蠟燭的生命之火作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的蠟燭的生命之火作文，希望能夠幫助到大家。

蠟燭，在人們的日常生活中只是用來照明的，而在陳老師這裏，我玩了幾個關於蠟燭的遊戲，在體味遊戲的樂趣之外，我還明白一個道理。

陳老師先擺了兩張桌子，在每一張桌子上各擺十支蠟燭。接下來，陳老師把我們男生和女生分為兩組，看我們誰一次性能吹更多的蠟燭。我第一個開始吹，老師一吹口哨，我深吸一口氣，用力一吹，蠟燭只還有1根沒有熄滅了。太可惜了，差一點就全部熄滅了，看着就會熄滅了，可是還沒有熄滅的蠟燭，我在心裏這樣想道。看看對面女生那邊，還有三四根沒有吹滅，我心裏頭那塊大石頭也落下來了，這一局是我們贏了。

在後面的比賽中，我又吹了幾次，可總是有一根蠟燭看似滅了，可一會兒又奇蹟般地又“活”過來。最終我們男生比女生多贏了12局，以絕對優勢勝利了。

玩過陳老師的遊戲後，我不禁想到，這蠟燭也不如同人的生命一樣嗎？即使到達“山重水複疑無路”地境地，也會有“柳暗花明又一村”的時候。蠟燭和人的生命力都非常頑強，但是最可貴的並不是這種頑強的生命力，而是這永遠無法被磨滅的頑強的意志和精神。一個人的生命會被毀滅，但是他留下的意志和精神都是永遠無法被毀滅。

這個就是蠟燭帶給我的感想，蠟燭帶給我的生命之火。

今天下午，老師帶我們去了濕地公園，老師讓我們排着隊上了公交車。

下了車，首先映入眼簾的是用大樹做的`奇特大門，上面寫着“震雷山濕地公園”七個大字。

走進大門，我們看見路兩側各有一顆木瓜樹，上面結着黃澄澄的，讓人垂涎三尺的木瓜。

廣場是圓形的，中央有一座紅色的雕塑，像三隻紅色的仙鳥用嘴頂着一個金色的寶珠。廣場周圍有茂盛的大樹，青青的小草。

沿着廣場左邊的石子路，我們又來到了遊樂場，遊樂場裏有海盜船和時空飛機。海盜船上有一個威武的船長在察看海上的情況，還有一個水手在開船。看見這情景，我真想和他一起在海上航行。

參觀完遊樂場，我們又在草坪上玩遊戲。大家你追我趕，玩的很開心。

秋遊完了，大家都依依不捨地離開了這個美麗的地方——濕地公園。

這真是一次難忘的秋遊。