關於感受作文九篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的感受作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於感受作文九篇

感受作文 篇1

從小,我的性格就過於內斂,總喜歡窩在自己的一方小小的世界裏,作出一副事不關己高高掛起的模樣。近似冷酷的臉似乎在向周邊的人昭示,就算有什麼交集,也只是一條條永不相交的平行線。隨着歲月的流逝,在點點滴滴的生活中,我卻慢慢感受到了一份份真摯的温暖,如束束暖陽將我的心慢慢點亮,讓我懂得去珍藏。

叔叔來家裏做客,客廳裏瀰漫着淡淡的煙味,籠上了一團團灰色的雲。我從書房走出去拿書,弓起身子,邁起碎步,儘量不打擾他們。叔叔眼尖,見到我,便身體前傾,手指掐住煙頭,在煙灰缸裏輕輕一抖,利索地熄滅。他撓撓頭髮,有些不好意思地笑,露出一口大白牙,“侄女在呢,不抽煙,呵呵。”火紅的煙頭逐漸暗淡下去,點點的火星在煙灰缸裏一閃一閃的,亮着微弱的光,像在温柔的呼吸。我的心被這小小的舉動而温暖。

猶記得八年級時,一次藝術節排練。直到外面已經漆黑一片,我才匆匆趕回教室,一路上心急如焚。桌上,安安靜靜地躺着一張紙條,淡藍色的,細心地用東西壓着。娟秀整齊的字跡,寫着“家作”、“明天默寫……”的細緻的備註。夜風拂過空蕩的教室,樓道的燈是暗的,窗外的月光卻温柔皎潔。教室、紙條和我沉浸在這靜謐的月光中,心中厚厚的壁壘被輕輕一推,訇然倒塌。

週末,我去醫院調整牙套。電梯門正緩緩合上,不遠處有一個阿姨,手裏牽着半大的孩子,急匆匆地跑過來。我心尖一顫,下意識地摁下開門鍵。電梯門慢慢停住、打開,阿姨氣喘吁吁地走進來,臉頰上泛着紅暈。她望着我,眉眼清澈,帶着感激:“小姑娘,謝謝你啊。”我一愣,臉發燙起來,不知怎麼迴應。小朋友眨巴着一雙天真無邪的眼睛,粉嘟嘟的臉朝着我。眼神純淨得像一泓清泉,緩緩流入我的心田,甜絲絲的。我淺笑:“不用謝!”

原來,我們都在別人的善意中生存。生活中的一份份關懷,如星星點點的螢火。每個人用自己的光照亮彼此,交流、匯合,連成一片璀璨的星河。讓我們敞開心扉,去擁抱這個温暖的世界。在愛中被感動,在感動中學會去愛,不要讓鋼筋水泥的叢林遮蔽了你心靈的雙眼。

感受作文 篇2

早就計劃好本週六去温州外婆家,爸爸也在上星期就買好了車票,是動車組的呢!我從來沒有坐過動車,很想感受一下坐動車的感覺。

到了火車站,檢完票,我們就在站台等車。因為我們的座位在6號車廂,所以我們就等在地面上寫着“6”的地方。動車終於來了,6號門絲毫不差地正對着地面上的“6”,我不禁驚詫於動車停靠位置的準確性。上了車,不一會兒,動車就啟動了。接着,速度越來越快。突然媽媽對我説:“快看屏幕,時速已經達到140公里了!”我一看,好奇心上來了,就一直盯着屏幕看。屏幕上的數字不斷在變大,145、155、170、190……最後竟然達到了250km/h。哇,我被動車的速度震撼了,真是不可思議!

媽媽對我説,在我剛出生時,去温州要坐十個小時左右的汽車,後來有了高速公路,縮短到三個多小時,而坐動車只要一個多小時呢!科技的發展一下子拉近了城市與城市之間的距離。一個半小時後,我們就到温州啦!

感受作文 篇3

暑假的時候,我和媽媽一起跟旅遊團到陽江東平縣珍珠灣看大海。

我們乘坐着美觀、舒適的豪華大巴上路了。沿着筆直的高速公路,路旁景色美不勝收,媽媽説這是“廣東第一路――開陽高速公路”。説笑間,不知不覺到了第一個目的地,就是陽江市東湖,它有着“廣東千島湖”的美譽。我們穿上救生衣,乘摩托艇環遊了一週,只見水平如鏡,綠水倒映着青山,天高雲淡,果然名不虛傳。摩托艇載着我們的笑聲打破了東湖的寧靜。我們坐上車,沿着西部沿海高速公路,看着遠處曲折的海岸,就來到了東平縣珍珠灣。

我下了車,走進大門,遠處傳來了“嘩嘩譁”的波浪聲。走近一看,只看見那些浪花像一匹匹快馬,衝了上來,又退了下去,還有一些掉了隊的貝殼,等浪花再來的時候,它們又回到大海的懷抱。我脱下了鞋,快速地跑向潔白的沙灘,衝向大海,海水衝到了我的腳下,“沙沙沙”的聲音吸引了我的目光,原來是細柔的沙子從我的腳下慢慢地流進大海。我想:這可能是大海媽媽在呼喚它們,叫它們回家了。我撲向大海玩衝浪,我趴在沙灘上,等海浪衝來的時候,順帶把我衝到岸上。後來,媽媽也參加了這項衝浪活動,我們一起比賽,看誰衝得遠,結果我贏了。我們還租了浮船,奮力地划向大海,並藉助海浪的力量前進或後退,有幾次被海浪掀翻了船,我們都喝了幾口鹹鹹的海水,但畢竟還是第一次玩衝浪,我們都玩得很開心。

第一次感受大海,真令我難忘。

感受作文 篇4

一束陽光,如火,點燃了心中的夢想,照亮了人們的心靈;一束陽光,如水,澆灌了心中的苗圃,滋潤了人們的心靈。它,就是親情。

——題記

家是我們温馨的港灣。當我心情低落時,父母的安慰如一縷陽光,讓我陰雲密佈的心變得晴空萬里。這,就是親情的巨大力量。

星期一,早晨六點。早已習慣了早上睡懶覺的我,週一起來很費勁。天還不亮,就聽見媽媽邊做飯邊喊:“涵涵,起牀,起牀!”正在做美夢的我突然被媽媽叫醒了,心裏便有些不滿,不禁嘀咕道:“煩人,再晚點叫不行啊,人家還沒睡夠呢!”這時,爸爸神不知鬼不覺地到了我旁邊,説:“説什麼呢,還不趕快起牀!”可是,眼皮像被膠水粘住了一樣,身子也軟綿綿的,好像中了“大睡蟲”的招數。我打着哈欠,慢悠悠地不情願地坐了起來。

到了餐桌旁,見到早飯,心情又不爽起來,又是炒米飯!我賭氣坐下,對着米飯發呆。媽媽見我這樣,忍不住説:“我還給你做了烤肉和蛋撻。”聽到這,我頓時兩眼放光,努力嚥了咽口水,屁顛屁顛地去拿。一打開烤箱,一股香味撲鼻而來,好香!隨之而來的,一縷陽光照進了我的心田。這些東西費時費力,媽媽肯定起的很早,就為準備我愛吃的早飯。可以想象,當四周靜悄悄,窗外還黑乎乎的時候,媽媽努力睜開疲憊的雙眼,躡手躡腳地來到廚房,精心為我準備早餐。想到這,我的眼睛不禁濕潤了。我快速地擦了擦眼淚,端起盤子,放到桌上,説:“爸爸,媽媽,你們先吃吧。”媽媽笑着説:“閨女要上學,一定要吃飽飯,你的時間緊張,快吃吧。”在媽媽的摧促下,我大口吃起來,吃進了可口的早飯,吃到了濃濃的愛意,吃得心滿意足。

吃完飯,媽媽從衣櫃裏找出厚一點的羽絨服,遞給我,並囑咐着;“注意保暖,到學校後要多喝水,預防感冒。”此時,我的心中頓時亮了起來,是媽媽,把愛灑進我的心田,灑遍每個角落。走出家門,迎着冬天寒冷的風,我的心卻感到無比温暖。我知道,兒女無論走多遠,永遠都是母親心裏的牽掛。有時,媽媽的嘮叨也是愛的方式,請不要覺得她煩,其實她每時每刻都在掛念着你,一直做你身後隱形的天使。

正象一首歌中唱的那樣:“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給擦……”親情,是那永遠不變的陽光,給我温暖,給我慰藉,給我前進的動力!

感受作文 篇5

今天開學了,不像以前暑假那樣自由了,要讀背書本,多累啊!但是還要多多讀書,不能貪玩,不然以後老的時候就來不及了。

可我總是忘不掉暑假那快樂的日子,像爸爸帶我去游泳,在游泳館裏,我遇見了許多同學,我們在水裏一起嬉戲玩耍.你追我趕的,那是多麼快樂的時光啊!還有打羽毛球.跳舞.爬山......

回想起來,這個暑假過得真是快樂極了!

感受作文 篇6

愛是什麼?面對這個問題,好多人會相視而笑,卻無從答起。其實愛很簡單,它無處不在。

老師對我的愛

我們班每個人都有一個家校本,開始總覺得彆扭,還要寫總結,真麻煩,我們便應付了事,隨便寫了幾句話。可是當我都快忘記這回事了,本子就發下來了。上面寫着老師對我的評價和要求一級上一週的在校表現。我像遇着了一個晴天霹靂,全身都震聳起來。

在我們打鬧時,老師在看作業,在我們玩耍時,休息時,老師在看作業,這些我們都沒有想過。頓時,愧疚感油然而生。對老師也更加尊重、新任,理解他們對我的期望。

父母對我的愛

在一個下着雨的夜晚,一陣風突然像我襲來,我不禁打了個寒顫。我坐在教室聽老師講解,我聽到後面傳來的一聲“你爸爸來了”。我望望窗外,爸爸對我示意。我出去了,爸爸只是問了一聲寢室鑰匙在哪裏,我便回了一聲。爸爸轉身走了,我心裏直嘀咕,爸爸來學校幹嘛?

下了晚自習後,我回到寢室看見一牀厚厚的棉被,心裏有一股暖流流了出來,感覺眼睛有一股液體要流出來了。我感動,慶幸生活在爸爸媽媽關愛的生活裏。

讓我們一起感受愛,得到愛,奉獻愛。

老師和父母這樣無微不至的關心着、呵護着我的心。我被幸福包圍,我要活出自己的精彩!

感受作文 篇7

如果有來世,我願化作一塊冰,將自己短暫的一生化為細密淺流的清澈,一點一滴切入自然的血脈,感受那美的精髓,智的禪意。

感受自然,我虔誠地膜拜着海。我是龍的傳人,我生命的圖騰是大海。讀大海,我親近敬畏它,卻融摸不到它。海是剔透的,但不會是透明的,它是一種豐富的單純,亦或是一種單純的豐富。海是立體的,它在平日裏永遠是一個儒雅平和的紳士,可當我見到海潮的洶湧,海浪的凌厲,你會發現,海其實是一個勇敢豪放的鬥士。它那滄海桑田背後的凝重像一位有風範的長者,雖已閲盡歷史,卻仍有生命的風度。

做人當如海,以流動的謙虛接納萬物,就像林則徐筆下“海納百川,有容乃大”,自然的'魂是藍色的海。

感受自然,我仰望頭頂的月。“月是故鄉明,露從今夜白”。詩人筆下的月總能勾起遊子心底的愁。月的明暗,更多的是因為愁吧。無論滄海桑田,斗轉星移,月總是沉默地見證着這個人間的世態炎涼。月似乎有一種潘多拉的魅力,浸潤在月光中,心似乎飄在天上,心底的情愁在月下毫無保留地渲泄。月光是最好的醫師。

抬頭看月,城裏的月亮,像一個塗了濃厚粉底的少婦,嫵媚迷人。鄉下的月亮卻雲淡風輕,像一位銀絲縷縷的老奶奶,慈祥柔和。其實月亮並無城鄉差別,只是有些東西是在天上,而有些東西卻在心裏。

感受自然,我領略山的俏麗,“山路原無雨,空翠濕人衣”,山的韻給我立體的感染。在山的面前,無論地位多高,名望多大,山絕不會俯仰於你的地位和名望。山總是以它高挺嶙峋的風骨,撐起雲捲雲舒的天空,千百年來屹立不倒。我是山的子民,是山的風骨撐起我的生命,是山的性格教會我成長,我用生命的圖騰描繪山的形象。天地為自然,山為魂。

“大自然是最偉大的一部書”,誠如是,做人當如自然,有時一點從容便隱匿大千世界,而洞明世事之人,在於頓悟那一片從容,打開自然這本無字書,我願傾我一生感受自然。

感受作文 篇8

初春是一個腳步輕盈的畫家,當你察覺到它的到來時,它已經把每個角落都映上了色彩——粉紅,嬌黃、雪白,當然跟多的是嫩綠。

春天的太陽像個温熱的爐子,照在綠色的大地上春風像個慈祥的母親,拂着你的臉頰,使你感到舒爽,讓人心曠神怡。

夏天,幾場暴雨過後,山溝裏鬱鬱葱葱,小樹不知不覺間長了一截。樹葉遮住了蔚藍的天,熾熱的太陽,只能透出星星般的光點。大樹下面的樹樁子上長出了鮮嫩的蘑菇。

秋天,落葉飄灑在小院時看上去想給小院上了一層“葉被”。無花果挺着它那光禿禿的樹枝和幾個殘留在枝頭來不及成熟的果子,在蕭瑟的秋風中輕輕搖擺,彷彿在説:“冬天就要到了,我要睡覺了,明年春天再見!”

冬天,寒風凜冽,大雪紛飛,千里林海白皚皚。天地間是一片白銀世界,獵人進山,定能滿載野豬,黑熊和狍子而歸。

感受作文 篇9

字典上如是説:奧林匹克運動會,簡稱奧運會。世界性的綜合運動會,起源古希臘的奧林匹亞體育競技會。

而我卻想説:奧運會是一個大舞台,世界各地的運動員在此盡情展示,各國朋友在此真誠交流,向每一個人傳遞着“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。

也許源於對運動的熱愛,總喜歡專注地、不厭其煩地觀看劉翔的比賽,表情嚴肅、目不轉睛,他矯健的身影、健碩的身軀、自信的笑容、霸氣的話語都令我敬佩不已。觀看比賽時,總是會不經意地握緊拳頭,目光堅定,內心湧動起一股撩人的熱潮,滲透心中的每一個角落,我堅信那是億萬炎黃子孫共同擁有的、共同感受過的激動。就在這十幾秒的時間裏,我清楚地感覺到祖國與個人的距離是那樣近,我們都是那個身披紅色戰袍、揮舞五星紅旗的黃皮膚青年

充滿公平公正的競爭賽場上,你聽見了那均勻而有力的呼吸聲了嗎?你看見了那穩健而輕盈的步伐了嗎?你聞見了空氣中氤氲着汗水的氣味了嗎?他們展示着最健康的古銅膚色,他們的臉上洋溢着最燦爛的笑意,就像陽光一般,他們的眼神流露出最堅定的信念。此時,我們胸中盪漾着的就是“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。

是的,每一年一屆的奧運會,有開幕、有閉幕,但奧運精神卻永遠也不會謝幕,它不僅僅停留於運動場,它更是滲透於世間的每個角落。

三尺講台,教師是一羣不知疲倦的春蠶,無私奉獻。日復一日,年復一年,黑色的襯板,親眼目睹了它們曾經如絲般烏黑的秀髮、逐漸變白;歲月的霜刀,將曾經英俊的小夥和漂亮的姑娘雕刻成歷史。用一枝粉筆,把人類的文明與智慧代代相傳;用一枝挺直的脊樑,去塑造一個個不屈的靈魂。這不正是對奧運精神的詮釋嗎?

田間地頭,農民們是一羣任勞任怨的黃牛,辛勤耕耘。光陰似箭,日月如梭。似火的驕陽,親眼見證了他們挺拔的身軀逐漸佝僂;生活的重擔,將曾經稚嫩的身軀鍛造成鐵的臂膀。用一雙飽經風霜的手播種了一片綠色,收穫了滿地金黃;用勤勞的汗水,去澆灌一株株茁壯成長的幼苗。這不正是對奧運精神的解讀嗎?

寬敞的教室,莘莘學子是一羣奮力拼搏的雄鷹,展翅高飛。白駒過隙,春去秋來。堆積如山的書本,親眼目見了他們幼稚的面容逐漸成熟。時間如流水,曾經不諳世事的孩子成長為知識淵博的少年。用一顆求知上進的心,把祖國未來發展、民族的興旺繁榮延續下去;用聰慧的大腦,去探索一個個錯綜複雜的難題,這不正是對奧運精神的延伸嗎?

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