“書中自有黃金屋”之類的話，因為那是迂腐的儒士對書的推崇。我只會説“讀一本好書就像交了一位益友”，書是朋友，是良師，打開書本，受益無窮。

猶記得乘坐在駛向遠方的火車上，看對面的少女捧一本《飛鳥集》如痴如醉地讀着，看倦了，便以書為枕，漸入夢鄉，我不知道她會夢到什麼，但那張淺笑的睡顏讓我知道，以書作伴，以書為枕，夢亦是甜美的。

有人説，讀萬卷書，行萬里路。但我認為，行萬里路，身邊也少不了書。泛舟西湖，捧一本《陶庵夢憶》，去體味那“天與雲與山與水，上下一白”的景色，在為美景所觸之時，心境也多了一份淡然，少了一份喧雜。

在信息化高速發展的今天，有人認為手捧手機便是讀書，其實不然。手機只是一種沒有靈魂的工具，那碎片化的信息固然能讓我們獲得一時的歡愉，卻很難對我們有長遠的影響。而展開書卷，漫步書海，讓思緒飛揚，讓靈魂激揚，我們會少一份愚昧，多一份睿智。

讀書帶給我不少的快樂，所以我特別喜歡讀書。可以説讀書在我的生活中是不可缺少的必備品之一。

我讀過許多的書，從雜誌《中國少年文摘》到名著《西遊記》；從中國古典名著《紅樓夢》到國外名著《羊脂球》沒有我沒讀過的書，不管是雜誌還是名著我都大部分讀過。這也是受我們的班主任的影響。

我經常在我空閒的時候把自己關在書房裏一聲不吭、津津有味的讀起書來。有時或許是太投入了媽媽把美味的水果放在我身邊，我都無動於衷。這時媽媽就會悄悄的離開，幫我把門關上。

這時是指媽媽允許我我看書的時候。但也有媽媽不讓看的時候。如果我是在抵不住書蟲的誘惑“竊讀”計劃就要開始實行了。A計劃：練琴時把書放在旁邊開着，練一會就停下來看一會然後再接着練，B計劃：在寫完作業後看迷惑媽媽，讓媽媽以為我在寫作業；C計劃：晚上待他們睡熟後開燈看……還有許多許多的方案我就不詳細給你們透露了。記得有一次臨睡前，我的書蟲又來誘惑我，我急忙洗梳完脱衣服上牀，躺在被子裏開始“竊讀”。過了很長時間媽媽看到我的燈還亮着，以為我睡着了忘了關燈，就過來幫我關燈，當她打開們看到我在看書時便生氣的説：“還不關燈睡覺，幾點了。”我作了個鬼臉急忙睡了。心想又被媽媽抓到了。

我有許多愛看的書，但最終愛的還是《西遊記》這本古典名著。我最喜歡這本名著是因為裏面的故事情節非常生動。作者刻畫人物非常的細緻，彷彿故事中人物就在你的眼前。比如：孫悟空的執着、勇敢、不畏艱險、不怕困難，為救自己的師傅不顧一切。唐僧的善良、慈悲、心腸軟、心地好但有些不分是非。沙僧的，忠厚老實、任勞任怨。豬八戒的好吃懶做……

書，不僅帶給我了我許多的快樂，而且充實了我的課餘生活。我讀書，我快樂。

作家高爾基説:“書是人類進步的階梯”。我感覺讀書使人快樂，在我的生活中，書籍是我的一位必不可少的好夥伴；書香伴我一起成長，讓我進步，生活中我與書結下了不解之緣。

還記得剛讀幼兒園時，媽媽就經常陪我一起讀書，媽媽讀一句，我就跟着學一句；不久，我喜歡上了讀書，我覺得書裏的故事很有趣，很是吸引人，於是，每一次放學我都是趕快寫完作業，再去纏着媽媽給我讀書，那是我就知道我愛上了書本。

漸漸的，年齡再大一些，我上了國小，學會了拼音，也學會了自己讀書，媽媽給我買來了許多書，有《格林童話》《吹牛大王歷險記》《綠山牆的安妮》《中華成語故事》等等。於是，我就常常整天坐在書房裏如飢似渴的讀書，一讀書就是一天，經常媽媽喊我吃飯我也聽不到，只因為看書入了迷，但是媽媽從來不吵我，她非常支持我讀書。我跟着書中的人物高興，也隨着他們而悲傷。

就這樣，光陰似箭，轉眼間我已經是六年級的學生了。雖然六年級的學習很緊張，但是我的讀書的習慣一直保持。就在前幾天，媽媽又給我買回來二十幾本書，所以我常常在作業寫完並複習後就去讀書，哪怕只有十分鐘，我在想一天擠出十分鐘，日積月累，不是照樣可以讀完這些書嗎？一樣可以收穫很多的知識。

我也是把書看的極其寶貴的。就在昨天，我正貪婪的汲取着書中的知識營養，然而我的調皮蛋弟弟進來了，我當時一點察覺也沒有，“啊。”弟弟大叫一聲，我嚇了一大跳，一氣之下，我暴吵了弟弟；最後他把我的書給撕破了，我生氣極了，一把推開弟弟去找膠布，找了好多地方也沒有找到，我騎車去了很遠的商店買來了膠布，回到家小心翼翼的把書粘好，壓平整，放到書架上。

在我看來，書籍就是一盞指路明燈，指引我們通往光明大道；書籍就是一縷清風，吹散了我們心中的陰霾，讓我們感到心曠神怡；書籍就是一束明媚的陽光，温暖了我們的心房。

讀書使我感到充實，讀書使我感到快樂，讓書香與我相伴，我的世界將是一片明媚的春天。

讀書其樂融融，這是我讀書的切身感受。

讀書上苦澀的，只有儘自己所能，用心服從於讀，才能理解其真諦。在欣賞中排出了體內的毒素，領悟人生的快樂，領悟人生的悲傷這，是一味美劑。

此時讓我苦不堪言，可忽然間靈犀驟通，讓我望而止步，書山書峯，霎時成了膝下羣嶺，便在有會當凌絕頂，一覽眾山小的'快慰。這苦後之樂，豈是懶幹讀者所能體會的到的？

讀書之樂，樂在自我體會中。

讀書李白的飄逸、杜甫的沉鬱、陸游的憂患、岳飛的壯志、東坡的豪邁、清照的戚愁，都盡收心底！

每當我讀到朱門酒肉臭，路有凍感興趣骨時不禁憤怒慨歎，黯然沉思，每當我與聊發少年狂的老夫、欲乘飛歸去的醉客、雄姿英發的豪傑相對時，豪邁之氣頓生。生當做人傑，死亦為鬼雄的巾幗豪情。待從頭，收拾舊河山的鐵血丹心，無不令我激情飛揚。暮春三月、江南草長、雜樹生花、羣鶯亂飛的人間美景，又常今我悠然神往，遊目騁懷不體會，豈有豈樂？

小彷短章，自是風格綺麗，鴻篇鉅製，更顯廣闊深邃。《在國演義》筆力雄健，宏偉壯闊，把戰爭描寫得千變萬華，各具特點，被稱為形象的武經，精彩有智慧之書使我領略到運籌帷幄之中，決勝千里之外的玄妙；《紅樓夢》包羅萬象，規模宏大，不失為封建末世的百科全書，燦爛羣星的人物畫廊，千種人生風情，萬般生活境況，多方位、多角度地揭露了封建社會的種種罪惡和腐朽，展示了封建社會必然走向崩潰的歷史命運。它們無

不給我以登高望遠，指點人生的樂趣，讀書之樂，樂在細細品味中。

讀書使人生充實，視野開闊，魯迅教會我鬥爭，巴金教會我憎恨。冰心教會我真愛

真是洋洋萬言中自有人生真諦在。

書里人生，人生書中。與作者同仇敵愾，與社會促膝交流。能品人生疾苦，能賞人生歡樂

這便是讀書滋味，這便是讀書之樂。讓我們的人生在閲讀中豐盈吧！

從小我就喜歡讀書。

沐浴在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞着薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音。為了薰陶我愛讀書的品 性，媽媽在家的牆壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰着頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心裏。

無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小説，抑或是精闢真摯的小故事，他們或讓我瞭解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

我的數學一向不好，無論我怎麼認真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷。看到想破罐子破摔 的行為，媽媽沒有多言語些什麼。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本並不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個人失敗 了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節很平常，但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為如果此時失去成功的信念，之前的失 敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了。”這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對 我影響深遠的道理。我瞭解到了媽媽的良苦用心，在以後的學習中，每當我失敗後傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心裏對自己説“再試一次， 我就會成功”，終於，我的數學成績一躍排在了班中的前幾名。面對着我的進步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。

其實我真的應該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明瞭方向。再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恆的美麗。

書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯”。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁着堅實的步伐攀登高峯。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時可以隨時應用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會發現新的內容，才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識，感到快樂。這樣才能吧讀書當成一件很簡單的事情，才能感受到讀書的快樂。

讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時刻派上用場。試想，一個人不讀書，就好比一個文盲，一個白字先生，他能有什麼作為？他能有什麼快樂？更何況想成為一個國家的棟樑之才，想成為一個發明家，一個科學家，一個教師，一個醫生，等等，這些對於他來説都只能是非分之想。説得再通俗一點，沒有知識，沒有文化，難以在當今日益發達的社會立足，難以養家餬口，他到了機場、車站不知道向標的含義，到了商場，不知道商品的價格。人區別於動物最大的區別就是人類有了語言，而沒有知識，沒有文化，不就快等同於動物了嗎？我們的老一輩無產階級革命家都非常重視學習，即使有些人本來幾乎是文盲，但他們從沒有放棄學習的機會。

不管有多苦，多累，挺過去，明天就會更美好！幸福在向我們招手！陰雨過後，明天還是一個豔陽天。正是，沒有苦中苦，哪有甜上甜？

書是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨遊。有一天，我發現了一顆閃着璀璨琳琅般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》!

伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。作家，詩人、哲學家、平常百姓都從得到過啟發和樂趣。許多故事真可以説是家喻户曉：龜兔賽跑，牧童惡作劇，狼來了，狐狸吃不着葡萄説葡萄酸。到幾千年後的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學的範本。亦是世界上流傳最廣的經典作品之一。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。

《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過於自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。

《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什麼事情都變的很糟糕的。有一句話説的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什麼事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

燒炭人與漂布人

燒炭人在一所房子裏經營，看見有一個漂布人搬遷到他的旁邊來住時，滿懷高興地走上去勸他與自己同住，並解釋説這樣彼此更親密，更方便，還更省錢。漂布人卻回答説：“也許你説的是真話，但完全不可能辦到，因為凡我所漂白的，都將被你弄黑。”

這故事説明，不同類的人難相處。

不似江南茶道般柔情百轉,亦不似中原武術般俠義蓋世．讀道,不追求表面的華美,讀道,自在人心．讀道自有獨到之處,人生的讀道上,自有那轉角處驚鴻一瞥的獨到．

“試看春蠶花漸落,便是紅顏老死時．一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”.不知怎的,在大千書海中,唯《紅樓夢》情有獨鍾,或許是其中文字,亦或許是書中人物的恩怨情愁.總之,那個曹雪芹筆下的《紅樓夢》總是給人無限遐想.喜歡在深夜萬籟具寂時一遍又一遍讀《紅樓夢》, 甚至常常幻想自己為何不生在那如仙境般的寧國府,就算是最終落得個“白茫茫大地真乾淨”也原如此.待淚水溢出眼眶,劃過臉頰,打濕書頁才漸漸回過神來,仰望月朗星稀的蒼穹,不禁有些自嘲,曾幾何時,自己也似林妹妹這般多愁善感.有人説,想你這樣忠愛《紅樓夢》的中學生怕是不多了,你還真有幾分寶玉的痴情.對於這樣的玩笑,我一笑了之.寶姐姐的寬容是在紅學中最大的收穫.我讀紅樓,讀其獨到,讀道紅樓.

不喜歡那些對書俗套的比喻,不喜歡把書僅僅當作工具.我所讀之書,定要讀其獨到.若是人人都讚歎白雪公主的美麗,那麼何人去發現惡毒皇后的醜惡；若是人人都感歎祥林嫂的悲哀,那麼誰去感受身邊的幸福.每一部書,都有其精髓所在,我讀書心,書明我心,何常不為獨到?

每個女孩都曾有過自己的公主夢.在對童話深深着迷的年齡,曾對着媽媽叫後媽,丟掉家裏所有的蘋果.會在牀上一睡就是一天一夜,等來得不是王子,而是媽媽的嘮叨.請先不要笑出聲,你可知着不是小孩子的過家家,而是對文學藝術的親身品味.可是那個年紀的我還不曾像今天這樣寫出洋洋灑灑長篇大論的讀後感.我用獨到的做法去品味讀道中的獨到.

讀道自在人心,去感受獨到的讀道,何樂而不為呢?

十幾年來，我讀了許許多多書，而且常常會隨書中人物的命運而喜怒哀樂。

讀書要字字句句地讀，因為只有這樣才能讀出味道。

我欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脱，讚佩岳飛“待從頭收拾舊山河”的豪邁，讚歎李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神筆，更敬佩林則徐“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的胸懷……我不僅暢遊詩詞的海洋，還汲取童話、散文等營養。我從《皇帝的新裝》中知道了“高貴”者的愚蠢，《賣火柴的小女孩》將聖誕之夜富家人的燈紅酒綠同飢寒交迫的小女孩的悲慘境遇作了對比，猶如血淚控訴。

我的生活因為書而變得輕柔、縹渺，真像獨自走在空中，撥開擋住視線的雲層，看到了一個又一個海闊天空的新境界。

記得有一次，我得了角膜炎，醫生説有做手術的必要，不過術後會留下傷疤。

為此，我的心中有了一種莫名的恐懼感。

這段時間，家人們總是無微不至地照料我。可我卻絲毫不領情，常常以冷臉相對，有時用砸枕頭來發泄內心的憤怒，接着便是一陣痛哭。偶爾我會被惡夢驚醒，隨之就再也不肯入眠，因為我怕在夢中又遇見那個眼睛有傷疤的我。

直到有一天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金對生命和生活的熱愛和堅強的意志，與困難和病魔的頑強搏鬥，深深烙在我的腦海裏，使我撥開了心頭的陰雲，讓陽光的重新照在我周圍。

就此我積極配合家長與醫生，皇天不負有心人，做完手術後，居然沒有留下傷疤！的確，我的生活因書而精彩，不管歲月怎樣流逝，我依然會在書頁中採擷生活最豔的花朵。

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞説過：“書籍是人類知識的傳承，書籍是全世界的營養品。”劉向還説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”名人和偉人都愛讀書，渴望讀書，會讀書。可是最初我並不愛讀書。

從三四歲起，父親就給我買過許多帶插圖的書。並給我灌輸一種思想，那就是：多看書，對自己有好處。那時我並不知道讀書能有什麼作用，但是聽爸爸説的那麼神乎其神，就天天叫道：“我要讀書，我要讀書。”實際上卻並沒有讀上幾本書，心想讀書其實並沒什麼用處。

到了我國小的時候，父親就給我買許多帶拼音的小故事書。並用命令的口吻對我説：“上國小了，一定要讀書。”他告訴我的話我也執行了，他給我買的書我也都看了，但是我沒有認真看過，每本只是囫圇吞棗地翻一翻，然後對爸爸説我讀完了。

到了三年級，開始寫了，我感覺十分難，十分吃力。爸爸知道後就給我報了補習班，可是並沒有什麼用。我也很着急，每次都是先寫在草稿紙上，爸爸給我修改後，我再抄一遍。我於是問爸爸，怎樣才能寫好。他告訴我兩個字——讀書。我心想我不是讀了很多書嗎？怎麼還是不會寫呀？爸爸便給了我一本讀書表，讓我一天寫一頁。表上列舉了很多內容，比如摘抄好詞句，總結所讀書的內容，仿寫等等。我就按爸爸説的照做，這一寫，寫出了名堂。感覺語句通順了，寫的也比以前長了。

到了國中，有一節專門的閲讀課，我高興極了。並按照老師的要求從大文豪魯迅的《朝花夕拾》，再到四大名著之一的《西遊記》，還有海倫凱勒的《假如給我三天光明》等等，我都一一認真閲讀。書中那一個個鮮活的人物，有趣生動的情節，感人的故事，激勵我們發奮向上的精神都讓我體會到了讀書的樂趣和益處，於是我更加熱愛讀書，漸漸的我的水平也提高了。現在我每天把作業寫完，都要讀幾頁書，寫幾行讀書筆記再入睡。

讀書使我快樂，伴我成長。我們學生要讀好書，好讀書，從書中汲取營養，獲取知識，學會做人，這才是讀書的真諦。