陪伴高中作文13篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的陪伴高中作文，歡迎閲讀與收藏。

有您陪伴的日子，我的天空格外的藍；有您陪伴的日子，我的大地格外的綠；有您的日子，我會有更多的笑容；有您的日子，我會有更多的快樂。

是您讓我這個小生命來到人間。從此，璀璨的星空中多了一顆明亮的小星星。在漫長的成長過程中，是您陪伴我讀過金色的童年。然而童年就像海灘各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五彩的光芒。而您，就好比那天空下的巨人，伸開你寬闊而有力的臂膀，為我遮風擋雨。我就好似那一葉扁舟，在水面上貪婪地盪漾。無論走到哪裏，總有您温暖的目光。無論在做些什麼，總有您鼓勵的話語。如今，我已是一名中學生了。每每回首往事，就像看到鋪滿鮮花的成功道路。是您，用甘甜的雨露滋潤着我幼小的心靈；是您，用粗糙的大手為我迎來黎明；是您，讓我在失敗中重拾信心。只感謝這一路有您陪伴。記得那些寫在襁褓中的日子，難過無痕，風吹無形。是您讓我懂得堅強，是您讓我學會面對，是您讓我領悟失敗。日復一日，年復一年，您已陪我品味了16個春榮秋枯，一起見證了夏炎冬寒。

誰不渴望“草色遙看近卻無”的欣喜？誰不想清除“草色煙光殘宣裏”的哀怨？這一路，您讓我感受親情的温暖，友情的真摯，讓我體會了生活的酸甜苦辣。我曾因年少無知，認為您的一切關愛是理所當然，把您的諄諄教導拋之腦後，常把您的苦口婆心當做嘮叨。

夜幕降臨，思緒極度飛揚，黯黯憂慮徘徊在心房。夜雪已交織成一張網，好似一座心靈滌塵的城堡，又好像難以靠近的黑暗無底洞。常常不善於交際的我，被遺忘在角落，孤獨地等候着，期待您帶來晨曦照耀着我。每每風起，任思緒神遊之後，重新投入緊張的學習中，彷彿我肩負着您的無限期望。

您猶如一盞明燈，照亮了我黑暗中前進的道路；您讓潺潺的流水流進我心靈的每個角落；您就像一曲最動人的歌，為我演出最聖潔的韻律。那些失落的日子有您的陪伴我才快樂；那些愜意的日子有您的陪伴我才欣慰。母親，我很幸運這一路有您的陪伴，幸福之至。然而隨着歲月的流逝，您已兩鬢斑白。

有您陪伴的日子，陽光燦爛，鮮花遍地。

他終於成功了，這一切得益於父親的陪伴。

他來自一個小村莊，從小隻有父親陪伴。自6歲起，就和鄰居家的壯子一起在村國小讀書，他倆成績一直是名列前茅，村裏人都説：“這倆小子將來長大一定都有出息！”果然，9年的努力學習後，他倆一同考進了市重點高中。

快開學了，父親帶着簡單的行李陪他一起來到了城裏，在學校附近租了一間房子，並在附近工地邊打工邊陪伴他。而壯子卻隻身進城讀書。

豐富多彩的城市高中生活開始了，每當下課，同學們三五成羣地湊在一起説笑打鬧，特別是幾個所謂的“官二代”、“富二代”，每天各自炫耀“我的鞋子是名牌”“我的書包也是……”。聽多了這些，他不禁也有些羨慕了。

一次放學回家，他看見父親正在一張一張數着一天辛苦幹活掙的那幾十元錢，不禁黯然無語，父親見了，問他：“今天怎麼了？”“還行吧，沒什麼，”他猶豫了一下，但還是説出了心中的話：“我班上同學都有名牌球鞋，我也想要……”話音未落，父親繃着臉説“我背井離鄉陪伴你進城是學習的，不是享受的，更不能和別人攀比！孩子記住，吃得苦中苦，方為人上人！”看着父親消瘦的背影，他默默地回屋打開了書包。

一天中午，他來到食堂吃飯，卻沒有看見壯子，等他回到教室才發現壯子正在抬起腳向同學炫着新買的球鞋“看，這可是‘耐克’的哦”。他似乎明白了，壯子變了。每個週末，壯子都會和同學一起去網吧，有一天，壯子邀請他一同去，他真想答應，但當他想起父親的教誨，不禁搖了搖頭。壯子卻堅持要他去，甚至還放下“你不去就不是我兄弟”的話，他甚是無奈，只好隨去。

網吧就在工地附近，他這是第一次來到這種地方，到處煙味瀰漫。玩遊戲的時光真是刺激又興奮，一個下午就這樣過去了，他們一路有説有笑地走出網吧，不料正巧碰到了在工地幹活兒的父親。見到父親的那一刻，他不敢看父親陰沉的臉，更不敢開口，父親便一個箭步衝上來拽起他的胳膊將他拉回了家。“爸爸，我……”他想跟父親承認錯誤，卻支吾着開不了口。父子倆就這樣僵持着，終於父親抑制不住心中怒火，狠狠地打了他一耳光，長歎一聲摔門而去，這是父親第一次打他。摸着火熱的臉，他想了很久很久……

他決定一定要努力學習，一定不辜負父親無私的陪伴。很快大學聯考結束了，他終於如願以償地考上了一類大學，而學校的大學聯考紅榜上卻找不到壯子的名字。

他終於明白了父親説過的那句話——吃得苦中苦，方為人上人。

哥，黝黑的皮膚，高高的個子，強壯的身軀;哥，低沉的語言，燦爛的笑容，再加上滿臉的“青春美麗嘎嘎痘”，簡直就是活生生的一尊“笑面佛”。

當風輕輕劃過耳際，傳來哥低沉的慰問：“冬天到了，記得多穿點衣服。”那麼平凡，那麼樸實，卻又那麼温馨。

記得上國中後的第一次月考，好失敗，竟有幾門沒及格，灰心喪氣的我彷彿到了世界末日一般。這時，一陣清脆的電話鈴聲響起，電話那頭，傳來哥的聲音：“不要緊，一次沒考好算不了什麼，慢慢來，失敗乃成功之母，加油，哥相信你 !”音調是那麼低沉，而此刻卻顯得激人奮發。這番簡單的言語如一般清泉流過我枯燥的心田，滋潤着我的靈魂。

哥，彷彿一抹初春的陽光，微小、平凡，但仍散發着温暖的光環。

又一次，我因一時的糊塗和氣憤而痛打了同齡的一位同學，但看到那鮮血從臉上淌下時，我愕然了。一時間，我被貶為“不良少年”，所有平時所謂的“好友”都棄我而去。責罵，冷眼一時間都落到我的頭上，超強的負電荷已壓的我喘不過氣來。在學校看同學、老師的冷眼;在家受父母的責備，從來沒有人理解我，從來沒有人問過我為什麼會“大打出手”。面對這一切的一切，我覺得自己就像一條缺氧的魚，已經活不下去了。若不是那位同學的挑釁，若不是周圍人的慫恿，我想我就是有天大的膽兒也不會出手。可錯的是我，出手的是我，傷人的也是我。難道我就真的這麼罪不可赦嗎?

就在我被世人所遺棄的時候，一聲低沉的話語又在耳邊響起，“金無赤足，人無完人，每個人都會犯錯，你不用沮喪，更不要放棄自己，哥相信你不是有意的，堅強一點，走自己的路，讓別人去説吧!”

“你為什麼要理我?我不需要你的可憐，你理我幹什麼，就讓我被世人所遺忘吧!”我強忍着淚水，有點口是心非的説。

“我……我，因為我是你哥，就算世界上所有的人都不理你了，我也不會不理你。”

一時間，天地彷彿凝固，任淚水在臉上肆意的泛濫，任呼吸在那一刻急劇的加速，任心酸在心頭不停地融化，我已無話可説，還有什麼比這深深的手足情更重要呢?

“因為我是你哥”這是一個多麼牽強的藉口啊!是的，從頭到尾哥都一直像一位天使守護着我，關心着我，而我對這位“天使”卻不曾聞問。

哥，我的哥。一生有你陪伴，我已足夠。

有人説，陪伴是最長情的告白。但“陪伴”的意義似乎遠遠不止這句話，陪伴可以是秋風中不復存在的笛聲，可以是再落不了葉的老楓樹，自然也能成為世上最殘忍的無法挽回。

記憶的深處，街口立着一棵老楓樹。春天時，冒出滿樹的綠芽，密密的，像倒懸着的竹林，讓人感到新鮮的歡喜。秋天風吹葉落，老樹像失了娃娃的母親，帶上半分落寞，滿地的娃娃卻渾然不知，或是從街頭鬧到結尾，或是叛逆地跑上遠行的路。我那時是個很倔的孩子，自認為什麼都懂了，不願和孩子玩，但我喜歡把看到的、聽到的故事都講給老樹，然後任由無數的故事被葬進秋風。這個習慣持續了很久，以至於我很長一段時間只有老樹的陪伴，它彷彿是我的整個世界一樣。

楓葉還能落時，秋天滿街都是紅色的、金色的葉，樹下總是會站着個老頭，發須花白，衣衫襤褸，手裏卻攥着支精緻的成績長笛。有人説他是叫花子，但那笛子又絕不像花子用的，説他不是呢，有家的人怎會孤自在外徘徊？大人們喜歡把自己無法理解的人叫做瘋子，孩子就不一樣，我覺得大人所謂的瘋老頭是個音樂家。我喜歡聽音樂家老頭吹笛子，他一吹笛子，光禿禿的老樹就搖起枝幹，一副享受的樣子。我時常蹲在院牆後，懵懵懂懂地聽笛聲，有時我會探過頭去瞄他，看他佈滿老繭的手指跳躍着，看他黑瘦的面頰上閃出隱隱的光。我覺得那是最好的歲月了，老樹陪着舊院，老人陪着老樹，日月陪着天地，天地又陪着我。我聽見單薄的笛，孤寂的樹，葬進漫天的風。

我不止一次夢見過長笛聲被永遠定格在某個秋日的午後，但事實從來讓人失望，等醒來時我發現自己獨自坐在樹下，風吹走了淚痕，留下刺骨的傷痛。我瘋狂地否認眼前的景象，着了魔似的喃喃破碎的語句。直到第二年的春天，老楓樹沒有冒芽，幾個不認識的人挖走了樹幹，大人們在老楓樹原本立着的地方撒下了新的花種。到了秋天，長笛也不再響了。我失去我的世界了，我這麼想着，胸口疼的撕心裂肺。

第二年春天，我漫無目的地在院外徘徊，忽的一抹綠意映入眼簾，定睛一看，原本栽着老樹的地方冒出了幾株稀疏的芽兒來。我的眼眶剎地紅了，我發現我的老樹從未離我遠去，只是以另一種形式陪着我。恍惚間，長笛又響起來了。

我的第一本書

記得年幼時，我得到的第一本課外書就是媽媽送給我的《安徒生童話》了。我常常抱着這本童話集讀得津津有味。讀着讀着，我好像來到富麗堂皇的海底王國，尋找化作泡沫的小小美人魚;我還來到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做遊戲。再看，那可憐的小女孩兒，大年夜獨自一人在街頭賣火柴，可沒有人買她一根火柴，她被活活凍死!我不禁對小女孩的悲慘遭遇深深同情，真想把我擁有的一切與她分享。我愛書，書為我展現了一個五彩斑斕的童話世界，使我明白什麼叫真善美，什麼叫假惡醜。

我最愛讀的一本書

進入高年級，我閲讀的範圍逐漸擴大，結識了不少好書，它們陪伴我不斷前進。其中讓我最着迷的就是――《三國演義》。

讀到“桃園三結義”時，我感受到了劉備、關羽、張飛的兄弟情誼;讀到“三顧茅廬”時，我體會到了劉備的求賢若渴。在《三國演義》中，諸葛亮是“賢相”的典型，智慧的化身。“孔明大擺空城計”“草船借箭”“死諸葛嚇退活仲達”等名篇已家喻户曉，流芳千古。神機妙算的諸葛亮真讓我佩服得五體投地。曹操，既奸詐又頗具雄才大略。他領導的官渡之戰，以少勝多，足以顯示他的才能。

讀《三國演義》，我在羅貫中筆下的三國自由飛翔，瞭解了歷史，開拓了視野，豐富了生活。

好書伴我行

隨着年齡的增長，我逐漸喜歡讀名家小説，看時代美文，閲偉人自傳，觀五彩雜文。讀外國名著，我隨魯濱遜去荒涼孤島，也曾跟彼得番戲弄船長;我與凡爾納在海底暢遊兩萬裏，我還在熱氣球呆了兩星期……讀中國古典名著《西遊記》時，我變成孫悟空大鬧天宮，品嚐千年蟠桃的美味……讀魯迅的書使我懂得要做一個正直、誠實、有骨氣、有氣節、有正義感的人;品味朱自清的《背影》，使我深深感受到父愛的偉大……我愛書，書，使我感受到人間的喜怒哀樂、悲歡離合，使我瞭解到古今風雲人物的成長曆程。書，使我的生活豐富多彩。

“讀一本好書就是和一位高尚的人談話。”如今，我越來越深刻地體會到高爾基爺爺這句名言所藴含的哲理了。書，我最好的朋友，我成長道路上的啟明星。我相信，在你的陪伴下，我一定會擁有更廣闊的世界!

總有一段文字，影響生命的成長；總有一個人，在生命中留下抹不去的痕跡。從小到大，母親的陪伴讓我的人生路閃耀着絢麗且奪目的光彩。

學習上的良師

人常説，媽媽是孩子的第一任老師。我的母親在我的學習方面也充當着我的良師和榜樣。

進入國中，學習上的壓力隨之加重，這樣繁重的壓力彷彿波及到了媽媽身上似的，壓得她也十分勞累。每當我學到很晚是，打開房門，總能看到媽媽那讀書的身影，我學到多晚，媽媽就陪我伴着我，我不睡，媽媽也不睡。就這樣，我和媽媽彷彿形成了一個奇特的學習小組，一個房裏，一個房外，媽媽在外面默不作聲卻一直在精神上支撐着我。“看你學習這麼累，媽媽也幫不上你什麼忙，只好陪你一起學習，讓你你知道，你不是一個人在奮鬥，還有媽一直陪着你。”媽媽這番樸實卻又真摯的華豫一直留在我的心中，妹妹我不想學習知識，看到媽媽那陪伴的身影，便又重拾信心，帶着媽媽的鼓勵與陪伴，繼續學習與奮鬥。

陪伴是那麼神奇，就有了母親的陪伴，我的學業路途上不再孤獨、不再寂寞。

生活中的益友

學習中的壓力與疲倦縱慾要舒緩，在學習之餘，母親的身份悄然從良師轉為益友。

週末，面對堆積如山的試卷與教輔，我的神經處在崩潰的邊緣。“走，下去跟媽打一場球。”母親輕快的呼喊聲把我從崩潰的邊緣拉回。和媽媽來到小區中，陽光正好。陽光下的媽媽拿着球拍和羽毛球，對我笑着説：“準備好，要來了哦。”羽毛球上下翻飛，我和媽媽的笑聲在着明媚的陽光下飄蕩。在玩中，我將所有的壓力與煩惱都拋在腦後。一場酣暢淋漓的球賽過後，我的身心都像被洗滌過一遍，整個身體充滿了活力。每天清晨，曦陽正好，微風習習，媽媽都會帶我下樓去跑步。媽媽説：“早晨跑步對身體好，你早晨賴牀不想跑，媽陪你一起跑。”在跑步時，媽媽總會問我一些學校的瑣事和生活中的煩惱，這些也正是我需要一個人來聽我傾訴的內容，母親就當仁不讓地成為了我的知心朋友。在媽媽的陪伴下，晨跑不僅鍛鍊了身體，還能解除我的心結，讓我變得輕鬆起來。

在晨曦的照耀下，我和媽媽，一高一矮，在這陽光照耀下，共同奔跑，共同前進。

母親啊，你如果是大海，我就是這大海中的一隻小船，在您的包容與陪伴下，翻波湧浪，不斷前行。感謝一路有您陪伴。

進入高中後，晚自習的時間增加了，放學的時間也就晚了許多，天氣逐漸轉寒，風蕭瑟的吹着。她依然在車站靜靜的候着我回家。

晚上放學，我衝車站坐車回家，下車第一眼就看見了母親瘦弱的身體，在風中屹立，母親的頭髮被吹散了，看見我回來了笑着看着我説'今天晚上去吃什麼宵夜的嗎，今天在學校還快樂麼？’我看風這麼大我也就沒有説要去買宵夜吃，就去樓下超市買了點零食吃下就可以了。到家後快速吃完零食開始寫作業，時間也已經不早了，許多人都已經沉入夢境，而我在夜深人靜的時候開始寫作業，母親也沒打算去睡覺而是陪着我，作業太多讓我心煩氣躁我想要宣泄自己，有害怕媽媽的責怪，我欲言又止。母親看看了看我似乎發現了我的不賴煩了。母親説；誰想寫作業呢？寫作業是累的痛苦的，學習的時候都是痛苦的沒有快樂的時候只有你學進去了最後才會感到快樂。作業多難道別人都和你一樣嗎為什麼別人寫那麼快。還不是應為你學的不好，可以靠多寫寫作業來彌補下自己。我開始投入寫作業了不太煩躁了，我知道煩躁。

母親安靜的在一旁看着我寫作業母親趴在了桌子上，不一會抬頭起來睡眼朦朧的她説了一句快點寫完去睡覺。她離開了去冰箱拿了一瓶酸奶給我了。我想母親也應該是累了去睡覺了吧。沒想到她竟然去拿耳機來聽歌陪我，我説：“你累了就去睡覺吧我寫完了去睡。”母親就是要陪我寫完才肯去睡覺。我作業不寫完她好像心裏有塊石頭不能着地。我也不太想睡覺了。母親倖好，有你，沒有你的話可能我都已經放棄寫作業去睡覺了。

有一次。上學的時候我有點發燒了，晚上回到家裏面不舒服，我就沒有去寫作業。我説我想去睡會在寫作業。母親答應了。我去睡一睡就是2個小時多。快凌晨一點了母親在一旁給我降温貌似燒退了。就叫我起來把作業寫完算了。我慢吞吞的起來。坐回到我的專屬座位開始做事。母親沒有在我一旁坐着了，她好像累了去睡覺了她呆着憔悴的臉龐，我在燈光下寫着作業，感悟這愛。母親有你真好。

謝謝。

母親，幸好有你。

世界上有一種偉大的愛叫做父愛和母愛，世界上有種愛叫做母愛，她會在雨天時為你披上一件雨衣，撐起一把雨傘；當你生病時，她會日日夜夜的守在你身邊，無微不至的照顧你；當你高興的和夥伴出去玩兒時，她會叮囑你早點回家；世界上有種愛叫做父愛，她雖然沒有母親那麼温柔那麼體貼，但是，當你最艱難的時候，他總會挺身而出為你遮風擋雨；當你犯錯誤時，他總會嚴厲的批評你在認真的給你講道理；當你彷徨在人生的岔路口時，他會以他的經驗適當的提醒你，做你堅強的後盾，站在你的背後，永遠的支持你；這種愛是偉大的愛無微不至不求回報的愛，母愛如水，永遠温柔細膩；父愛如山，永遠深沉嚴格。

出生時你們就對我百般呵護，唅在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。你們陪着我走過人生的各個階段，出生、教會我邁出人生的第一步、教會我説出爸爸媽媽這偉大的字眼、到了上學的年齡又牽着我的手和我一起邁進了國小的大門、成功的接受六年義務教育以後又牽着我得手走出國小的校門而成功的邁進國中的校門，在成功的接受三年義務教育以後又牽着我得手走出了國中的校門而成功的邁進了高中的校門。在這過程中，酸甜苦辣都有你們陪伴。我知道，國中三年是你們最難為情的時候，因為國中是我的青春期，叛逆心裏很強，不管你們怎麼做我都不滿意，處處和你們對着幹。可是不管我怎麼做，你們都處處讓着我原諒我依然疼我愛我。謝謝你們！

請原諒我花季雨季時的叛逆，謝謝你們在這時期對我的寬容；原諒我叛逆時無意中傷害你的話，謝謝那時你們對我的原諒；原諒我這十八年來給你們所造成的麻煩，謝謝你們這十八年來對我的疼愛！原諒我對你們遲到的理解，謝謝你們對我所做的一切！原諒我現在才懂你們，才懂你們為我所做的一切；謝謝你們十八年來為我付出的心血為我糙過的心！

十八年的風風雨雨坎坷路途你們陪伴我走了過來。而我也在你們的呵護下不斷成長，長成現在懂事的我，十八年來你們對我的付出我都看在眼裏。

謝謝你們十八年的陪伴！

在以後的日子裏我會通過自己努力獨立生活。

每一個孩子在有了自己的家庭時就不是孩子了而變成了成熟穩重的成年人。也會變成孩子的家長。

但是請放心不管以後我走到哪裏變成一個什麼樣的人都不會拋下你們，都不會讓你們感到孤獨。讓你們獨自去承受各種事務。

以後的路該是我陪你們往下走，幾年後我會為你們撐起一片天！

謝謝你們十八年的陪伴！

還記得在我牙牙學語時，爸媽都要工作，你就拿了一本《唐詩三百首》一字一句地讀給我聽，你看着我眨着眼睛，咬着手指，一副完全聽不懂的樣子，忍不住笑了。你就這樣，陪伴着我學習，陪伴着我玩耍，陪伴着我長大。

轉眼間我已經長大了許多，你的眼睛也花了，聽力也不好了，頭髮更是一片花白，我的作業上的題目你也看不懂了，只能問問我學得怎麼樣，我嫌你煩應付個幾句，然後就進房間玩着手機。這時爸媽就坐在沙發上和你聊天，和你聊聊以前你退休之前的各種風趣往事，把你逗得呵呵地笑。我爸媽就這樣，陪伴着你聊天，陪伴着你散步，陪伴着你變老。

“你去陪陪外公散步吧，多去和他交流。記得走慢些。”在一個週日，媽媽毫無徵兆地下了這個“命令”。這讓正在趕作業的我很是不耐煩，本想一口拒絕，可是抬頭看見媽媽沉下的臉色只好奉命行事，領着你走出了家門。

我抬起頭望向天空，日光漸漸昏黃，雲彩染上一抹橙色，太陽照耀着花園中的一草一木，一切都金燦燦的，在這個從我上了國中之後就很少踏足過的小花園，我看到了以前在此打鬧時所看到的精彩。花園中有小朋友在健身器材上玩耍，一旁的老人則目不轉睛地盯着，一邊很有耐心地教自己的孩子，一邊伸出手保護着他。在夕陽的照耀下顯得很幸福。

不知不覺中我想起了你以前陪伴我玩耍的時刻。那時的你我不正是那對讓人羨慕的爺孫嗎？陷入回憶的我不知不覺比你走得還慢。

我又看向前面的你，你在享受散步的同時還會給路過的熟人打聲招呼，問問好，停留一會聊聊天，看起來是多麼悠然自得，但是我還是捕捉到了在你和別人道別時眼神中的一絲孤獨，一絲空虛。

我頓時領悟到了陪伴的'意義。我加快了腳步追上了你，手挎上了你的手臂，又再次放慢腳步，一起尋找這世間的精彩絕倫到底在哪。看到小貓小狗我會和你一起逗逗，看到美麗的花草你會為之停留，並告訴我這些花的習性，我也在一旁認真地聆聽着，時不時地點點頭，你頗有成就感地笑了。再往前走有兩個鞦韆，你我相視一笑，各自坐上了鞦韆，我蕩得高，你蕩得矮，我們都很享受在這一點一滴的慢慢的時光中。

在陪伴中，能體會到的是温暖與關懷，這是無價之寶。這就是陪伴，你陪伴我長大，我陪伴你變老。陪伴是互相的，絕不是隻有一方的給予。我將以感恩之心默默地陪伴你。

陪伴是最長情的告白。

——題記

我的奶奶不似其她奶奶。其她的奶奶跟着潮流，會自己拿手機聊微信、拍照；其她的奶奶放學時會幫孫子、孫女背書包；其她的奶奶還會……而她，既用的是跟她身份完全相符的老人機，穿得土裏土氣地來接我不説，從來只是跟着我走回家，外加一路的絮絮叨叨，這又跟在家裏呆着有什麼區別呢！從奶奶家回到新家要乘坐兩站公交，雖然近得很，她每一看到，總是先停了手上的活，大聲地用地道的福州話説：“等下，我跟你一起走，車上不安全，前幾天我還看到車裏……”我很少等她説完，便會匆匆出門，左顧右盼，警惕她跟來。要是跟來了，準又是一路的嘮叨，還會為我做上一桌“美食”，讓我又失去一次出門享受美餐的機會。然而，每次跟來的概率相當高，她總是屁顛屁顛地跟來，在新家做着衞生，口中唸叨着：“晚上給你做好吃的！”我心裏自然是一百個不樂意，也就沒附和。

她這樣日復一日地跟着我，煩我，我也拿她沒轍。

有一次週五晚上，放學後我按照慣例和同學一起去打球，那天一羣人興致特別高，打到汗流浹背，還是意猶未盡。這意猶未盡就不知不覺打到十點半過，打到車站已沒有直達到家的車了。眼見有輛眼熟的車，就先上了，這是一輛往奶奶家方向的車。依稀記得上車時，憑着朦朧的月色，竟還有人下車。該不會是和我一般悲摧的人吧！這時要不是手機沒電了，也不知道又要收到多少條“窮追不捨”的電話啊。

費了一番周折，我終於敲開了奶奶家的門。今晚看來只能先在這裏休息了。為我開門的是帶着驚異目光的爺爺。我也很奇怪，這時間，爺爺應該早休息了，開門的應該是奶奶啊。

“咦，奶奶人呢？”我疑惑地問道。

爺爺連説帶筆劃：“她説出去接你呀！聯繫不上你，你媽電話打到這裏找你了，奶奶就説去看看，這路上沒看到她嗎？”

“我，我……”我頓時有點不好意思。

“我給你奶奶打電話去。”爺爺忙跑向電話機旁。

“我下樓看看。”我隨口一答就轉身走了。

清冷的街道只剩幾盞昏黃的路燈，微微為過路行人驅散迷霧的燈。我抿了抿嘴，遠處，一個熟悉的身影映入眼簾，步履匆匆。是奶奶，那個令我厭煩的……哦，不……

我連忙迎上前去，“哎呀……”還是這地道的福州腔，“這麼遲了跑哪裏去了，我去那邊都沒找到你……”

“走吧！”我默默地答道，挽過她的手。

路燈下，一老一少兩個身影，時間彷彿停住。此刻，無需更多的言語，這陪伴如此親切，寂靜也顯得那麼温暖，我的嘴角輕輕上揚……

當我醒來的時候，我發現我坐在一間電影院當中。隨後，在屏幕中出現一個女人，她抱着一個嬰兒，説：“這就是我的兒子嗎？阿澤，你看起來好小哦。”我猛然發現屏幕中的女人正是我的母親。然後，我才想起人們常説，人在死後，他的一生會以走馬燈的形式出現在眼前。

屏幕中的畫面開始跳轉到兒時。在那時，我們一家三口總是十分融洽，我們一起去公園餵養金魚，去遊樂場與卡通人物合影，一起去看閃耀的煙火。現在想起來，當時的我們是多麼地快樂。可是後來，我也開始叛逆起來，常常因為一點點的小事兒而和家人吵得不可開交，後來，大家之間也少了許多的溝通。當我看到這裏的時候，我的眼淚已經悄然落下。我的心中充滿着懺悔，要是我沒有死，我多麼想再次與他們相見，多麼想與他們和好如初，多麼想報答他們的這十幾年來對我養育和陪伴。

接着，我開始上國中了。在國中這一階段，都是滿滿的美好的回憶，在屏幕中播放着老師們，同學們和我歡聲笑語的場面。其中，最令我深刻的便是湯老師的那慈祥的笑臉。她，給過我無數的幫助，她給過我最多的感動，她陪伴了我整個國中階段。那一次，湯老師與我在走廊上的一次談話，她問我的學習情況，並給予我學習方法，最後，她説了一句：“我一直在關注你。”這句話使我的心充滿了温暖。那一次，在運動場上，我輸了比賽，可是，湯老師握住我的手，告訴我要勇敢和堅強。那一次，我因身體不適而趴在桌子上，湯老師走過來，撫摸着我的額頭，詢問我的情況，並讓我注意身體。想到這裏，我的眼淚又掉了下來。他們陪伴了我整個國中，我多麼想再次看到他們。

畫面接着就是我被建築物砸到的場景。我準備離開了。我轉身一看，突然看到了陪伴過我十幾年的好朋友王芳。我們從小就是好朋友，一起做功課，一起出遊，一起聚會。可是她怎麼會在這。這時，屏幕播着王芳當時為了救我，連自己也在建築物當中。可是畫面開始回放，建築物倒下時，一個路人一手把我拉開，而王芳卻在建築物裏。我問她為什麼會這樣，她説：“上帝為了獎賞她那勇敢的品質，而允許她修改一個的走馬燈的內容。”我問她為什麼不用在自己的身上，她説：“十多年來，我們一直不離不棄，相互陪伴着對方。”“那你還會陪伴着我嗎？”我問。她沒有出聲，但我也知道了。我走出影院，跟她説一次最後的道別。

我突然從牀上醒來，發現自己身上一點傷痕也沒有。我突然想到王芳，我馬上跑去王芳家，我一直敲門，可是卻一直沒有迴應。

當你享受燈光帶給你的光明的時候，請不要忘記那個為你執燈的人。

林清玄説：“人心就像是雪，冷而清明，純淨優美；在某一個層次上，像極了我們的心。”曾記否？那是一個既平凡又不平凡的上午，那天有周而復始的陽光和在人羣中會發光的你。

這是我踏進國中的第一天。我的心激動又忐忑着，看着來來往往的每一個陌生的面孔，感覺自己真的好渺小，好微不足道，但那天有你。記得剛認識你的時候，你梳着簡單的馬尾，長長的睫毛下面有兩顆水靈靈的大眼睛，當我對你傻笑時你也怯怯地揚起了嘴角，你笑的真的好甜好美。從此那如向日葵般洋溢的笑温暖了我整個世界。

也許你走在人羣中是最平凡的，但你在我的世界裏是最不平凡的。你曾説過的：你是燦爛的向日葵，我是傻傻的大太陽，如果向日葵沒有了太陽是不會再燦爛地笑的。

寂寞梧桐落花雨，轉眼已逝四春秋。這一路，你陪我走了四年。

那一年，是你在我孤獨時陪伴着我，在我哭泣時聽我訴説，是你在我張望迷茫時盡心指引我，在我高興時陪我鬧着。那校園裏的花園小路有我們成長的腳印，那堵小牆上鋪滿的薔薇花依舊充斥着滿臉笑意，那已被磨損地不成樣子的樓梯扶手上有我們互相攙扶的餘力，那狂風席捲着沙粒的跑道上有我們並肩起跑的背影……

我們在思念中珍惜，在珍惜中懷念，在懷念中學會了感恩。

看慣了四季，留下了回憶。生命的故事中沒有了你，就如同小鳥沒有了天空，魚兒沒有了大海，向日葵沒有了太陽。

你説你最喜歡的花是向日葵。因為它一心向陽，素看人生。或許心若向陽會得到温暖的吧。

張愛玲曾説過：“因為懂得，所以寬容；因為愛過，所以慈悲。”每一份感恩，猶如一曲清風夜曲，浸潤龜裂的心靈，每一份幫助，都是愛的見證。

“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。”即使我和你初是陌生，但卻相知相伴地走在了一起，於是珍惜和陪伴便是我與你互予感恩的別緻字眼。我們共同呼吸着感恩的空氣，吞吐生命的養分。才真切地領會到陪伴是最長情的告白。

我們説好不分離，要一直一直在一起。時光荏苒，鐘錶上的指針總是在不停的打轉，一分一秒地敲打着我的心。

幫助別人已是感恩於己，正如當你揹着鼓鼓的包時，有沒有為身邊弱小的人準備一粒米。

謝謝你，你的陪伴讓我的生命充滿了意義。

我要告訴每一個人，當你感受這個世界的温暖時，請不要忘記那個温暖你的人。

家人的陪伴，為我們的成長增加幾分温暖與安全感；朋友的陪伴，使我們的成長不孤單；錯誤的陪伴，促使我們不斷完善自我；成功的陪伴，為我們的人生增加幾分絢麗的色彩。

小時候，我是個特別頑皮的孩子。一次，我和幾個小夥伴去遊樂場玩。遊樂場的圍牆不是很高，大概有一米六七。我看到有幾個比我大幾歲的哥哥姐姐爬到牆上去玩，心生嚮往之情。於是，我向小夥伴們提議道：“我們也上去玩吧！”大家都表示贊同，我們便開始行動，找來幾塊磚摞在牆根，踩着它爬上去。開始站在上面還有些害怕，但還是挺刺激的，走着走着我便可以如履平地。我和小夥伴們在上面跑來跑去，玩的不亦樂乎。就在玩的正高興的時候，悲劇發生了！我在牆上行走時，一個踉蹌從牆上跌了下來。我摔在地上哭的撕心裂肺，小夥伴們都嚇壞了，趕緊叫來我的父母把我送到了醫院。胳膊摔斷了，一聽要做手術可把我嚇壞了，爸爸媽媽陪在病牀邊一個勁的安慰我。做完手術在醫院那段日子真的很難熬。胳膊上的疼痛，我哭啊，後悔怎麼那麼調皮，媽媽看見我痛苦也偷偷的抹眼淚。爸爸也是沒日沒夜的陪在病牀邊……事隔幾年，我仍無法忘記這段痛苦的記憶。胳膊上的傷疤難看極了。但它的陪伴時刻警示我穩重些、做事要三思而後行、不要總是毛手毛腳的。爸媽，感謝一路上你們的陪伴；傷疤，感謝你時刻警醒我，感謝你的陪伴。

一次跟好朋友有談心時，她對我説：“小時候啊，我們總想快點長大。我們總覺得長大後爸爸媽媽不會總管着我們，我們就可以自由自在、無憂無慮想怎麼玩就怎麼玩了。可是長大後才發現，長大了朋友也少了，我們再也沒有兒時的純真了。越長大越孤單了！”我笑了，帶着幾分有異議的語氣説：“雖然長大了變的孤單了，但這也不失為一件好事啊！孤獨怎麼了，英雄都是孤單的。孤單陪伴我們成長的同時，我們可以利用孤單的時間段做一些有意義的事情。孤單的時候多讀點書，拓寬知識面，增加自身涵養。”

成長道路上，陪伴我們的無論是人還是物都太多太多。你以正確的心態去看待就會發現，每一位都是你的良師益友呢！