關於美的作文(通用11篇)

來源:文萃谷 3.19W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關於美的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於美的作文(通用11篇)

關於美的作文1

“美”是什麼?是清晨第一道曙光照進房?是登上山頂眺望天際的驕傲?是鑽石在燈光下閃耀的光輝?還是……。

“美”是狂風驟雨的夜,水手在茫茫大海上尋找登陸點時,為他們指引迷津的燈塔。燈塔一閃一閃,安心了焦急的水手、漁民。“美”也是寒冬中小木屋內的暖爐,圍着爐子和親人齊聚一堂聊天敍事。

凡是“美”的事,我便毫不猶豫的把它收錄在腦海裏。生活中不起眼的小東西、小事情,都存在着“美”這個小精靈:一段温馨的短文、一張和樂融融的全家照、一首垂古千年的小情歌……甚至是精緻的小吊飾都值得我去收藏。

一天,我發現有人將自己去玩時所照下的照片張貼在網絡上,照片的背景大多是蓮花或葉子,上面都殘留些許的露珠,每一顆露珠都閃閃發亮的像星星一樣;似乎是隨風飄泊的旅人,訴説着在他的旅程中,走過小湖、大海,流過長江、溪流,又化身為雲朵在空中,最後成了雨,接着又……

“美”是什麼?是不必有任何多餘的言語動作的默劇,是不用溝渠就能流到心中的暖流,是……。“美”是無所不在的,只要你心中有感覺,“美”就會出現。

關於美的作文2

我有一個很要好的同學,她叫王錦茵。她雖然人並不漂亮,但是有幾件事讓我感覺到了她的美麗。

王錦茵不僅成績好,而且人還很能幹。記得有一次,我生病了,身體很不舒服。後來媽媽來接我,可是還要去老師那裏拿請假條,這時,王錦茵便主動對我和媽媽説她去老師那裏去拿,讓我們先走,之後給我們送去。通過這件事以後,我覺得王錦茵非常熱情能幹,是一名優秀的少先隊員;也是我學習的榜樣,我今後一定要向她多學習學習!

王錦茵是老師得意的小助手,成績也非常好,一學期難免有一兩場考試會考的不好。有一次數學測驗,當數學組長髮到她的試卷時,驚訝地目瞪口呆,當她自己看到試卷上的分數時,也驚慌地哭了。這次考試,她竟然只考了68分。就這樣,她難過了一個星期。打這件事過去不久,我覺得她更加要求上進了。因為,在這一個星期裏,她不停地對我説:“我真想像張譯丹一樣,考個不及格,可以重考。”我很發自內心地覺得王錦茵很好強,有一種説不出來的敬佩,看着她執着的表情,感覺她好美!

怎麼樣?我的同學王錦茵優秀吧!美麗吧!她曾對我説,她長大還想得諾貝爾獎呢。如果你喜歡她的話,就跟她交朋友吧,沒準兒你還能發現她其他的優點哦!

關於美的作文3

哪裏都有美,可是沒在哪裏呢?

美是什麼呢?它不是表面上的美麗,那它是什麼呢?我們一起去發現它吧!

美是一種感覺,一種帶給心靈上的安謐!當我們在曲折的山路上,看到那種晶瑩的水潺潺地流淌着,用手撫摸,涼涼的,給人一種清清爽爽的感覺!當我們在家的時候,下起了虛無縹緲的細雨,你會有一種前所未有的的輕鬆。柳樹的枝條在調皮的風手裏搖擺,遠處黃綠交織…這令我想到了北國的冬天,整個山都像走進了雪的世界,漫天飛舞的雪花,斷斷續續地飄落,一株梨花在寒霜傲雪的肆虐下,仍矗立在雪地中。這不正像我們國家一樣,經歷風霜,仍傲然挺立。

其實,美一直伴隨在我們左右,只要你能用心去觀察身邊的一切,相信你一定會有不一樣的收穫。

關於美的作文4

一天,有兩種優美動聽的聲音碰到了一起,分別是譁拉拉的流水聲和清脆的鳥叫聲。它們可都是“江湖上的高手”哇。它們各知對方特點,忍不住互相提出“比美”。

鳥叫聲為了從“高手”到“第一”,拜託風把它吹到它最能發揮特點的鳥兒身邊;流水聲也拜託可憐的風把它吹到小鳥站的樹枝下面的小河旁。倒黴的風走了那麼多路,怕又有人拜託它,飛回家了。由鳥叫聲開始:它碰了碰鳥兒,鳥兒便發出了優美動聽的聲音。鳥叫聲得意極了。鳥兒還沒唱完,流水聲忍不住了,覺得它比鳥叫聲好得多,便一屁股坐在河面,河發出了嘩啦啦的聲音,流水聲得意極了。兩者互不相讓,開始胡亂操縱小鳥小河了。又是唧唧喳喳又是嘩嘩啦啦,太陽公公被吵得受不了,人們也從午間熟睡中驚醒了。

大家紛紛斥責它們,因為要一比高下,把鳥和河累得,還把我們吵醒了,壞蛋。

兩種聲音隱隱臉紅,轉頭看了一下小鳥和小河————它們已經非常累了。

它們現在明白——大家不應該互相攀比,這樣不僅自己很生氣,給別人也帶來不便,所以大家就不應該攀比。

關於美的作文5

生是一張空白的紙,練習可以將生活變成“蒙娜麗莎”的微笑。因為,走過的痕跡可以不斷修正、塗改,最終獲得甜美、微笑的果實。

練習可以使我們更熟悉接下來會發生的事情,並加以改進自己在練習中所要改進的缺點,使整體表現大幅提升。前幾天是班上的晨間表演,在準備的過程中,有些人叫苦連天,有些人全力以赴,而我卻從沒有敗給練習,反而調整得好,努力投入,盡力揣摩歌詞的意境,隨歌曲揮灑自我,將每個舞步做到最好,最後我甚至更被大家公認為“舞王”呢。

在老師的加油與打氣下,“趕—緊—練—習—”成了雙贏且最美妙的音樂“一、二、三、四;二、二、三、四;三、二、三、四;四、二、三、四……”,歷經勤奮的練習後,同學們揮灑的汗水也在表演當天有良好的表現,全班獲得滿堂彩。

所謂:“台上十分鐘,台下十年功”,每一個舞台後的練習簿,都充滿了吵雜與苦澀。但是“天下沒有白吃的午餐”,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”?只要付出練習,都能成為人生畫下彩虹的樂章、動人的生命交響曲。

關於美的作文6

星期日,爸爸帶我到植物園去玩。植物園裏到處都是珍奇的熱帶植物、千姿百態的花草和大榕樹,我好像走進了美麗的神話世界。走着走着,我看見前面有一個穿着樸素的老奶奶和一個小妹妹,她們推着冰棍車在叫賣。走近了,我才看清,那個小妹妹的眼睛小小的,臉黑黑的、瘦瘦的上面還有一塊疤。我剛想去買一根冰棍兒,突然,一個穿着太陽裙的漂亮小女孩拿着錢搶先一步,跑去買了兩根冰棍兒,一根兒給了媽媽,自己留一根兒。她們一邊吃,一邊隨手將冰棍袋扔在了地上,然後頭也不回地走了。

這時,那個賣冰棍的小女孩走過去,把地上的兩個冰棍袋撿起來,放進一個大白布袋裏。如果人人都像她這樣,我們的環境就好了,我心裏暗暗地想。我也去買了一根冰棍兒,將冰棍袋放進了那個大白布袋裏。那個小女孩笑着對我説:“謝謝!”

在回家的路上,我想:那個買冰棍兒的小女孩和她的媽媽很漂亮,但她們的心靈一點也不美;這個賣冰棍兒的小女孩雖然外表不好看,但她的心卻很美。於是,我把最美的人畫了下來。

關於美的作文7

近了,近了!秋天的腳步自從那一片黃金一般的樹葉從樹上舞動着那優美的身軀,悄然得沒有一點聲音的'飄落在地上時,就已經緩緩走來……秋天如夢,似畫,像詩一般。秋天是一個童話故事,也是一個真是的季節。

樹葉金光閃閃的堆積如山,而鄉間更是另有一番風味。走過羊腸小道,楓葉的火紅耀的你都睜不開眼,它翩翩起舞,最後一個落幕,結束了它的璀璨一生。像一幅畫一樣,一個牧童騎着黃牛,趕着羊羣,楓葉輕輕地落了下來,牧童陶醉了。"停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

下雨了,那雨如綢,如線,如絲。它灑落在池塘裏,池塘立刻變得生機勃勃,此時明月正從東方徐徐升起,使我想起了朱自清的《荷塘月色》。雨後的霧,像一團輕煙把整個樹林包裹起來。霧後,露珠來了,一顆顆晶瑩的像一粒粒寶石,像珍珠,像水晶……在松葉上,像翡翠;在楓葉上,像瑪瑙,看上去眼花繚亂。

日出了,放晴了,天上出現彩虹了。有的去收稻子,有的去捉魚,有的去秋遊……各忙各的,都準備在冬天之前完成所有的事情。秋高氣爽,事事可行。有人説春天美,有人説夏天美,可我還是認為秋天最美!

關於美的作文8

美是心靈美,是外貌美,還有藝術美、語言文字美等各種美。

當我身處在一個美的壞境裏,有花、有草、有樹,我會覺得我很幸福,很快樂,心曠神怡。

春天來了,當第一場春雨下起,花草樹木拔地而起:花兒慢慢的抬起頭來,小草正在破殼而出,一切都甦醒了。暖暖的太陽光慈愛的照耀着大地,,花兒們爭相開放,天邊露出了美麗的彩虹,鳥叫聲不絕於耳。

夏天,不知不覺來到我們身邊,隨風飄揚的柳樹枝如同我們的紅領巾,令人敬仰,他那婀娜的身姿,挺拔而又亭亭玉立的身軀像一位俊俏的姑娘。

秋天,我們每天快樂的在這落葉紛紛,美不勝收的秋景中度過在學校的一分一秒,心裏無比激動與自豪。窗外落葉呈黃色,可是卻又像是金色,從遠處望過來,哇哦!地上好多黃金啊!真想過去踩一踩用“黃金”鋪成的路。

冬天下起了飄飄揚揚的雪花,人們在滾雪球、打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂乎。爸爸媽媽和孩子一起玩,真的太開心了!

環境是令我們身心舒暢和開心快樂的,這是我們心中很棒很棒很棒……的美!

關於美的作文9

羅丹説過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”在我們身邊,一些微不足道的人,總能為我們編織出一道動人、美麗的事。

那是一個寒冷的早晨。一下課,我就忙着跑出教室。不料,由於地太滑,我摔了一跤。鄭依依見狀,急忙把我扶到椅子上,着急地問:“你有沒有事啊?”我感受到一股温暖向我湧來。他的眼睛發出了閃爍的光芒。

鄭依依見我不説話,於是輕輕挽起我的褲腿。只見我的腿上血一滴一滴往下流。她連忙把我扶到醫務。在路上,她一直問我:“有沒有事啊?應該不要緊吧?”

走進醫務室,鄭依依的頭髮已經被風吹得很亂了。可她並沒有管自己的頭髮,而是焦急地問醫生:“陳醫生,她的腿有事嗎?都流血了,是不是要消毒、擦碘伏啊?”她説完好話時,我頓時覺得她好偉大。

醫生幫我消毒、擦碘伏時,鄭依依怕我痛,想分散我的注意力,於是説:“你痛不痛呀,痛我就給你跳一支舞。”“好呀,那謝謝你了。”她開始跳了,鄭依依可是學舞蹈的,跳得可棒了,我一直在拍手。

生活中的美無處不在,美不在於外表,而在於心靈。

關於美的作文10

我生活在一個幸福美滿的家庭,家裏的每個角落都充滿着歡聲笑語。爸爸善解人意,幽默搞怪;媽媽勤勞美麗,心靈手巧;我聰明活潑,樂於助人。三個人在一起,能不歡天喜地嗎?

一個星期六的中午,吃過午飯,我便躺在沙發上看電視。無意中,我發現媽媽手上有傷,急忙問到:“媽媽,你的手怎麼回事?”媽媽微笑着對我説;“切菜的時候不小心弄的,沒事,小傷。”看着媽媽的傷口,我心裏默默的想着:“這怎麼是小傷呢?”我趕緊去找來的創可貼,認認真真的給媽媽包紮起來。我對媽媽説:“媽,今天我洗碗吧!”説着,我趕緊起身,關掉電視,收拾碗筷,洗完碗筷,把廚房收拾的乾乾淨淨,整整齊齊的。媽媽看着我,臉上洋溢着幸福的笑容。

還有一次,我看見爸爸揹着一桶水,在樓梯上吃力地走着,豆大的汗珠從爸爸臉頰上滾落到地上。我忍不住地對爸爸説:“爸,我來幫你。”説着,就禁不住走下樓梯幫爸爸抬水,爸爸摸摸我的頭,微笑着對我説:“不用了,我能行。你還小,等你長大了,爸媽還等你孝順呢!”

這就是我的家庭,幸福美滿的家庭,有疼愛我的父母,還有孝敬父母的我。

關於美的作文11

我愛夏夜,但我更喜歡夏夜的星空。

每當到了晚上,我都會搬一把椅子坐在院中的草坪上觀賞天上的星星。夏夜的星空,星星像寶石鑲嵌在藍色的天空中,像無數只小眼睛注視着我。又像一個個頑皮的孩子,在銀河中嬉戲、遊玩。看!那遠方的天鵝座,像一隻美麗的天鵝展翅高飛;看!那銀河兩邊的兔郎織女星,似乎是兔郎在隔着銀河呼喊着織女;看!那仙女座和天琴座,像一個美麗的仙女彈着琴;瞧!一隻小熊在天空中玩耍,突然,一隻狠毒的天蠍正在逼近小熊,天蠍正準備用它的毒針刺像小熊,這時,一個射手用弓箭射死了天蠍,小熊得救了……

啊!天上那麼多星星,是那麼的絢麗多彩,那麼的美麗動人!我看也看不夠,説也説不清。我對星空長生了無限的遐想,我多麼希望自己也變成一顆閃閃的星星啊,在沒有月亮的夜晚,同夥伴們一塊兒蹦出來,為路人照亮道路。渴了,在銀河邊痛痛快快地喝個夠,我要讓全世界永遠充滿歡樂,充滿光明與温暖。

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