關於月光曲的文章
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的人教版六年級《月光曲》教學設計（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...
説到對話，一些教師更多地只想到課堂上師生之間的口頭語言交往，這個理解不能説不對，但不夠全面。新課程將教學的本質定位於交往，把教學過程理解為師生共同參與、共同發展的互動過程。因此，作為體現交往哲學理念的對話，不僅僅...
一、先説《月光曲》《月光曲》是貝多芬創作的一首名曲。這首曲子是首什麼樣的曲子？找出有關的段落讀一讀。一讀了解這首曲子是描繪海上月色景象的。再讀了解這景象分：月亮升起；月亮升高，月光灑滿海面；海上颳起大風，海面捲起...
《月光曲》一課，講的是德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲——《月光曲》的傳説。其中第九自然段是課文的重點段，是貝多芬見景生情、即興創作曲子的描寫。它的意境深邃，音樂語言比較抽象，學生一時難以理解。教學中，我重視“感...
《月光曲》講述了德國著名音樂家貝多芬在幽靜的萊茵河畔，不期聽到了盲姑娘的琴聲而受到觸動，不請而進的他看到窮兄妹倆又心生感動，便為其彈奏一曲，可他沒想到遇上了知音——一位對音樂痴迷且極富音樂理解力、有...
1、比一比，再組成詞語。茵()盲()券()臘()屢()菌()育()卷()蠟()縷()粼()譜()醒()濤()鍵()嶙()普()醉()滔()健()2、讀句子，給加點的字選擇正確的讀音，把不正確的劃去。①他沿着彎彎曲曲(qūqǔ)的小路向前走，忽然從茅屋裏傳...
導語：也許你們聽説過大音樂家貝多芬和他的《月光曲》吧!大家知道這首曲子是如何譜寫成的嗎?下面我們一起看看這篇教學設計吧。一、教學目標:1、學生能夠正確認讀本課的生字,正確規範書寫本課要求會寫的字。2、學生能夠...
教學要求：1、從德國音樂家貝多芬創作月光曲的傳説中，讓學生體會貝多芬對勞苦人民的同情和愛，從而培養學生熱愛人民的思想感情，並對學生進行美的教育。2、鞏固剛學過的生字，理解譜寫、傳説、幽靜、恬靜、純熟、陶醉等詞語，通...
《月光曲》是一首世界著名的鋼琴獨奏曲，具有清新、激越的意境和優美、和諧的曲調。下面是小編整理的關於月光曲教學設計意圖，歡迎參考!【1】月光曲教學設計意圖一、教學要求1、瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，體會他所...
評析：河北省張家口市橋東區教研室於榕師：請大家自由輕聲讀課文，一邊讀，一邊用心體會──讀了課文有哪些感受?為什麼會有這樣的感受?(生開始自由讀文，教師同時播放輕音樂，創設愉快、輕鬆的氛圍。)師：剛才大家讀得很認真，思考得...
1.瞭解《月光曲》是怎樣譜寫成的。從中體會音樂家貝多芬同情、熱愛勞動人民的思想感情。2.分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由實在的事物引起的聯想，並體會二者結合的作用。3.給課文分段，説出各段段意和全文的主要內容...
作為一位傑出的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的部編六年級上冊《月光曲》教學設計（精選15篇），歡迎閲讀...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的部編六年級上冊《月光曲》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲...
作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的《月光曲》優秀...
《月光曲》一課講的是貝多芬創作《月光曲》的傳説。教學這一課的第二課時，我首先引導學生回憶貝多芬當天晚上的經歷，幫助學生理清貝多芬的思想感情的變化，接着讓學生自學課文的小６～７節，瞭解貝多芬遇到知音時的激動，知道他就是...
對於廣大國小生朋友，語文的學習是一個循序漸進的過程，需要日積月累。我們為大家提供了六年級上冊語文月光曲練習題，希望對大家學好語文有所幫助。一、看拼音把詞語寫正確，相信你是最棒的!Láiyīnhélàzhǔmshēngmángg...
【教材理解】《月光曲》一文是關於德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲──《月光曲》的故事。文章生動地記述了貝多芬譜曲的經過。全文以生動、優美的語言開始敍述。貝多芬來到小鎮演出，夜晚在清幽的小路散步。當貝多芬被...
説到“對話”，一些教師更多地只想到課堂上師生之間的口頭語言交往，這個理解不能説不對，但不夠全面。新課程將教學的本質定位於交往，把教學過程理解為師生共同參與、共同發展的互動過程。因此，作為體現交往哲學理念的“對話...
教學目標：1、學會生字券，理解部分詞語及課文第二段第一部分，回答課後第1題D小題。2、初步感受《月光曲》美的意境，感受音樂家貝多芬同情勞動人民的思想感情。教學重點難點：1、回答課後1題的第1小題。2、感受《朋光曲》美的...
《月光曲》課文記敍了德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲──《月光曲》的傳説。下面我們一起來學習一下五年級上冊《月光曲》教學設計，更多教學設計請關注應屆畢業生考試網。教材分析：課文記敍了德國著名音樂家貝多芬譜寫...
【教學目標】１、學會８個生字，理解新詞語的意思，能用“格外”、“彷彿”造句；２、進一步學會藉助課題歸納課文主要內容的方法；３、能有感情地朗讀課文，背誦第９自然段；４、體會音樂家貝多芬同情勞動人民的美好思想感情。【教學過程】一...
1、比一比,再組成詞語.茵（）盲（）券（）臘（）屢（）菌（）育（）卷（）蠟（）縷（）粼（）譜（）醒（）濤（）鍵（）嶙（）普（）醉（）滔（）健（）2、讀句子,給加點的字選擇正確的讀音,把不正確的劃去.①他沿着彎彎曲曲（qūqǔ）的小路向前走,忽然從茅屋裏傳來斷斷續續的琴聲,彈得正是他寫的曲（qùqǔ）...
在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的國小六年級《月光曲》教學設計...
《月光曲》一課，講的是德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲——《月光曲》的傳説。其中第九自然段是課文的重點段，是貝多芬見景生情、即興創作曲子的描寫。它的意境深邃，音樂語言比較抽象，學生一時難以理解。教學中，我重視“感...
簡評：《月光曲》是一篇優美的文章，但並不太好講。新六年制課本把它改編入十二冊是有道理的。這裏列舉的教例是一種比較特殊的講法。一、這個教例把語文學習與音樂聯繫在一起，教例中的三個主幹問題（①《月光曲》的旋律是什...
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