關於防災減災的作文

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的關於防災減災的作文,歡迎大家分享。

關於防災減災的作文

關於防災減災的作文1

那個讓人難忘的下午,當我們安心的在教室學習時,誰也不曾想過,無情的災難會降臨到汶川同胞們的身上,就在那一瞬間,無情的災難奪走了無數人的生命和健康,就在那一瞬間,無數撕心裂肺的哭喊聲籠罩了整個汶川縣。就是那一天——5月12日,給人類留下不可磨滅的教誨,防災減災日將是那次地震留下的腳印,這一天將永遠提醒人類——防災、減災!

災難顯然是無情的,但這又能怪誰呢?只不過是人類在吃自已種下的惡果。好好的保護自然環境,這便就是保護了我們人類自己啊!而這,我們更應該從小做起!首先少砍伐樹木,多植樹造林,然後儘可能的少製造對大自然有危害的垃圾,回收垃圾,接着人人心中要有環保意識,要正確認識環保的重要性,最後要知道“善待地球就是善待自己”!

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長,讓我們行動起來,共同防止災害的發生,讓祖國的'明天更加美好,更加燦爛!

關於防災減災的作文2

學校為了幫助學生們能夠掌握簡單的逃生技能和防震的常識,增強學生的自救自護能力,於是就在5月12日星期三的下午第三節課的時間裏,振興國小開展了一次“國小生防震緊急疏散演練”。

學校為了確保這次演練的成功,成立了演練指揮部,負責演練活動的全面指揮、指導、協調工作;還有了演練安全保衞組,在教學樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衞人員。組織教師學習正確的避震方法和疏散方式。

下午的第三節課,隨着緊急的“地震警報”,每個班級立刻停止了上課,全體師生立即進入了應急的避震練習活動當中:學生們都飛快地一個勁的向外衝,在老師和保衞人員的檢視和指揮下,緊張而有序地撤離了教學樓,向操場跑去。隨後,在空曠的操場上,老師迅速清點了人數,並沒有少人。

我們通過這次演練活動,全校師生掌握了避震的正確方法,讓我們熟悉了震後學校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來臨時,該校地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護能力、互相救護的能力,意識。具有良好的教育意義。

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