關於樂的作文(通用11篇)

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在日常學習、工作和生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關於樂的作文(通用11篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於樂的作文(通用11篇)

  樂的作文1

童年是十分快樂的,有捉泥鰍之樂,捉蝌蚪之樂,冷飲之樂,口福之樂,玩電腦看電視之樂……真是數不勝數啊!

親暱之樂童年時,我經常一個人睡覺。每天早上我醒來時,不管今天上不上學,天氣有多麼冷,我都堅持到媽媽、爸爸的被窩裏去躺上一會兒。爸爸媽媽似乎也挺樂意讓我去的,我把重重的大腿放在媽媽腿上,親她一口。再用腳踢踢媽媽,便與他們聊起天來。有時候在被窩裏還會舉行各種比賽。如成語接龍大賽,詞語接龍大賽等。有時爸爸媽媽會教我各種知識啦,玩好玩的遊戲啦,盡在我們家的“快樂之窩”裏。生日之樂每個人的生日都是十分快樂的,我也不例外。

有一次,爸爸為我訂做了一隻特別大的生日蛋糕。吃完晚飯後,爸爸就關了電燈,點了蠟燭,全家人一起拍手為我唱生日歌,我笑得多開心啊!然後,我吹滅了蠟燭,許了個願。你肯定會問,是什麼願望啊?天機不可泄漏,告訴你就不可能實現了,哈哈!到了吃蛋糕的時間了,我馬上打開電燈,同全家人一起分享這一快樂的時刻。我切好蛋糕後,便迫不及待地吃了起來。唉喲,下巴沾上了奶油,用手去抹,整個臉都變得五顏六色的,爸爸趁機拍照,把我這副模樣給拍下來了,全家人都笑得樂開了懷。我也笑得前俯後仰,一點力氣也沒有了。你説生日是不是人生一大趣事啊!吃楊梅之樂夏天的時候,我除了喜歡喝冷飲之外,還喜歡吃自己做的冰楊梅。首先,我先拿一大袋楊梅放在一個大碗裏,再拿來一大塊冰,把它敲成小塊,放在楊梅里,使勁搖晃一下,冰楊梅就做好了。

別説,比冰棍還要好吃!吃一個,想二個,吃了三、四十個的時候,牙齒酸得不得了,也許連豆腐也咬不動了。家裏人見此情景便都哈哈大笑起來。現在回想起小時的趣事,感覺彷彿就在眼前。除了這些樂趣,還有許多樂趣呢!説也説不完,道也道不盡。

  樂的作文2

樂,一個無法用語言詮釋的字眼。有人以助人為樂,有人以幸福為樂,而我則以閲讀為樂。

起初,我喜歡閲讀自然界中的萬事萬物:繽紛的花朵、悠然的青草、獨立的楊樹、歡樂的鳥鳴、漂亮的蝴蝶,甚至一片落葉,一滴露珠……他們都會因愛意充盈的撫摸變得那樣美麗,那樣耐人尋味。但是,當我“一頭扎進書籍的海洋”時,似乎更加快樂!

於是,在渾然忘我的閲讀中,我看到了天下最美的風光,真切地感受到了世界的博大與精深,感受到了生活的繁複與奧妙,感受到了人生的神奇與美好。於是——在不知不覺中,閲讀陶冶了我的情操,淨化了我的心靈。

啊,閲讀真好!看,我完全可以在閲讀中穿越時空,與古今中外的聖賢對話。於形形色色的生命中,收穫深深的感動與感悟。

有時,只需手執一卷,我就會邂逅相伴一生的知音,會結識睿智與藹的師長,會知曉搖曳多姿的百態人生。

閲讀,他不僅能給我們的升學考試帶來幫組,更能拓展我們的視野,滋養我們的心靈,給我們平靜、坦蕩的胸懷,給我們追求真理的勇氣,給我們擁抱生命的熱情。如許多的好處,何樂而不為?

關雲長的忠肝義膽,魯濱孫的矢志不移,冉阿讓的靈魂救贖……一個個鮮活的人物形象一一在我腦海閃過。於是,我跳進了快樂、閲讀的海洋。

  樂的作文3

在字典中,“忙”,這個字大多是指事情多,沒有什麼空閒。但,你們知道嗎?在生活當中的某一些時候裏,“忙”同樣有着歡愉的詮釋,“忙”同樣有着無窮的樂趣。

就拿過新年來説吧!在寒假中旬,新年那快樂幸福的氣氛洋溢在這片天地間。新的一年是兔年。兔年的前夕、初日。哪一處不喧鬧?兒童喜放煙花,大人樂貼春聯。孩子們忙忙碌碌,放鞭炮,與夥伴兒們一齊嬉戲打鬧;而青年們也忙忙碌碌,走親戚,與同事們一起談笑風生;老人們呢?則更是忙忙碌碌,看春晚,跟家人一塊兒促膝談心。

大街上,小巷裏,即便説不上是人山人海,也可以算得上是熱鬧非凡了。歡樂的氣氛四處瀰漫。嘈雜的聲音不僅沒有打攪到人們興奮的情緒,還像一根已經點燃的導火線,把這歡喜的氣息推向了高潮。此時,人們的心中已經沒有了煩惱,心中盈滿了歡樂。

夜晚,景色更是迷人。那喧譁的聲音並沒有隨着夜色的降臨而減弱,甚至有點愈來愈響的味道。墨藍色的天空中,五顏六色的煙花結成彩:“嘭、嘭、啪、啪”……煙花在不斷地升起、爆炸,天空已經不再黑暗,此時的夜景是雄偉壯麗的。哦,差點兒忘了説,地上同樣流光溢彩,霓虹燈在不停地閃爍,絢麗的色調就猶如霞光一樣繽紛。

這一切似乎都過得很快。這麼一個寒假,匆匆地來了,彷彿也匆匆地結束了。沒有錯,忙,有着歡愉的詮釋,也有着無窮的樂趣。

  樂的作文4

早晨,我起來看見鉛灰色的天空,好像被誰遮起了一片幔布,雪花像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,飄啊飄,飄啊飄,到處是一片銀裝素裹的世界。

雪花落在樹上猶如潔淨的聖誕樹,落在房頂上如同蛋糕店師傅做出來的造型精緻的小蛋糕,落在大地上宛若給大地披上了新衣,落在我的手上,一瞬之間變成了一滴水。

我找來了鄰居的小夥伴,一起來玩打雪仗的遊戲。我慢慢地蹲下身子,用手抓起了一些雪,捏成了一個小饅頭大的雪團兒。這時,我看見有人走過來,我一轉身像小兵張嘎一樣躲在樹後面,“敵人”正向我走來,我就用小手捂起小嘴,生怕不小心笑了出來被他聽見。近了,近了,更近了,我猛的一下子從樹後面衝了出來,拿起手中的雪團兒,不偏不已正好打在他的臉上。他開始追我,我把他引到小夥伴的伏擊圈中,大家手裏的雪球都打在他的身上,他看起來象一個惟妙惟肖的雪孩子!

童年的笑聲在小區的天空中盪漾。

  樂的作文5

如果説愛情是虛幻,那麼親情就是現實;如果年老是失落,那麼年輕就是希望;如果老去是悲傷,那麼成長就是歡樂。

我們希望馬上長大,而成年人希望時間永遠停止,但是他們始終無法打敗時間,我們仍可以體會到成長的快樂。

我是一個快樂的女孩,那當然可以體會到成長的快樂啦,不信,那就來看我的成長花絮吧!

畫面一:

“哎呀,遲到啦——”我的驚呼聲傳到了九霄雲外,雖説周公剛剛“下線”了,可我的睡意卻有增無減,可我還是一個鯉魚打挺從牀上跳出來,定睛一看,現在是北京時間六點半,大概到學校是七點了吧。哎,不想了,再想真要倒黴了。我以每秒十米的速度衝到樓下,嘿,要是按這個速度的話,我可以進國家隊了吧!又以20秒做一件事的速度完成梳洗工作,可人在情急之下做事往往要毛毛糙糙,瞧,一會兒找不到襪子,一會兒又摔破了杯子,一會兒撞到了椅子,一會兒又弄疼了自己。哎,看來以後要多練練與時間賽跑的方法。我的燥聲吵醒了媽媽“一大早的吵什麼?”媽媽看到忙碌的我,笑了起來,“我來看看今天太陽是不是從西邊出來了,星期天不到10點不出來的懶豬怎麼這麼早呀?”星期天,星期天!啊!星期天!我看了看被我“掃蕩”過的家,不知是笑還是哭!

畫面二:

誰説女生不能亂蹦亂跳呀,我就行。哇,進啦,球進啦!

看,我帶領的女子足球隊還不是戰勝了男生嗎?太棒了!

畫面三:

今天星期六,外出去郊遊。青青的草坡,打個滾;池塘裏的小蝌蚪捉來看看長沒長腳;瞅瞅綠綠的莊稼要不要開花;爬上山頂,撿根樹丫探探那棵大樹上的鳥窩裏有沒有添丁了。怎麼樣,不錯吧,你享受過嗎?不要總是窩在家裏嘛,其實大自然也有很多知識,只要你細心觀察,用心去感受大自然對我們是多麼地恩賜,也會發現陽光是多麼美好!

各位,成長之樂是説不完的,記住多看多想多思,你會發現每個人都是善意的,每個人都是可愛的,祝你成長快樂!

  樂的作文6

我依舊記得母校門口那棵老樹。

人們説,老樹至少活了五百年了。一百年對它來説只不過是一個秋季。五百年的風風雨雨,成就了一棵堅強的樹。但是再堅強的樹,也抵不過時間的侵蝕,。老樹的臉上滿是歲月的溝壑,葱油綠的苔蘚蓋不住枝幹上那條十分明顯的雷痕。五百個春秋,老樹看着周圍的人變了又變,看着周圍的環境變了又變,唯一沒有變的是年復一年的發芽——落葉——發芽——落葉……看着自己的葉子一次又一次落在自己腳下,融入土地裏滋養着自己,不知老樹會有怎樣的感慨。不知等到另一個五百年過去後,老樹會不會依舊挺立在這裏。

我不止一次地問他,他是否快樂,但他一次也沒有回答我。

後來,我想明白了。挺立五百年後還能夠就站在這裏,就是一種快樂。看着春天時原來總是繞着自己玩的孩子一個一個的長大成人,看着夏天時坐在自己樹蔭底下的人們喝茶時的閒適模樣,看着秋天時周圍的果農因為大豐收而笑的像朵花一樣的`臉……這本身就是快樂。

我依舊不能忘記生物老師講的那隻小蟲。

小蟲叫做朝菌,之所以得到這個名字,是因為它們早上隨着朝霞出生,傍晚伴着餘輝逝去,他們根本就不知道什麼叫“一天”。它們生下來唯一的工作就是繁殖,為的就是避免自己的種族跟不上地球轉動的節奏而被甩出去。它們日復一日的工作,直至逝去,也有繼承者來接下他們的前輩未完成的工作。

我曾不止一次地問它們,它們快樂嗎,他們只顧自己的工作,不回答我。

後來我想明白了,為了種族忘我的工作,即便是奉獻出自己的生命也是值得的,也是快樂的。看着自己辛勤的勞動成果欣然逝去也是一種快樂。

生命之樂在乎生命,而不在乎長短。來到這個美好的世界上,看這個美麗的星球運動,就是一種快樂。每條生命要好好抓住自己的快樂,樂在於此。

  樂的作文7

星期天,我突然心血來潮,想幫母親洗腳。母親用奇怪的眼神看了看我,説是要會考了給她洗腳浪費時間,但是在我的再三要求下母親還是答應了。

我將椅子搬到院子中央,打了一臉盆水放在椅子前,月亮剛好映在了水中。母親在椅子上坐定。我小心翼翼地為母親脱去襪子,便觸到了母親粗糙堅硬的腳底,我的心猛一顫,這是我小時候母親揹着我上街留下的吧,過了這麼多年竟還沒有褪去。母親順從地將腳放入水中,動作那麼輕,水面泛起幾圈漣漪。

我低下頭,水中的月兒被母親的腳弄碎了,就像金色的精靈在水面跳動。我仔細地為母親洗腳,母親有些微胖,腳很厚實,就像母親一樣,厚道,不懂得狡猾。“你小的時候很調皮,晚上回家總是把腳弄得很髒,每晚我都坐在院子裏給你洗腳呢。”母親突然説話了。

我抬起頭,母親似乎沉浸在回憶裏了,我的記憶也回到了從前。我坐在小竹椅上,不安分地把竹椅搖得吱呀呀的響,母親一邊為我洗腳,一邊給我講故事:廣寒宮裏的嫦娥,砍樹的吳剛,射日的后羿……我總是抬起頭,望着月亮,靜謐的月光灑在我的小臉蛋上,灑在母親烏黑的短髮上,灑在那盆水上……

“你發什麼愣呀?”眼前是那個被歲月侵蝕的母親。我忙低下頭,繼續為她洗腳。突然間,我感到兒時的月光似乎又照着我與母親,照着母親的臉,照着母親的腳。這是多麼美的意境啊!我笑了,母親也笑了。

我感到很快樂,這親情之樂,被我遺忘了良久,卻被我無意間拾起,但沒有變味,反而隨時間的推移愈加濃厚。

呀!這親情之樂。

  樂的作文8

樂”這一詞大家再熟悉不過了。婚姻美滿,家庭幸福是“樂”;外出遊山玩水,心情愉快是樂;工作學習,取得成績也是“樂”。總之,這“樂”來自於生活,生活中“樂”無處不在。

每個人對“樂”有着不同的見解。商人的“樂”是得到一大筆財富;官員的“樂”是事業更上一層樓;學生的“樂”是考出好成績,受人誇獎。但在我看來,這金錢與榮譽帶來的並不是真正的“樂”,即使是也只不過是給人一時的愉悦。

我認為真正的“樂”分為三種。

第一種“樂”來自於家庭。“樂”是媽媽遞上一杯熱茶的温暖;是爸爸切好一個蘋果的香甜;是一家人去公園吹風的舒服;是大家圍坐在電視機旁消遣的滿足。這些就是“樂”,一種只有在親情中才能體會到,並且永遠也不會消失的感覺。

第二種“樂”來自於自己。這種“樂”需要自己去創造。為勞累一天的父母捶一捶痠痛的腰背;為忙碌於班級事情的老師分擔一份憂愁;為社區的爺爺奶奶做一些力所能及的事情;為渴望上學的失學兒童獻上一份愛心……當你做過這些事後,你的心便會有一種甜甜的喜悦感。這就是“樂”。尋找這種樂的唯一方法便是“奉獻”。

第三種“樂”叫“感恩”。這種“樂”無處不在。我們應該感謝父母的關心與呵護;感恩老師的關懷與教育;感恩放學後交警叔叔的一句“路上小心”;感恩大自然給我們的美麗風景;感恩這個世界的點點滴滴……總之,只要用一顆感恩的心去看世界,你會發現世界竟如此美好,那時所得的便是驚喜,幸福,開心所融成的“樂”。

生活中的“樂”五彩繽紛,只要用心體會,便會發現“樂”就在我們身邊。

  樂的作文9

生活中有各種各樣的快樂,例如得到禮物、取得好成績等,而讓我感到特別快樂的事那兩次……

一次,我們班幾個同學參加國小數學競賽。我來到考場,發現葉同學葉一行站在教室門口,神情非常着急,我便問他:“葉一行,你怎麼了?怎麼還不進考場呢?”

“我忘記帶尺子了。”葉一行着急的説。

看看葉一行急得快要哭出來了,我看了看自己書包裏唯一的一把尺子,突然間有了一個主意。我將此子掰成兩段,遞給葉一行一段,説:“拿去用吧,你用這一段,我用這一段。”

葉一行當時就瞪着眼睛不知道説什麼好了,半天沒回過神來,好長一段時間才説了一聲“謝謝”。那次考試,我們倆都得了一等獎。一想到這多虧了我一分為二的尺子,我在心中就樂滋滋的。

還有一次我和同學張航被選入了省少年足球隊。我們參加了一個集訓隊,一起訓練,交流踢球心得。在集訓隊的那些日子裏,我們每天訓練完畢都是大汗淋淋,沒幾天,一貫嬌生慣養的張航就想打退堂鼓了。他對我訴苦:“在省隊踢足球怎麼這麼累呀?我堅持不下了,我想,我還是退出去得了……”

我趕緊打消他的消極想法:“我們好不容易有這個機會,在這裏可以學到更多的個人技術,還能學到戰術配合。”我還不忘鼓勵張航:“我也非常累,但是我們不能放棄,慢慢來,彆着急……”

張航聽了我的話,又慢慢恢復了信心。我們一起練習控球、搶球的技術,還學習戰術和如何跑位。一年下來我們的踢球技術提高了不少,現在我們已經是省隊的主力球員了。每次提到那次集訓,張航就會感謝我,説我在他“心生邪念”時候及時拉了他一把,是他的人生導師,每當這時候我的心中就會美滋滋的。

我想快樂不是得到了多少東西,而是給予了別人多少幫助。

  樂的作文10

每一樣事物都有不同的意義,每一樣東西都有令人陶醉的地方。音樂,令我陶醉,問我為什麼?只因為音樂有它的獨特的魅力,使我陶醉,使我堅強,勇敢,音樂裏面令人產生了遐想,就如同美麗的月光,音樂令我……

每當我與同學爭吵時,不與時,耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時,我陶醉了,音樂有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂的魅力。每當我在思念,牽掛的時候,耳邊便也會響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會隨之落下,歌裏的每一句話都使我感同深受,這就是音樂的力量。每當我受委屈,傷心。難過的時候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會抬頭看着星星告訴自己不要再哭泣,要學習星星努力發光,不要難過,每當我遇到學習上的難題時,我聽到“放飛自我”這首歌,我便也會學會放飛自己,努力衝刺,打倒困難,勇往直前……每當我任性頑皮時,總會想起“任性頑皮”這首歌,才會告訴自己,不要再任性,要學會,一切的一切……這等等的一切都是音樂的力量,使我改變了不可能的事實,音樂那無窮無盡的力量,使我陶醉其中,是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”,是音樂使我將悲傷化作笑語,是音樂使我勇往直前,永不退縮,是音樂教會了許許多多的道理……

每個人都有屬於自己的一片天,相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻,乘着風隨它融化空氣,相信我在音樂的陪伴下,我並不寂寞。

音樂使我永遠陶醉……

  樂的作文11

豐富多彩的生活中有無限樂趣。每個人的快樂都是不同的,而我的快樂就定格在駛去外婆家的公交車上……

金燦燦的陽光沐浴着大地,照在挺拔的大樹上,散發出燦爛的光芒,一陣秋風襲來,樹葉“沙沙”作響。

我乘車去外婆家,車上的人很多,在我的旁邊坐着一位上了年紀的阿姨,她戴着一副銀色眼鏡,一頭又短又卷的頭髮,身穿一件黑色大衣,手裏緊緊攥着一個黑色的手提包,神色焦急不安。交談中得知阿姨跟我是同一地點下車,要去看望重病的親人。車緩緩的向前駛着,人越來越多,車上也越來越擠。連阿姨何時下車我也毫無察覺。車終於停穩了,正當我要下車時,一個黑色的東西吸引了我的眼球。“咦?這不是阿姨的包嗎?難道阿姨把她的包落下了?阿姨應該還沒有走遠呢……”想着我便拿着包穿梭在擁擠的人羣中,廢了九牛二虎之力,終於走到了車門口。東張西望之際便看見了阿姨的身影,邊跑邊喊着阿姨。旁邊的路人都向我投來了好奇又疑問的目光,但我可顧不了這些,終於追上了阿姨。阿姨看着我滿臉疑問的説:“小朋友你怎麼了?有什麼事情嗎?”我去喘吁吁的説:“阿……阿姨,你的包落在車上了。”阿姨猛的打了一下自己的腦袋説:“哎呀,我怎麼能把這麼重要的東西忘了呢,真是老了不中用了……”“謝謝你了好孩子,要不是你,我真不知道要怎麼辦了,這裏邊是我拿給親戚看病的兩萬塊錢,雖然不多但也是我的心意……”阿姨眼含淚水激動的向我表達着謝意。由於時間緊迫我與阿姨匆匆道了別,那一刻我覺得陽光更加温暖了呢。

望着阿姨遠去的背影,我很快樂,我體會到了助人為樂的快樂。我才真正的明白了什麼叫做幫助他人快樂自己。

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