【精華】六一兒童節的作文500字合集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六一兒童節的作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們好像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裏有説有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裏，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到學校。

下午，隨着“莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚”的朗讀聲，“心繫祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裏有多美了。

大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙着抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場……

終於輪到我們班上場了。我們排着整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經響起來了，只好硬着頭皮唱，希望全部寄託在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨着音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱鉅的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能夠和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。

通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待着下一個美好的六一。

今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換着各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動着步子，生怕摔倒；而那些剛能脱離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動着。

我看着看者，心裏直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想着要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎麼回事，身子往後一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲説道，甩了甩手腕，扶住欄杆，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什麼好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”

我怒氣衝衝地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我説：“做事要有恆心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心裏充滿了自信與希望。隨着一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四......”我每能走一下，就數一下。終於，我的步子輕鬆起來，能滑行自如了。我高高興興地滑着，把一切怨氣都拋到九霄雲外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。

早晨， 聯歡會開始，第一項是一年級小同學的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓，一定要好好學習，好好工作，於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣佈文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內容是：一位男青年教師，在地震之時，用自己的血肉之軀，救出了四名學生。朗頌時，他們飽含深情，在場的同學都淚流滿面。然後是四年級的小合唱。在地震後，死了多少同胞，同學們站成一個心形，手舉千紙鶴，嘴裏唱着歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。

六一兒童節的下午，爸爸媽媽帶我爬香山。我從山下往山上看，心想：這山並不高，我一定要爬到鬼見愁峯頂。剛開始，我是走盤山道上山的。從山下看，走盤山道像遛彎兒一樣容易，可是我一走，就感到上山很不容易，時刻都有從高處滾到山下的危險。於是，我的一隻腳牢牢地踩着地面，另一隻腳向前邁一大步。我感覺我馬上就要爬到鬼見愁了，可是爸爸説：“這才是香山的十分之一。”我失望極了，真想吃飯啊！越往山上走，路面就越發陡峭起來，我像拉着一車石頭的馬一樣艱難地向山上爬。到了最後衝刺的階段，爸爸説：“爬上山峯的是英雄，爬不上山的是狗熊！”我真想當英雄，可望着前面從山峯掛下來的長長的台階時，又擔心自己爬不到鬼見愁。我爬台階時，先一隻腳踏着台階，雙手按着膝蓋，另一隻腳再跟上來。看！前面的台階更陡峭了，又窄又高。我喘着粗氣向上爬，突然，我坐到地上説：“我要當狗熊，累死了！”可是，看到其他的人，連老爺爺、老奶奶都在往山上爬，我又鼓足了勁，向山上衝。

終於，汗流滿面的我爬上了鬼見愁，望着前面連綿起伏的山峯，我很自豪，因為我是英雄！

六一兒童節是我們的節日，也是全世界小朋友們的節日，每個孩子在這一天都將成為主角。今天距離六一還不到十天，但我們早已準備好了，就等着這天的到來。

走進校園，一種濃郁的六一氣氛已經包圍了整個校園，首先呈現在我眼前的是一個巨大的紅毯子蓋着一個舞台，兩旁的階梯下襬放着鮮豔的盆景，給人一種喜慶的感覺，舞台的上方，還有很多彩旗在微風中飄動。忽然，一陣陣悦耳的歌聲傳進我的耳朵，我順着歌聲跑去，來到學校的排練房，原來是四（二）班的靜瑤在練習歌曲《六一我們來了》，我站在那聽得出神，她也絲毫沒察覺到我的到來。演唱完後，五（三）班的《尋夢》舞蹈又接上了，同學們跳得真好，尤如一個個小精靈在快樂的嬉戲，舞蹈完後，又是朗誦、又是小品，看來同學們為了迎接六一可費不少心思啊。

當然，我們也在緊羅密佈的準備着各式節目，同學們踴躍報名參加表演，都想將自己最快樂的一面展現給大家。我呢，則擔當出黑板的任務，為了辦出一個別具一格的黑板報，許多同學都幫我出謀劃策，蒐集資料。這不，一個既美觀又新穎的黑板報就新鮮出爐了。

等待六一的心情是喜悦的、是激動的，因為它帶給我們太多的期盼和夢想，可以想象六一到來時，全世界將會是一片歡樂的海洋，而每一個小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花 。我多麼想將時間永遠定格在六一，讓我們天天開心，讓世界永遠和平。同學們，來吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節日――六一兒童節。

六一”兒童節是我們的節日，在那天我們會收到好多好多精美、珍貴的禮物。

去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開心啦!

我一邊吃飯，一邊心裏已經打好了爸爸媽媽送我什麼禮物的小算盤。可是過了好久，爸爸媽媽也沒有開始“行動”。於是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽，現在學校都在流行……”還沒等我的話説完，媽媽就把早已準備好的東西拿了上來，問到：“是不是這個啊?”哇，好大的一個禮盒，是什麼東西?遊戲機，運動鞋，還是mp3……它使我的眼睛發亮。我忙接了過來，迫不及待地打開一看，驚呆了：那並不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒有光澤的舊相冊。

媽媽看着我失望的樣子，摸着我的頭若有所思六一兒童節的禮物。“賢賢啊，你可別小看它，你小時侯的記憶可都在這本相冊裏喲。”媽媽邊説邊翻開相冊，“你看，你啥時會笑了，啥時會蹣跚走路了，啥時會説話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的遊戲機，漂亮的運動鞋，時尚的mp3……但是這裏面有你成長的故事，對你來説是非常有意義的呀!"聽了媽媽的一翻話，我彷彿明白過來了，這也包含着父母多大的心血呀!

以後我只要一翻開這本相冊，就會想起以前的事，想象牙牙學語時的我是怎樣的……

一本小小的相冊，使我明白了時間的寶貴，親情的無價，我將永遠珍藏它。

今天是六一兒童節，我們學校舉行了遊園活動。 “叮呤呤——”隨着這鈴聲，同學們個個都安安靜靜地在教室等着語文老師的到來。“篤篤篤”聽到這高跟鞋走路的聲音，同學們猜想一定是語文老師來了。

果然，我們的語文老師興高采烈地走了進來，“祝同學們節日快樂！”聽到老師祝賀的聲音，同學們高興得歡呼起來，就連平時不愛笑的同學的臉上也露出了燦爛的笑臉。“同學們，請安靜”聽到老師這話後，同學們安靜了下來。接着語文老師像主持人一樣走上講台説：“好，下面每個組排好隊，跟我到下面操場參觀其他班的畫畫表演。”同學們排着整齊的隊伍跟着老師到了操場，只見操場那裏人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫展現場，我們跟着老師走了一圈，發現有的同學在畫水果，有的畫的是房子，還有的同學畫的是人物……他們都畫得太好看了。

參觀完畫展後，我們跟着語文老師回到教室去搞班級活動。回到教室，同學們的眼光被講台上堆着小山似的五顏六色的糖果、包裝精緻的餅乾、還有一個個小巧玲瓏的果凍吸引着了，有些同學還使勁地吞了吞口水。看到這情景，老師笑着將這些食品發放到每個的同學手上。然後，班級的活動開始了。

老師叫班長到講台上主持活動，那班長學着主持人的動作問：“誰上來表演啊？”這時，一位大膽的同學舉手説：“我來。”他上去講的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來。在這位同學的帶動下，同學們紛紛舉起了手，還大聲地説：“我來，我來。”同學們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個同學在一起模仿趙本山的小品……把班裏的活動搞得熱鬧極了。

“叮呤呤”時間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復了平靜。啊！六一兒童節，全中國兒童的節日，真希望下次六一兒童節會更加快樂！

我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。——題記

我以為我會很豁達的對着時間説再見，可是當我看着她向我揮手後的背影，我的心裏卻還是泛起了點點憂傷。

今年六月一日，像往常一樣，我和同學匆匆從國小前走過，裏面的歡聲笑語，讓我們的心為之一顫。

可是形成鮮明對比的是那鐵青着臉的.中學校園，冷清，寂寞，孤獨。傳來的是同學們那無精打采的讀書聲。偶爾幾隻鳥停留在學校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼，奪目！知了瘋狂的享受着屬於它們的時間，不會在乎惹人厭的蟬鳴。

看吧！教室裏，任老師在講台上唾沫橫飛，但是有幾個人在認真聽課？諾，好幾個人聽歌，好幾個人塗鴉，好幾個人睡覺……我很想尊重老師，但思緒卻不由自主的飛到九霄雲外。

以前，我對6·1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節就到了。直到兒童節當天，我會早早的起牀，纏着媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然後媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個小公主。我會早早的來到學校，和同學們一起嘻嘻哈哈，談論着我們想要的兒童節禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時，將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然後6。1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節目，得到我們想要的掌聲，鮮花。於是，我們仰起頭，像一隻只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……

下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節，隨着時間的洪流成為過往雲煙……

盼啊、盼啊，我終於盼到了“六一”兒童節，今天，我穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

剛到教室，看到的是穿着整齊校服的同學們，大家都在説説笑笑。“哎！韓欣悦，節日快樂！有時間我們一起出去玩。”蘆菲説。“啊！太好了，已經休息三天了，上了一天學，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌説。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，説：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩遊戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。

很快一節課過去了，第二課就要開六一兒童節“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級的同學帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。

“我宣佈！六一兒童節慶祝會正式開始！”趙校長在發話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾！”我拿着鮮豔的紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然後快速配帶完，又快速跑回原來的位置。“一年級的同學可真矮！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳説，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了！

我終於可以回座位了！我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦！不一會老師讓我們去領獎隊裏。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領獎台，給老師敬了個禮，雙手捧着獎品、獎狀，説了聲謝謝，老師説：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得了！過了一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級的家長，二年級的家長……啊！我看見了我媽媽，她站在領獎台上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了！

老師説要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日！祝朋友們節日快樂！