國小敍事作文【優秀】

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的國小敍事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小敍事作文 篇1

七月十五日，早晨一縷金黃又有些發紅的曙光從東面照射過來，不久就像金色的針一樣刺破了長空----太陽慢慢升起來了。

因為三汕島靠近海岸線，所以我們坐在汽車裏，從窗户就可以看到對面的大海。我收拾了一下東西，牽着狗狗，跟着媽媽慢慢向那銀色的轎車走去…….

到了海邊，我與媽媽，還有狗狗異常興奮、激動，恨不得馬上跳進海里去游泳。我飛快地換上泳衣，向大海走去。

“啊喲――”，雖然天氣很熱，但一跑入海水，卻大不一樣：裏岸灘邊的水不但濁，而且十分涼，每一個波濤澎湃的浪花都能讓我感覺到筋骨在發抖。

我“撲通”一聲，鑽入了水底，一下又一下地眨着眼睛。我的泳鏡上充滿了很多霧氣。我使勁地從嘴裏面往肚子裏面嚥了一大口氣，這樣我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水裏面畫圈，抱球，然後蹬腿和穿掌，最後抬頭換氣，就這樣，我按照蛙泳的幾大要領，一次接着一次向海中游過去，直到與海灘約二十幾米的地方才停了下來，長長地吸了一口氣，吐掉了嘴裏的水。

在游回海岸的途中，狗狗在海灘上一個勁地狂吠，它也要下水呢！我游回來，上了岸，輕輕地抓起狗狗的`前爪，慢慢地退到身後的海里，它也不害怕，順從地隨着我下水，一下水，我就鬆開了它的爪子，它十分順利地開始游泳，游泳的姿勢特別有趣，一隻爪子拍打一下水，另一隻爪子接着拍打水，這樣迅速地輪換着拍擊着水面，也游出了很遠，樂得媽媽在一邊哈哈大笑：“這回真的看到狗刨水了！”

我放開嗓子，高喊：“I Lovw you！”

國小敍事作文 篇2

北京是我國的首都，是全國政治，經濟、文化和交通中心，是做夢都想去的地方。那裏有許多旅遊勝地、名勝古蹟，而且風景優美，物產豐富。

北京最著名的名勝古蹟是天安門廣場、故宮、萬里長城、頤和園，其中我最喜歡的是萬里長城。萬里長城是人類文明史最大的建築工程，稱為世界七大奇蹟之一。它始於春秋戰國時期，秦朝統一之後建成萬里長城。長城平均高7、8米，平均寬6、5米，而頂部為5、8米。它每隔100米便設一座長方形石台作為遼望之用。

北京還是小朋友的旅遊勝地，歡樂谷是小朋友的遊樂天堂。又驚又險的過山車，一上一下的木馬，刺激無比的瘋狂老鼠，讓你心跳的激流勇進，都會使你感覺到快樂。北京的動物園也與我們這裏的不一樣，有很多國外的'珍稀物種，我真想去飽飽眼福。

聽説北京有很多名吃。中午，我們要去世界聞名的全聚德烤鴨店吃香噴噴的烤鴨。全聚德的烤鴨誘人極了，讓人饞得不由流下口水，恨不得馬上撕下一塊又脆又嫩的鴨肉，好好品嚐品嚐。晚上，我們再去品嚐北京東來順的涮羊肉，那裏的羊肉又嫩又可口，好吃極了！吃完涮羊肉，我們還要走到街上，看到一串串紅似火的冰糖葫蘆，趕緊買上幾串大飽口福。渴了，就喝上一碗北京大碗茶。品嚐了這麼多的北京名吃，也不枉來一趟。

當夜幕籠罩大地的時候，北京也自然成了燈的海洋。鳥巢水立方彩燈璀璨，彷彿告訴人們“我”就是20xx年世界奧運史上的一個奇蹟。因為在這裏，金牌不再是神話，而是一個實現夢想，創造奇蹟的天堂。

北京，我為你驕傲！我一定要好好學習，好讓我的爸爸媽媽帶我去北京！

國小敍事作文 篇3

跟平常一樣，坐在沙發上看電視.電視屏幕下方出現了一行字，“二○一五年三月八日十五點，今天是三八婦女節。”是媽媽的節日啊，我該送件禮物？急忙打開電腦，點入百度查詢，答案有很多：送花、包、蛋糕、衣服……但我想送一件媽媽特別喜歡的禮物。

正當為禮物想破腦袋時，無意間看到媽媽穿着一條黑裙子的相片，那條裙子很美，但是純黑的顏色很單調，要是能有一條亮晶晶的項鍊為黑裙子錦上添花，那麼，媽媽的這條黑裙子會顯得更加漂亮！

決定送媽媽一條項鍊，拿起自己的壓歲錢往首飾店跑去。首飾店離我家很近。店裏的項鍊可真多啊！有圓的、方的'珠子串成的，也有吊墜是小狗的、小貓的……各種各樣的項鍊讓人眼花繚亂，真不知道挑選哪條當作禮物。突然，一條別緻的蝴蝶項鍊映入我的眼簾，項鍊的墜子是用紅黃藍寶石拼成了一隻翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶的翅膀晶瑩剔透，項鍊是用亮晶晶的小圓珠一粒粒串起來，項鍊跟吊墜搭配起來非常的完美，整條項鍊在燈光下閃閃發光。

我指着項鍊問營業員多少錢，營業員阿姨回答説：“這條項鍊今天打折，只要兩百六十八元錢。”一番討價還價，我從口袋裏拿出錢買下了這條漂亮的蝴蝶項鍊，心裏暗暗高興，因為還便宜了好幾十元錢呢！

拿着包裝好的項鍊回到了家。推門進去就看見媽媽在做菜，我悄悄地走到媽媽的身後，説：“媽媽，節日快樂！”媽媽詫異地回過頭來，我連忙把漂亮的項鍊盒子舉到媽媽面前，接着説：“媽媽，這是我送給您的禮物。”媽媽打開盒子，把蝴蝶項鍊拿在手上，讚歎道：“好漂亮的項鍊啊！”她摸着我的頭高興地説：“孩子，你懂得關心媽媽了！但是以後別買貴重的東西，你還太小沒有經驗。”聽了這條項鍊的價格，媽媽還誇獎我學會買東西了。

這個婦女節，媽媽很開心，我也很快樂！

國小敍事作文 篇4

我和書從一年級開始就成為了一對形影不離的好朋友。

我和書的交情是從一年能開始的。那時我還小，識字也不多，讀的書自然也很簡單，什麼找不同，走迷宮、漫畫、腦筋急轉彎、猜謎語......我從書中的圖畫中認識了很多東西，如軍事武器、植物、動物、生活用品等。找不同中是由一個個小故事串連起來的，如果有不認識的字，我就會查字典、讀拼音，實在不懂的就會請教媽媽，就這樣我認識了很多字。看了漫畫，我也學到了不少笑話，時常逗得同學哈哈大笑。腦筋急轉彎增強了我頭腦的反應能力，大腦變得更靈活了。我想説，讀書可真好。

到了中年級，我認識的字越來越多了，便開始讀不帶拼音的童話、故事。如《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《禮貌故事》等。其中《賣火柴的小女孩》帶給了我無限的`温暖，《醜小鴨》讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。這些書，讓我明白了很多做人的道理。

同時，我也在看各種各樣的小説，如《淘氣包馬小跳》、《小英雄雨來》、《大魚之道》、《查理九世》等。其中我覺得楊紅纓的《笑獵日記》分外有趣。我最喜歡書中的老老鼠，它機智、勇敢、樂觀、幽默、樂於助人;我也喜歡書中的笑貓，它是書中的主要翁，它的很多心情都是用笑來表達的，它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會皮笑肉不笑。最讓人驚奇的是，它喜歡觀察人，還能聽懂人話。它富有同情心，遇事勤思考，能接受各種考驗。這些書，不僅帶給了我快樂，還讓我積累了很多好詞、好句。因此，我的作文越寫越好，時常被老師當作範文朗讀。

到了高年級，我就開始看長篇小説及中外名著了。如《哈利波特》、《草房子》、《三角地》、《百萬英磅》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》......我喜歡《西遊記》裏的孫悟空，他聰明、勇敢、自信、鬥爭越艱苦，他就越勇猛。從中我明白了，在學習上我也要有敢於挑戰自我的精神。我也喜歡《水滸傳》裏的武松，他武藝高強、行俠仗義、為民除害，而且很聰明，連迷魂湯都能看出來。我還喜歡《三國演義》中的諸葛亮，他足智多謀、神機妙算、運籌帷幄，蜀軍聽他的指揮總能打勝仗。這些書，讓我的學到了很多課外知識。

書，你是我的良師益友，你讓我懂得了許多知識，。這就是我和書之間發生的故事。

國小敍事作文 篇5

家庭風波對我來説，可是太熟悉不過了，因為經歷太多了嘛！

“叫你拋不拋，現在好了吧？資金又被套死了！”在客廳也能清晰地聽見從房間內傳出的吼聲。唉…老媽又在訓老爸了，而老爸也只能是乖乖地在一旁聽着，不敢挪動一點點地方。而老媽，一面對老爸的“羔羊性格”，就會立刻擺出“直搗黃龍”的姿態，對老爸“狂轟濫炸”！

到了晚飯時間，老媽依然擺出一副生氣地樣子，一聲不吭地大口大口吃飯。而反觀老爸，一邊扒飯還一邊瞄瞄老媽，一口大氣都不敢出！看見這情形，我打算打破僵局先開口：“老爸，你怎麼那麼怕老馬呀？”我故作輕鬆的哈哈笑起來，老媽也用的得意地眼神瞥了瞥老爸。老爸眼睛一瞪，終於拿出了男子氣概，不過不是對老媽，是對我。老爸對我吼道：“大人的事，你小孩家知道什麼！”説完，又默默地“埋頭苦幹”了。我一肚子委屈，小孩子家也不過是想活躍活躍氣氛麼。

我們家的.家庭風波，從來都是老媽掌握主動權，而老爸被“批”後，就把氣撒在我身上。我呢，就只好做那隻代罪羔羊了！

這就是我們家的家庭風波。

國小敍事作文 篇6

我們班20號是葉家樂，他是同學眼中的“大壞蛋”，是怎樣的一個壞蛋呢？

記得一天中午，葉家樂做作業時寫錯了字，修正帶找不到了，問我借，我説沒有，他信了。就問朱峻逸借。朱峻逸説：“我已經送你一個了，沒了！”葉家樂瞪了下眼，生氣地説：“沒有就沒有。”説着打了一下朱峻逸的頭，還把旁邊林姝奕的髮卡拿下來給朱峻奕帶上，故意逗我們笑，把朱峻奕氣了個半死。

接着，他問正在寫作業的申屠菲兒借：“申屠菲兒，你有沒有修正帶？”申屠菲兒答道：“有呀！”“那借我用一下！”似乎別人一定會借給：他，他一邊看了眼申屠菲兒，一邊笑了笑，腮上的肥肉一顫一顫的。

不料，申屠菲兒回答他的卻是“不行，我自己要用的'！”葉家樂一聽馬上轉喜為怒，瞪着眼説：“什麼？你再説不行？”

“你自己知道！”申屠菲兒看都不看他一眼，只管自己做着作業。

葉家樂氣得臉上的青筋都露了出來，一把抓起申屠菲兒的本子，威脅説：“給不給？”

“不給！”

“真的不給？”

“就是不給！”

只聽“沙沙”幾聲，申屠菲兒的“心血”就被葉家樂給撕了個粉碎。只見申屠菲兒“呼”的一下站了起來，大聲説道：“這又不是你的東西，憑什麼一定要借給你！”但又知道拿他沒辦法，自己又是班幹部，只好忍氣吞聲，不去理他。這時，葉家樂卻還振振有詞地説：“誰叫你不借我修正帶的！”

哎，這就是我們班的葉家樂，大家都拿他沒辦法。