幫助別人作文400字合集8篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的幫助別人作文400字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

幫助別人作文400字合集8篇

幫助別人作文400字 篇1

在這個世界,有一種感覺!這種感覺很好,他可以讓你的心情變得很舒暢。沒錯!這就是在你幫助別人時的感覺。

有一次,我從課外班回來時,看到一位老爺爺,那個老爺爺穿的很髒,身上也很髒。他在大點聲問別人乞討,有的好心人給了他錢,讓他早點回家買點東西吃。還有的人他不但不幫助這位老爺爺,反而還罵這個老爺爺,他還把老爺爺的飯碗踢倒,把裏面的錢全部拿走。看到這個場景,我就上前制止。我大聲説:叔叔你不能這樣做!你不幫助這位老爺爺就算了,你還罵他把他的飯碗都踢倒,還拿他好不容易乞討到的錢,你太無恥了!!這個叔叔一聽就生氣了,説你這個小屁孩兒管那麼多事兒幹嘛!我是管閒事兒,但是你這樣欺負這位老爺爺我就得管!所以我就這樣跟他對質,最後你們猜怎麼着?哈哈!肯定是我贏了!!!因為好多路人都聽到了我們倆的`爭吵,都過來幫我,所以我就贏啦!!!

當時我就感覺幫助了別人心裏就很暖,所以我就要幫助一些困難的人,因為所有人都需要幫助,該幫助的時候就幫助。雖然不求別人報答,但別人有需要的時候就可以伸出手來幫助他!

幫助別人作文400字 篇2

我, 一頭烏黑的長髮,一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛,兩片微薄的櫻桃小嘴,不胖不瘦的身材湊成了一個活潑機靈的小丫頭。

記得有一次,媽媽帶我去超市買東西。過馬路的時候,我偶然發現了一位盲人老爺爺正敲着枴杖,顫顫巍巍地預備過馬路。車輛不時地從老爺爺的.身前疾馳而過。老爺爺幾次跨出腳步但又縮了回來,一直猶豫着不敢前行。突然,老爺爺徑直走到了馬路上,正巧一輛麪包車急速駛來,我連忙跑上前拉住老爺爺的手,往後退了一步,及時避開車輛。我攙起了老爺爺的手,輕輕地説道:“老爺爺,別害怕,我來幫你過馬路吧!”老爺爺點點頭。綠燈亮起,我小心翼翼地牽着老爺爺的枴杖,一步一步地向馬路對面走去。終於我們平安地到達對面,我不由地長長地舒了一口氣。老爺爺連聲向我道謝,我趕忙説:“爺爺,這是我應該的,不用謝啦!您自己可要多小心哦!”爺爺説道:“真是個懂事的好孩子!”。我不好意思地笑了。爺爺走遠了,媽媽向我豎起大拇指!幫助別人的同時你也得到別人的尊敬!

認識了吧,這就是我,一個善於幫助別人的女孩!

幫助別人作文400字 篇3

因為外婆家在沈家門,有時爸爸車子不在,所以我有好多次坐公交車的機會。

公交車上經常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自己站着不累嗎?”媽媽説:“其實那個讓位的人心裏肯定是高興的,因為他做了件好事,他也會因為自己幫助了別人而快樂,你長大也要這樣。”當時我還小,不是太明白媽媽的.話,不過小腦袋還是使勁點着,嘴裏應着。

今年春節時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海,28路車人擠人都沒有空地,我都被擠扁了,許多人都爭先恐後地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子,倆人擠着一起坐。

中途,一位年邁的老奶奶拎着一大包東西,緩緩地上了車。我們倆看着老奶奶很累的樣子,就對視了一眼,然後我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶説:“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲説:“謝謝,謝謝!”後來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,説我還是小朋友站着也累的。

一路上我的心情太好了,當老奶奶對我説“謝謝”時,我的心中充滿了愉悦。真正讓我懂了:幫助別人,快樂自己!

幫助別人作文400字 篇4

李亮是一個自私的孩子,做什麼事都只想着自己,從來不幫助別人,沒有任何他玩,所以他一個朋友都沒有,他很不快樂。

李亮問媽媽:“媽媽,為什麼沒有小朋友和我玩呢?”“因為你太自私了,做什麼事情都只想着自己,別人等和你玩嗎?”媽媽回答。“那我應該怎麼辦呢?”李亮非常着急的想知道自己怎樣做才有人跟自己玩。“你只要幫助別人,別人才能跟你玩。”可是李亮不相信,媽媽也無奈。

秋天來了,家家忙着收穫,田地裏到處可以看見農民們的身影。李阿姨拉着一車蘋果,滿頭大汗地往回走。路很難走,車輪壓到了一塊小石頭上,蘋果都顛到了地上,滾得到處都是。

李亮從家出來玩,看見了李阿姨,想起了媽媽説的話,連忙跑過去幫李阿姨撿蘋果,又有四個小朋友跑過來幫忙,大家一起撿蘋果,蘋果一下子都撿到了車上。

李阿姨看了高興極了,説:“謝謝你們幫我撿蘋果,你們真是好孩子!”説完,李阿姨拿出錢包就要給錢,李亮他們連忙搖搖手説;“我們不要您的錢,這是我們應該做的。李阿姨再見!”“再見!”

這四個小朋友發現李亮變得有愛心了,漸漸對他的討厭都消失了。他們高興地跑去玩了。力量這才知道媽媽説的.話是對的,幫助他人真的很快樂!

幫助別人作文400字 篇5

在森林裏住着很多小動物,有愛做惡作劇的熊“貝貝”、有強壯的大象“伯伯”、有愛臭美的梅花鹿“花花”。

有一天,熊貝貝在河邊做惡作劇時一不小心掉進了河裏。小熊貝貝一直喊“救命”,可是一個人都沒有。這時大象伯伯路過這裏時聽到了求救聲,心想:是不是有人遇到危險了,我現在去河邊看看。大象伯伯走過來看見小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長鼻子把小熊貝貝捲上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯,説:“大象伯伯我一定會報答您的。”

有一天,梅花鹿“花花”在森林間玩耍時被獵人盯上了,獵人舉起槍,準備發子彈的時候被臭鼬可可看見了,它想:“我不能見死不救呀!”臭鼬放了一個臭屁,獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽見了聲音,一看它的背後躺着獵人,嚇得好久沒緩過神來!梅花鹿又看看臭鼬説:“謝謝你。”

從那以後,助人為樂的事就一連二,二連三的`傳開了。每個小動物都因為愛幫助別人,所以自己的心裏都非常快樂。

幫助別人作文400字 篇6

日常生活中,身邊總會有許多小能人。今天,我就講一講我們班的一位小能人——楊梓悦。

她圓圓的臉上閃動着大大的眼睛,象星星一樣發亮。她綁着常常的馬尾辮,每天搖來搖去,樣子可愛極了!

她最突出的特點就是:講禮貌、學習好、寫字好。

她不管在哪裏,見到老師總是面帶微笑地説:老師好!無論什麼時候,她總是翹着兩個嘴角,讓老師

、同學都很喜歡她。

她的名次在班裏也是數一數二的,當她自己考的好時,不驕傲。在上課時,她認真聽講,彷彿恨不得老師一口氣就講完所有的內容,從她的眼神中可以看出,她愛學習。

她的字也寫的.很棒,每當老師把她的字放在我們面前,我心中就很佩服她寫的字,就連老師也誇獎她寫的好。

楊梓悦不僅僅是這幾方面好,她還多才多藝呢!她唱的歌,娓娓動聽;彈奏的鋼琴讓人着迷;跳的舞蹈就像一隻蝴蝶在翩翩起舞。還有她的英語也很棒,與外教的溝通也很流利,真是多才多藝呀!

當然,我們身邊,一定還有很多小能人,讓我們繼續尋找吧!

幫助別人作文400字 篇7

雨啪啪地敲擊着地面,風一陣又一陣地拍打着玻璃,起初雨稀稀拉拉地下着,現在已經是傾盆大雨,像有人在天空中一直向地面灑水一樣。

“這麼大的雨,我怎麼回家?連雨披都忘帶了,又要淋得渾身濕透了。”我心裏着急地想。

我硬着頭皮一下衝進了雨中,一滴滴冰冷的雨點像箭般飛向我的身體,沒走幾步,四周吵鬧的聲音已經被雨聲完全覆蓋了。不一會兒我已經被淋得濕透了,我感到了身體一下子變得冰冷了許多。

忽然,幾聲零碎的`腳步聲傳來,我可以聽出那腳步非常急促。一把紅色的傘遮住了我的額頭,意識逞兇的雨點無力地拍打着雨傘。我回頭一看,原來是我的同學,只見他身上也濕了,不知是汗水還是雨水。他默不作聲地跟着我一起回家。

我終於忍不住問他:“你幹嘛跟着我?”他沒回答,但從他的眼神中看出他要送我回家。

走了沒一會兒,我就到家了,他才轉身回家。看着他的背影,我才發現,他的書包被雨打濕了,褲腳濕透了,雨水無情滴拍打着雨傘,狂風不斷地吹打着傘,他竟然送我回家,這條路與他去的方向並不順路,我的眼眶頓時濕潤了,熱淚奪眶而出!

上樓的路上,我的腦海裏一直浮現着我同學的背影,一直想着同學為我撐傘的那一刻。雨依然在下,風依然吼叫着,但我的心裏感到非常温暖。

幫助別人作文400字 篇8

一天黃昏,天上只留了一段璀璨的紅霞,我坐下來公交車回家了。

我一上公交車就找了個座位坐。接連不斷上去了很多人,有老人、有年青人、也有小孩子,車裏人頭攢動,車正中間也站滿了人。

公交車上的人隨公交車晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前,兩手扶着護欄,她全頭的白頭髮,一臉皺褶,手腿不方便。我想着:“我給不給老奶奶讓座呢,但是沒有人給他們讓座,管它呢!”我裝作入睡,等候他人讓座。但是早已過去了一站了,依然有下車時的,有進入車內的.,她們都去搶座位。這時候我禁不住地對老奶奶説:“老奶奶您坐吧!”“無需,你坐。”老奶奶客套地講到。我又説:“您是老人,我是小輩,應當我給您讓座。”老奶奶坐上座位,笑嘻嘻的望着我。過了一會兒,老奶奶把臀部往偏移了一下,有一點兒間隙,對我説:“小孩坐這裏吧!”我講:“不上,您年紀變大,一個人坐下來會舒適點。”這時候車外鳥兒在樹技上輕快地歌唱,花朵一件事笑容,一路上,老奶奶笑嘻嘻的,我此刻內心比蜜還甜。

這件事情讓我明白了一個大道理:“幫助他人,歡樂自身。”

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