有關國小生消防作文9篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小生消防作文9篇，歡迎大家分享。

國小生消防作文 篇1

伴着絲絲的毛毛細雨，我來到了讓我期待已久的消防大隊。

剛走進門，首先映入眼簾的是中間不高的那棟樓。

樓前有幾輛消防車，往上望便是金燦燦的12個大字：“聽黨指揮，能打勝仗，作風優良。”一樓有很多消防衣和急救器材。

當我們排着整齊的隊伍來到一樓時，一雙雙好奇的眼睛向那望去。

解説員叔叔開口了，他説，接下來他們要表演快速穿消防衣。

首先，一位消防員叔叔走了出來，向我們敬了一個標準的軍禮。

這時，我們有手機的都紛紛拿出了手機，沒手機的都湊上前去。

解説員叔叔説：“各就各位——，預——備，開始——”我們都懷着忐忑不安的心情看着。

一個不知名的小男孩大聲地數着他手機上的時間：“10秒——11秒——12秒——”“哇!12秒!”我們都興奮地叫道。

接着，掌聲如雷，真是驚心動魄的一幕!

國小生消防作文 篇2

“嗚……嗚……”只聽見消防車的鳴叫聲從廣播裏發出，所有的同學急忙排成列隊，迅速地跑向操場。“消防演習”開始了！

操場上，川流不息的隊伍好似一個一個管子穿來穿去。校園頓時就像水電站一樣，而我們則如同一股股水流，從密如蛛網的管子中流到操場。

所有的同學都迅速到了操場。但由於跑得太快，每個同學還在不停地喘息着。似乎能清晰地感覺到每個同學的心都還在急速地蹦蹦跳着。

記得第一次消防演習的時候，我還以為真的着火了，非常慌亂地急匆匆地伴隨着隊伍一起“流”到操場。直到聽到奚校長的通報後，我才恍然大悟：原來只是一次消防演習！而內心則感覺萬分慶幸。

但對於我們的消防演習，我感覺還是有一點點小小的遺憾。那就是，我們的消防演習為什麼不“演”得更逼真一些，例如增加點煙霧等。這樣同學們拿着濕毛巾捂住嘴跑向操場，不是更好嗎？

但不管怎樣，通過消防演習，我們還是能更有效地掌握了很多自救常識。這樣，如果真的發生了火災，我們將不再恐慌，也能熟練地快速找到正確的路線逃生，從而減少不必要的傷亡。

國小生消防作文 篇3

“119”一個讀起來順口、寫起來順手的電話號碼，許多人都知道它的用途。人們常常在萬分危急的時候想起它，在迫不得已的時候撥響它。可是，我希望大家記得它，而不要常常去親近它。

雖然，在生活中會導致火災發生的行為很多，例如：農村居民喜歡把柴草等易燃物堆放在房前屋後，城市居民有些喜歡在一個電插座上插很多插頭，這樣會使電線短路引發火災……等等這些卻常常被人們忽略。這是很危險的，如果沒有足夠的消防安全意識是不行的。

記得有一次，媽媽在做飯時，把電飯鍋、電磁爐、微波爐、換氣扇的插頭全插在一個多用插座上。我看見了，忽然想起了動畫片《消防大本營》中因電線短路而引發火災的情景，大聲説：“媽媽，你這樣做是很危險的！電視上説，一個插座插滿了插頭，會導致電線短路、引發火災的。”媽媽聽了，連忙拔掉幾個插頭，讓它們有的工作、有的休息。這樣雖然做飯的時間長一些，但是消除了安全隱患、讓人吃得放心！

我想，平時大家都要時時刻刻把消防安全放在第一位，火災隱患就不會發生。例如不要在角落堆放易燃物、不要在一個插座上插許多插頭、不要將裝滿水的玻璃瓶放置窗台等陽光直射處……

只要人人都有足夠的消防安全意識，才能讓“119”變得安靜，才能讓消防員叔叔每天都睡得踏實！

國小生消防作文 篇4

快進入冬季了，氣候變得十分乾燥，因受到乾燥環境的影響，冬季就容易引起火災，這一提起火災就令人毛骨悚然。火，是光明的起源；火，是希望的來源；火，是温暖的發源。但火也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。

如今，科技越來越發達，人類生活質量也越來越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調來驅散炎暖。冬天，天色嚴冷，我們就用電熱爐來取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲着重重消防危機，稍有不慎就會引發火災，所以我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點：

1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。

2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節期間更要注意。

3、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。

4、家庭堆放柴草應放在遠離居民點的地方。

5、積極參加突發事件緊急疏散演練，鍛鍊逃生技能。

我們可以預防，可以防止這“兇手”的產生；我們可以挽救，哪怕只有一個也好。我們必須瞭解消防安全，這將是我們生命的一個保障。現實生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮；到郊外野炊時架起的柴禾；家中長期插着的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。每次火災的發生時，拯救人們的都是消防戰士。他們一次次衝進火海，身體的温度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人，誰也不知道，下次，他們是否能安全地出來？一切只是未知，一切都無法預料。每次火災救援，都是去了一趟鬼門關，或許，他們會留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”；或許，他們不甘生命的逝去，會再回來！所以，你們是偉大的，你們是勇敢的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。不錯，就像*澤民爺爺説的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的羣防羣治的局面這樣，火災會少得的多，那麼我們的明天也會給加美好！

國小生消防作文 篇5

什麼叫“消防安全”，可能有些人還回答不出呢!那就讓我來講講消防安全自救知識吧!

暑假期間，有可能你獨自在家裏，肚子餓了，想去廚房找點東西，但你剛打開門就聞到一股煤氣味，這時你該怎麼辦呢?首先趕緊去廚房查看一下煤氣開關是否關好。這時不要按電源開關或電話，輕微火花都可能引起爆炸。然後用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，把窗户打開，讓新鮮空氣進來。

在過年的時候，大家都喜歡放煙花爆竹。在燃燒煙花爆竹時，不要離人羣和放易燃物品太近的地方，否則可能會傷到人或引起火災。在燃燒煙花爆竹時，千萬不要拿在手裏不然會受傷的。

去看電影的時候，着火了，應該怎麼辦呢?如果被人羣擠到中間，又無法躲避時，要切記和人羣前進的方向保持一致，千萬不要逆行。如果被推倒了，要想辦法使身體靠着牆壁，把身體蜷成球狀，把手放在頸後靠近，雙腿向胸部彎曲，保護身體最容易受傷的地方。然後大叫一聲。

朋友們，可要掌握好這些消防知識哦!

國小生消防作文 篇6

今天，我們懷着好奇的心情，坐着校車來到了常州消防特勤中隊參觀。

首先，我們參觀的是消防車。一進門，最吸引人眼球的就是德國進口的消防車，有一輛消防車的名字很奇特，叫"奔馳泡沫"。它的最大吸水深度是7米，車身接近20噸。旁邊的一輛消防車裏還備有一個嬰兒袋，關鍵時刻可以裝下一個0-3歲的嬰兒，旁邊還準備了一個奶瓶。消防員叔叔想得可真周到呀！

接着我們在樓上參觀叔叔們的宿舍。哇！讓人眼前一亮。他們疊的被子像是從一個模子裏刻出來的，都是方方正正的豆腐塊。一位叔叔自告奮勇，要來為我們表演疊被子。大家一下子湧到牀前，把整個牀都包圍了起來。只見叔叔把被子攤平，兩邊往裏一折，用手抹平。然後把兩頭往中間折，四個角理平，用右手在中間畫出了兩條痕跡。最後兩邊一合，被子就成形了！我看了看手錶，呀，才用了一分鐘呢！

我用手按了按他們的牀墊子，像鋼板一樣硬硬的。"叔叔，這麼硬的墊子，你們晚上睡得着嗎？"我很奇怪。叔叔笑了笑，説："我們晚上會在上面再鋪一層墊子。""這不是很麻煩嗎？"我接着問。叔叔説："還行吧！這樣的墊子平整，整體看起來比較整齊。"我恍然大悟，原來如此啊！"那你們每天幾點睡覺？"我還想知道的更多。叔叔説："我們每天睡覺的時間不固定。因為只要哪裏有災情，我們就要趕到哪裏，隨時待命。"

最後我們還參觀了娛樂室、健身室、圖書室......我在榮譽室裏看到了整排整排的獎狀，我忍不住數了起來："一、二、三、四......"哇！這麼多，消防員叔叔真了不起啊！

國小生消防作文 篇7

火的使用，是人類文明最早的象徵;當最初的普羅來修斯把它帶到人間，毋庸置疑，給人帶來了希望，帶來了光明。是火，幫助人類告別茹毛飲血的生活;是火，幫助人類點亮昏天暗地的世界;也是火，幫助人類步入了文明。不可否認，火對人類進程的重要性，但與此同時，隨着火的廣泛使用，也給人類帶來了危害。森林起火，房屋起火，人體的燒傷……一個個例子、一次次教訓，不停地為人類敲起警鐘，而火災大數是在不經意的情況下發生的“星星之火足以燎原”。可能就一節未熄的煙嘴，便可爆發出熊熊烈火，不焚盡一切決不罷休;可能就因為一個忘拔的充電器，便燃起不可擋的大火，不燒燬所有便不停息。因為火災，多少人永遠離開了這個充滿生機的世界，再也享受不到慰心的愛，再也體味不了星空的璀燦，生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實的`數據卻令人更觸目驚心。據統計：全世界每年因火災而導致的經濟損失竟達數千億美元，死亡人數竟達上百萬人!火啊，火啊，你多無情，多少個家庭因為你而破碎，多少條生命因為你而喪生，你多可怕，多少眼淚因你而流。

而令我的欣慰的是，有很多人對此十分觀注。消防演練、公益廣告、消防手冊隨處可見。那是不是這就足夠呢?是不是安全風險就降到最低了?不!不是的!雖然經過眾多的努力，人們的消防意識被憂患意識正在逐步提高，但仍有很多人仍持“不以為意”的態度對待，這就給社會留下一些安全隱患，使火蠢蠢一欲動，伺機而發。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演，更不能一個幸福美滿的家庭家破人亡。大火肆意並不是我們的願景，我們所希望的是一家合樂和舉國歡慶。

為此，我們仍須努力，首先，我們要克服“不以為意”、“事不關已”的麻痺心理，以嚴肅的心態來看待，增強防火意識。其次，我們仍需掌握一些必要的消防知識和手段，如：油鍋着火時，不能澆水，而要用鍋蓋蓋上;人員離開房間時要將電器電源關掉;在野外時，無必要情況時，儘量少用最好不用火;火災無法控制時，撥打火警警報電話119等等。我們足以相信，只要我們增強消防意識，為之貢獻出自己的一份力，從我做起，我們還是會主宰火的。

重新回頭審視，火災是可怕的，使世界生靈塗炭，更使人生離死別。但同時，火災又不是可怕的，火災的出現，卻讓人們心連心，手牽手，團結一致，讓彼此疏遠的心變得更緊密起來。這讓我們足以相信人類在火災面前並不是渺小的，不是孤軍奮戰，也不是獨自承受。我們背後還有更多的羣眾，還有數不盡的牽掛，更有那可愛的，值得尊敬消防隊員們，他們是人們最堅強最勇敢的衞士。

撲滅不該生滅的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們人人都關心消防，從我做起，團結一致，那麼肆意的火海也不再出現，瘋狂的火重歸温順，這眾所期盼的願景才終將實現。我們才可幸福生活，舉國歡暢!

國小生消防作文 篇8

有一位讀者説，有個問題百思不得其解：“消防”為何不用“燒防”呢？這問題問得有趣。當然，“燒防”確有些道理，直截了當談到了“燃燒”之“防止”的問題，易明易解。不過，若“燒防”可行的話，火防、燃防、燒停、燒止、燒滅、救火……很多詞語均無不可之理，那麼，“消防隊”要叫什麼名字才好呢？總不能同時有十來個名字嘛！這涉及到最早有個公認的約定俗成，人們便這樣叫開了。此問題換個問法，不問為何不用“燒防”，而只是探討“消防”的含意更好。

“消防”當然人人都明白，是救火和防火之意。“消”字的含義較多，它可解成消失，如煙消雲散、煙消火滅；它可解作使其消失，如消腫、消毒、消炎；它可解成消遣，如消夏、消夜（注意不是宵夜）、消閒；它可解作消滅，如消災滅病、消除隱患；它還有需要一解，比如不消説、只消一句話等等。

在“消防”一詞中，“消”則是消滅、消除的意思了。“消防”在長期使用中，省略了後面無須説出的“火”字，是消除、消滅（火災）和防止（火災）的省略語。在漢語文法的組詞方式中，“消防”是一個聯合詞組，即由“消滅”和“防止”兩個動詞組成。若是“燒防”，也按照聯合詞組理解的話，則又燒又防不甚明確；如果按照防止燃燒理解，又不合詞序編排了。這樣看來，還是叫“消防”，似乎更準確一些。

國小生消防作文 篇9

今天，老師帶我們去消防隊，我們高高興興的排着整齊的隊伍來到了消防隊。

一進大門，就是練習場。那裏有雙槓、障礙板等訓練物品。

障礙板後面，有六層訓練塔，聽叔叔説誰能在最短的時間內，爬到最高層，誰就獲勝了。穿過車廳，我們又去看叔叔們的表演。首先，叔叔給我們講乾粉滅火器，叔叔一噴，縷縷乾粉被噴出，叔叔還告訴我們，用乾粉滅火器只能用在火勢小時，像電器失火、煤氣灌失火等等都可以用乾粉滅火器滅火。下一種是水罐消防車。叔叔把管子接到車上，噴出朵朵水花。隨後，他在車上掀起一個粗管子，噴氣水來。這個噴水管簡直就像一個噴泉。頓時，我們熱鬧起來了。同學們就像開了鍋一樣，喊着，叫着，高興的跳了起來。

通過參觀消防隊，我學會了許多消防的知識，像失火不要害怕，要及時打“119”等消防知識。