傷心作文300字7篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的傷心作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天中午，我和媽媽去逛街，看見一個賣兔子的阿姨，我看到那些小兔子又白又可愛，就也買了一隻帶回家。我每天早上餵它半根胡蘿蔔，中午半根，晚上半根，精心照料它。而且每天帶着它到樓下散散步，把它放出來跑一跑。

可是沒過幾天，我的兔子突然不動了，我看了看，原來我的小兔子死了，我傷心地哭了起來，都怪我沒有照顧好我的兔子。媽媽説：“這不能都怪你，是小兔子不適合這裏的環境。”然後我傷心地走向學校。每次課餘時間，我都會想我的小兔子。小朋友們叫我出去玩，我都不理他們，還在想念着我的兔子。不管是上學、放學，還是晚上睡覺的時候，我一直都在想念着我的兔子。它就像我的弟弟妹妹，可是它現在卻死了，我很傷心，這件事讓我很難忘。

從那天開始，我從來都沒買過兔子了。

我曾經養過一隻可愛的小青蛙。兩條粗壯的大腿在它圓鼓鼓的肚子後，腿上潔白透亮的腳蹼呼扇呼扇的，非常可愛。

但它現在已經離開了我，獨自在臭而又黑的水溝裏遠航。

事情是這樣的。一個陽光明媚的早晨，我高興地跑到魚缸旁餵我心愛的小青蛙。我順手從塑料袋裏取出幾粒小青蛙喜愛的食物，便要餵給它。剛要把食物投進魚缸裏時，我就發現魚缸裏的水渾了。

我立刻叫上爸爸和我一起給小青蛙換換水。爸爸就端上魚缸和我出發了。我們來到馬桶前，爸爸就端着魚缸要準備倒渾水。我看着臭臭的馬桶，心裏就着急，忐忑不安地對爸爸説：“爸爸！小心點兒！千萬不要把我可愛的蛙蛙丟到馬桶裏！”“知道了！”爸爸沒有猶豫，斬釘截鐵地答道。

可是，爸爸的話音剛落，小青蛙就主動跳到馬桶裏了，而且還鑽進了馬桶眼兒！我們待在旁邊束手無策，只好眼巴巴地看着小青蛙離開。看着鑽進馬桶眼兒的小青蛙，我心疼得又跺腳，又咬牙，説：“可憐的蛙蛙呀！”

哎，我多傷心吶！

從一年級到現在，最悲傷的事莫過於今年的期末考試了，今年我考試的成績特別不理想，簡直就可以和肖君芳的成績比了。

當我看到那個數學成績上那個數字如一把長箭，深深地刺痛着我的心，我的心中那滋味可真不好受，我當時便呆住了，久久沉浸在自己的世界中，悲傷，哭泣，難過一應俱全，我哭了，為自己的成績而哭，那個未及格的數學成績如一塊石頭壓在我心中，壓得我喘不過氣來，壓得我好難受，我不禁打了個冷戰。

在回家的路上，步子邁得那樣重，我的臉上不再有那愉快的表情了，不再有輕鬆的腳步了，那種感覺讓我不敢面對現實，不敢面對自己，一直在夢境中徘徊，似乎有什麼東西阻擋着我的腳步，我恍恍惚惚，身子輕飄飄的，沒有力氣，像個木頭人一樣····當我知道我應用題全錯時，我驚呆住了，我···怎麼可能··怎麼可能？我淚流不止·····這件傷心的事我不能忘切，我要將它當成一個教訓。

在我的成長過程中，發生了許許多多的事，隨着時間的流失，許多事我已經忘記了，但有一件事卻深深刻在我的腦海裏，那是我最傷心的一件事。

記得那是上學期，學校要開運動會。比賽時要穿校服。 這時我想：我的校服的褲子光往下掉，回去一定要讓媽媽給把褲腰弄得緊一點。可那天正好媽媽加班沒回來，所以也就沒有幫我收拾好。

第二天，該跳繩比賽的時候，我的心裏緊張的`要命 我擔心的事還是發生了，褲子總往下掉，我提好了，剛跳幾個，又鬆了，真討厭......當聽到老師説3、2、1停的時候，我只跳了95個。再聽聽別的同學，都一百多個呢。我傷心極了，眼淚止不住往下流。心裏覺得沒有為班級爭光，對不起老師的同學。老師和同學們都説沒有關係，可我......

雖然沒有人怪我，可每當想起這件事，我就很傷心！

但悲不見九州同是詩人陸游因為沒有親眼看到祖國統一，懷着無比悲痛的心情，寫下的《示兒》，在生活中，我也遇到過一件悲傷的事，令我印象頗深。

20xx年一月一日元旦，大家歡天喜地的時候，我卻悲傷的哭了起來。那是我第一次看到生命消失、親人離逝。她是我的曾祖母，元旦的早上六點，她以八十八歲高齡離開了這美好的世界，只剩下九十二歲高齡的曾祖父。每當想起這件事，我的喉嚨都不覺得哽了一下，落下悲傷的淚水。

我又一次想起了小時候，我跟曾祖母養的小雞一起玩耍，曾祖母坐在我旁邊，摸着我的頭，露出慈祥的笑容。曾祖母帶着我一起去超市買吃的，曾祖母帶着我一起在花園裏玩耍，吃飯時不斷地給我夾菜這些都不能想象了。甚至看到穿着壽衣，躺在牀上的曾祖母時，我竟徑直走向前，拉着曾祖母的手説：曾祖母，曾祖母，你快醒來啊！伴隨着我的哭聲，我被母親拉到了外面。

現在是20xx年了，曾祖父雖然94歲高齡了，仍十分寵愛我們。可我每逢元旦，依然想到的是曾祖母。

小時候，我住在寶山。小區附近有個大果園，爺爺奶奶經常帶我去買水果，一來二去，和果園裏的叔叔阿姨都很熟悉了。

有一天，一位叔叔來到我家，懷裏抱着一隻小兔子。原來這隻小兔子是在果園裏捉住的，叔叔特地跑來送給我。我興奮地跳了起來，向叔叔連聲道謝！那隻小兔子的兩隻耳朵長長的，一雙眼睛紅紅的，它身上的毛是灰色的，一條短短的小尾巴好像一個小絨線球，在地上一蹦一跳，很討人喜歡。我找來一個小碟子，倒了些牛奶招待這位“小客人”，它也毫不客氣，小嘴一動一動地喝了起來。可愛極了！

過了一陣子，小灰兔也可以吃一些青菜了，身上的毛也漸漸豐滿了起來，我天天和它在院子裏玩，它是我的好夥伴。

有一次，我給小灰兔餵食的時候，一不小心讓它跑掉了。我忍不住大哭起來。因為這事我傷心了好幾天。我的小灰兔，你還會回來嗎？

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這句詩的意思我以前還不知道，但從上個星期五的班隊會我明白了這句詩是什麼的意思了。

原來李峯要轉走了，同學們紛紛寫給李峯分別的一句話。我聽了很傷心，馬上開始寫給李峯分別的話。

我剛寫完，班隊課開始了，只見黑板上寫着“聚散倆依依”五個大字。

這次班隊會由中隊長周琪主持。周琪説：“有一個壞消息，就是我們的好同學李峯要轉回老家讀了。我們給他開了一個歡送會”。她的話剛説完，同學們把目光盯着李峯，李峯低着頭沒説話。

周琪又説了：“請大家説一説李峯同學的優點”。同學們紛紛舉了手。有的人説他樂於助人，有的説他孝敬父母，有的説他學習刻苦……我站起來説：“李峯對我幫助很大，他走了，誰來幫助我呀……”我話沒説完就哭了起來。

接着，在《水調歌頭》的歌曲聲中，同學們紛紛和李峯拍照留念，有的和他擁抱，有的和他擊掌，有的把他圍在中間，我也哭着和他照了一張相，我真希望李峯不要走啊！

這次班隊會在我們的哭聲中結束了，這次班隊會讓我感到了傷心的滋味，更感到同學之間友誼的珍貴，我們要珍惜現在同學之間的友誼。