什麼樣的大學聯考作文解析最有用

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為什麼我們還要解析?

什麼樣的大學聯考作文解析最有用

每年的大學聯考題目,都反映着大學聯考命題方向和思路,對方向和思路有足夠了解,才能有打好有準備的一仗。

每年的大學聯考作文,有不同的類型、不同的命題,精準地破析這些類型和題目,能讓考生們掌握不同作文類型的寫法。

什麼樣的大學聯考作文解析最有用?

所有的大學聯考作文解析,都是為下一屆考生準備的。就題論題的作文解析,顯然對明年的考生意義不大。從今年大學聯考作文題裏,看到同類題目應該如何審題、破題、立意,這才對明年的考生有重要的參考價值。

這一次,“今日教育傳媒”微信平台特別邀請到凌宗偉、於樹泉、陸平老師對今年各省市的作文題目做獨家解析。同時,我們綜合教育部考試中心專家的'評析,將為接下來的考生及老師們呈現一套完整、精準、權威、有用的大學聯考作文解析。

明年大學聯考作文考什麼?

教育部考試中心提醒:這幾個方面應該注意

2017年大學聯考作文題共10道,以材料作文為主,材料厚重鮮活,形式新穎靈動,直接而策略地反映了時代主題,正面而巧妙地傳遞着價值觀念。

1.突出“立德樹人”

2017年大學聯考作文精準落實“立德樹人”考查重點,突出了大學聯考的育人功能。如:

全國Ⅰ卷的“中國關鍵詞”引導考生正確認識中國特色和國際比較,以正確的立場和方式“講好中國故事”;

全國Ⅱ卷的“中華名句用用看”選取了分別來自古代、近代和現代不同時期的中華名句,包含自強奮發、家國情懷、豁達自信、開放進取、敢於正視、勇於擔當等豐富內涵;

北京卷作文題“共和國,我為你拍照”,要求考生通過拍照來展現中華民族偉大復興的輝煌成就,小切口,大開掘,有利於發揮想象,也激發了考生的自豪感和自信心。

2.彰顯“文化自信”

2017大學聯考作文聚焦中華優秀文化,彰顯文化自信。如:

全國Ⅱ卷作文題“中華名句用用看”,體現了中國文化的博大精深與歷久彌新,體現了中華優秀傳統文化的傳承有序與生生不息;

天津卷作文題要求考生圍繞“重讀長輩這部書”展開寫作,讓考生以長輩的人生經歷為鏡鑑,思考中國文化的優秀傳統及其當代體現。

3.體味“時代氣息”

貼近考生、貼近生活,使考生感到熟悉、友好、親切,容易產生思想情感共鳴與交流,是作文試題命制的不懈追求。如:

全國Ⅲ卷“大學聯考作文話大學聯考”對於正在大學聯考現場的考生來説,幾乎是感觸最深、最有話説的題目;

全國Ⅰ卷“中國關鍵詞”中,出現了國家熱點戰略“一帶一路”、大眾娛樂活動“廣場舞”、當前發展得如火如荼的“移動支付”“共享單車”等關鍵詞,讓人耳目一新;

江蘇卷作文題由“生活中離不開車”切入,並從車的“種類”和“形態”兩個方面加以提示,積極引導考生關注時代發展與社會進步。

4.明確“任務寫作”

材料型作文經多年實踐已趨於成熟。今年作文題在此基礎上精心設計寫作要求,指令明確,發展了任務型寫作,更有利於考生髮揮。如:

全國Ⅰ卷的“中國關鍵詞”,考生須通過兩三個關鍵詞形成自己對中國的整體印象;關鍵詞使用要求“形成有機的關聯”,考生可以正向搭建,也可以逆向勾連,還可以是主題式關聯,構成有新意、有創造性的組合;“幫助外國青年”則增強了寫作的對象感;

全國Ⅲ卷作文要求“以‘我看大學聯考’或‘我的大學聯考’為副標題”,意在引導考生立足於“我”,突出思想與情感的表達主體,既可寫實,亦可虛構,為考生的思想表達、經歷敍述與情感抒發提供了更大空間。

5.提供“思辨空間”

今年的作文命題為考生髮揮批判性思維提供了空間。考生可以直面發展中的問題,正視前進中的矛盾。如:

由關鍵詞“大熊貓”延伸到動物乃至生態保護的迫切;

借“空氣污染”論述對創新、協調、綠色、開放、共享發展理念的呼喚。

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