有關美麗作文400字3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的美麗作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗作文400字 篇1

記得我四歲的一天。

我正在家裏津津有味地看碟片上的《迪迦奧特曼》，看到高興處，姐姐跑過來把碟片快速的取出來拿在手裏，我難道會讓自己最喜歡的《迪迦奧特曼》碟片溜走？

肯定不會！我追着老姐滿屋子跑，展開了“追碟兩萬裏”行動。越過大牀、又爬過桌子，最後，老姐跑進房間把門反鎖上，我拉了半天門也不開。

我一下子變得軟弱了，把嗓音調到150分貝，放聲大哭。“啊……！”全家人聞聲趕到，二姨第一個衝過來把姐姐推入“審問室”，姐姐那叫一個被罵的慘哪，臉色由紅色變成了白色，我看我姐被罵得這麼慘，跑過去安慰她，沒想到她先開口了：

“表弟呀，我求求你了，以後我都讓着你，別哭了。”

從那以後，姐姐無論做什麼事都謙讓着我這個不講理的弟弟。姐姐每次來我家時總會給我帶來驚喜，比如沙漏啦、好笑的漫畫書啦、袖珍漂流瓶，還有我喜歡吃的小食品等等。

暑假裏，姐姐教我騎自行車，我在前邊騎着，姐姐在後邊費力地追着，不一會，姐姐就汗流滿面，但姐姐從來不喊苦。姐姐教會了我騎自行車，又開始教我打羽毛球，剛開始我打得很近，還沒過欄，我正準備去拾，沒想到姐姐為了不讓我費力，徑直跑過來拾，打了一個晚上，姐姐不知拾了多少次，我心裏想‘不能讓姐姐的彎腰白費呀，我一定要快點學會。’果然，第三個晚上，我終於學會了打羽毛球。

我的“讓弟”老姐怎麼樣？

美麗作文400字 篇2

星期六那天，我們一家和外公、外婆一起去荷花谷玩。

車開動了，窗外的風景不停地流動着，瞧，一棵大樹中就有好幾種綠呢：翠綠、深綠、淺綠等等；一座大山被樹木裝點得好漂亮，像穿上了一件迷彩服；一朵朵小花鮮豔明亮，紅的、紫的、黃的，像是在媲美呢。

到了荷花谷，迎接我們的是一大片荷葉，還有幾朵待開的荷花，真是美極了。遠處有幾聲鳥叫：“嘰嘰、喳喳、嘰喳”，可好聽了，真是“鳥語花香”啊！我們繼續往前走，看到了一朵格外美麗的花，它的花瓣與綠葉融為一體，由綠到粉白再到粉色，十分美麗，因為它有漸變顏色，所以我叫它“漸變花”。

到了背陰的地方，景色變了，這裏很多水塘，裏面遊着一羣小鴨子，大路上走着幾隻公雞，還有“汪汪”的狗叫，那裏的樹一半有青苔，一半沒有，我問爸爸：“為什麼這裏的樹一半有青苔，一半沒有呢？”爸爸説：“因為樹有一邊向陽，一邊背陰呀！”我們走着走着，發現了一棵大樹，上面結着很多核桃，還沒成熟，我卻口水都流了下來。

由於天色已晚，我們便戀戀不捨的回去了，而我還在回望窗外，享受美景。

美麗作文400字 篇3

又一個暑假悄然而過，今晚，我懷着一種興奮的心情，默默地想着，明天又要看到我的孩子，走上神聖的課堂了。於是，我對課堂就有了一種莫名的期待。

從教十多年來，我上過數學課、音樂課……當然上得最多的是語文課；這幾年來，我上過觀摩課、參賽課……當然上得最多的還是隨堂課。課堂上，有探究，有發現，有合作，有啟迪，有頓悟，有情感互動，有智慧共生。孩子們需要課堂，我離不開課堂，於是，課堂便成了我們共同擁有的閃亮的生命。

我愛課堂，愛這洋溢着求知快樂，充盈着生命氣息的課堂。

朋友説，課堂上的我是最生動，最有魅力的。我相信他説的是實話，一走進課堂，我就會被美麗的語文，聰穎的孩子們激活，我站在人類文化與渴求成長的.孩子們中間，運用我做教師的智慧，傳承着文明，引導着那一個個鮮活的生命的發展，更重要的是我也在歷史與現實中，在實踐與反思裏享受着創新的激情與成功的快樂。

我愛課堂，愛這展現我教師魅力的課堂。

課堂有形，或大或小；學生有數，或多或少。然知識無限，創新無窮，它給孩子們插上飛翔的翅膀，為這，我甘願做麥田裏安靜而忠實的守望者，守住實實在在的課堂，仰望聖潔高遠的藍天。

我愛課堂，愛這孕育希望的課堂。

讓我帶你走進真實的語文課堂吧！