再見了,國小作文

來源:文萃谷 2.07W
再見了,國小作文1

光陰似箭,日月如梭。轉眼間就到了國小畢業的時候了,回首往事,既有做錯事挨批評的時候,也有老師表揚高興的時侯;既有沒考好的煩惱,也有拿高分的自豪!想起了這些,心中就湧起了深深的眷念之情!

再見了,國小作文

我知道,時光不能倒流,在這,我只能説一聲:“再見了,國小!”

再見了母校,我忘不了您寬敞明亮的教室;忘不了在您懷中翻滾打鬧;還忘不了你那幽雅整潔的環境!在此,我就要告別您去別的學校學習了,但我永遠都不會忘記您的!

再見了老師,我忘不了您那諄諄教誨;忘不了您不辭勞苦地批改作業;忘不了您嘔心瀝血地培育我們。您就像粉筆,犧牲自己留下知識;您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人!您那慈祥的笑容、威嚴的眼神永遠烙印在我心中!

再見了同學們,我忘不了我們在一起學習的情景;忘不了我們在一起嬉戲的快樂時光;忘不了六年同窗的點點滴滴......雖然我們就要到不同的學校學習了,但我永遠都不會忘記我們之間的深厚友誼,因為那是永恆!努力吧同學們!

六年的國小生涯即將結束,我告別母校,感謝老師,惦記同學。因為那是我人生的起飛點!

再見了,國小作文2

國小六年的美好時光稍縱即逝,中學的大門已經向我敞開了胸懷。那個充滿了歡聲笑語的學校在也不屬於我了。六年就這樣悄悄地悄悄地與我告別。國小六年的時光可謂酸甜苦辣鹹,色色俱全。國小六年充滿了荊棘和坎坷,也充滿了歡歌笑語,一切都回味無窮。

看!那匆忙的身影!那埋頭苦幹的背景!那就是我們即將面臨的一大考驗——小升中。小升中前段時間,幾乎全班同學都在廢寢忘食,都在為小升中做準備。那段時光即是最辛苦的時光,也是最值得回憶的時光。那段時間,所有人都顧不上説話了,那一段時間學習幾乎佔了我們所以的的自由時間,每個人都在為它而忙碌,為它而奮鬥,為它而拼搏。那段時間,我們沒有任何的娛樂課,早上語數英,下午還是語數英,放學還要補習,上完課還要拖課,下課和上課幾乎別無他樣,回家後還要與枱燈為伴。每天都重複着這樣的生活,漸漸地有了黑眼圈,但我們還是廢寢忘食,孜孜不倦地把一門心思全放在學習上。即使每天被試卷弄的頭昏眼花,但我們卻毫無怨言,仍然堅持着。在這期間,老師更是兢兢業業,不僅要一絲不苟地批改着我們的作業,早上要早起幫同學補課,下午還要循循善誘地給我們講題。時間帶走了一切。期末考試了,我們各自懷着充分的信心,在考場上奮筆疾書。功夫不負有心人,我們的努力得到了回報,拿了第一名。

這奮筆疾書,爭分奪秒的生活我會永遠刻苦銘心。 那,是最後一節體育課。體育課前是數學課,大家都坐立不安,盼望着那清脆悦耳的下課鈴,那一刻,大家都覺得時間過得是如此的緩慢,就連牆上的鐘滴答滴答的聲音都映入耳簾。下課鈴一響,大家就像脱韁的野馬,瘋狂的奔跑着,向操場笨去。那一刻,我忘記所有的煩惱,盡情地享受着新鮮的空氣,享受着我們激情的吶喊,享受着時間給我們帶來的一切。我們向着操場盡情地奔跑,狂呼。我們感謝時間老人能讓我們有一節屬於自己的課堂,不用受任何人都控制與批評。它,是屬於我們自己的課堂。

最後一天,再次來到這所學校,來與它告別。老師不再管我們了,那一天我們是自由的。但我們不敢浪費一分一秒,即使是要畢業了,但還是能看見我們忙碌的身影。大家都忙着寫同學錄,敍敍友情,贈送畢業禮物。我們彼此在黑板上留下我們的贈言,那一次,黑板是屬於我們的啦!我們一起拍張,留下最美好的自己。甚至留下了最美好的淚水。

這,一切都記錄在我們的成長手冊裏。國小六年,是一串糖葫蘆,那迷人的甜酸將永遠回味不玩。

再見了,國小作文3

時間真的過的好快哦,不知不覺,我們在這個熟悉如家的校園生活了六年。每一天都有親切的老師和同學陪伴我一起度過,無聊乏味的學習生活頓時變的多姿多彩,增加了一份趣味。現在回想起自己這六年來在學校的生活,覺得好象在品嚐一道味道十分特別的美食,有酸,有甜,有苦,也有辣。每一種味道都有我美好的回憶,像一個深深的烙印,印在我的腦海裏。

六年來,我們在學校的精心撫育下,老師的細心栽培下,學會了很多有用的知識,很多人生道理。和同學們的朝夕相處,更讓我學會了友誼的珍貴,有真心朋友的重要,六年的收穫卻讓我收益終生。每一年的成長,老師和同學們都為我見證,見證我的改變,,見證我所為理想付出的努力。然而,每一年的改變對我是非常重要的,所以這一切我是不會忘記的。讓我留下深刻印象的應該是對未來充滿想象的一年級,和充滿信心的四年級吧。

我想大家應該和我一樣忘不了,剛踏進學校的那一天吧。稚嫩的雙手緊握住父母的衣服,小小的身軀害羞地躲在父母的背後,一小步一小步地走進校園。心情是那麼地緊張,對於陌生的一切是那麼地好奇,充滿了想象。還記得那時,校門上刻着大大的“惠州市第五國小”,校門上還掛這很多獎盃。走進校園,引入眼簾的是那幾棵枝繁葉茂的大樹,它們應該有好幾年的樹齡吧,它們的存在象徵着學校的成長。雖然現在大樹因為事故倒下了,這並不代表學校也會倒下,它會帶着樹的期望,更好地教育學生。舞台上的紅旗在空中高高飄揚着,我不禁豎然起敬,我快要成為少先隊員了,我要為好好學習啊,為校爭光,為國爭光。當父母把我們的手交給老師時,我的心是那麼得踏實,因為我信任老師,我也清楚明白,老師要在這六年裏,為我們付出他全部的心血,全部的經歷。一年級的我,什麼也不懂,但是我卻那麼難忘,那麼記憶深刻。

到現在我還是忘不了四年級的那一場作文比賽,是那一場比賽,讓我對寫作充滿了興趣,充滿了信心。那天下課後,被老師叫到辦公室,老師滿懷期待地説:“有一個作文比賽,在12月份舉行,老師選了你去參加。那麼現在我們只有一個月的奮鬥時間,你每一天寫好一篇作文給我,我幫你批改,每天放學到我這裏,我們一起改。”

在這短暫的一個月裏,老師每天放學很晚回家,留在辦公室和我一起修改作文,老師一邊改,一邊地在和我講一些寫作的技巧。看着滿頁通紅的作文,我才由衷發現,老師把他的希望全都放在我的身上,而我可以做的就是好好比賽。一個月的努力換來了二等獎,換來了老師的一個燦爛的微笑,換來了我寫作的信心。從那一次比賽後,我開始上喜歡寫作,我覺得通過寫作可以表達我們內心的想法,表達對社會的建議。我想如果不是老師對我的信任,或許現在的我,還是一個寫作文是狂抓腦袋的笨學生,一個討厭寫作文的學生。四年級一場比賽,才會使我熱愛習作,這已刻在我的腦海裏。

我們已經在這個熟悉如家的學校生活了六年,學校在看着我們成長,同時我們也在看着學校在一點一點變化。每一次踏進校園,都讓我們驚喜萬分,因為它在變漂亮,變的更吸引人了。還記得以前學校是那麼簡陋樸素,但是在一夜之間,魔術師賜予它神奇的裝飾,讓它變得那麼特別。

走進國小,四周都種滿了芬芳的花和可愛的小草,有了它們的陪伴,讓校園充滿了生機勃勃的氣息,讓我們的心情變得開朗。我們曾經也是一個天真幼稚的小孩,但是經過六年的風吹雨打,我們逐漸成長,學會自己去面對困難,去面對大風大浪。一年級時,面對困難只會選擇放棄或者是依靠老師的幫助,卻從沒想過自己解決。六年裏我們曾遇到困難無數,在困難面前我們不低頭,而是堅強的去面對它,打敗它。

老師在這六年裏,對我們所付出的的汗水,對我們付出的心血,我們都記着,忘不了。老師就像寒風裏的一縷温暖的陽光;冰雪中的一個火爐,黑暗是的一星燈火。大家總把老師比喻成一名辛勤工作的園丁,而我們卻是一棵棵小花小草。園丁每天都要幫小花小草澆水,而老師每天都在灌輸知識給我們,每天都在教我們許多道理。

當小花小草被害蟲傷害時,園丁一定會馬上施肥,保護它們。當我們誤入歧途,犯了一點小錯,老師總會很快的阻止我們,並且教育我們學會分辨事情的好壞,不要在繼續犯錯,改正錯誤。每一次在我們遇到困難時,老師總會站在一旁為我們加油,為我們着急,為我們想辦法解決。忘不了一滴滴晶瑩的汗水從老師的頭上留下來,汗水代表這老師對我們的愛,對我們的操勞,對我們的關心,對我們的負責。

再見了,國小作文4

時光像流水一般流逝,我也快要離開那陪伴我走過無數春夏秋冬的三屯國小,要離開那些關愛我的老師和可愛的同學們了吧。我是多麼的希望時間過的不那麼快,不要讓我離開母校,不要讓我離開那對我關懷備至的老師和同學們,可是,時間的齒輪永遠都不會停止。可是,除了我自己誰又知道三屯國小這一所不算太大的學校,那不太多的學生留給了我多少美好的回憶,留給我了多少的快樂瞬間,留給了我多少難忘的往事。這些有誰可以理解?

六年了,我在三屯國小已經整整學習了六年了,這六年裏,我認識了很多人,我們成為了十分要好的朋友,可是,現在卻要各奔東西,甚至是永別。或許還可以在國中的課堂上見面,但是。那國小時的快樂回憶豈是國中課堂上可以給我的?因為國小裏的每一棟建築、每一位老師。每一位同學在我的記憶力都是不可能被遺忘的。學校的黑色大門我來來回回經過了無數次。可是每一次的感覺都不一樣,第一次入校門的時候心情是喜悦、高興的,最後一次出入校門的時候心情是那樣的悲傷與不捨,那條通往教學樓的甬路被我的雙腳踏過不知多少回,每一個腳印,每一次經過是那麼的讓我難以割捨。那花壇裏的柳樹又陪伴了我多少個春夏秋冬。夏天時,那一棵棵柳樹為我豬遮蔽夏日的驕陽,讓我感到涼爽。

可是,馬上就要離開了,馬上就要告別國小生活,也即將與老師、同學們永別,再見了,三屯國小,再見了親親愛的老師,再見了可愛的同學。

再見了,國小作文5

時光如梭,歲月如流,國小的學習生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。

再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學生”時,我落選了。放學的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶裏打轉轉。您見了,把我叫回辦公室,風趣地對我説:“怎麼了,看,嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您,可您並不生氣,反而温和地摸了摸我的頭,心平氣和地對我説,“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?”我沒有説話,淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地説,“你仔細想一想,我們來學校的最終目的是什麼呢?是不是僅僅為了當上‘三好學生’呀?你這次落選,説明你還有不足之處。只要努力,‘三好學生’的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣,機會還是有的。”在您的親切教導下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學習態度,取得了優異的成績。您説,我能忘記您對我的教海嗎?

忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只説聲“謝謝”,就一溜煙跑了。多好的同學啊!你們説,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位温情的母親,用甘甜的乳汁哺育着我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望着我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是,我們在您温暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中,培養出多少國家的有用人才?其中,有運動健將,有著名歌星,還有科學家、藝術家、工程師……您説,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?

再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!

再見了,國小作文6

吉林省白山市砟子煤礦第一國小六年一班鄭盟

再見了,老師。您快教我一年了,我也就要離開我的母校了。老師我有數不盡的話要説,老師您真的跟我的親媽媽一樣。

老師您還記得嗎?那是您剛教我的第二個星期,有一次上課,我的頭突然痛得厲害,這可給您嚇壞了,您從自己的包裏掏出十元錢,叫同學幫我買藥。您用自己的杯子給我倒一杯熱騰騰的水。藥買回來了,您叫我把藥吃下去,過了一會兒我的頭痛就好多了。而此時我的感受正如李白有一首詩説的那樣,“桃花潭水深千尺,不及恩師育我情。”這雖然只是一件小事,但是在我心中是永遠不會忘記的。因為這是老師對我無私的愛啊!雖然只是十元錢,但是使我感受到了温暖;雖然只一杯熱水,但是使我感到的是老師對我的愛都凝結在這杯水裏。而我喝的不單單是一杯水,而是老師對我的愛。

還記得有一次,上課老師叫我回答問題,我沒有回答上來。您沒有打我,也沒有罵我,更沒有嚴厲的訓斥我,而是耐心的教育我,開導我。老師您的'每一句話我都字字在心,但是使我最難忘的是老師説過這樣的一句話:“什麼叫光陰匆匆、時間匆匆。”同學們都搖頭,教師告訴我們的時間匆匆就是説:“時間過得飛快,並一去不復返。”光陰匆匆就是説:“你們的光陰過得飛快,你們現在13歲了,可是人生將有多少個13歲呢?”所以我勸同學們,要把握時間,不要讓你們自己的年華虛度,不讓自己的光陰白費,爭取每個人將來成為有用之材,國家的棟樑。這樣也不白費你們在少年時付出的辛苦和勞動啊!老師説的對,我們現在勤奮學習是為了將來能成為祖國的棟樑之材。

老師我想對您説:“我不會忘記您的,您教育了一代又一代,您希望自己所教的學生都成為有用之材,教師我不會讓你失望的。我一定會把握現在的分分秒秒,不讓自己的年華虛度,不讓自己的光陰白白溜走,人人都説老師辛苦,老師辛苦,但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了,老師我會記住您的每一句話每一個字讓它陪伴我一起走完以後的路。再見了,老師。我會永遠記住您,我的老師。 指導教師:隋雲琴

再見了,國小作文7

燕子去了。有 再來的時候;楊柳枯了,有再 來的時候;桃花謝了,有再開到時候。但是,美好的六年國小生活過去了,有在回來的時候嗎?不會的,它不會回來的。 光陰似箭,歲月如梭。

短短的六年國小生涯即將結束,心中有一千個不捨得,一萬個不捨得,到頭來還是要分開的。 回首往事總是那麼的開心,想起和同學一起度過的每一個日日夜夜,回想起老師的無私奉獻,在黑板上寫字的情景,給我們灌輸豐富知識時。每每想起這些臉上不由自主的露出了微笑。

回憶着國小生活,總是少不了老師的身影。老師們的音容笑貌總是時不時浮現在我的腦海裏。教我的老師有很多,六年下來不少於二十來個 。但留給我印象最深的是我的語文老師——陸獻慧老師。 陸老師是位優秀的人民教師。在她的教導下我學會了很多,使我懂得如何做人,使我懂得如何去關心同學,愛護集體,使我懂得如何做一個好學生······就在這一兩年中,我從膽小變得勇敢,從迷惘變得睿智,從無知變得懂事······ 我愛我的老師。我尊敬她。同時我也非常的感謝她。

記得有一次,因為寫作文我們寫不出來,大家都覺得沒什麼題材可寫。陸老師看在眼裏急 在心裏。於是陸老師專門挑了一節課,帶我們一起去操場上玩遊戲,細心的陸老師幫我們分好了組,讓我們自己玩,説:“玩好之後應該你們就有題材寫了 , 大家盡情的玩吧。"在這短短的一節課 我們玩得非常開心,高聲地笑着,叫着,拍着手,跺着腳。 雖然只有一節課的時間,但是卻留給了我永生難忘的美好回憶。 老師我想由衷的對你説聲:"老師謝謝你的諄諄教誨,你的音容笑貌我永遠不會忘記。

再見了,國小作文8

再見了,實驗國小!我不禁發出感歎。

是啊,在那裏生活了四年了,要離開了,還真有許多難以割捨的情感。那裏是我生活了四年的地方,在那裏,我認識了許多好朋友,學習了許多知識。在那裏,我從一個不懂事的小孩慢慢成為一個優秀的少先隊員,在那裏,我從一個普通的學生變成了全校最小的英語主持。現在,我要轉學走了,我怎麼捨得呢?

那裏的景色很不錯。清晨,和小鳥一起走進如花似錦的校園,啊,真美!看,你的眼前是一個大花壇,盛開着菊花、蝴蝶花、杜鵑花、迎春花在如此美麗的環境中學習,真叫人心曠神怡。再看你的旁邊,那裏有一個噴水池,嘩啦啦的水聲有節奏地響起。那聲音就像一位姑娘在唱歌,樂曲時而緩時而急,還不時地變換着調子。她陪着我們上學,又陪着我們放學,真是一個不知疲倦的歌唱家!在看看你的左邊,那是我們的操場。看啊,那些牆壁上!淡藍色的牆上,畫着美麗的卡通圖案:有海底世界,有卡通人物,還有美麗的風景畫!看啊,畫得真好!個個栩栩如生,活像一個個小精靈!

那裏的老師很稱職。有同學犯了錯誤,你看到的,不是打和罵,是老師們耐心地教導,是老師關切的話語班級有了成績,老師總是高興和同學們一起分享;班裏有了困難,老師也總是安慰同學們:讓我們一起去克服困難吧!直到現在,老師那慈祥的面容、耐心地教導還浮現在我的眼前。

那裏的同學很團結。互相之間有了矛盾,他們總是伸出手,主動向對方承認錯誤,然後有和好如初了。有好朋友遇到了困難,他們總是團隊作戰一同克服。走廊裏,隨處可以聽到歡聲笑語,上課時,卻鴉雀無聲。

在這樣的學校裏學習,真的很愉快!可是,我要轉學了,不得不離開了。

再見了,實驗國小,再見了,我的好朋友們!我會回來的!

再見了,國小作文9

在一個大雨滂沱的中午,我聽到了樓下傳來一陣細小的聲音:“喵—喵”到樓下一看,原來是一隻躲雨的小貓,身上凍得冰涼,我便把它帶回了家。

到了家,我仔細地打量着這隻貓,只見小貓披着黃白相間的皮衣,可是,也被凍得微微顫抖。我便想給它洗個熱水澡。我拿來一個小盆,裏面放了些熱水,適量的加了些冷水,調成了温水。我把小貓放入水中,一開始小貓有些不聽話,想逃出去,可是,被我輕輕捏了幾下脖子,就乖乖不動了。我把自己的沐浴露灑了一點在貓的身上,然後再輕輕地搓動着小貓的身體,逐漸發出了一陣陣清香。沐浴露用完後,我手捧着清水向它身上澆。不一會兒,澡就洗好了。接下來,我就要給它吹毛了。打開了吹風機,對準小貓,“喵!!!”它一下躍了過去,可能是怕冷吧!沒辦法,只能用毛巾擦了

兩個月過去了,我看着小貓,覺得它要離我而去。終於有一天,爸爸面無表情地對我説:“我們把它放了吧!”我打開門,將小貓放到地上,離開了我。每當我看到門前的一片空地,就會想起自己曾經養過的那隻小貓。

再見了,國小作文10

再見了,老師!再見了,我長大了。以後您不在我身邊,我會保重的,我一定會把馬虎的壞毛病改掉的,您放心吧老師。

您説我是個好孩子,可只有一點不好,就是馬虎。六年級的幾次考試,因為馬虎丟掉了很多分,我很苦惱,您幫我出主意,讓我每天做一些計算麻煩而又不拐彎的計算題。我堅持一段時間,馬虎的情況的卻有所好轉,我笑了,您也欣慰地笑了。我想您是因為盡到了自己的職責而高興的吧。

是您讓我學會了端正態度。那次做操,我想這又不是學習,那麼認真幹什麼,於是就胡亂應付兩下。做操又沒啥用做它幹啥。您看見了我那僵硬的動作,問我怎麼回事,我把自己的想法告訴了您,您臉上的慈祥消失了,取而代之的是一臉嚴肅和認真。您教育我:“無論幹什麼事都要像對待學習一樣嚴肅,對待生活就像對待自己,你為生活付出什麼就會收穫什麼。如果你種下稻子就會收穫金黃。”我點了點頭,發誓以後無論幹什麼事都要嚴肅認真,以一個端正的態度去對待生活。

老師,我跟您相處了六年,讓我知道了雨露是怎樣滋潤土地的,陽光是怎樣照亮人生的。在這臨畢業之際,我想對您説:老師您辛苦了,謝謝您!是您培養了我。老師,再見了下輩子您當我的學生,我把所有的愛都給您!

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