【精華】國中滿分作文九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的國中滿分作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

時光飛逝，日月如梭，原來的小女孩已經成為亭亭玉立的大姑娘了，原來的小小子已經變成玉樹臨風的帥小夥了。轉眼間，我們就要離開這所生活了三年的國中，心裏有太多的感慨和留戀。

我留戀的是老師殷切的批評和知道。原來我們總是對老師的批評充耳不聞，依舊我行我素，錯誤一犯再犯，真是好了傷疤忘了疼。每當老師説“XX，你這麼簡單的單詞都錯，找我重默!”“XX，你這個字不規範，拿回重寫 !”“XX，這麼簡單的計算題都過不了關，過來我讓你做幾道。”往往這時，我的心裏總會有一些無奈：單次回家背背不就行了，字多看看就好了，題認真做就不會錯了，何必那麼麻煩呢?雖然心裏抱怨，但還是要按照老師的要求做。當我不再因為單詞拼寫而懊悔不已;不再因為字不規範被白白扣分;不再因為計算題馬虎被擠出班級前列。我便明白了老師的良苦用心。感謝您的諄諄教誨，讓我在國中生活中改正了一個又一個的錯誤。

我留戀的是同學們在操場上揮汗如雨的瞬間。體育會考是我們面前的一道坎，只有邁過這道坎才不會輸在起跑線上。每天早晨我們面對着清晨的第一縷陽光開始跑步。雖然是初春，但跑完步還是會大汗淋漓。總是能看到同學們咬牙堅持的身影;邊跑邊給旁邊同學鼓勁的微笑，休息時拿出紙巾幫對方擦汗的動作。就好像會考不是一場比賽，而是一個遊戲，每個人都樂在其中。

我留戀我的國中生活，有批評，有汗水，有歡笑。無論是好是壞，都將是我們人生中一顆閃閃發光的星星。以後想起國中的趣事，想必一定會忍俊不禁。

我行走在雨中，風從我的背後穿過的不是肌膚，而是心靈，。一直以來，你就是我心中的太陽，照耀着我前進的路，可現在，握着那份考砸的試卷，我正在努力的尋找一個合適的藉口，卻發現是無用的。該怎樣向你交代，我拼命地想着。希望時間過得慢一點，彷彿我心中的太陽正在慢慢落下。

回家的路總是那麼熟悉，我儘量放慢腳步，卻還是走到了這裏。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還沒有想好藉口，還沒有想好用怎樣的表情面對你。雨猶如巨大的水簾一般，讓我恍如隔世，但是我仍然清楚地看見了你，你在焦急地張望，像是大鳥正在盼望着將要歸巢的小鳥。

你還是看到了我，徑直地向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包。可當我抬起頭來，正衝着你那親切的目光。你為我撐傘，把我護在左邊，可我的心跳在另一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到了家，你放好雨傘，然後打算替我放下書包。我不安地將卷子交給你，卻沒有敢抬起頭。我知道，因為這是期末考試前的最後一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望。可我也知道，在我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛裏充滿了喜失望。

就這樣安靜了幾秒，還是你先開口了：“沒關係，媽媽不會怪你，期末考試要加油，我相信你會考好的。”

想了無數種表情來面對你，此刻卻全部忘記，我只是抬頭望着你的雙眼，然後重重地點了一下頭。

拿起卷子回到屋裏，看見桌上放着早已熱好的牛奶，飄渺不定的熱氣裏，我好像看到了你忙碌的身影，只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。

枱燈下的我奮筆疾書，就像居身考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你説我學到了很晚，原因只有我知道。每次回頭，客廳裏一直亮着的燈已經將我心中的太陽升起。

落筆時，想起我們説過的一段話，我説你是我心中的太陽，你説你是我永恆的光芒。

五月的一個週末，我隨媽媽到西安旅遊，有幸參觀了被人們譽為世界第八大奇蹟的秦始皇兵馬俑。

上午，我和媽媽坐上了前往兵馬俑博物館的汽車。兵馬俑博物館位於西安以東的臨撞縣，距西安30多公里，它是秦始皇陵墓的一部分。沿途的秀麗風光，不時引起車上人們的讚歎。關於兵馬俑的發現還有一個傳奇故事：在臨潼的一個小山村，有一個鬧旱災，可是村裏沒有一人去挖井。有一户人十分老實，村裏人就騙他去挖井。他信以為真，就拿着工具去了。他畫了一個圈，就開始挖，挖到一定的深度，鋤頭像是被石頭碰了一下，他就慢慢的挖，挖出來讓他大吃一驚，就是現在世界上就八大奇蹟——秦始皇兵馬俑。他連忙去通知大家，大家來一看，都被嚇跑了。都説是他把龍脈挖斷了，要把他趕出村去。他在村裏再也住不下去了，便拉了三車兵馬俑去找文物部門。文物部門當場就獎勵了他三十元錢（這在當時十分多了）。這位老人就是楊開顏爺爺，他現在已是73高齡了。

經過慢長的顛簸，汽車終於開到了博物館門前。來這裏參觀遊覽的人可真多啊！男的、女的、老的、少的、中國人、外國人、一羣羣、一隊隊，摩肩接踵，絡繹不絕……一進大門，迎面一座巨大的拱形建築物首先映人我的眼簾。房子上方正中，“秦始皇兵馬俑博物館”九個金光閃閃的大字非常醒目。房子前邊的廣場上，兩邊是一排排的綠樹，中間一個巨大的圓形花壇，百花盛開，芳香撲鼻。

我們先進了左邊的第一陳列室。這裏展出的是秦朝統一中國前後各種珍貴的歷史資料和文物。

從第一展廳出來，沿着水泥雨道向前走，便來到巨大的拱形建築物前，這就是兵馬俑展覽大廳。我和媽媽隨着人流進人大廳，啊！眼前那麼宏偉壯觀的場景使我驚呆了。只見大廳裏有一個巨大的土坑，長有200多米，寬有50多米，深有6米左右，裏面全是各種各樣出土的陶俑。

我緊跟着媽媽，手扶坑邊的欄杆，邊看、邊問、邊聽。媽媽説，現在一共發現了三個俑坑，大約有8000多個俑人，已經出土的只有幾百個。這些俑人中包括有將軍俑、武士俑、車馬俑、軍史俑等等。他們的身份不同，裝束不同，神態不同。我仔細觀察，那些站在隊伍最前面的一定是將軍俑，他們一個個頭戴金盔，身披鐵甲。手握寶劍，威風凜凜。後面那些沒有盔甲的，一個個挺胸而立，精神抖擻，一定是武士俑。看着這些神態各異、栩栩如生的兵馬俑，我彷彿看到了那千軍萬馬奔騰廝殺的古戰場，聽到了那號角齊鳴、戰鼓咚咚的搏鬥聲。我想，這麼壯觀的巨大工程，在科學技術還不發達的兩千多年前，全靠工匠們的雙手建造，這充分展示了我國古代勞動人民的智慧和才能。

從大廳出來，我們進人了右邊的銅車展覽室。這裏陳列着銅車馬。無論是車馬，還是馬伕，無不造型逼真，令人讚歎不已。

銅車馬，它出土時全部成了碎片。考古學家用儀器測算了一下，精確數字是199塊。銅車馬有兩輛，第一輛是高車，這是裏高的意思為：站為高，出征時站着駕駛的就叫高車。而與它相對的是鞍車——卧為鞍，坐着就是鞍。高車和鞍車共有8匹馬，每車各4匹，最右邊頭上有一個像鐵棍一樣的東西，那一匹馬就叫做“頭馬”。馬、車和人都是用青銅鑄成的。馬身小，但速度超快。駕馬的鞍繩是用24根金、銀鑄成的細繩，一匹馬上就有48根。兩駕馬車的裝飾物的重量有一千多公斤。駕車人的身份地位也是不一般的，從腰上的腰牌就能看出。他們進京不用取下武器。而古時候，一般人進京就必須取下武器。從這兩點就可想而知他們的身份和地位。他們的地位最小也是個立過頭等戰功的正將軍呢。

下午，我懷着戀戀不捨的心情隨媽媽乘車離開了兵馬俑博物館。一路上，我心潮澎湃，思緒萬千。我想，我們中華民族真不愧為一個有着燦爛文化遺產的偉大民族！

激動人心的那一刻，終於到來了。讓許多學生期待很久的實踐活動終於到來了。4月12日，我們興高采烈地來到了橫崗圓山——深圳市青少年社會實踐活動基地，開始了為期兩天的校外時間活動。

第一天，教官首先讓我們穿上清一色的迷彩服，並帶領我們轉了一圈，參觀軍營。我看到幾條醒目的標語“沐浴陽光、快樂成長、接受磨礪、永遠堅強”。這也是我們的口號。然後，張老師帶着女同學安排到女生宿舍，男教官就安排男同學的牀位。安排一完畢，我們就整隊集合。

開始體能訓練了，教官説在這裏所有的生活情況都是課程。來到這裏，穿上軍服就是一名軍人，做什麼事情都要用認真嚴肅的態度去完成。教官教大家標準的稍息，立正，半邊向左轉或右轉，注目禮，敬禮等等。雖然我們以前在學校學過，但要求不一樣，似乎這一切都是從零開始。烈日下，我們在教官的示範及指導下，我們用心地聽着，操練着，我們的動作越來越規範了。我也體會到軍人的威嚴與艱辛。

最讓人深刻感動的是第二天上午的“軍事領導力與責任感訓練”。作為集體中的一員就要有為團隊付出和犧牲的精神。在這訓練中，領導為我們承擔了責任並付出了汗水；同學們都流下了懺悔與感動的淚水。在這感動的時刻，我想到了父母，老師，他們為我們承擔了太多的責任，付出了艱辛的勞動；我想到了軍人，他們為國家，為人民承擔了重大的責任，甚至付出了生命。兩天的社會實踐活動很快就結束了，但園山之行留給我的記憶太深刻了。我要努力學習，將來為父母，為社會承擔更多的責任。

有人問：“希望，是什麼？”希望，是一種在絕境中的一絲光亮；希望，是涓滴之水磨損大石的執著；希望，是堅信自己的信念；希望是不滅的光。當我們能安然地坐在知識殿堂中，是因為父母賜予了你生的希望；當我們能生活在這和平的年代，是國家給予了你和平的希望；當我們能快樂地活在這個世上，是因為社會賦予了你愛的希望。站立於蒲公英的花田。一個個小小的“精靈”上下飛舞，煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛，還有希望，交給那些“精靈”生存的動力。傾聽潺潺的溪流，是他們給予了自己希望。堅信能有活水來擴大自己，從而得到生的希望，避免枯竭的命運，獲得重生，能在綠水藍天中暢遊。一潭小小的死水，裏頭的魚兒在水枯竭之時，會給予他人，也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因為希望，所以才可以擁有奇蹟。美國作家歐·亨利寫了一篇著名的文章-----《最後的常春藤葉》，文章寫了兩個女孩創造希望的故事。因為有了貝爾曼的常春藤葉，因而創造了希望。同時，貝曼爾也犧牲了，不過，卻挽救了另一個人的生命因為希望，有了奇蹟。滴水日日夜夜的堅持，因而有了希望，才可滴穿那堅固的石頭，因為執着，有了希望。當5·12地震的時候，在廢墟底下的人們懷揣着希望等待生的來臨，有了堅持，才有了希望。堅持到生命的最後一刻，方可看到希望的曙光。因為你的心中懷有一份信念，那麼希望也不遠了。懷有一份希望，為自己喝彩，為自己加油，為自己的未來用希望譜寫一曲最華麗的讚歌。

醉漢推開警官伸過來的手，大大咧咧的説道：“走開，我已經沒有家了。"

醉漢聽了掩面痛哭，警官拍了拍醉漢的背，沒有説話，忽然醉漢抓住警官的手：”你能幫我找到我的女兒嗎?“

“我的女兒在兩年前走丟了，”醉漢平復了一下心情，緩緩道來：“兩年前的'八月十四日我去紐約出差，把女兒寄放在鄰居家，回來的時候她就不見了，我找了她整整兩年，兩年之內我到過很多地方，但仍沒找到她......"

醉漢搖了搖頭。

醉漢不語，只是呆呆的看着前方。良久醉漢吐出兩個字"死了“

老漢再次搖了搖頭，線索全斷了。

“......沒有家人的地方那叫房子，不叫家......"

一個醉漢倒在路邊，手裏還拿着半瓶沒喝掉的白酒，一個警官看見並認出這個人是前面那棟別墅的主人，於是對醉漢説：“先生，您喝多了，我把您送回家吧。”

面對醉漢無理的舉動警官並沒有破口大罵，而是十分好奇地問道:"您為什麼這麼説呢?難道您和您的妻子吵架了嗎?”見醉漢沒有回答，於是他繼續説道，“如果是那樣的話，我可以幫您。"

警官愣了一下，他不知道他面前的這個男人有過一個女兒，但出於禮貌他並沒有直接問：“先生您的女兒，什麼時候走丟的，可以告訴我嗎?”

”所以您就用開始酒精麻痺自己?"醉漢聽了，點了點頭。“您兩年來一直住在這裏嗎?"

"您出差為什麼要把女兒寄養在鄰居家呢，你的妻子沒有照看孩子的能力嗎?"警官見醉漢的面色凝重，便小心翼翼地問道，"您的妻子呢。"

”對不起，讓您想起傷心的事了，"醉漢擺擺手，”那您知道你的鄰居目前在哪兒居住嗎?“

”既然這樣，先生，我先送您回家吧!"警官攙起醉漢朝着馬路對面的那棟別墅走去。

家不是一座空房子，而是那裏有自己的家人，散發着讓温暖的氣息.....

三年的國中生活如流水般轉瞬即逝。在這短暫的三年裏，我們似乎長大了許多，不再躲在父母的懷抱中做那羽翼未豐的小鳥，不再懼怕老師的絕對權威。三年裏，我們結識了很多的朋友，也懂得了很多的道理……

曾經為了和同學們爭論一道題目的對與錯而吵的面紅耳赤，最後還是請老師出面調解，並幫助我們徹底弄懂了那道題，雙方才會善罷甘休，握手言和。在一次又一次的爭吵聲中，我們學會了思考。

曾經在一個大雨滂沱的黃昏，把自己的雨傘借給了路遠而沒有帶雨傘的同學，自己卻冒着大雨跑回家。結果被哥哥稱作是“落雞湯”的我，居然還笑着大聲的説：“淋雨的滋味棒極了。”在這被淋濕的記憶裏，我們學會了珍惜，懂得了什麼是友誼。

曾經在一節不尋常的作文課上，同學們都在展示着自己的作文風采，老師精彩地點評，同學的仔細聆聽。在這節作文課上，我們學會了分享。

曾經看到別的同學的作文被印刷成鉛字貼在學校的宣傳廊內，並用紅筆圈了一大圈，內心羨慕了好一陣子。於是，自己也學着用笨拙的筆去寫，去練。在一次又一次石沉大海的嘗試中，我們學會了爭取。

曾經………

曾經……….

三年的國中生活在人的一生中何其短暫，但留給我們的記憶卻是深刻的，永恆的。她使我們由幼稚走向成熟，由天真浪漫的兒童變成穩重懂事的少年。她是人生道路最美的詩篇。

“慈母手中衣，孩子暖心頭。”你如一縷温暖的陽光，帶給我心靈的慰藉，讓愛定格在那個冬日裏。

那個星期天，我與你頂嘴，一氣之下，我什麼東西都沒帶就跑到了學校。一路上，衣服彷彿突然多出了許多“洞”，冷風像針一樣刺進了我的身體。原來，秋天漸漸遠去，肆虐的北風捲掉樹上不多的黃葉，一片一片的，在空中狂舞。到校後，我趕緊走進暖暖的教室，與同學們分享難得的温度。

第二天早自習，天氣似乎更冷了，在晨風的勁舞下，那飄飛的大霧，時而吞噬了整個校園，時而露出一個模糊的輪廓，隱約間那寶塔式的青松穿上了一層薄薄的白衣。不經意間，我打了一個寒戰，於是把衣服裹得更緊點，但還是感受到從窗户吹進來的絲絲寒意。

瑟縮中，教室裏突然安靜下來，我聽到一個熟悉的聲音：“老師，我找一下……”同學們齊刷刷地望向我，我故作鎮靜地坐直了身子。我知道是你，可我並沒有立即站起來。

在老師的催促聲中，我漫步走出門去。一出門，便看見了你熟悉的身影。你頭髮乃至眉發上都凝着白色的水霧，你的嘴脣都凍得發紫了。你一定很冷吧！你用那雙凍紫的手將衣服從包裏拽出來，説道：“你這孩子，走這麼急，天冷了也沒帶上一件厚實的衣服！沒把你凍着吧？”我該説點什麼呢？一雙冰冷的手接過衣服，在你的幫助下，我穿上了身，頓時一股暖流流遍全身。

當你轉過身，我呆呆地望着你的身影消失在霧裏，心裏開始後悔起來，為什麼要與你頂嘴？為什麼要惹你生氣？腦海裏不斷翻動着你平日的好；當我面對挫折灰心喪氣的時候，是誰在一旁説：“孩子，別放棄”？當我飢腸轆轆時，是誰將可口的飯菜送上？當我疲憊不堪時，又是誰將那香氣撲鼻清茶遞上？都是你——媽媽！

在你背影的方向，我發現一輪紅紅的圓盤露出了笑臉，照在厚厚的羽絨服上，跳出淡淡的紅光，朦朧中，母愛便定格在一片暖陽之下……

家，是父母用慈愛的傘為兒女撐起的一方晴空，家是温暖的家裏有母親疼我們，有父親愛我們，家是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來的情結，在平常時無從察覺，到陌生處全湧上心頭，家，是一個人一輩子永遠也無法消去的烙印。

親人給了我感動——慈愛的母親

我的媽媽，十月懷胎把我生下來，我看見了這五彩繽紛的世界。幼時，在我哭鬧間，媽媽坐在搖籃邊，輕輕晃着而或咬着撥浪鼓，使我歡喜使我笑，幼時我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽着一知半解但卻牢記於心中寬容他人就是寬容自己。啊！我的媽媽啊，你給予我快樂，使我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長，必少不了你給予我的一份真情的感動

親人給了我感動——木訥的父親

我的爸爸，在我幼時，幾乎沒有關於他的記錄，年幼不懂得爸爸沉默的愛。上了國小，聰明而又活潑的我，總會拿着100分的試卷到爸爸面前邀功，不要多大的獎賞，因為我只要父親短短的一句話“我的女兒真棒！”能説出這樣的話對於木訥的爸爸，對於我來説，無疑是最動人的獎勵了。我與爸爸漸漸熟絡，無論什麼時候，爸爸有好吃的總會想到我，給我留着。在那時，爸爸在我心中變得無比高大。啊，我的爸爸啊，你那無言的愛，短短的話，激勵着我成長，把我的心填得滿滿的，那是你給予我的無言的感動。

親人給了我感動——陽光的姐姐

我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽光一樣，她無時無刻都在給我温暖。上了國中，煩惱多了，有時被人欺負，受了委屈，不敢與爸媽説，便告訴了姐姐。她常會用誇張的語氣嘲笑我“怎麼這麼笨，還被人欺負，弄得像個小丑……”但那話語間，濃濃的關心。啊，我的姐姐啊，請允許我這麼笨，謝謝你給予我一份陽光般的感動。

啊，我的媽媽，我的爸爸，我的姐姐，謝謝你們給予的愛與感動，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛，是永恆。願你們永遠幸福快樂！