雙手創造未來作文5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的雙手創造未來作文,希望能夠幫助到大家。

雙手創造未來作文5篇

雙手創造未來作文1

未來是我們嚮往的,但未來不應當是等來的,它應當是我們用雙手創造出來的。聽了兩位重量級人物的報告,使我在這方面有了新的體會。龍樂豪院士出生在一個普普通通的農民家庭,在經過不斷的拼搏之後,躍出了龍門,成了一名科研工作者,成了為祖國火箭發射作出重大貢獻的功臣,可是他並不滿足於自己現在的價值,六十多歲的高齡,還要用自己的雙手,為我國的“嫦娥工程”作貢獻,因此才有了現在的龍院士,有了讓我們大開眼界的《中國運載火箭與月球探測》的報告,有了我們敬佩的導師。

毛建東呢?他本是一個普通的出色民警,如果他滿足的話,也可以這樣平凡的度過他的一生,可他沒有。他選擇了排爆工作,一份可以隨時奪走他性命的工作。他為了全市的安全,從不畏縮,以至於有一次他被炸藥炸掉了右手,要是你認為他可以放棄工作的話,那可就錯了,他説:“炸彈毀掉的是我的右手,可毀不掉的是我的信念。”於是,他堅持留在了隊裏,以頑強的毅力,繼續參與特警訓練和工作,是他用雙手繼續創造着他的輝煌。

未來都是自己的雙手創造出來的,有的人創造出來的是美好的未來,正如龍樂豪和毛建東那樣,而有的人創造出來的卻是暗淡的,甚至是悲哀的未來。那些不守法的官員沉溺於金錢美色之中,即使他們當時的生活快樂無比,他們最後得到的必定是千夫所指甚至鋃鐺入獄的可恥下場。

未來是自己創造出來的,我們如何用自己的雙手創造一個美好的未來呢?首先要有一個正確的目標,要向龍院士和毛建東學習,現在要練好品德學好本領,將來報效人民,報效祖國。

其次,還要像他們那樣,充滿信心和勇氣,即使遇到再大的困難也不言放棄。拿我們學生來説,學習上再大的困難,也沒有生命的危險,只要我們拿出敢於拼搏的精神,就一定能夠搞好學習,為實現未來的遠大目標,奠定良好的基礎。讓我們用自己勤勞的雙手,去創造一個美好的未來吧。

雙手創造未來作文2

這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,受益匪淺。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

初到孤島的他是絕望的,他説:“我整天悲痛着我這淒涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨特的個性體現了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。

魯濱遜是個堅毅的人。他曾經這樣説道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能划水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是不斷地總結失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最後有了自己的船可用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。

讀完之後,使我震撼許久,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再説了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人就應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!還有在迷茫時更要學會自我認識和反省。我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動、更熱愛生活,憑自己的雙手創造財富、美好的未來!

雙手創造未來作文3

春節應該是舉國歡慶的日子,但是因為一件小事卻讓我沒有一點高興的心情。

大年七年級這一天本應是與家人團圓的好日子,卻有個乞丐到我家來乞討。他瘦弱不堪,衣服破爛,臉色飢黃,臉上還沾滿了灰塵。乞丐用紅腫的`雙手敲打着我家的門。我們打開門,見他臉色蒼白;也許是冬天寒冷的天氣造成的吧。乞丐用顫抖的話語説:”善良的好人啊!求您給我個錢吧,不然我就要餓死了。”爸爸見他十分可憐,便給了他十塊錢。乞丐連聲道謝。乞丐走後,爸爸隨口説了一句話到現在我還記憶猶新,他説:”唉,真可憐。過年也沒有吃的!”

我倒想那位登門乞討的乞丐,他雖然衣服破爛不堪,但他四肢卻很健全,語言和聽覺,非常正常。想到這裏,我便覺得非常可惜,他是一個正常人,四肢健全,他為什麼不去打工呢?即便掙的錢少,也比讓人施捨,來的正當呀!在花錢的時候也比被別人施捨來的錢花的舒心。不要説身體健全的人了,就是身體不健全的人也能創造奇蹟。例如:雙耳失聰的貝多芬,在完全聽不到聲音的情況下,創造出了許多美妙動聽聞名世界的音樂,成為音樂史上高大的偉人。但是這個乞丐沒有殘疾,他為什麼不用自己的雙手自給自足呢?連殘疾人都能照顧自己,自給自足,難道那些乞丐不能學習他們嗎?

我長大以後,即便一貧如洗,毫無作為,也不做一名苟且偷生的乞丐,我也會用自己的雙手創造未來,自給自足。做一個堂堂正正的人,不做在別人膝下過日子,靠別人的施捨,才得以度日的人!同學們記住,讓我們用雙手創造美好未來!

雙手創造未來作文4

未來是我們嚮往的,但未來不應當是等來的,它應當是我們用雙手創造出來的。聽了兩位重量級人物的報告,使我在這方面有了新的啟發。龍樂豪院士出生在一個普普通通的農民家庭,在經過不斷的拼搏之後,躍出了龍門,成了一名科研工作者,成了為祖國火箭發射作出重大貢獻的功臣,可是他並不滿足於自己現在的價值,六十多歲的高齡,還要用自己的雙手,為我國的“嫦娥工程”作貢獻,因此才有了現在的龍院士,有了讓我們大開眼界的《中國運載火箭與月球探測》的報告,有了我們敬佩的導師。

毛建東呢?他本是一個普通的出色民警,如果他滿足的話,也可以這樣平凡的度過他的一生,可他沒有。他選擇了排爆工作,一份可以隨時奪走他性命的工作。他為了全市的安全,從不畏縮,以至於有一次他被炸藥炸掉了右手,要是你認為他可以放棄工作的話,那可就錯了,他説:“炸彈毀掉的是我的右手,可毀不掉的是我的信念。”於是,他堅持留在了隊裏,以頑強的毅力,繼續參與特警訓練和工作,是他用雙手繼續創造着他的輝煌。

未來都是自己的雙手創造出來的,有的人創造出來的是美好的未來,正如龍樂豪和毛建東那樣,而有的人創造出來的卻是暗淡的,甚至是悲哀的未來。那些貪污受賄的官員沉溺於金錢美色之中,即使他們當時的生活快樂無比,他們最後得到的必定是千夫所指甚至鋃鐺入獄的可恥下場。

未來是自己創造出來的,我們如何用自己的雙手創造一個美好的未來呢?首先要有一個正確的目標,要向龍院士和毛建東學習,現在要練好品德學好本領,將來報效人民,報效祖國。

其次,還要像他們那樣,充滿信心和勇氣,即使遇到再大的困難也不言放棄。拿我們學生來説,學習上再大的困難,也沒有生命的危險,只有我們拿出敢於拼搏的精神,才一定能夠搞好學習,為實現未來的遠大目標,奠定良好的基礎。讓我們用自己勤勞的雙手,去創造一個美好的未來吧。

雙手創造未來作文5

天空廣闊無邊,如果做不了蒼茫的天空,成為一朵漂游的白雲,也可以自由自在。小溪源遠流長,如果成不了壯闊的海洋,也能走遍五湖四海。大樹挺直雄壯,如果長不成高大的喬木,成為一株矮小的果樹也要開出鮮豔的花,結出誘人的果實。

世界廣闊,夢想無邊,張開自己的雙手,可創造出光輝的未來。

夢想、奇蹟與成功都是連接在一起的,而這根連接線就是雙手,所有的一切都是由雙手創造出來的。從第一桶金到現在年收入60億人民幣的公司老闆樑穩根就是這樣告訴人們的:他從大學出來,涉世不深便開始了自己的創業之路。自然一切都是辛苦的,白手起家,但他堅持了下來,到現在,他都堅持用自己的雙手去做自己的任何事,紮實搞好一切。在他的影響下,公司所有的員工也能夠做到這一點,用雙手創造自己的未來,所以常常可以看到工人們吃飯時也在探討工作情況,因為所有人的心中都充滿着這一信念,使得成功與奇蹟都變得那麼平常。有力的雙手隨着意念而握緊、張開,不需要其它的工具,雙手才是最得心應手的工具。緊握着,便是蓄積着力量,隨時可向前出擊。

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