學會欣賞優秀作文（通用15篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的學會欣賞優秀作文（通用15篇），希望對大家有所幫助。

學會欣賞，你會發現世間萬物處處充滿着光彩。學會欣賞，你會感受到來自世間沒一個角落的温暖。

小海倫是個不幸的孩子，但上帝卻教會了她如何去欣賞，讓她衝破了黑暗，走向光明。

美國作家海倫·凱勒從小便生活在黑暗的死寂之中。這對一個孩子來説，是再殘酷不過的事情了。上帝為她派來了莎莉文老師，是她教會了海倫如何欣賞，在她小時，老師經常帶她到大自然中去，讓她在草地上打滾，在草地上感受太陽的照耀，把她的手放在水流中讓她感受到流動的韻律，甚至還讓她摸剛出生的小豬。雖然海倫已經失明瞭，但她卻感受到了世間的美麗，讓她懂得了即使失明，也能享受欣賞這一過程。

上帝奪走了海倫的眼睛，卻讓海倫學會了如何欣賞，讓她感受到原來世間的萬物是需要去欣賞的，讓她感受到了世間的萬物是這樣的美好，小草如此柔軟，陽光如此温暖，愛是如此的讓人喜歡。倘若每日充滿抱怨，抱怨上天，抱怨人生，抱怨未來，那麼必然無法發現世間的精彩，必然感覺不到世間的温暖，必然無法學會如何欣賞。

是欣賞，讓劉備識出了諸葛亮，成就了他的千秋霸業；是欣賞，讓齊白石領略到普通蝦的神韻，畫出了妙趣橫生的蝦；/是欣賞，讓海倫？凱勒感受到世間的精彩，創造出了那飽含人間冷暖的美文。是欣賞，讓人們感知這世上的一切，是欣賞，造就了人們的一次次成功，倘若沒有欣賞，在這個世界上也許就不會有這麼多美妙的事物，倘若沒有欣賞，人們對未來也就不會有如此的憧憬。

每個人都不是生來就會感知世間的美妙的。從孩提時的一點童趣，到長大後對美好未來的嚮往，這一個過程便是欣賞，但欣賞卻不是指對金錢對權力的欣賞，而是一種發現，是一種智慧，是一種温暖，小草，花兒，初日，純真，善良和愛，這個世間有太多實在及抽象的事去等待着我們去欣賞。

而在這個金錢至上，充滿着拜金主義的社會裏，人們往往都是欣賞着金錢、權力、奢欲……這裏有太多太多的事物在沾染着“欣賞”這個詞裏。

學會欣賞，讓我們一起去感受世間的美妙，學會欣賞，讓我們一起去感受世間的冷暖。

置身於這瞬息萬變的世界裏，世界以她獨特的美而存在。

曾試想，當一切都變得那麼平庸，那麼再尋常不過，你是否還保持着那顆集感恩、憧憬與幻想的心靈？因些，我們必須學會與欣賞這個老朋友談心。

欣賞，是一種超脱的美。她讓世人眼裏的憤怒轉化為驚喜，讓人們的臉上綻放笑容。

欣賞，是一位真摯的朋友。他讓我們之間的距離不再遙遠，讓彼此的心貼得更近。

欣賞，是一首唱不完的歌，那優雅的旋律是欣賞獨有的樸素的美，那動人的篇章是欣賞富有的無盡的價值。

欣賞，是人生的指揮棒。她讓你的思緒變得開闊，思路變得明達，去向變得高遠，引你一路走到黎明。

所以，當前方是一片模糊的時候，我們必須學會欣賞。

我認識一個人，他很聰明。可是由於命運的不公，他失去一雙腿，但是，他從沒有氣餒過，反而活得很開心，快樂。他總是對別人説：“老天爺還是很眷顧我的，沒有把我的雙手收回去，我感謝他還來不及，怎麼會有怨恨呢？”正是由於他擁有這樣平凡的心態高昂的自信。他在人生之路上披荊斬刺，取得了一個個不錯的成績，並通過自習獲得了博士的學位。當大家都投來讚許的目光時，他從不自傲，反而更欣賞別人。他總説：“你們有你們的特長，我只不過是靠勤奮與努力罷了。其實，你們更能創造價值。因為，你們具備了人所具備的基本能力，而我連基本的能力都不及，因此，你們其實比我更有用處。我反而更欣賞你們，羨慕你們！”

一個站在成功巔峯的人都能學會欣賞，那麼，我們有什麼理由不去欣賞呢？

朋友們，學會欣賞吧，他會讓你懂得何謂價值，什麼叫作美。她會讓你在茫茫的黑夜中敲出星星之火，引你一路走到黎明；她會讓你始終保持着激昂的心態，從容地應對生活的磨礪，她會讓你在蒼茫的世界裏還能保持着那原始的美，朦朧的情意。

學會欣賞吧，因為，前方更有美麗的風光！

如果你手裏已經握了一個杯子，試圖用同一隻手握住另外一個杯子，是不可能的。只有先放下一個，才能拿到另外一個。

所以，為了有更好的成功與未來，有必要克服不好的習慣，建立好習慣。這些需要從改變思維做起，才能使我們擁有一個更加完美的人生。這樣的人生目標，可能通過締造高的情商實現。高情商的人首先是能夠清楚地認識自我，掌握一些自我情緒調控的工具，通過調控自我的情緒來影響自己的行為，然後再影響別人———朋友、家人、下屬、上司和同級。能夠影響陌生人，把陌生人變成熟人，把熟人變成朋友，一旦成了朋友關係，就有了廣泛的人脈，有了人脈就有了財脈。能夠影響別人就有了影響力，當有了影響力以後，就擁有了領導力，就有了個人權力，有了個人權力，就有可能獲得職位權力，就會在一個組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開始就做管理別人的人，但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質和內涵，締造基於情商的影響力，就是為你塑造這樣的素質和內涵。

習慣是一種選擇，假如在某種情況下，每次你都有這種反應，導致你以後這樣做起來很容易，就形成了習慣，而不管是好習慣還是壞習慣。因此，你可以選擇形成對自己有利的好習慣。想使一個行為成為習慣需要兩個前提：強迫它重複發生和建立情感觸發器。

一個人的競爭力表現在學習力上。學歷代表過去，學習力掌握將來。懂得從任何的細節、所有的人身上學習和感悟，並且要懂得舉一反三。學習的實質是學與習兩個字，學就是搞懂，習就是做到。學一次，習一百次，和能真正掌握。學、做、教是一個完整的過程，只有達到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時候，學習是一種態度。只有謙卑的人，才能真正學到東西。大海之所以成為大海，是因為它比所有的河流都低。

如何看待外面的世界，其實不在客觀事物的本身，而在於你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛，“世界上不是缺少美，而是缺少發現”。學會欣賞，生活才會更美好。人生的道路崎嶇坎坷，有的人眼中只有荊棘沼澤，於是總是留下太多的憂傷與遺憾，有的人眼中卻有鮮花綠樹、鳥語花香，於是總是快樂地向前，灑下一路陽光。

學會欣賞自然，就懂得珍惜。欣賞自然界的萬物，你會發現，美麗的事物無數不在。有時它隱藏在繁華綠葉、斜風細雨中，有時藴含在驚濤駭浪、荒漠雪山上。等待我們去尋覓，去思索。欣賞自然讓我們領悟生命的真諦；珍惜上天的賜予，就會心懷坦蕩，於人生旅途縱馬歡歌。

學會欣賞他人，人與人之間有了欣賞，就少了一份苛求與挑剔，多了一份理解與支持。當藺相如把廉頗看做國之命脈時，註定了一場“將相和”的大團圓結局。欣賞他人是智慧與智慧的碰撞，不是滿口的鄙俗、奉承，而是對美好事物固有魅力的真實展現。一顆成熟坦蕩的心總會把真誠的讚美送給他人，並因此贏得尊重與信任，實現人與人心靈的溝通。欣賞他人，即為讚賞他人的長處，在讚賞他人的同時，也使彼此的心貼得更近，看到對方因自己的用心讚賞所表現的喜悦，自己也會感到很快樂。所謂“讚賞別人，手留餘香”就是這個道理。

學會欣賞苦難，就會變得堅強。人生的旅程總是會有陰霾，是什麼讓經濟拮据的居里夫婦，在科學的森林中流連忘返？是對人生不竭的希冀和對苦難的達官。生命之路上，我們不僅要用感恩之心欣賞幸福，更要用感恩之心欣賞苦難，因為苦難鑄就堅強。讓我們勇敢的搏擊人生的風雨吧！

茫茫人海，欣賞是一道亮麗的風景。學會欣賞，便懂得享受與感激：學會欣賞，便擁有快樂，走近幸福。更重要的是在讚賞聲中它快樂了你和我，使生活變得更加多彩與美麗。

凡事，以不同的眼光去看待，會有不同的感受，以欣賞的眼光去看待，就會柳暗花明。

　　欣賞落花

寂寥的秋，苦澀的雨，淒涼的風。秋來的一場雨伴隨着涼風襲來，百花落盡，一片片花瓣任由風與雨的蹂躪、踐踏……勾勒了一幅離別傷感圖。

因為傷感，所以就有了“落花不是無情物，化作春泥更護花”，零落的花，深埋於土，化作來年的春泥滋潤花。本是死的寂靜，以欣賞的眼光去看待，卻是生的喜悦。

死，寂靜；生，喜悦。

欣賞落花，便有了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美”之説。

　　欣賞飄葉

二月春風似剪刀，長天不時掠過一羣飛鷹，望斷南飛，偶爾飄過幾片落葉遮蔽你的瞳孔，你就會產生“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯。

秋天，落葉四處飄揚，撒落一地，往往給人們添了麻煩，不時地學秋風掃起了落葉。

落葉，煩。

以欣賞的眼光看落葉，或許，你會驚羨不已。

欣賞飄葉，會給人們一種新的視野，使人如釋重負，屏息凝神，靜心休目。那是精神的昇華與情感的陶冶。

　　欣賞對手

人的一生，無論是在學習中，還是在日常生活中，對手，總是與你形影不離的人，如：某次考試，對手超越了你，甚至常常會令你聲譽掃地，令你學習下降……這時，你嫉恨對手，頭頭是道地説他的不好，然而卻自我感覺良好。那麼，你不妨換一種思維，以欣賞的目光去看待對手，這樣，既可以看到他的閃光點，又可以向他學習以彌補自己的不足，豈不很好。

欣賞對手，擇其善者而從之，其不善者而改之。

有時，不妨靜下心來，一個人去欣賞花的紅，草的綠，天的'藍，人的美……

凡事，抱有一種欣賞的態度，你會驚訝地發現：一花一世界，一葉一天空。

本來，我們的世界已經夠美了，學會欣賞，我們的世界將會更美、更精彩。

眼睛要常尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的醜。

——題記

同一棵樹，有人看到的是滿樹的鬱鬱葱葱，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什麼同樣一件事物，會產生截然不同的結果呢？原因就在於有的人懂得賞識、讚美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

曾經讀過這樣一個故事：

有個人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來，旁邊有位司機問：“你開得這麼急，想去哪裏啊？”這個人説：“我想搬家到一個地方。”司機説：“住得好好的，怎麼想搬家呀？”這個人抱怨説：“這裏的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。”司機問：“你常搬家嗎？”這個人説：“今年搬七次了。”司機又問：“原因都一樣嗎？”這個人説：“對呀。”司機説：“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人説：“難道你有什麼好的方法？”司機説：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！”這個故事給我的感觸就是，人總是習慣於抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想想，問題是不是出在自己身上。

任何事情都有它的兩面性，對他們的美與醜的定義都在於我們本身，看我們怎麼想，站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長，有的人會認為仙人掌很難看，因為它沒有玫瑰的豔麗，更沒有鬱金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因為它的頑強，它的精神。兩種態度兩種結果，批評者看到了無數缺點，欣賞者看到了很多優點。

我們應該學會欣賞，學會讚美，努力挖掘周圍人的閃光點，讚美、賞識是希望，更是動力。有人曾對讚美、賞識做過這樣的評價：讚美、賞識就像是風對於帆，就像雨露對於種子；讚美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。

生活中不是缺少美，而是缺少懂得欣賞美的心靈。

——題記

長夜漫漫，何須燈紅酒綠，仰望蒼穹，還有星光點點。

現代社會的夜不再寂靜，霓虹燈打造着不自然的絢麗，寬敞的馬路上充斥着刺耳的鳴笛聲，商店的音響徹夜長號。社會的發展讓人們的眼睛不再純淨，耳根不再清靜。可是朋友，在某個夜晚，吹着習習的涼風，在自家陽台上仰望蒼穹，有云時，看那月亮在雲朵中穿梭。明亮的月光將暗灰色的雲朵照亮，棉花糖似的雲朵被風吹動着，月亮的光華被雲朵託載，這不是最美的燈光嗎？無雲時，看那滿天繁星閃爍，忽明忽暗，忽大忽小，似滿天鑲鑽，華麗地閃耀。欣賞大自然的美，洗淨心靈的鉛華看到最純真的自己。

長路漫漫，何須上下求索，低頭細看，忽現出善行件件。

有人説：現代社會好人太少。我認為：這樣的人沒有欣賞到善的真諦，什麼叫善？非捨己救人，奉獻終身不可嗎？固然這是大善，可每個人都會做到嗎？朋友，何須只把眼睛盯在這類事情上。擦亮你的雙眼，學會看看身邊，你會發現：有人悄悄將被風颳倒的自行車一輛輛扶起，有人在別人努力推車時看似隨意的推上一把，還有每天默默工作的清潔工人，他們在朝陽中勞作，與夜色告別，執著地揮舞着掃帚，將清潔留給別人……這些便是善，大愛無疆，小小的善舉也能温暖他人的心靈。學會欣賞身邊的善，看到社會的美好。

人生漫漫，為何爭名逐利，平息心境，便有最美的生活。

一路走過，很多人很累，因為他們不懂得欣賞生活的美好，朋友啊，擁有陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的心境，擁有范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷。懂得欣賞真正的生活與價值，你會發現原來生活本美好。

學會欣賞吧。欣賞大自然的美，欣賞社會的善，欣賞生活。你會明白：一切因欣賞而美好！

腳步走的越快，傾聽也就越來越重要，學會傾聽，我們才會發現自己的缺點然後加以改正，學會傾聽，我們才會躲開一些不必要的彎路，學會傾聽，我們才會發現生活美好並得到人生經驗。趴在書桌上，閉眼靜靜傾聽着，慢慢地，我聽到了一切……

停下你的腳步吧，去傾聽一下大海的聲音。在計較得失的時候，大海，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽！聽！那是清晨裏大海活波歡快的愉悦歡唱，那是中午時大海奔騰不息的熱情歌頌，那是黃昏時大海悠然靜雅的靦腆笑聲，你是否傾聽到了，在大海之上，海浪拍打着礁石，一排排浪花演奏的打擊樂伴隨着翻卷聲由遠及近，海鷗與海鳥正在展翅翱翔，相互鳴叫，那一刻，我們的個人得失跟其海納百川的氣概相比，又有什麼理由再去埋怨呢？

停下你的腳步吧，去傾聽一下山林的聲音。在擁有煩惱的時候，山林，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽！聽！那是春冬裏山林清榮峻茂的喜悦笑聲，那是夏日裏山林威武壯美的自豪吶喊，那是秋時裏淒涼卻美的惋歎，你是否傾聽到了，在山林之間，溪水衝擊巖石發出的泠泠聲響，鳥兒互相和鳴，猿猴接連不斷的叫聲，所有聲音交雜起來，儼然如同和諧動聽的一曲交響樂。那一刻，我們的煩惱又還能剩多少？

停下你的腳步吧，去傾聽一下他人的聲音，在這忙碌的日程中，他人的聲音，就是你最好的去處，只因為我們一直在為理想努力着，所有的精力都獻給了學習，人心浮躁，不知不覺，各種矛盾，懷疑，嫉妒的負面能量開始無限擴張，時光逐漸將我們打磨成少言寡語的模樣，只急於顧着表現自己，開始忘記或者忽略別人的聲音和想法。或許你應該試着停下腳步傾聽一下別人的想法，那時候，你才會聆聽到自己內心的獨白，找回自己，並向社會開始傳播正面能量。那一刻，社會的負面能量又能剩幾？

睜開雙眼，一抹陽光借出金色，悠然斜射在書上：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”的確如此，在這有限的時間裏，我們也應放慢腳步，靜靜去傾聽這個多姿多彩的時間，這樣才會説出更多的內心獨白。不要到了最後相顧無言，惟有淚千行。讓我們學會傾聽，用心去感受這美好的世界。

學會欣賞自我認為是一種美德，在我們的世界中有着許多東西等待着我們去欣賞它。

比如植物的美，她的美值得我們去欣賞、還有動物的美、大自然的美都值得我們去欣賞！在萬物復甦的春天、樹木葱籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎？春風搖曳的柳枝，讓你心儀；出淤泥而不染的荷花，讓你興奮；漫天風舞的楓葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪花，讓你激動你，感受到了嗎？那你又是否喜歡？還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱，又是否為無人陪伴而憤怒呢？那你應該學會欣賞！

學會欣賞在自己周圍的美！比如在此黑夜，你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮，欣賞漆黑為你帶來的寂靜。有的人會因出門時的叮嚀而煩悶，會因生病時的指責而氣憤，會因做錯事時的教導而不滿；學會欣賞吧，欣賞出門時的叮嚀中包含的關心，欣賞生病時指責中包含的心疼與關懷，欣賞做錯事時教導中包含的濃濃的愛；學會欣賞吧！你會感到萬物所散發出的温暖。有的人因一個難題而怨聲載道，會因小小的失敗而一蹶不振，會因空難而怨上天不公，學會欣賞吧！欣賞解決難題所帶來的喜悦，欣賞因失敗而帶來的寶貴經驗，欣賞因空難而帶來的克服空難的勇氣與磨練。學會欣賞吧！

欣賞可以給你帶來無限的驚喜。生活中隱藏着無數的美好，無數的温暖，無數的驚喜。欣賞如同一個放大鏡，擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、温暖與驚喜。

學會欣賞吧，拿到人生的放大鏡！學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發現你意想不到的東西。學會欣賞將會少一些抱怨，多一些讚許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些歎息，多一些歡笑；帶着欣賞走在蜿蜒的小路上你會發現空氣是那麼清新，天空是那麼美好，陽光是那麼明媚，世界是那麼動人！

記得有人曾説：世界上並沒有缺少美，而是缺少發現美的眼睛。萬事萬物，各有其特色，只要你學會欣賞，學會發現美，你就會感覺：風景這邊獨好！

因為擁有欣賞的眼光，所以才有了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾；因為擁有欣賞的眼光，所以才有了王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯美；因為擁有欣賞的眼光，所以才有了陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的恬靜……。學會欣賞，便可獲悉世間的美景。

學會欣賞，不僅僅是學會欣賞美景，還要學會欣賞周圍的人和事。

有這樣一個故事：兩個年輕人先後來到綠洲，他們都遇到了一位長者，他們問了老者一個相同的問題：“這裏如何？”老者反問：“你們的家鄉如何？”前者答道：“糟透了。”於是老者勸他離開這裏。而後者説：“一切都美！“老者卻對他説：“這兒和你的家鄉一樣美！”老者截然相反的回答令許多人費解。當他們問老者原因時，老者只説了一句：“你想尋找什麼，你就會找到什麼。”

是啊，你想尋找什麼，你就會找到什麼，當你用欣賞的眼光看事物時，你所看到的都是美好的，反之，你所看到的都是醜惡的。

當你遇到狂風暴雨不能出門時，不要抱怨，想想風雨過後天際那條七色彩虹吧；當你感歎冬天的嚴寒時，想想傲雪挺立的那株臘梅吧；當你遭受失敗的打擊之時，想想“失敗乃成功之母”那句名言吧！事物總是雙方面的，這邊是壞，那邊是則是好，關鍵是我們用什麼眼光去看待它。

學會欣賞，換個角度思考問題，學會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手，他便是你努力的動力；欣賞你遇到的困難，它就不會再是你的絆腳石，而是你通往成功之路上的一塊基石……學會欣賞，你會發現，世界在對你微笑。

學會欣賞，你也會體驗到“會當凌絕頂，覽眾山小”的氣魄；你也會感染“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情操；你也會高吟“數風流人物，還看今朝！”

古城的斷壁垣留露出寶石的美，月的陰晴圓缺寄予了詩意的美，維納斯的斷肢殘壁體現了藝術的美。沒有什麼事物能十全十美，不要因為殘缺而感到傷感，睜大發現美的眼睛，因為殘缺，所以美麗。

殘缺是一種淒涼的美，，梁祝化蝶翩翩起舞，劉焦變成孔雀東南飛去，牛郎織女隔着銀河遙遙相望，他們的故事沒有像西方“從此公主和王子過着幸福的日子”，卻千百年來被人傳揚歌頌，悲傷的結局更能打動人心，結局的不完善更彰顯了他們愛情的忠貞和美麗。不要因為殘缺而傷感，學會欣賞這種殘缺的美麗。殘缺是一種遺憾的美，一張畢業照把我們定格在六月的夏天，還有一些話沒來得及對他説，還有一些事沒來的及同他一起做，昨天還一起吹着晚風，望着火燒雲，幻想着遙遠的未來今天就各奔東西，就這麼倉促又慌亂的讀過青春這本書，就這麼被推着擁擠着走過二十歲，慌亂之中，從會有一些告白忘了説，從有一些事情沒來得及做，日後想起卻不會因為這些遺憾而後悔莫及，嘴角彎起微笑，略帶殘缺的青春是一種遺憾的美。

殘缺是一種奮發的美，貝多芬在失聰的時候創作出命運交響曲；羅斯福在輪椅上肩負着國家的重任；霍金僅靠兩根手指發表了一篇又一篇的科學論文。他們並沒有因為身體上的殘缺而放棄追求，他們沒有用身體上的殘缺去博取別人的同情，他們用他們的頑強、分發、樂觀描繪出壯麗的美，他們奏響了生命的樂章，他們站得如同巨人一般穩健愛你，他們展翅飛向更高的宇宙，殘缺則更突顯了他們奮發的美。

學會欣賞殘缺的美麗，珍珠上的一顆小斑正使得這顆珍珠與眾不同。珍珠如此。人生也如此。一味的追求完美，一層層的磨掉珍珠外衣，斑點依然存在，可這顆珍珠卻失去了原有的美麗與價值。學會欣賞殘缺的美麗，最初帶有小斑點的珍珠才是最有價值的珍珠，略帶殘缺的生活才是最真實美麗的生活。

欣賞同一片大海，有的人看到了廣闊遼遠，而有的人則看到了幽邃深沉。欣賞同一片天空，有的人看到了烏雲滾滾，而又有的人則看到了萬頃碧雲。在飄雪的季節等候開花的人，才是最會欣賞的人。

學會欣賞別人，你才能發現別人的優點；學會欣賞別人，你才能懂得自己的不足。

學會欣賞別人，是一種人格的修養。生活中，常常有這樣的人：自己一旦有了成績，有了榮譽，往往會歡呼跳躍，神采飛揚；而當別人有了成績，有了進步，則馬上是一陣冷嘲熱諷，視而不見。且不説你的視而不見是不是能夠影響別人的成績，但是你的表現足以證明，在生活中，你不過是一個跳樑小醜，最終也不會走上人格的頂峯。

學會欣賞別人，是一種氣質的昇華。以欣賞代替嘲諷，可以讓你變得更加理性，更加睿智；以欣賞代替爭吵，可以讓你變得更加温柔，更加慈愛；以欣賞代替怨恨，可以讓你變得更加開心，更加快樂；以欣賞代替狹隘，可以讓你變得更加豁達，更加開朗。欣賞，是提升人心靈氣質的雞湯。

學會欣賞別人，可以讓人逐漸走向完美。一個人總會有超越別人之處，但是，你超越了別人，難道你就是最強者了嗎？“一山更比一山高。”每個人都會有特長，也會有所缺陷，只有學會欣賞別人，才能使自己不斷趨向完美。

學會欣賞別人，你會覺得生活充滿無限希望；學會欣賞別人，你會覺得自己充滿鬥志；學會欣賞別人，你會找到奮鬥的航標；學會欣賞別人，你會發現成功的寶藏。只有學會欣賞別人，才能看到自己的缺點，只有找到自己的缺點，才能及時改正闊步前進。

“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心城，四海枯竭，叢山荒蕪”。

讓我們學會欣賞，學會欣賞別人。

世界上不缺少美，只是缺少發現和欣賞美的眼睛。同一棵樹，有人看到的是滿樹嫩綠的葉子，盡顯生機勃勃之態，而有人卻看到的是遲早會凋零的葉子，盡顯憂傷悲涼之感。同一片天空，有人看到的是白雲朵朵，晴空萬里，而有人卻看到的是烏雲朵朵，即將下雨。學會欣賞美，你就能看到與眾不同的美景。

如果王維不會欣賞，怎能會發現“大漠孤煙直，長河落日圓”的美？如果陶淵明不會欣賞，怎能有“採菊東籬下，悠然見南山”的詩句？如果蘇東坡不會欣賞，怎麼能去享受“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的從容？歐陽修比蘇軾大了30歲，所以蘇軾從小就讀歐陽修的詩，一直很崇拜歐陽修，在蘇軾科舉考試中，因為從小就受歐陽修文風的影響，所以文筆之間有歐陽修的風格。而歐陽修恰好是這一年科舉考試的主考官，在批閲試卷時，發現一個名叫蘇軾的考生文風和自己很相近，於是大悦，給蘇軾一個進士第二名的成績。在私下，歐陽修結識了蘇軾，很欣賞蘇軾，於是提拔了蘇軾。我想，這應該就是欣賞的力量吧。

在生活中，也不缺少能夠欣賞的人。就比如老師吧，老師能夠看出那個同學在某一方面有天賦，就會着重培養哪一方面，我們稱之為“伯樂”。懂得欣賞的人能夠發現生活方方面面的美，而不懂欣賞的人卻不能發現美。那就讓我們學會欣賞，一起享受生活的美吧！

人生需要學會欣賞。學會欣賞，你便懂得享受；學會欣賞，你便擁有快樂；學會欣賞，你便走近幸福；學會欣賞，你便成為一個大寫的人。欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。

欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的態度。當你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩，看到一幅別有格調、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不由衷的讚歎。

我們要學會欣賞大自然， 欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠山、浩蕩的河流。學會欣賞人類幾千年來傳承下來的文化遺產。

更重要的是要學會欣賞人類自身， 因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通， 它包含了信任和肯定；欣賞是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，健康成長。

有人做過這樣的遊戲，讓每個人寫出自己最有好感的人員名單，同時也寫出最討厭的人員名單。最後統計發現一個規律：令你產生好感的那些人，往往是對你有好感的人；而你所討厭的人，往往也是討厭你的人。

只有你喜歡別人，別人才會喜歡你；你欣賞別人，別人也就欣賞你。

人與人之間的關係往往是相互的，你與人為善，也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時，別人也會向你投來欣賞的眼光；當你用鄙視的眼光看別人時，別人也會向你投來鄙視的眼光。開滿鮮花的花園裏，引來蜜蜂和彩蝶，而發臭的垃圾堆裏，招來的是蒼蠅和蚊子。

有人説，誹謗者的舌頭殺了三個人：説話的人，聽話的人和被説的人。你把別人看成了“如來”，你就贏得了人心；你把別人看成了“牛糞”，你就背棄了人心。

有一個盲人打燈籠的故事。一個盲人在夜間走路，總是打着燈籠。旁人竊笑不已，問他：你走路打燈籠，豈不是白費蠟燭？盲人正色答道：不是，我打燈是為別人照亮的，別人看見了我，就不會碰到我了。

你用燦爛的光，照亮了別人，其實就是照亮自己。

培根説：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”

會欣賞別人的人應該是一個心胸寬廣，不會嫉妒別人的人，他因為別人的成功而開心。然而在漠視者的眼中，他們看不到別人的成功，往往以自我為中心，不會去讚賞別人，更不會由衷地為別人的成就而開心。

心中有什麼，眼前就看得到什麼。樂觀者心中有陽光、大海，悲觀者心懷悽風苦雨，看到的是黑雲低垂，冰天雪地。

在生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量，欣賞者必具有愉悦之心、仁愛之懷、成人之美的善念；被欣賞者必產生自尊之心、奮進之力、向上之志

我們每個人都要學會欣賞的含義。欣賞，亦是人世間最高貴而温暖的一個詞彙。學會欣賞自己，我們就能遇見更好的自己；學會欣賞他人，就能傳遞關愛的温暖；學會欣賞生活之美，我們就能真正走向成熟。

都説嫉妒是心上的毒瘤，對此我深有體會。

記得小時候，我與其他很多孩子一樣喜歡亂買一些東西。並非是那些花花綠綠的東西對我有多大的吸引力，而是我看見其他孩子擁有了，我也希望擁有它，無論是鮮豔的精裝水彩筆，還是華而不實的魅力花環，哪怕那些東西完全與我不搭，我還是很固執地求着媽媽買。

可是有些時候，媽媽不會滿足我無理的要求，於是，看見鄰居的妹妹戴着一個耀眼的皇冠，我便打心裏不舒服。每次看到她笑容滿面地從我身旁走過，用甜甜的嗓音叫我姐姐的時候，我都對她冷眼相向。我想那便是嫉妒的感覺吧。我不懂得欣賞他人的美，一昧只想着自己，只活在自己的世界，反而讓自己活得很壓抑。

後來，我們搬家了，我也始終不曾將那句讚美的話告訴小妹妹。

入學時，我的成績一直維持得很穩定，我習慣於接受老師的讚美，同學的羨慕，活得沾沾自喜，自得其樂。在這樣的一路順境中，我尤其不懂得欣賞他人。

記得有一次，班裏的一位同學成績突飛猛進，她原來只是班上的中等生，可現在卻一躍成為了班級的第六名！老師們都非常驚喜，經常把她當做正面教材來教育我們，對她的欣賞與認可也是溢於言表。同學們也都十分尊重她，喜歡她。一瞬間，她成為了眾星捧月的公主。而我，似乎漸漸成為了過去式。

我不知怎的就打心眼裏不能與她交好。尤其是這次的開學典禮，我身為班級的佼佼者不過只得了一張獎狀，可是她卻包攬了好幾大獎項，優秀班幹部，優秀組長，書香少年……這使我的心絞絞地作痛，可是她依舊察覺不到我對她的佈滿，仍然對我温柔地笑。我卻不懂得欣賞她，更做不到祝福她。

終於，媽媽發現了我的不對勁。她語重心長地拍着我的肩膀，開門見山地説：“孩子，你要學會欣賞他人。欣賞，是這個世界上我們與他人交流的最好橋樑啊。不要讓自己活得太累，嫉妒與怨憤會吞噬掉你的一顆心，會讓你慢慢得變得冷漠自私。其實，陳同學真的非常棒，而且，她與你很像呢，都是通過自己不懈的努力走到今天，贏得老師們的喜歡。你為何不能以欣賞的眼光去看到她，和她做朋友呢？”媽媽的一番話使我沉思良久，心裏感慨萬千。

細想下來，發現自己真的大錯特錯了。那位同學能獲得如今的成績，與她的努力絕對是分不開的。而且，她一邊兼顧學習，身為班幹部的她，還用自己的獨特方式管理着班級，將班級打理得井井有條。同時，她更是老師的好助手，默默做了很多事兒毫無怨言，更不去邀功。無數次下課，甚至放學，我都能看見她在辛苦地背書。

想到這兒，我忽然覺得自己的對她的嫉妒來得如此可笑。我開始欣賞她，欣賞獲獎的每個同學，發現他們身上的閃光點都是值得我學習的。

幾天下來，我如釋重負。這種感覺使我心裏收穫一股清流，豁然開朗。

相信吧，欣賞他人並不難，當然，我們更要學會欣賞自己。欣賞自己的努力，欣賞自己的認真，同時，能欣賞她人的美麗與不懈的堅持，我們就能遇見一個更優秀的自己。