有關研學作文400字錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的研學作文400字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
研學作文400字 篇1
這周我們去研學了。看到“研學”這個詞，你大概猜出來了——我們是去學東西的。
一到研學地點，我們就一會兒跑到那，一會到這兒，想把那裏的景況弄清楚。我瞭解了一些後，迴歸隊伍，和邊上的同學説：“這兒真大，不過路不平，其他都還好。”我們跟着導遊行進，不久就到達了一個玩的地方。第一個項目是“南瓜保齡球”，每個人拿南瓜滾，誰撞倒的球多，誰就勝利。我抓起一個南瓜滾過去，一下子就撞倒了十個，我馬上跳到邊上，另一個同學馬上拿起南瓜向前滾去，“有希望，有希望。”我對着南瓜加油。那南瓜根本不聽我的指揮，反而和我作對，馬上停下一動不也不動了。我不滿地叫道：“你這南瓜既不好吃，又不給力算什麼。”
我剛叫完，馬上排隊了，我只好去下一個地點，這個地點是我最喜歡的一個項目——當木工，工具有釘子、錘子和鋸子。我先把木條畫成一段一段，用鋸子鋸，可怎麼也鋸不動，我説：“繩鋸木斷，今天，我用鋸子鋸，你還不斷這算什麼呀？”我又鋸起來，鋸了半天才鋸完，我把它們放成相框樣，蓋上木板，打上釘子。打釘子最難了，我要先把釘子放在一個位置上，用手抓釘子的下方，用錘子砸，釘進去一些後，手放開，繼續砸，一直將釘子釘到木條裏面為止。最後一步是粘上花朵的標本，我把大的花放下面，小的花在上面，我還給這幅畫取了名字，叫作《無盡的蔓延》……
這次研學，我見識了農民的生活、各種農業的工具，還當了一回“木工”。
研學作文400字 篇2
明天就要研學，一放學，我就和媽媽向超市進發。
我剛跑進超市，就向着我最愛的零食跑去。太棒了！琳琅滿目的零食，讓我感覺沉浸在美食的海洋中，味蕾的“心靈之門”一下子打開了。這個想買，那個也想買……“別發呆了，趕緊選。”媽媽督促到。“ok”説幹就幹！我要帶一些可以分享的食物，奧爾良小雞腿很香，王翔喜歡吃，給他帶一個。餅乾條，分量足，可以分給我的組員們。巧克力豆，這就不用説了吧。嘿！“不二家棒棒糖”！有20支，給表現好的同學吧。
對了，光顧着別人，我自己呢？我扭頭一看，薯片！沒錯，就是它了。不過，趙老師不是不讓我們帶薯片的嘛？如果我的話，那我不就是違規老師發的信息了嗎？到底帶不帶呢……？這時，我嚥了一下口水，毫不猶豫地拿起了它。
哦！老師説可以帶一些麪包。我隨即跑到了賣麪包的地方，左看右看，這個豆沙麪包不錯！記得上次我吃了好多個，香甜的豆沙，鬆軟的麪包，真讓人回味無窮！就這樣，我和媽媽滿載而歸。
真希望明天快點到來，讓我在研學的.旅途中既學到知識又可以不受約束的吃着零食！
研學作文400字 篇3
我今天真是太開心了，能去研學了！今天的研學遊兩個地方，一個是漢光武帝劉秀的墳墓，也就是我們孟津人常説的劉秀墳，另一個是美麗的洋豐百果園。
一路上我們説説笑笑，終於到達了漢光武帝陵，另外，我們進去的時候路上鋪滿了鵝卵石，走在上面很硌腳。導遊阿姨告訴我們那有辟邪的作用。
到了大門裏面，那裏還有石辟邪，長三米多，高一米多，那也是起到了一個辟邪的作用，他長得很精緻，有蛇的舌頭，有老鷹的翅膀，有獅子的臉，有老虎的腳。
進去了以後，我們看見了一個碑，聽説在那上面細細的聽，可以聽見黃河的流水聲，真的有那麼神奇嗎？於是，我們上去聽了聽，但我並沒有聽到黃河的流水聲。
下一個我們去的就是漢光武帝劉秀的墳墓，老師説只要摸到中興的兩個字就可以，上清華北大，我們班好多人都摸住了，難道我們班的人都可以上清華北大嗎？
之後我們又來到了美麗的洋豐百果園進餐。同學們都帶了許多的好吃，我也不能落後，我再帶了麪包、牛奶，還有火腿腸。那裏還有賣泡麪的，六塊錢一桶，但是我的錢不夠啊！要不然我就可以吃到勁道的泡麪了。
我們，吃完東西又去了一個地方，那裏有許多小巧玲瓏的獼猴桃，比一般的獼猴桃小多了，我在路上撿了個成熟後掉落在地上的獼猴桃，味道還不錯呢！
這一天真開心，希望每一天都這麼開心。
研學作文400字 篇4
今天的太陽十分勤勞，天上的白雲像一朵朵棉花糖，我們乘着旅行專車來到謝裕大茶園研學。剛下車的時候，我們的眼睛被火辣辣太陽照得睜不開。
哇！茶園可真大，感覺像個養身的生態園。小路旁邊花兒綻開着笑臉迎接我們的來到。老師帶領我們一邊走一邊講如何採茶。很快我們到了茶田邊，大家戴上寬邊草帽，背上小竹筐，下了田。老師一直強調：“得采芽尖，而且芽尖上只能帶一片葉子，手指輕輕一提芽尖就釆下來了，注意衞生，不能用指甲掐斷。”接下來，是大家動手的時候了，我仔細觀察，終於找到了一根細細的小芽尖，手輕輕一提，嫩芽真的就分離出來了。我拿着小芽對着陽光認真觀察，果然名如其實，嫩芽全身都是毛。我心裏想：這個毛絨絨的小夥伴真的能像老師説的那樣，能泡出既甘甜又可口的香味來麼？這茶毛能吃麼？我先輕輕把它放進我的小竹筐裏，一會再找老師問一問。
天氣很熱，汗水打濕了我們的衣裳。採完茶，大家來到製茶工作室。一進門，茶香撲面而來，一口口殺青炒鍋整齊地擺在地上，汪師傅熱情地迎了上來，接過我們採的茶尖倒在凹槽板上分類，然後把合格的茶尖倒入鍋裏炒，這就是傳説中的“殺青”吧？慢慢地，芽尖越來越細了。接着，師傅把變小了的芽尖放在凹槽板上搓、揉、捧、抖，最後放在一個突起來的草盤上烘烤一到兩個小時。老師説，這就製作茶葉的全個過程。
原來，平時在家裏輕鬆寫意喝的茶，製作過程這麼辛苦勞累。我感覺到我們今天品嚐的不是茶，而是我們的汗水！
研學作文400字 篇5
今天是我們C3班全體同學、老師、還有叔叔、阿姨一起去碑林博物館研學活動.
當我和媽媽坐車到博物館門口時，我發現那裏已經有好多小朋友和他們的家長，後面還有一位小朋友也剛剛到。大家都在忙碌的準備着拍集體照，我們和老師拍完集體照片以後，開始分組，每一個組有8個人。首先進入了碑林博物館內，看到了一個寬闊的小廣場，旁邊有一個龍頭型狀的噴泉，有五個小龍口噴出壯觀的水霧，噴泉下的水池裏有很多黃色、紅色、淺黑色的魚兒，非常的漂亮。
在博物館講解老師的帶領下，我們有秩序的排着隊進入了第一個觀覽室。裏面的人很多，都在聚精會神的聽着講解員對文物的介紹，我彷彿穿越到了古代先輩們的生活時期，我們深深的被祖先的偉大奉獻精神所折服，古人的楷書字寫的那麼的好，媽媽一再提醒我不能用手去觸摸文物，因為是幾千年保護遺留下來的珍貴的文物，我也嚴格要求自己遵守博物館的觀覽制度。我暗暗下定決心，以後要把自己的作業寫得認認真真，把作業本面保護的乾乾淨淨的，像我們的祖前輩學習，嚴謹對待學業和做人的態度。
活動結束了，我依然不想離開博物館，尤其是那個噴泉實在是太美了，我好期待下一次的研學活動早點到來！！
研學作文400字 篇6
這一天，碧空如洗，萬里無雲。我跟隨着威海晚報小記者團一起來到榮成好當家海蔘博物館研學。
我們進入好當家海蔘博物館後，講解員姐姐對我們説：“潛水艇蛟龍號最多能潛水7000米左右，而海蔘最深生長在8000米左右。”頓時讓我對這懶洋洋的“海底小肉蟲”刮目相看！接着我們又看到了一座按照1：1比例建造的榮成漁村獨有的海草房，海草搭建的海草房具有冬暖夏冷的良好性能，不禁讓人讚歎勞動人民的聰明才智。在房前空地上，有仿真的漁民們展示加工海蔘的五個主要步驟：刨參、煮參、拌鹽、拌灰、晾曬，工序一目瞭然，真漲知識啊！屋子旁邊有一個會轉動的電子地球儀，我去碰了一下它，感覺很新奇。
最讓我感覺目不暇接的是魚類區。那裏有許多魚，有親親魚、狗頭魚、海鰻、小丑魚、黃狐狸等等，讓我大開眼界！
這次的活動真是收穫滿滿啊。以後有時間，我一定多多參加小記者的週末研學活動，探索外面的大千世界，正所謂：讀萬卷書，還要行萬里路！
研學作文400字 篇7
今天我非常開心，因為我們參加秋季研學活動。
我早早的就來到學校，活動開始了，我們排着整齊的隊伍來到樓下，等老師説完研學路上要注意安全，然後我們就出發了，在研學的路上，我的心情是那樣激動，那樣高興，那樣開心。
我們到達了目的地，我們走進了研學地，我們看到了野鴨，大白鵝，我們把墊子往地上一鋪，大大家拿出了美食，跟大家一起分享，我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對我們説：“大家排好隊一起去掰玉米砍甘蔗。”我們用最快的速度排好隊，來到了玉米地和甘蔗地，哇！玉米結得又大又多，甘蔗長得又高又壯，一片大豐收的景象！因為我們小孩力氣太小了，於是就讓大人來砍甘蔗和掰玉米，我們就負責把玉米搬到墊子旁邊，大人們掰好玉米，接下來就是甘蔗了，我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗，我們把全部事情都幹好了，現在就是分東西了，我們每人拿了兩個玉米和一根甘蔗，我們還和戰利品拍了照哦。
經過這次研學，我得到了快樂，也感受到了農民伯伯的辛苦，他們用汗水換來這香甜的玉米和甘蔗！
