有關感受作文九篇

來源:文萃谷 1.46W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的感受作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關感受作文九篇

感受作文 篇1

大家是否還能記得,過去十年或二十年裏,家鄉到底是什麼樣的。樹木、小草、花兒、蝴蝶、鳥兒......到處是美妙的絲竹聲,鄉里鄉親在大樹下講述所見所聞,真是其樂無窮。當然,這都是大自然的美,十年前家鄉的美。

可是如今,一片的荒涼,代替它們的是鋼鐵是土磚,鄉里鄉親也不交往了。讓人感到真的很...... 我懷戀小時候的時光,記得從前樹木茂盛、花草遍地的時候,我帶着我家的狗狗經常進去玩。那是天氣晴朗的一個春天,花的上面有很多很多的蝴蝶,狗兒猛地竄了一下,好像是在賽跑的運動員。突然,蝴蝶們受到了驚嚇,呼哧呼哧的拍打着翅膀---飛了起來。哇!我只是在電視裏看到夜間許多的螢火蟲的美麗景象,但沒想到白天而且是無意間能看到這樣的美景。

看到它們自已地飛着,頓時我的腦海裏想起了小時候的我。我找了塊空曠的草地,就這麼躺了下來,看着一望無際的天空,看着美麗的蝴蝶們旁邊還有一道清流,鳥兒們唱着高歌。樹上、地上、水裏到處都藴含了無窮的“寶藏”,“這兒的景色太美了”。那時的我不自情的説道。由此我聯想到了我獨自一人穿越在原始森林裏的畫面,一張張圖片在我的眼前閃過,像是放電影的一般。又到了一條小舟上,這條小舟正逆流而上想回到出發點,但是水流太快,只有順着水流走。

我想留住從前美麗的大自然,想再次地去體會大自然,但是這個機會沒有了,我長大了。隨着時代的變遷,代替樹木的是沒有生命的鋼鐵。那隻小舟也越飄向遠方,所以我希望大家能夠多植樹,留住生靈們賴以生存的大自然,他們和咱們一樣,應該有自己的家,而且咱們保護好他們的家的話,可能就不必愁動物們與咱們人有多大的隔膜了。

所以我愛着生靈們,也愛着大自然。

感受作文 篇2

3月17日,第十七屆“華羅庚金盃”數學邀請賽如火如荼的舉行,南寧市的各個考點都非常的熱鬧,看上去似乎家長比學生還多,有的兩個家長送一個學生,有的家長一直在考場外“陪考”到結束,那場面真堪比小大學聯考。

華羅庚杯數學競賽讓那些熱愛數學的同學們有一個能展現出自我的舞台。有的同學很喜歡數學,喜歡去探索數學中的奧祕;有的同學卻是按照家長的意願為比賽去學它,當任務來做;我覺得挺好玩的,我喜歡去探索數學中的奧祕,可以開發自己的思維,我把它當做是一種快樂的解題遊戲,慢慢地去享受它的遊戲過程。”

經過了激烈的初賽,我獲得了4月21日華杯決賽的資格。在周邊獲得晉級的選手們絲毫不鬆懈,投入到緊張的`複賽備戰中,我卻一副毫不在意的樣子!媽媽着急的叮囑我:“也應該好好複習了。”我卻充滿了信心地説:“媽媽,那是要憑平時地積累,臨時抱佛腳,沒多大用處。”我覺得學習奧數,首先是對數學這門學科非常地感興趣,其次就是把它作為開拓自己的解題思維去探索,不要純粹為考試而學,那樣太累了!

知識是無止境的,如果我們能把學習數學當成是一種快樂的“解題遊戲”,我們就會像華羅庚爺爺一樣在數學的海洋裏遊得更遠。

感受作文 篇3

六十年暑往寒來,六十年風雨兼程。我的祖國在一窮二白中起步,在改革春風的吹拂下發展壯大,特別是近三十年的發展,更是日新月異。

輕鬆上學不是夢

聽老師説,他們那時上學要繳學費,雖然不是很多,但足以讓家境貧困的孩子們的上學夢想破滅。望着那一雙雙渴望求知的眼睛,許多家長卻無能為力,家庭的温飽都難以維持,哪有經濟供孩子們上學?如今,國家實行九年義務教育,中國小生可以免費上學,不僅如此,一些家庭真正困難的學生,國家還給予一定的補助。

醫改暖人心

以前人們生了病大都是“小病拖,大病扛”,因為一旦治療,花費極大,去正規醫院接受正規的治療更是“渴望”而不可及。如今可好了,國家實行了醫保,真正實現了“小病不花錢,大病少花錢”。更值得欣喜的是,藥品實行零利潤銷售,真正減輕了人們看病的負擔。

生活錦上花

聽家鄉的老人們説,三十年前吃的是稀飯就鹹蘿蔔,更多的時候吃了上頓,下頓還沒着落,吃頓肉,更是要等到逢年過節;買新衣服簡直是奢望,家裏孩子多的,更是“新老大,舊老二,縫縫補補是老三”。現在,苦日子一去不復返,蔬菜和肉餐餐有,吃膩了,還變着法兒新鮮,什麼稀罕吃什麼;各式衣服掛滿櫃,整天還去逛商場,跑膩了,上網購。過去未來天壤之別。

六十年艱苦奮鬥,三十載改革開放,我們終於在世界的東方崛起。我為我的祖國而自豪。

感受作文 篇4

秋姑娘邁着輕盈的舞步來到了人間,她用金棒一點,大地呈現除一派豐收的景象。金風送爽,秋天是豐收的季節,果園了果實累累,我和姥姥、全家人一起到果園裏摘果子。

你瞧,樹上的蘋果水靈靈的,像一盞盞小紅燈籠似的,高掛在樹枝上,紅彤彤的一片。蘋果紅裏透黃,像一張張小妹妹的笑臉,逗人喜愛。碩大的桔子把樹壓彎了腰,讓人一看真想咬一口,掰開它那層金黃的皮,就可以看見它那晶瑩剔透的“小月牙”,真讓人垂涎欲滴。金黃的大柿子想一盞盞小燈籠掛在樹上。看,“小紅燈籠”正在和桔子爭奪誰是這兒的“大哥大”呢!黃橙橙的玉米笑破了“肚皮”,裸露着身子可真難看啊,我們趕快把它們收回家把!

男女老少們趕快行動,男的一下子爬到了樹上,摘到果子就往籃子裏送,籃子滿後,再把籃子用鈎吊下去,婦女在下面接住籃子,然後運送到曬場去曬。小孩子三下兩下爬到樹上,邊摘果子邊往嘴裏塞,獨自撐不下了還想吃。許多玉米堆成了一座山,在夕陽的照射下,像一座座金色的小丘。咦,在這豐收的季節,雞也來湊熱鬧,人們隨地撒了幾把玉米給雞吃,看到雞吃得津津有味,我也很開心!

啊!金色的秋天,我愛你!因為你給人們帶來了豐收的歡樂!

感受作文 篇5

我最喜歡用感受的方式來讀書。

閲讀是美妙的精神之旅,讓我沉迷其中。假期時間為我盡享閲讀之樂提供了保障。

循着文中人物的腳步,我彷彿來到事發“現場”,看到他們見到的景像,親歷他們的遭遇,體驗到他們的喜怒哀樂,從而更好的理解了文中人物性格發展變化的歷程。每當我靜下心來“潛”入其中時,就覺得小作者來到我的面前,娓娓地講述着他們的見聞,訴説着他們的情懷,理解了作者通過文章真正想表達的東西。文字中藴含的生命熱量,我都去體悟、注意。文字中有氣韻,有才情,有思想,有抱負……這些東西都藴藏在文字裏,不會自動顯現出來,在經過反覆品讀後化作了自己的美妙的精神之旅。

用感受的方式讀書,我發現,好的語言都是作者用生命、用想像力、用知識等調動文字得來的,這樣的語言富有彈性,充滿了跳躍和流動的色彩,這樣的閲讀是一項充滿體驗和情趣的活動。

我希望我的作文中也能融入更多的感情色彩。

感受作文 篇6

冬爺爺走了,他帶走了寒冷的東北風,我們又迎來了可愛的春妹妹。都説初春跟冬天的氣温沒什麼兩樣,但是,春天的季節可與冬天不一樣。春天預示着即將温暖,可不像冬天,三個月持續低温,凍得人不要不要的。

春雨就是春天即將温暖的象徵。春雨從天邊直瀉而下,落在高樓大廈的屋頂上,成羣的水珠又蔓延到屋頂四周。隨後從屋頂的邊上落下,順勢掉到了屋檐上,像一條透明的紗巾,給高樓增加了一份神祕感。我透過窗户,看見一切景物若隱若現。雨點也隨後從屋檐和窗户上落到了低處。慢慢地,路面上便有了一個個小水坑。而窗户上則留下來一道道水痕,好像是一幅大師作的抽象畫。天空中的雨接連不斷地落下來,使路面上“開”出了一朵朵美麗的小水花,是那麼誘人;又好像孩子的小酒窩,是那麼的可愛。

大街上,一把把鮮豔亮麗的雨傘十分搶眼,好像是一道道美麗的彩虹,正好和雨聲一起,奏出了一曲有背景的交響曲。最調皮的還是孩子,他們一個個地都往小水坑裏踩,濺起了一顆顆水珠全落在身上。可他們全然不顧,依舊打鬧着,嬉笑着……

春雨滋潤了小草,使它長得更綠,更茂盛;春雨的來臨,又像給大樹洗了一次澡,出浴後的樹木像是換上了一套新綠的裝,更加帥氣。春雨的澆灌,讓花朵們開得更加得豔麗。

淅淅瀝瀝,春雨依舊下着。讓我們一起感受着春雨帶給我們的美好吧!

感受作文 篇7

村前的石頭躺在那裏多年了,歷經了風吹雨打,如今依然見證着這個小村的變化。

夏日的清晨,當第一縷陽光射向人間的時候,攜幾個夥伴,到池塘邊玩耍,嗅一股蓮花的撲鼻香,摘下肥美的蓮子,一起分享的時刻是快樂的。隨後,陽光撒滿大地,葉子在角落裏竊竊私語,等待微風的親吻……爽朗的笑聲從對岸傳來,是一羣浣紗女,談論着她們花季應談的內容,向朋友訴説情懷。更大一點的往往會在一旁催促,要快點回家幹農活。樹上的鳥兒,也顯得特別興奮,喳喳的鳴着。夏天的村莊,到處充滿笑聲。石頭沉默。

秋日的午後,當陣陣秋風刮下落葉的時候,只只蝴蝶便在人間嬉戲,搬一把小凳子,手捧着《羅摩衍那》,坐在院子裏的槐樹下,聽秋葉滑落的聲音,品讀人生的真諦。門前幾隻小狗在爭一根骨頭,茸茸的黃毛染上了一層沙土,看上去好不可愛。秋日的山谷更是異樣的美,站在山溝上,放眼山谷,一片零亂,有時看上去有很規則,那是桑樹,那是薺薺草的枯葉,上面不時落上幾根輕枝。大喊一聲,聽短暫的回聲也是一種愜意。秋日的村莊,給人的感覺很充實。石頭沉默。

冬日的夜晚,當週遭的一切都沉靜地進入夢鄉時,獨自一人出門踏雪。月光下的雪是那樣的白,和自己的思緒一樣,單純地思考明天是否還有這感覺,回頭看到身後的一串串腳印,偶爾有幾片葉子在上面,有雪的夜晚是如此寂靜。去探訪昔日的小山谷,依然不遜色,白雪的覆蓋下露出點點草葉,撥掉鬆雪會有一股熱氣,是那為來年積蓄的力量嗎?不覺間,就走出了村莊,那個磐石依然在那裏站崗,不覺疲憊地頂着頭上的一片雪。回來的路上,我思考着,門前的雪地上泛着黃暈,是母親房間的燈還亮着……

古老的鄉村,見證着我的童年,帶給我無限樂趣。我喜歡吻春風,聽夏雨,看秋葉,踏冬雪,在此過程中,自己一天天長大,而母親,卻在一天天變老。如今我所知道的為人處事的道理,是母親用她默默的愛支持的,母親見證着我成長的搖籃的變化,而我,依然感受着她的愛,感受着她的美,因為鄉村是我的家。

感受作文 篇8

那天下午放學時,班主任突然讓我和一個同學換座位,新同桌是一個女生。我和以前的同桌相處得很好,突然間要各奔東西,當時的心情可想而知。

那天的陽光懶散地射進窗子裏,刺到了我的眼睛。

第二天,我和她正式開始了我們第一天的同桌生活。我不願和她説話,因為自己有些傷心。現在想來,當時我又何曾想過,我是不是也拆散了她和她的同桌呢?那麼我又有什麼權利生氣呢?那天的美術課上,她沒帶書,我們倆便趴在了我的書上。

時間是可以沖淡一切的,我和她漸漸變得要好起來,都是女生嘛。我的修正帶壞了,她正好有這方面的經驗,就主動幫我修。我的修正帶壞過三次,都是她在課間很費勁地給我修好的,這讓我很感激她。

可是,我們也有煩的時候。她的英語很差,一週有三個早晨,她都不和我説話,只是埋頭背英語,應付早自習的聽寫。她那種一個字母一個字母背、一遍一遍寫的方法,實在是不行啊。我想告訴她應該怎樣學,但她不理我,還差五分鐘了,beautiful還沒完,B-E-A-U-T-I-F-U-L,她念念有詞。這時,我忍不住丟下一句話:“你實在是笨得響啊!”我們一起進行對話練習,她實在讓我難以忍受,她説起來結結巴巴的,每次我都不舉手,因為有她拖我後腿。這是我和她唯一的煩惱事。最後我倒不安了起來,一個勁地問她:“會不會發音啊?”“習題懂了嗎?”這下輪到她煩我了。

我們常在一起談論關於文學的事。有一次翻她看過的《家》,發現好些句子她都勾了線。她還對我説:“我覺得巴金的序言寫得真好。”《家》很久以前我也看過,但看得很粗,哪兒記得什麼序言?從此,我開始佩服她。

她很體貼人,我在期末考試前夕被各種事攪得一團糟,以致考試沒有信心。在那段最難、最困惑的日子裏,是她給了我勇氣。她寫給我的那張句子不怎麼通的字條,便是最好的證據:First永遠isyou!

後來,座位又換了。她不是我的同桌了,但我總是難以忘記我和她一起走過的日子。

曾經的同桌,你是否也在懷念我們一起輕輕走過的那段陽光燦爛的日子?

感受作文 篇9

好不容易星期五了,終於可以回家了!。我忍不住大喊一聲。雖然在學校的每一天都很充實,但我還是很想家的。原本在家不懂得珍惜,現在離開了,有了距離,我們才懂得珍惜在家那珍貴的時間。

家裏的一切都讓我感到温暖和親切。我回來了!推開家門我就大喊一聲。首先映入眼簾的是媽媽在廚房裏忙碌的背影,已經很晚了啊!我的眼眶不禁熱了一下,喉嚨都有些哽住了,清了清嗓子問道:媽媽,你給我準備了什麼好吃的呀?,媽媽笑着轉過來説:你看,都是你喜歡吃的萊,紅燒獅子頭、糖醋排骨我一時間説不出話來了,只覺得一股暖流在心頭湧起。

距離讓我們之間加深了思念,換來的是對在家裏分分秒秒的珍惜和留戀。

世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我門心靈之間的距離。正是因為有了這距離,才讓我們的生活有了關愛,有了思念讓我們懂得了珍惜,懂得了愛在這個世界上,我們都不曾相識,就是因為有了距離才讓我們有機會聚在了一起,不是嗎?

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