我是作文5篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我是作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我是作文5篇

我是作文 篇1

吟一首小詩,品味它清新的意境;聽一首古典的音樂,品味它悦耳的旋律。而你沒有詩的清新、音樂的優美,但你有風一樣的執着,你就是——研學旅行。

你的過程是艱辛的,你的腳步是迅速的,你是最讓人鍛鍊意志的。

在晨光微露中,我們鬥志激昂地站在操場上準備出發,幻想着你的美好與輕鬆。一路上我們有説有笑,卻不知等待我們的是考驗。

到達目的地,我被眼前的秀美風光所折服,清清的湖水,不時泛起幾陣漣漪,火紅的大橋高架在湖面上。隨着時間的推移,我們開始了你的第一個項目。我們在教官的帶領下走在崎嶇的山路上,石板上響着我們的腳步聲。路旁不時有蟬鳴聲,可是繞了半天還沒有到達第一個項目的地點,我的腳偏偏在這時候也不聽使喚,隱隱作痛起來,身旁的同學們也時不時的在抱怨。一下説:“哎呀,我的腳被蚊子咬了。”一下子又説:“我還不如不來。”抱怨聲此起彼伏。我心裏也不禁想“打退堂鼓”。但總有一種莫名的力量在支持着我,或許這就是你的力量——輕風的力量,讓我有勇氣去追逐。

我們漸漸地到達了第一個地點,開始了我們接下來的兩個活動。“扔導彈”和“合作堆木樁”。這兩個活動都考驗着我們的團隊合作精神。在玩第二個遊戲時,我們女生成功了,卻被男生嘲笑動作太慢,“可禍從口出”,等他們男生弄的時候,我們也在旁邊圍觀,結果他們掉了三次,也沒成功,最後他們輸了。所以説“誰説女子不如男”呢?

接着,我又開心地跟着教官和同學們一起玩了好幾個遊戲。之後,再去集合點吃飯。雖然我們很苦,但我們在苦中作樂。我們回到集合點,吃起了那並不豐盛的午餐,但這也讓我們體會到了解放軍叔叔們的`艱辛。如果沒有蝴蝶破繭而出的痛苦,哪有自由地飛翔;如果沒有筍兒堅持破土的決心,哪有翠綠秀挺的竹子;如果沒有梅花堅韌不拔的品質,哪有雪地裏的一縷暗香。這些都是你讓我體會到的,你是輕風,讓我們執着追求,不輕言放棄。

下午我們去了陸家新屋去了解了一些關於抗日戰爭時期的知識。去了那個地方,我彷彿回到了戰爭年代,看見了中國人民浴血奮戰,努力拼搏的情景。可是那裏沒有很多休息的地方,我們很多人只能站着,但有你的精神激勵着我,使我並不感到累,硬是堅持了下來。

你是一種考驗,在整個過程中,你是輕風陪伴着我,使我並不感到孤獨。你教會了我“忍”,學會忍,可以克服很多困難,讓我不輕言放棄,去尋找到屬於自己的彼岸花開。

那時花開,我將會重走此路,我將會感謝現在的你和我,感謝當時你的教導,也感謝自己有多麼幸運。

我是作文 篇2

俗話説笨鳥先飛,我卻是笨鳥試飛。

進幼兒園之前,爸爸媽媽就給我訂了一套《巧虎》系列,有課本,有碟片,還有玩具。我最喜歡的是貼貼紙,玩的花樣多,可帶勁啦。也有一些手工製作,做得最成功是一個叫《變色龍捕蛾》的小玩藝兒。這是我和姐姐合作的傑作。我們覺得比愛因斯坦的第三個小板凳好多了。其他,通過看書看碟片,學到了不少生活和科學知識。由此,我漸漸喜歡上了電視的紀錄頻道和科教頻道,慢慢走進了科學的殿堂。

我還有一個“小布丁”,存儲目錄是:兒歌,科普,國學,名著等等。我還沒上幼兒園時,就開始早上聽,晚上聽,百聽不厭,也學到了不少東西。那時就會背誦朱熹的《春日》:“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”雖然不知道它的意思,卻背得滾瓜爛熟。

我還有一個“紅袋鼠”系列,是雜誌加碟片,我一看就愛不釋手,學到了很多故事,讀大班時去校外參加講故事比賽,獲得了一等獎。

在上下學的路上,我跟着爺爺背誦古詩詞,一般兩三天熟背一首,不知不覺積累了好幾百首。

自上國小起,我堅持每天寫一兩句話的日記,把想到的好句子紀錄下來。張老師佈置寫週記,我認真寫了幾篇,得到了張老師的好評。爺爺叫我投稿試試,我紅着臉投了幾篇,竟然都發表了。我好開心啊。

我是笨鳥,我試飛,而且每次試飛都收穫了成功的喜悦。

我是笨鳥,我試飛,如果沒有大膽的試飛,哪會有笨鳥先飛的成功呢?

我是作文 篇3

人的一生不可能盡如人意,生活的道路不可能總是一馬平川,生命的長河不可能總是順流到底。每個人總會有一段灰暗時光,可就在你墜入谷底時,也總有那麼一個人,如童話般降臨在你的身邊,帶給你戰勝困難的勇氣。

十三歲的我,任性而又脆弱,總是會在與人掙得面紅耳赤時,卻又流下幾滴委曲的眼淚;十三歲的我,執拗卻也敏感,與朋友鬧了矛盾既不肯向對方説“對不起”,又害怕會失去這份友誼;十三歲的我是個女孩,卻有着與男孩不相上下的淘氣,在別人眼裏我可能滿身都是缺點,在你心裏卻又佔有着很大的位置。

八年級上期的一學月月考中,我的分數“破了紀錄”,是我考過的最差分數,一張張試卷上的數字是那樣鮮紅、刺目,同學們投來擔心的目光,在我眼中卻變成了嘲笑與諷刺,安慰的話語也是那樣刺耳。唯獨你,和平常一樣,沒有任何“表示”,在去吃飯排隊的途中,我有些不解地望着你,你似乎看穿了我的心思,説:“想問我為什麼不安慰一下你嗎?我覺得沒有必要,安慰的話你已經聽了不少,我再多説一句也沒什麼作用。”沒等你説完我就擔心而又低聲的向你問道:“老師,我是不是很沒用?”你依然平靜的望了我一眼很沉靜地説道:“只是一次月考,沒什麼大不了,別放在心上,人總會失誤,這跟你有用沒用沒有半點關係。”頓了一會兒,你又緩緩開口,“我們都是沒有傘的孩子,必須努力奔跑!我是相信你的!”

你就像一道星光,雖微暗,卻讓我看清前方,你帶給我披荊斬棘的力量,就算有一天太陽遮住了你的光芒,但我知道,你仍在前方,帶給我力量!

我是作文 篇4

“班長是——陸暢!”新一屆班長選出來了,是我。我當時非常高興本以為當上了“大官”就能高枕無憂了,可沒想到,那煩惱也接踵而來。

第一節課是英語,叮叮叮……上課了。“你們班誰是班長呀!”英語老師衝我們吼着,其他同學的眼光一起投向我,我慢慢的站了起來“你是什麼班長呀,不知道英語課要用本呀,想不想當了,不想當就撤職!”我努力忍着,才沒讓我的眼淚湧出來“坐下!”

不光這件事,還有一次英語老師讓我們抄一大堆單詞,我想偷懶,可是一想起老師説班長要起帶頭作用我就不敢偷懶了。其實誰都知道,就算我寫的比老師還好,也沒人被我帶動,他們還是該寫多亂寫多亂。

還有,每次上完課間操都要整隊,這時候麻煩就來了,男生不好好排隊我就説他兩句,可女生就不一樣了,如果我説女生兩句,我們班的“緋聞”非得巨增,全是關於我的壞話,而我呢,只能忍!

唉……沒當班長的時候夢寐以求想當個“大官”,可是當了“大官”以後我多想當一個“平民百姓”呀!我真是呀!

我是作文 篇5

Hi!我是MP3數碼播放器,我的形狀像一把鑰匙,外表呈銀色和藍色,我的正面有一個按扭,那是播放/暫停鍵,我的上面有模式鍵、快退/快進鍵、音量+/音量-、鎖鍵開關、錄音鍵等,我一開機是五顏六色的,漂亮極了。

我的功能很多:錄音、聽音樂、存放文件。

如果你要聽音樂,你就先長按正面的Play,再短按我正面的Play,就可以聽音樂啦!這時,你會像生活在聲音優美、自由自在、無憂無慮的“音樂天堂”裏。你要聽你喜歡聽的歌曲的話,可以呀!就滾動一下模式鍵,就可以慢慢地聽你喜歡聽的歌曲啦!

如果你要錄音,就按模式鍵進入主菜單,再撥動模式鍵,選擇錄音模式,第三步:短按模式鍵進入錄音模式,第四步:短按Play鍵開始錄音啦!

如果你要存放文件,你得要有一條和這個MP3相對的數據線,把數據線插在MP3和主機上,然後把你要存的文件複製到MP3裏。

我大約可以存一百多首歌曲,快把你喜歡的歌曲放進去吧!

我有優點,自然也有缺點的哦!我的缺點就是會漏電,不過沒關係,我會改正的。

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