我的啟示作文

來源:文萃谷 2.64W

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的我的啟示作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的啟示作文

我的啟示作文1

在我記憶的心扉中,我讀書時積累了很多詩句,其中有句詩一直激勵着我。就是,“山中有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這是韓愈的一句詩。

小的時候,媽媽教我讀書,我問媽媽,讀書有什麼好處呢?媽媽説:“好處可多了……比如有益身心”。但我又想讀書有什麼樂趣呢?我還是不明白,所以,我讀書時,總會遇到一點點挫折,就是,寫字時,不認識的字,就不寫,讀到不會的字就不讀,作業還沒做完,就跑去玩。我的成績一直不太理想。

有一次,媽媽問我作業寫完沒,我支支吾吾地説沒寫完,還説我不想寫太多,我好煩啊!這時媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,媽媽很難過,但她鼓勵我,説了一句詩,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。媽媽告訴我:這句詩的意思是,做事要有耐心,在學習上沒有捷徑,勤奮和刻苦是不可缺少的,你讀的書越多,學歷就越高,人生道路越寬廣。以後,是工作找你,還不是你去找工作。媽媽語重心長地説:“看到不會的字不寫,不認識的字不讀,這是懶惰的表現,你要改正啊!”聽了媽媽的話,我的心豁然開朗,現在我才領悟這句詩的含義和讀書的好處。

從此我在學習上,再也沒有找藉口,不會讀的字,我就會多請教別人,不認識的字,就查字典,多做練習,克服困難。在學習上成績不斷提高。我覺得讀書開始有樂趣了,學習勁頭更足了。

這句詩一直伴隨着我的成長,直到現在,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句詩成了我的座右銘,我希望自己能成為有用的人。

我的啟示作文2

每個人都有自己的夢想。那個夢想,或大,或小。這就是我們奮鬥的目標,前進的動力,但我想説,一粒“種子”也有自己的夢想。

今天我看到了一幅漫畫,畫上只見高高的水稻宛如參天古木一般,巨大金黃的稻穗在陽光下熠熠發光,這一刻,碧綠的葉子也彷彿鍍上了一層金輝。一陣微風吹散了稻子,只見一個老人正倚靠着粗壯的稻杆,半眯着眼乘涼呢!他的腳邊,還卧着一隻灰色的大貓,幾隻雪白的大鵝正昂着腦袋神氣十足地踱着步子。

這幅漫畫,畫的正是袁隆平爺爺的夢想,而那畫裏的人也正是他自己。

他為了實現這個夢,耗盡畢生心血,本是耄耋之年,正應享受天倫之樂的年齡,他卻仍堅持要親自下田研究水稻,只為讓天下蒼生永遠不再捱餓。

早在十幾年前,袁爺爺的身價便已過了千億,可為什麼他如今卻仍穿着一件幾十塊的襯衣,一雙百來塊的舊鞋?原來他把這些錢都贈給了那些科學家做科研項目,而他自己卻沒有享受榮華富貴過奢華的生活,依然保持着儉樸的生活作風。

看到這兒,我不禁聯想到了我們學校,雖然現在正在推行“光盤行動”,可仍舊有許多同學大把大把地浪費糧食。更有甚者,就因為不愛吃,便讓這些來之不易的糧食倒入垃圾桶。每一粒飯都是科學家們的心血,每一粒都凝結着農民伯伯的汗水。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,難道我們不該珍惜嗎?

不知怎的,漫畫中的美好景象時時浮現在我的眼前,我相信只要經過一代代科學家們的不懈努力,這個夢想一定會實現。那時,在天上的袁爺爺一定會很欣慰的。

我的啟示作文3

我的媽媽有着黑油油的直髮,一雙黑寶石般的眼睛,一張能説會道的小嘴。她有一張漂亮的臉蛋,每天臉上都有着春風般的笑容。媽媽很温柔,又很善良,她可是個熱心腸。

有一次,媽媽帶着我去公園看演出,我開心地邁着輕鬆的步子,走了不一會兒,媽媽看見了一個兩三歲的小女孩在號啕大哭,傷心地叫着媽媽。媽媽想過去問一下情況,但是被我攔住了。我心裏想:媽媽要是過去了,我們一定還要把她送到警察局裏去,那還得浪費多長時間呀,我也就看不了演出了!於是我對媽媽説:媽媽,咱們別管她了,要不然我就看不了演出了!媽媽柔和的對我説:佳禕,演出演完了,你可以再等下一次呀!但是我們不把他送到警察局裏,她就可能被壞人帶走的,你想想,如果你被壞人帶走了你會不會很傷心呢?會我説。媽媽説:所以呀!咱們要把她送到警察局裏呀!她丟了,她的媽媽一定也很着急,咱們快把她送到警察局裏吧!我只好對媽媽説:好吧!媽媽對我笑了笑就把小女孩抱起來送到了公安局,在警察的幫助下,小女孩的媽媽來接她了,媽媽看到她們母女團聚,也露出了笑容。

小女孩的媽媽把她帶回家後,媽媽才帶着我到公園去,發現公園裏面的演出還剩下最後一場,我開心地領着媽媽到觀看演出的座位上觀看演出。看完後,我和媽媽開開心心的回來家。

通過這件事情,我知道了,自己不應該這麼自私,應該考慮別人的感受,應該樂於助人,幫助更多有困難的人。幫助了,別人自己也會感到很開心、很快樂!哪怕是一件很小的事。總之,想得到別人的幫助,必須先要幫助別人,別人才會幫助你!今後我也要向媽媽學習,多幫助有困難的人。

我的啟示作文4

清早,在媽媽的“河東獅吼”中,我揉着惺忪的睡眼,不情不願地出門鍛鍊了。

冬日的街道瀰漫着淡淡的白霧,像仙女撒下的銀紗。忽然我感到頭上有什麼東西輕盈地掠過,抬頭一看,原來是一片綠瑩瑩的樹葉從大樹上飛落了。我拾起這片樹葉,細細端詳:橢圓形的“身軀”上印着若隱若現的條紋,綠油油的顏色使人發自內心的愉悦。我握着這片樹葉,感受到它薄如蟬翼的身軀,只要下一刻我彎曲自己尖利的指甲,那麼這片小葉子的生命也就到頭了,可是我最終沒有這樣做,而是將它輕輕地放在肥沃的泥土之上。

往前又走了一段路,眼前的景色讓我驚呆了:平整的地上落滿了各種各樣的樹葉,大的足有手掌大,小的如一把小金扇,綠得像無暇的翡翠,黃的又似珍貴的瑪瑙,各不相同,令人眼花繚亂。大片大片的樹葉就像為大地鋪上了一層五彩祥雲般的絨毯。我的腳再次不聽使喚地走近了這些普通得不能再普通的小精靈,捧起一大團樹葉,看着它們不同的身姿,有的鐫刻着細長的流線,有的顏色像渲染上去似的,有的帶着奇特的紋點……

又一瞬間,我的心猛然一陣顫動,這一顫,使我真正領悟了這些樹葉的真諦。看吧,世界萬千樹葉,又有誰能找出兩片完全相同的樹葉呢?是的,大千世界的每一片樹葉都有自己不同的形態和其不同的韻美。相同的,我們人不也是這樣嗎?在這個世上,絕沒有兩個相同的人,每個存在於這個世界的人都如一片落葉,很小,但也很大……

我的啟示作文5

今天上作文課的時候,孫老師用十元錢給了我一個啟示。

在剛上課的時候,孫老師先強調説:“一會我説話將不算數。”然後,孫老師從錢夾裏拿出一張面值為100元錢的鈔票,想了想又換成了10元的,問同學們誰想要,誰要就給誰。同學們(包括我)都想要。10元錢能買到很多好東西呢。但孫老師又説:“在我送給你們之前,請允許我做一件事情。”只見孫老師把那十元錢放在手裏搓,直到把十元錢揉皺了,然後又拿在手中,問我們:“這個十元錢,誰還要?”我想錢雖然被揉皺了,但還是十元,到超市照樣能花,我為什麼不要呢?我又和許多同學一樣舉起了手,都説我要我要,我們還是想要。但孫老師還是沒給我們,而是又往那十元錢上吐了幾口吐沫,然後把錢扔在地上,用腳踩了幾下,孫老師又拿起錢問我們誰還想要,可這時還是有很多同學舉起手説想要。這時孫老師説:“這下同學們想想剛才我説過的話,我強調了三遍,一會我説話不算數。我指的就是這十元錢給你們這句話我是説着玩的,不算數。”同學們都哈哈笑起來,其實我們早就知道這是老師用這個辦法講作文,不會是把錢給我們。孫老師接着説:“雖然這錢不能給你們,但我希望你們明白,這十元錢不管受到怎樣的糟踏,被怎樣對待,它都是十元錢,都不會貶值。我們人也是,不論受到什麼挫折和打擊,我們自身存在的價值都不會變化,所以我們要正視自己的價值,不管生活中遇到什麼挫折和磨難,都不要想不開,都要熱愛生命,好好生活。”

這十元錢給了我要正視自己,熱愛生命的啟示。

我的啟示作文6

在課餘時間中,我讀了許多課外書,也知道到許多名言警句。其中,給我幫助最大的就是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”了。

這句話是唐代著名文學家韓愈説的,是其治學名言,鼓勵人們不怕苦,多讀書。

記得有一次,快期會考試了,為了讓我們考好,老師給我們發了一張試卷,當作家庭作業。回到家,我便立馬從書包裏掏出書寫作業。老師佈置的作業並不多,不到90分鐘就完成了。但是,在我做數學作業的時候,一隻攔路虎攔住了我。我左思右想,始終不知道怎麼答,這可怎麼辦呢?我想呀想,到了9:00還是沒有找到答案。我有點沮喪了,心想:反正明天老師會講,沒關係。這時,媽媽走進來對我説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。要想取得好成績,就要付出艱辛的努力。”於是,我又拿出作業本開始思考。媽媽接下去説:“做數學題就好比工程師拆卸、組裝一台機器,要先把題按照問題去分析,找出每一個有用條件,這就是”拆卸“;再依據條件列出綜合算式,這就是”組裝“。於是,我一步一步分析,在解答。終於,我把這道題給答出來了。

古今中外有許多成功的人,在成功的背後都淌了汗。比如:張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!

我的啟示作文7

生活中有人喜歡辛勤勞動的小蜜蜂,有人喜歡傳遞花粉的小蝴蝶,還有人喜歡空中飛翔的小燕子,而我卻喜歡那讓我懂得團結友愛的小螞蟻。

記得那是一個星期天,我去公園玩。在一棵大樹下發現了一個螞蟻洞,這不由得讓我想起了兒時的一首歌《螞蟻搬豆》我還清楚的記得歌詞“一隻螞蟻在洞口,看見一粒豆,用力搬也搬不動,急得直搖頭。小小螞蟻想一想,想出好辦法,回洞請來好朋友,一起抬着走。”於是我把兜裏的幾顆彩虹糖豆拿出來放在了離洞口5、6釐米的地方,靜靜的觀察着。沒過幾分鐘一隻螞蟻出現了,它慢慢的爬向彩虹糖豆,只見它先在彩虹糖豆的周圍轉了幾圈,然後左推推,右搬搬,可彩虹糖豆對它來説簡直就是龐然大物了,不管它怎麼努力,彩虹糖豆依然像一座大山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。這時我發現小螞蟻在彩虹糖豆周圍東轉轉,西轉轉,又抬頭看了看,彷彿在估略彩虹糖豆的份量,便匆匆地離開了。

不一會兒,只見它從洞穴裏帶出了一大羣螞蟻,螞蟻們一隻接一隻整整齊齊地走出洞穴,浩浩蕩蕩地奔向彩虹糖豆,當它們看見彩虹糖豆時,欣喜若狂,一擁而上,螞蟻越聚越多,有的咬住彩虹糖豆往洞穴的方向拼命拖,有的在彩虹糖豆後面使勁推,有的鑽到彩虹糖豆下用力抬,終於這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量。推移着彩虹糖豆向它們的家緩緩前進......

看到這感人的一幕,我明白了:螞蟻是十分執著的小動物,為什麼螞蟻不自己獨吞食物呢?為什麼螞蟻能搬運比它們自身重好多倍的食物呢?因為它們無私、團結,這不正是我們所缺乏的嗎?我們要向螞蟻學習,只要同心協力,就會戰勝一切困難。謝謝你小螞蟻,謝謝你讓我明白了一個重要的人生哲理!

我的啟示作文8

曾經,我在一本書上看到這樣的一幅漫畫,漫畫講述了這樣一個故事。

有一個小男孩和一個女孩一起走在放學回家的路上,他們走了不久,看見一個垃圾桶,外面灑了一些垃圾,發出一陣陣惡臭,上面還有幾隻綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見了,連忙跑過去,邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶裏放,並回過頭來對小男孩説:“你快來幫我把垃圾放進垃圾桶裏!”而小男孩彷彿並沒有聽見她的叫喊,因為他正在思考:怎樣才能讓大家把垃圾扔進垃圾桶呢?小女孩見小男孩並沒有過來幫忙,於是生氣地繼續撿起來。這時小男孩從書包裏拿出一張紙和一隻筆,趴在地上比比劃劃,不一會兒就寫了幾個大字。這時小女孩把垃圾也撿完了,小男孩拿起寫好的字貼在垃圾桶上,只見紙上寫着:文明——只差一小步。小女孩見了,對小男孩豎起了讚許的大拇指。

這副漫畫引起我的深思。在我們的生活中,有很多不文明的行為,比如:有時我們為了圖方便,就隨地吐痰、亂扔垃圾;有時我們為了貪圖好玩,就折樹枝、摘小花、踩草坪;有時我們為了圖快捷,就闖紅燈……當我們做這些事時,有沒有想過自己的不對呢?

我們生活在這樣的環境當中,應當保護我們的環境,保護我們可愛的家園。倘若,我們都不保護它,它受了傷害之後,我們也會受傷。所以我們每個人都應該盡最大的努力來保護我們的家園!

我的啟示作文9

我記憶中的事,像天上的星星數也數不清,其中有一件事像刀刻在我的記憶中一樣,使我久久不能忘記。

那是我學騎自行車的經歷。當時,我已經到了小孩子們討厭那些能騎着不帶輔動輪的自行車的大孩子再叫他們“娃娃”的年紀。一天上午,媽媽用自行車把我帶到街上。媽媽先扶我上車,然後開始在街上來回推着我走。起初,我畏畏縮縮,但不大一會兒,我就懂得坐穩自行車的訣竅。這時,媽媽讓我自己扶着車把,去踩腳蹬子,因為她在旁邊推得越來越累,她説她在後面推。於是,我把着車把便加快了速度。

你們知道父母總是喜歡跟小孩子開玩笑的。真的,媽媽告訴我她還扶着車子,但實際上她並沒有扶,當我發現媽媽沒有扶車子時,心一慌就立刻摔了下來,擦破了膝蓋和雙手。儘管如此,我最終還是能單個騎車跑了。此時,我覺得自己真偉大,幾作文乎忘乎所以。當我還沉浸在勝利的喜悦之中時,我發現車子就要到街盡頭了,這種情況對有經驗的騎車人來説,根本算不得什麼,可是媽媽從來沒教我轉彎,也沒告訴我在這種情況下就停車。我嚇壞了,決定跳車。在人還沒着地的一剎那間,我覺得短暫而甜蜜的人生就要在眼前逝去了。當我從地上爬起來時,發現這次小傷使我剛剛擦破而腫起來的部位又添上了一道新的跌痕,但我滿不在乎。我大叫一聲:“去你的吧!”

第二天,我帶着傷疤又到街上騎車,重新開始整個過程。但是這次我已經知道了如何轉彎或至少知道遇到險情要停車了。那天,我的經歷要好多了。當然,我也摔倒了幾次,但都沒傷着皮肉,很顯然,我已順利過了騎車關

童年時學騎自行車的經歷,使我懂得了:在人生的道路上不經過多次的摔打,不遇到坎坷的經歷,怎能健康地成長呢?

我的啟示作文10

歲月如流水,轉眼已過了10個春秋,就在這10個春秋裏,有許多往事猶如繁星那樣。我挑出一顆最明亮的星星,它使我記憶猶新——四年級那個暑假裏的一件事。

那年暑假,我經常去我們小區健身器那的.樹叢裏的樹叢裏觀察樹木。有一次,我在從上往下觀察樟樹時,低下頭來無意中發現我的腳旁邊有一個個小土堆。我仔細一看,原來,是一個個由螞蟻辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬進爬出的,於是,我想做一個試驗,看看如果我把一些小沙子踢進洞中,螞蟻會怎麼樣?我抓來了一點沙子,分別放在每個小土堆前面,然後用腳慢慢地踢進小土堆裏。我剛把沙子踢進小土堆裏,小土堆裏的那些螞蟻們就開工了:它們用“手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看見它們很快就完成了“工程”。可是我想:雖然螞蟻們這次會把沙子全搬完,可它們還會搬第二次、第三次、第四次……嗎?我帶着疑問又找來一些沙子,踢進小土堆裏。螞蟻們還是努力地搬運着沙子。我反覆做了幾次,可是螞蟻們仍然憑着自己的毅力、恆心把沙子一粒一粒地運了出來。它們的恆心與毅力鼓舞着它們幹什麼事只要沒幹好就決不罷休。我想:如果連着小小的螞蟻都有如此毅力與恆心。那我們人類不也應該有恆心與毅力嗎?

我們無論幹什麼事都要具有像螞蟻這樣的恆心與毅力。不達目的,誓不罷休!大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時,失敗了一千多次。他失敗了那麼多次,不還是靠着恆心與毅力撐了下來走向成功了嗎?

通過這件事情,我明白了:我們只要做事有恆心、毅力,無論做什麼事都能做好的。

失敗乃是成功之母,有恆心、毅力就會成功。讓我們帶着恆心與毅力走向成功吧!

我的啟示作文11

“只要堅持着,無論多麼困難的事情,都可以戰勝它。”這句教導,我一直都記在心間。

有一次,我去游泳池學憋氣,可是不過十秒就冒出水面,“哎,怎麼就憋不過這十秒呢?這時我想起了那句教導,不停地堅持着,反覆了一次又一次,終於我學會了憋氣,後來,我跟着姐姐學習游泳的姿勢等還有一次,我滑滑板,因為是新手,所以反覆地摔了一跤又一跤,這時我想起了那句話,心想:失敗是成功之母嘛,我一定會成功的。經過反覆的練習,堅持,我學會了滑滑板…… 還有一次,我想在網上發表一篇好文章,可是不會打字,怎麼辦呢?我看着鍵盤上的鍵,想器了姐姐打字的樣子,想:拼音我總回吧!我小心翼翼地按着鍵,終於把文章發表上去了,還有很多人查看呢!我學會了打字後,不斷練習,手都酸了,還是堅持着,我感覺受不了了的時候,就會想堅持就是勝利!後來我發表了許多作文,如果你想看看,可以在中找到我的作文,比如《考砸之後》、《我學會了做風鈴》、《狗狗“遙遙”》、《勇敢的小雞(上)》、《勇敢的小雞(下)》、《快樂的五一》、《愛美女生》、《媽媽,我想對你説》等…… 還有一次,我咳嗽得厲害,還是堅持着去上課。心想:反正熬過這4節課就放學了,我不可以落掉課呀!於是,我堅持着上完了4節課,因為,堅持就是勝利嘛…… 是啊,只要我們堅持着,什麼困難都可以戰勝它的。 “只要堅持着,無論多麼困難的事情,都可以戰勝它。”

請大家永遠記住這句話把!

我的啟示作文12

考試前後,我搜集到了很多有關讀書的名言,也從中得到了不少啟發和道理。

在眾多名言中,我最喜愛,尊重的名言是“發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。”你們一定對這句話不陌生吧!它的意思是:我要認識天下所有字,讀遍人間所有書,吸取書中的精華。人們都知道,書,用一生的時間讀不完,字,用一生的時間也學不完!可見,作者的志向多麼崇高,多麼高尚,多麼遠大啊!

這句不切實際的話,給我留下了深刻的印象。

這句話使我喜愛,迷戀起了圖書。我所看過的圖書,裏面發生的事常常使我念念不忘,浮想聯翩;發生悲慘的事情,常常使我黯然神傷。有一次閲覽圖書室時,看到了一篇關於這句名言的作文,使我對這句話,有了更加深刻的印象。

一天天讀書的日子過去了,從中我得到了許多啟發:讀書要持之以恆,不能三天捕魚,兩天曬網。正如陳壽説的那句話“一日無書,百事荒蕪。”讀書也要悟出其中的道理,才能完完全全地掌握從中的知識,正所謂“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”當然,讀過的知識要記住,不能剛學完,學新知識的時候就忘了學過的知識。

從此,我對圖書產生了濃厚的感情,更對書中的知識萬分重視。

俗話説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”使我更加珍愛圖書,依賴圖書!

我的啟示作文13

生活中,有很多的啟示,比如動物、植物、人……今天,我就給你們欣賞欣賞我發現的一個啟示吧!

有一次,我的家中來了一個動物。它就是有着雪白的毛,一對大耳朵,一雙像黑寶石一樣閃閃發亮的眼睛的小白兔,它長長的耳朵會一動一動的很有趣。它是那麼的活潑可愛啊!它就是美麗動人的黑眼睛公主“雪欣欣”。

每當我回到家中,第一件事不是放下書包,而是跑到房間把“雪欣欣”的籠子打開。可是你猜怎麼了?它就是不出來,我也沒有辦法,只好把它抓出來。可是每當我看到它那可憐的眼睛可憐巴巴地看着我,好像在説:“主人,主人,不要把我轉出來好嗎?我害怕。”我的心就一下子軟了,我只能從上面把蘿蔔放入小飯盒裏給它,就自己出去玩了。可是我總是想不明白,它為什麼不出來?外面的世界多美麗,寬闊又自由呀,為什麼就不出來呢?

時間像一匹馬,飛快地跑着。轉眼間兩年過去了。雪欣欣的要離開我們的日子越來越近。可在那一天它讓我知道了什麼就是信賴。那天,我認真地在寫作業。突然,它跑到了我的桌子下。,然後一點一點地爬到我的桌上,走到了我的面前看着我,我抬起頭看着它。可它卻跳到我手邊睡着了。我輕輕地放下筆摸了摸它,它一邊搖了搖頭一邊看了看我又睡着了。它的嘴一動一動,耳朵和身子並在一起,鬍子也掛了下來,真可愛,它好像説:“讓我睡一會兒,睡一會兒吧,主人。”

這讓我有了一個想法:雪欣欣,謝謝你!讓我明白人和兔子是可以相互信賴的。我懂了,所有動物都有感情的,只要你細細觀察,多多愛護,它可以與人美好共處。

我的啟示作文14

每個人都有遇到困難的時候。當我還小的時候,一遇到困難,總是先想嚎啕大哭,但是又怕被姐姐笑我“愛哭鬼”,於是我就跑去問爸爸,但爸爸也回答我説:“做事要先想辦法啊!”所以現在遇到困難時,我總是自己先找出解決困難的辦法,自己不會解決才去問別人。

記得有一次,我要學怎麼騎自行車,但是因為我身體矮小的關係,平衡感又比較不好,所以我一直學不會騎兩輪的自行車,不管爸爸扶、媽媽扶、姐姐扶,我就像“扶不起的阿斗”,還是不敢騎。我每天請媽媽開車帶我去廣場練習騎自行車,但是試了又試,我還是學不會,叫我好沮喪喔!

就在我快要放棄的時候,我同學的媽媽剛好遇見我在練習騎自行車,並約我們下次到廣場見面,因為他們要教我學會騎自行車的“撇步”。

後來,我同學的媽媽教了我一個騎自行車的祕訣,但是當下,我卻害怕得心驚膽跳,不敢騎上去,當然,那一刻我也沒有學會。但是,我沒有放棄,我告訴我自己:“我一定可以的!”所以我還是每天風雨無阻,都到廣場練習再練習。

終於,有一天奇蹟發生了,我終於學會了,我好高興我也能和別人一樣,自由自在的在廣場上奔馳,像個追風的小孩。現在的我,還買了比以前小自行車還大上一倍的大自行車喔!

最後,我要提醒各位小朋友,遇到困難,不要這麼輕易就放棄,要像我一樣先想想辦法,自助人助天助,困難就解決了喔!

我的啟示作文15

“世上無難事,只怕有心人”去年暑假,我去了和田,爸爸媽媽想鍛鍊我的自信,於是準備讓我勤工儉學。

起初,我是百般的不願意,因為我吹黑管吹得不算太好,也才剛學一年,只能算個入門生。就這樣的的爛水平,能不被人嘲笑嗎?肯定有人説:“就你這爛技術,一個錯音接着一個錯音,回家練好了再來吹吧!”有人會説:“哎,你不好好學習,跑到這來勤工儉學,不務正業!”……

我每次都找藉口,就是為了躲避勤工儉學,不想遭到人們的嘲笑。而爸爸每次都很耐心的對我説:“不要害怕,要培養自信心,就算結果不如意,那等我們水平高了,再讓那些嘲笑咱們的人看看,你們就沒有資格嘲笑我們!”我勉強答應爸爸的要求去勤工儉學。

來到了人口密集的團結廣場,我心裏不由得緊張起來,有種想臨陣脱逃的感覺,但回頭看到爸爸對我豎起了大拇指,我把緊張的心情拋到了九霄雲外。我吹的如魚得水,沒有錯音,彷彿真像個音樂家一樣。和我想的截然不同,過往的人都不約而同的停下來,對我投來鼓勵的目光。

通過這件事我知道了,沒有什麼困難是戰勝不了的,只要你有自信,突破自己的心理防線,那麼你就成功了99。不要去害怕困難和躲避困難,因為這是你人生的第一步,我們應該去勇敢的面對,因為自信往往是你成功的第一步。

“世上無難事,只怕有心人。”

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