故事的作文500字四篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的故事的作文500字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“清明太早，立夏太晚，穀雨前後，其時適中。”説的就是穀雨前後是採茶的好時節。週六就要迎來穀雨節氣，陳老師給我們上了一堂別開生面的活動課——“雨水落百穀生”。課堂上，我們一起品穀雨茶。

陳老師讓我們以四人小組為單位，每個小組發到五個茶杯，一個杯裏裝了茶葉，其餘四個供我們品茶時用。活動開始了，老師讓我們先觀察色形。我仔細觀察，看到茶葉靜靜地躺在杯底，我拿起茶杯看了一下茶葉，茶葉有的是三瓣兒，有的是兩瓣兒的；顏色深綠色，乾巴巴的。我取出一些茶葉，摸起來脆脆的，一不小心就會捏碎。我把它放到鼻子邊，聞到一股茶葉的清香，這香味沁人心脾，頓時讓我感覺神清氣爽。

這時，陳老師逐個兒往裝有茶葉的杯子裏倒開水。剛倒進水的時候，杯中的茶葉下去又上來，彷彿一羣在遊動的小蝌蚪。慢慢地，我發現茶葉的葉尖兒一順朝下，有的佇立在杯底，有的'遊蕩在水中，有的還漂在水面。不一會兒，水漸漸變綠了。晶瑩剔透，真好看！我深深地聞了聞，茶水清香四溢，讓人很想立即品嚐。我把它端了起來，喝一口，剛開始感覺有一點點苦，可是慢慢回味，卻是微苦中帶着清涼，簡直妙不可言。

活動結束前，陳老師很自豪地告訴我們：“品茶是中華民族一個很悠久的傳統習俗，被稱為茶文化。而穀雨茶富含氨基酸和多種維生素以及礦物質，功效很多，能清温去火、健牙護齒、殺菌消毒。別看小小一杯清茶，裏面的學問有不少呢！”

哦，原來茶裏有這麼多的文化啊！今天的品茶課，我的收穫真不少！

發生在我身上的故事有許多，有的是美好的，讓人留戀，有的讓人害怕，發生在我身上的那次危機故事，現在還讓我記憶猶新。

我的危機離我非常近，那是發生在暑假。軍訓前我突然得了感冒，在暑假的大多數時候我都是在開着空調睡覺的，也不蓋被子，我認為天氣熱，開空調不蓋被子挺正常的，可能我沒想到的是，幾天後我就得了感冒。

一開始，我根本沒管這個感冒，覺得感冒幾天就好了，於是還是開着空調，但是我蓋上被子了，我當時就想，蓋上被子以後就不怕再着涼了。可是第二天的情況要比昨天的還要嚴重，流鼻涕，打噴嚏，鼻塞什麼的狀況都找上門來。我這才感覺到有些嚴重了，讓媽媽給我買來感冒藥。但是媽媽竟然也覺得這種小感冒很正常，幾天就好了，再加上她每天都很忙，也就沒有給我買藥。但即使我不開空調，病情也在一天一天加重。直到軍訓的時候，老師告訴我，感冒的話最好就不要來了，於是媽媽帶我去了醫院開了點藥。

但即使喝了藥，也沒有起到效果，我每天晚上都會因為流鼻涕而醒來。我去看牙的時候，有個醫生對我説，你這是得鼻炎了嗎？鼻炎是種慢性病，沒有治療辦法，只要得了，可能就會終身帶着了。我突然充滿了危機，想着如果這是鼻炎，我就要整天整天的流鼻涕，那得多影響形象啊。

到了第二天，我去了一個門診，門診的醫生跟我説這不是鼻炎，我這才鬆了一口氣。媽媽説，病都是自己找的，自己找的就要自己受着。這句話是真的沒錯。

人生就是處在危機四伏當中，人人都有自己的危機故事，但重要的是如何才能化險為夷。

從我記事以來媽媽每天都會拿着繪本坐在我的牀邊給我讀各種各樣的故事，正是有了媽媽的堅持不懈，使我漸漸的喜歡上了讀書，當我成為了一名國小生後，我便開始自己獨立堅持着每天閲讀的習慣。週末的時候會和爸爸媽媽一起去書店看書，從科學漫畫到名人故事，都是我喜歡看的書。到目前為止我看過的書已經把家裏兩個大大的書櫃都佔滿了。

讀書可以讓我集中專注力，記得暑假裏，我早早的寫完了作業，在書房裏看《昆蟲記》，我如痴如醉地看着，因為這本書真的太好看了，我已經完全進入到這個書的世界裏了。我覺得，我正在與達爾文一起在森林裏觀察有趣的昆蟲，它們有的穿着華麗的衣服，有的唱着動聽的歌，有的正在忙碌，有的正在休息……我一邊聚精會神地觀察，一邊奮筆疾書，正當我在用放大鏡查看螞蟻的時候，突然，被拍了下肩膀，我轉過頭去，呀，是媽媽！我還以為是達爾文呢？我的腦子裏充滿了問號。原來，剛才我在另一個世界的時候，媽媽叫我吃晚飯了，我竟然沒有聽見！看來老師説的對，在你全身心投入讀書的時候，你會與世間隔絕，進入到書的世界……

讀書讓我懂得了很多道理，記得那個難忘的星期天，我正在讀《愛的教育》，看到和他的父親去裏渥的故事。那天，瓦梯尼在路上看見了一個人，他顯擺自己漂亮的衣服，後面才知道原來那個人是一個盲人。從這個故事裏我知道了，做事不能驕傲自滿，要陽光，積極的對待每個人。

“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話説得好。書是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉。它不但可以提高我們的寫作水平，還能讓我們開闊眼界，陶冶情操。是書籍讓我的每一天都變得豐富而充實。大家拿起書本，一起快樂的閲讀，自由自在地暢遊書

書本里的故事豐富多彩，而我想做故事裏的孩子。

我想做《神龍報恩記》裏的劉娜依，她從國小刺繡，繡出來的動物都會變成真的，那些動物從布里跳了出來，對劉娜依説：“謝謝你，你給了我們生命，我們該怎樣報答你呢？”劉娜依回答説：“你們自由了，去你們想去的地方吧！要是你們願意，請不要忘記我。”剎那間，動物們呼呼地飛到天上去了。一天，她的村子裏來了一羣匈奴，他們把劉娜依和其他村民們都關了起來，劉娜依從她的袖子裏拿出來針和線，繡出了那些會動的動物，她讓這些動物找回它們的兄弟姐妹們，一起來救大家。這些動物就奇蹟般地穿過了牆壁，飛走了。

第二天，匈奴讓大家下地幹活，突然一大片烏雲遮住了太陽。呀，這不是烏雲，是那些動物的兄弟姐妹們來了。它們打敗了匈奴，劉娜依和村民們又過上了快樂的生活。劉娜依用自己繡出來的動物打敗了匈奴，她真是個機智勇敢的姑娘啊。

除此之外，我還想做《智鬥綠眼睛龍》裏的小皇帝，他用自己的勇氣和智慧戰勝了綠眼龍;我還想做《小矮人的學校》裏的魯萊特，她用自己的聰明智慧教會了小矮人讀書寫字，小矮人們還開了一所學校——小矮人學校。不過，我最喜歡的還是《神龍報恩記》裏的故事。

我喜歡故事裏那些既聰明又很有智慧的孩子，我更想做故事裏的那個聰明有智慧的孩子。