一次小實驗作文18篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的一次小實驗作文，希望能夠幫助到大家。
一次小實驗作文1
寒假期間我上了作文班，老師帶我們做了一個醋泡雞蛋的小實驗，我感到奇妙無窮。
前天，老師從冰箱裏取出了一個雞蛋，再找來一個玻璃杯子，把雞蛋放進杯子，再倒上醋。為了觀察雞蛋變軟了沒有，老師讓我們每天摸一次雞蛋。第一天，我怕臭沒有摸，發現雞蛋上有許多小泡泡，好像是保護雞蛋的士兵，也好像是設計的氣泡服。
第二天早上，我吃過早點就來到作文班看雞蛋，發現雞蛋變胖了，像個剛剛出生的小娃娃，非常有趣。小娃娃真漂亮哦，白白的，亮亮的，好像彈力球。
第三天早晨，我來到作文班觀察雞蛋，發現雞蛋不再帶淡紅色了，是白色的。過了一會兒，老師讓我們摸雞蛋，我摸了以後，覺得雞蛋變軟了，很奇妙。這是為什麼呢？老實説：“答案是：蛋殼的成分是碳酸鈣，醋酸可以軟化鈣質，於是蛋殼就變軟了”。老師真有學問。接着，老師拿着尖尖的刀一刺，蛋黃出來了，也只剩一層皮。蛋黃好像説“我終於出來了”，高興地跳着。
今天的實驗讓我們多麼開心!我們感到知識是多麼神奇！這次實驗讓我們難忘！
一次小實驗作文2
今天，我們學習了第四單元關於實驗的習作。於是，我就寫了一篇關於糖和鹽的溶解實驗作文。
聽完微課，我就迫不及待地去做溶解實驗，我準備了鹽、白糖、兩個一樣的透明塑料杯、一根攪拌棒和涼水。
首先，我把涼水平均倒入兩個杯子中，我拿着鹽和白糖同時倒入水中。當時，我的心像一羣亂跳的小魚“撲通撲通”的跳着，生怕把鹽和糖搞混，嘴裏還不時嘟囔着：“左面是鹽，右面是糖，左面是……”然後，我拿來一根攪拌棒，耐心的攪了起來，我瞪大了眼睛，目不轉睛的盯着杯子。過了好一會兒，哇！已經溶解完啦！最後，我端起帶鹽的杯子。喝了一點，特別鹹。又嚐了嚐帶白糖的杯子，有一點甜甜的。
通過這次實驗，我知道了，鹽比白糖溶解的速度快一些。只要我們仔細觀察，就會有所發現。
一次小實驗作文3
今天上午，北風呼呼地颳着，我興高采烈地來到作文班。郭老師説今天要做一個小實驗，同學們都歡呼起來。實驗快要開始，郭老師説：“做這個實驗準備的東西有：一個塑料瓶、兩個裝滿沙粒的紙杯，一個裝滿石塊的紙杯，另一個裝滿石子的紙杯。要把四個紙杯裏的東西都倒進塑料瓶中。”
實驗開始了，老師讓張春同學來試驗。只見，張春先把兩個裝滿沙粒的紙杯內的沙拉倒進了塑料瓶中。然後，又把那個裝着石子的紙杯內的石子倒進了塑料瓶中，不過，石子只倒一半，塑料瓶已經倒滿了。張春同學急得皺緊眉頭，汗如雨下，用全身的力氣，想把石子全都倒進去，可是，不管張春同學怎麼用力，石子都紋絲不動，張春同學做的實驗失敗了。
郭老師上場了，只見他先把石塊倒進塑料瓶中，然後把石子倒進去，最後再把沙子倒進塑料瓶中，這時，奇蹟出現了，四個杯子裏的東西都倒了進去。郭老師説：“這是因為石子把石塊產生的縫隙補滿，沙粒把石子產生的縫隙補滿。”這個實驗讓我明白一個道理：做什麼事都要開動腦筋，取長補短，這樣才能取得成功。
一次小實驗作文4
有一天，我在家呆着沒事幹，就拿出一根蠟燭燒着玩。桌邊恰巧有個小小的漏斗。我不在意拿着它去吹一下蠟燭，蠟燭沒有熄。我感到很稀奇，便又對着它吹了一下，但是蠟燭仍沒有熄。我移開漏斗，用嘴去吹，“噗”，蠟燭熄滅了。
這是為什麼呢？為了尋找原因，我只有再去做實驗。我點好了蠟燭，再用漏斗去吹，沒想，我把漏斗又靠近了一點，再吹，誰知蠟燭的火焰不僅沒有吹熄，反而像被我吸了一下，從漏斗中鑽了過來，燙了一下我的嘴巴。我更驚奇了，用力一吹，這次蠟燭的火焰往裏“吸”得更深，差點把塑料漏斗燒着了。我把漏斗倒過來吹，結果一下子把蠟燭吹滅了。我接着試了下去。我拿着漏斗，對着手吹，試一下風。好像氣是貼着漏斗壁向外流的。這是什麼原因呢？我抱着一線希望再去看書，啊，找到了，在一本叫《科學試驗》的書中找到。這叫做“附壁效應”。當用漏斗去吹蠟燭時，空氣貼着壁往外流，在漏斗中間形成了空氣漩渦。如果蠟燭放得遠點，吹不滅；放近了，蠟燭的火焰反而朝裏跑，像被吸了一樣。
我高興極了，因為這個小實驗，使我獲得了一點知識。
一次小實驗作文5
今天我到圖書館看書，被書中的一個小實驗吸引住了。書上説：用白醋和小蘇打可以模擬火山噴發。”這是真的嗎？於是我細心地把實驗過程記下來，準備回家一試究竟。
回家後，我把實驗器材找了出來：白醋、小蘇打、紅顏料、水杯、盆。這幾樣東西怎麼能讓火山噴發呢？我抱着半信半疑的態度開始了實驗。我先將小蘇打往杯子裏倒，只要把杯底覆蓋住就行了，再把紅顏料擠入杯中，加入適量的水，用木棍攪拌均勻，這時杯子裏的水變得鮮紅鮮紅的，真的像巖漿一樣。見證奇蹟的時刻到了，我慢慢地把白醋往杯裏倒，凝神靜氣，眼睛死死地盯着火山口”。撲哧，撲哧”，快看，紅色的泡沫迅速地往上湧，越來越高，越來越高。噴出來了，噴出來了！成功啦！成功啦！”我歡呼起來。
這是為什麼呢？我丈二和尚摸不着頭腦，便上網查了查，才知道其中的奧祕：小蘇打是一種鹼性的鹽，遇到酸性的醋後會發生化學反應，產生大量的二氧化碳氣體，氣體急速湧出，所以會噴出巖漿”。水中加入紅色顏料，就更像巖漿了。
我恍然大悟，世界真是一個神奇的萬花筒，探索它的奧祕總是給我無窮的樂趣！
一次小實驗作文6
今天做暑假作業，上面有一題是“小試驗”，我一看來了興致，迫不及待地拉着媽媽一起去菜市場挑選紫色捲心菜，因為這種顏色的捲心菜買的人少，我倆跑了好幾個攤位，花了好長時間，終於在一位叔叔的攤位上找到了，現在菜是買着了，接着回家燒開水，再把開水倒在一個玻璃大碗中，放幾片紫色菜葉，蓋上蓋子，等了差不多半個小時，水變成紫色了，我撈出菜葉，這樣我就能開始我的小試驗了。
首先，準備三個透明的玻璃杯，第一杯裝了30毫升的自來水，第二杯裝了30毫升的鹼水，第三杯裝了30毫升的白醋，我把這三杯裝有不同溶液的杯子一字排開，整齊地放在桌面上，上面分別貼上標籤，因為看上去都是無色透明的液體。最後用量杯分別向三杯溶液中加入100毫升的紫色水，哇！意外的情況出現了。白醋那杯變成了紅色溶液，看上去就像一瓶紅墨水，鮮豔透明；鹼水變成了似藍似綠的溶液；自水來的那杯是紫色的。唉！這是為什麼呢？在媽媽那得知：原來是因為紫色捲心菜水像一種測試性質的試劑，三杯水分別是中性、鹼性和酸性的，所以呈現的顏色不一樣。哦，這就是科學的神奇！
一次小實驗作文7
週末，我和爸爸一起做了一個節能小實驗。
為什麼要做這個節能小實驗呢？這都源於我的一個壞習慣：爸爸經常提醒我上洗手間時要開節能燈，可是我總是聽不進去，每次都開的白熾燈。爸爸説，白熾燈會散發更多的熱量，電都被浪費了。可是，我有些好奇，為什麼熱量我都沒有感覺到呢？爸爸説是因為燈泡離我們太遠，我們感覺不到而已。不過我還是有些不信，便拉着爸爸一起做了這個實驗。
首先，爸爸從工具箱裏拿出了萬用表，把一個測温頭貼在燈泡上，叫我把燈打開，我看到上面的數字在不停地跳動，不一會兒就到了117度。咱們都知道，燒開的開水也只有100度而已。隨後，我們又去了客廳測試節能燈，它的光很亮，但測試的結果卻出人意料，它的温度只達到了46度，用手去摸也不算太燙。最後，我們去測試了卧室的白熾燈，它輕輕鬆鬆就升到了88度，這個温度可不低，摸一下可以燙一個大泡呢！
經過這次實驗，我明白了，雖然普通燈泡、節能燈和白熾燈都一樣是燈泡，但是它們的熱量不同，節能燈比其它燈泡要省電得多，別的燈泡熱量太大，熱量越大，浪費也就越大，所以我們一定要學會節能。
一次小實驗作文8
今天，我要去科技館參加巴斯夫小小化學家的紫外線大搜查活動。
我們早早的領好票，開始做實驗。實驗工具有茶匙、白色小勺、燒杯、小量杯、測試卡、紫外線手電筒、護目鏡、油基和水基。
我把測試卡放在了紫外線手電筒的下面，打開手電筒，過了30秒，將測試紙拿出來，我有了驚奇的發現：卡片變成紫色了！
老師告訴我：防曬霜能擋住紫外線。我們開始做防曬霜。我們先用白色小勺舀了一勺油基放進了大燒杯，又小心翼翼地倒了100毫升水基，最後放了一茶匙增稠劑，我們的防曬霜完工了。
我們把防曬霜塗在半張測試卡上，重新做了試驗，結果發現塗了防曬霜的一半顏色比較淺，沒有塗的一半，顏色比較深，看來，防曬霜真能阻擋紫外線的。
我喜歡這次活動，我不但嘗試了做防曬霜的感覺，還獲得了很多知識呢！
一次小實驗作文9
在一次自然課上，老師拿來了一個手絹和一些水，説是要燒手絹。
這時，同學們議論紛紛，都説如果把這塊手絹燒掉，就太可惜了。因為這塊手絹真是太可愛了——上面有着一隻可愛的小貓。可是老師還要把這塊手絹燒掉。因為老師説這塊手絹是上了保險的，同學們半信半疑。
老師先把手絹放入水中，再小心翼翼的劃亮火柴，點燃手絹，這時，同學們個個都目不轉睛的看着這塊手絹，“切！”有的同學説“手絹肯定不會燃燒的！”可是，那塊手絹竟然燒着而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面，讓我們猜手絹會咋麼樣，同學們都説燒壞了，大家瞪大眼睛看老師，只見老師把碗拿開，呀！這塊手絹竟完好無損！
這時，平靜的教室爆發出雷鳴般的掌聲，大家都在議論手絹怎麼不會燒壞。這個時候，老師笑眯眯的説“其實，我説手絹上了保險是句趣話，燒不壞的手絹是具有一定的道理的，剛才我浸的水裏有70%是酒精，火燒的是酒精，只要這30%的水不幹手絹就不會燒壞。
做實驗真有趣！
一次小實驗作文10
今天，我正津津有味的看着書，突然一篇文章吸引了我，書上説茶水能變成墨水。我看了將信將疑，就決定自己也來做做這個實驗驗證一下。説幹就幹，我找來了一隻碗，一把茶葉和一杯熱水。還有必不可少的鏽鐵釘。
實驗開始了，先把茶放在碗裏泡，過了一會兒茶水顏色越來越深了，要變成土黃色的時候，我再把鐵鏽釘一枚枚小心翼翼地放入水中。做完後，我忐忑不安地等待實驗的結果。到了下午，我一看，“哇噻，”我情不自禁地發出驚歎，真是不可思議，碗裏的茶水變成墨水，我用鋼筆了幾滴，在書上寫起字來，一個黑字一下子映入我的眼簾。哇，與墨水一樣一樣。
我又想，為什麼鏽鐵釘放入茶水裏會有那麼大的變化呢？我查了資料之後才知道，因為茶汁裏含有一種叫單寧酸的物質，它遇到鏽鐵會引起化學作用因此茶水變成了黑色的水。
科學小實驗不但有趣，而且很奇妙，我們要從小熱愛科學，長大了做個科學家。
一次小實驗作文11
今天早上，我和媽媽一起做了一個有趣的實驗：遊動的“小魚”。
我準備了一張薄薄的小鐵皮，一把剪刀，一個盆，幾根針和一塊磁鐵。我先用剪刀把鐵皮小心翼翼地剪成小魚的形狀。不一會兒，一條條小巧玲瓏的銀色“小魚”就呈現在我的眼前了。接着我拿針摩擦磁鐵幾次，摩擦時保持同一個方向。然後，我把針用力地插進魚頭，但是怎麼也插不進去，急得我直冒汗。於是我對媽媽説：“媽媽，你能幫一下忙嗎？”媽媽説：“好呀，把針拿過來，我來插。”媽媽就把針從魚頭向魚尾插入，一根針一條魚。不一會兒，所有魚都插好了針。
最後，再將水倒入盆中，我把“小魚”輕輕地放入水中。奇蹟發生了！我發現所有的“小魚”像正在檢閲的士兵一樣，排着整齊的隊伍，都朝着同一個方向快樂地遊動。太神奇了！我開心地跳了起來：“哇！我們的實驗成功了！”
媽媽告訴我這個實驗的原理：針在磁鐵上摩擦過，受地球磁場的吸引，插上了針的“小魚”自然也就會朝一個方向遊動。哦！原來是這樣。
這次的科學實驗給了我很大的啟發：神奇的科學奧祕來源於生活，善於觀察、善於思考的人就會有意想不到的收穫。
一次小實驗作文12
之前，我曾經在一本科學雜誌上看到一篇有趣的科學小實驗：瓶子“吞”蛋。這個實驗十分新奇、好玩。前天，老師留了一個做小實驗的作業，於是我決定自己動手試一試。
我馬上找來做實驗的材料：一個早上媽媽已經煮熟的雞蛋，一個廣口瓶，一包火柴和一張紙。
實驗開始，我請爺爺幫我劃火柴，我點燃了紙迅速把紙放進廣口瓶中，然後把之前剝好的雞蛋小頭朝下緊緊的卡在瓶口處，把瓶口塞得嚴嚴實實的。頓時，瓶中一縷縷如煙、如霧、如塵的白煙淹沒了整個瓶子。説時遲，那時快，只聽“砰”的一聲，奇蹟出現了：廣口瓶像被施了魔法一樣，一下子把雞蛋“吞”了下去。
“哇，太神奇了！”我高興得拍起手，叫起來，“我實驗成功了！”
你知道為什麼瓶口那麼小，雞蛋怎麼會瞬間掉進瓶子裏嗎？那是因為原來瓶內外的大氣壓力都相等，瓶口比雞蛋小，所以雞蛋固定不動，當把點燃的紙放進瓶子裏，用雞蛋把瓶口堵嚴時，外界空氣進不進去，紙的'燃燒又消耗掉了瓶子裏的氧氣，使瓶裏氣壓降低，所以外界氣壓大於瓶內氣壓，在氣壓的作用下，雞蛋被壓入瓶中。
這次試驗讓我懂得了生活中處處有學問，只要我們善於觀察，再動手實踐就能獲得新的知識。這次試驗真有趣啊！
一次小實驗作文13
一次看科學節目時，看到了摩擦起電這實驗。
首先，準備一張白紙，還有一把尺子，然後把紙片撕成手指大小的紙片，把尺子放在頭上使勁摩擦，但是我僅僅摩擦了五秒鐘，就把尺子從頭上拿下來，靠近紙片。於是，我睜大眼睛仔細觀察字片。咦？紙片在桌子上紋絲不動，於是我就左撓頭，右撓頭，再閉上眼睛自己思考。噢！一定是我撕得紙片太大，而且尺子在紙片上摩擦的時間太短了，導致電量不足。於是我按結論開啟了第二輪實驗，希望這次能夠成功，奧利給！
第二次實驗開始了。首先我把之前大的紙片撕成和指甲蓋差不多大小的紙片，然後再把尺子放在頭上摩擦，這次足足摩擦了三分鐘。接着，我便把尺子靠近紙片，紙片噌的一下吸了過來。“實驗成功了！”我在家裏邊歡呼邊跑。最後我得出了結論，紙片越小，尺子在頭上摩擦時間越長效果越明顯。
這真是有趣的實驗！
一次小實驗作文14
今天是春分，大家都知道，春分這個節氣有一個習俗，那就是豎蛋活動。
老師對我們説：“今天是春分，大家有沒有帶雞蛋啊！”“帶了，帶了！”我們興奮的回答道。説完老師讓我們把各自的雞蛋拿出來開始做試驗了，我看看自己的蛋，心裏想：我這個蛋白白胖胖的，怎麼長的那麼像我啊！同學説：“你快豎一下雞蛋，能不能把它豎起來！”“ok！’’我快速的回答道。
我立了立雞蛋，怎麼立不起來啊，我又試了一遍，結果又沒成功，我恨不得要把這個雞蛋給扔了，老師見到我焦頭爛額的樣子，就走過來説：“我來教你吧！”説完老師就在那邊雙手握着雞蛋擺來擺去，過了一會兒雞蛋豎了起來，老師你真厲害········我們不停的嘖嘖稱道。老師説：“豎雞蛋的竅門就是找出雞蛋的平衡點。”
老師走了以後，我也像老師所説的那樣做了，我站起來，嚥了一口水，摒住呼吸，手握雞蛋，手一放，我也成功了！
“失敗乃是成功之母！”這句話是對的，沒有失敗哪來的成功啊！
一次小實驗作文15
我家有許多有意思的書，我平時沒事就愛翻翻它們。這一次，我發現了一個有趣的實驗——裝水的紙船燒不起來。於是我決定試一試。
我先拿出兩艘紙船、一杯水、一根蠟燭和一個打火機。我小心翼翼地點燃蠟燭，輕輕地把一隻紙船慢慢靠近火苗。在火苗碰到紙船的那一瞬間，它立刻從一隻可愛的小精靈變成了一頭兇猛的野獸，吞噬着紙船。燒焦的味道在空氣中瀰漫開來，船被燒得四分五裂，我急忙把船扔入水中。這時，火像極了一隻温順的綿羊，不一會兒就消失得無影無蹤。我長舒一口氣，可又出了一個問題：如果像書中那樣在紙船中裝上水，會怎麼樣呢？我帶着問題，開始動手了。
我先拿出另一艘紙船，再次把蠟燭點燃，在紙船上裝滿水，然後把蠟燭放在下面。最後，我竟驚奇地發現紙船的底部慢慢黑了，可它並沒有燒着。一秒鐘，五秒鐘，半分鐘過去了。我只看見船裏的水冒白煙了，而紙船卻還安然無恙。
為什麼裝水的紙船不會被點燃呢？哦！原來水吸收了熱量，使紙的温度下降，紙達不到燃燒點，所以才點不着呀！
這個有趣的小實驗不但讓我明白了科學道理，也讓我明白了：生活中處處藏着科學，只要我們仔細觀察，處處留心，就會有發現！
一次小實驗作文16
昨天上午，我們來到了久違的實驗室，每次來此，我們都很興奮，因為要有一些實驗在等着我們。
上節科學課老師就在講細胞，這次不會是讓我們觀察吧？果然不出所料，老師推來一些顯微鏡和細胞切片，讓我們前後位組合觀察。剛拿到手我們就迫不及待地調試起來。我們先拿起一個人體骨骼細胞切片觀察起來，我們的位置沒有陽光，又沒有燈光，反光鏡得不到光源，我們就看不清楚。還好移動之後有了亮光，不然真不知道如何是好了。雖然看到了，可看到的只是一條線，原來倍數太低了。
後來，我們轉移到了窗台上，可李煜澤還是調不準，還是路過的王凱風幫了我們，這種學生用的顯微鏡他家裏就有一台，他對此瞭如指掌。在他們觀察時，我看了看另外幾片切片，用肉眼也能看到不太清楚的紋路，我懷疑這是人造的。想着想着就輪到我了，我看到許多清晰的細胞，有圓球狀的血液細胞、方格狀的洋葱表皮細胞……形態各異，但都有一個共同的特點——小。看完幾個我們還不罷休，又折斷松針看了起來，這就看不清了，看來真的如我想的那樣，那些切片是經過特殊加工的吧。
科學課讓我們開闊了視野，增長了見識，我們都很喜歡。
一次小實驗作文17
一次自然課上，老師讓我們做了一次奇妙的小實驗——紙片託水。
在自然課上，老師簡單地講了一下實驗的方法後，便讓我們做起了實驗。前面幾個同學的實驗做好了，便輪到了我。我走到講台上，先打開水龍頭，小心翼翼地在杯子裏裝滿水，接着我拿起一張紙片，放在杯子上，假裝使出了吃奶的勁兒，把紙片使勁的按了一下，然後把杯子快速的反轉，你猜怎麼着？那紙片竟然被杯子完全的吸住了，杯子裏的水一滴都沒有流出來，這讓我疑惑不解，這紙片怎麼就吸在了杯子上了呢？杯子裏面的水這麼就沒流出來呢？真令我丈二和尚——摸不着頭腦，我想：莫非是見鬼了？還是大氣引力在幫助紙片呢？我帶着滿腦子的問號去問了自然老師。啊！原來這麼神奇！原來啊，是大氣壓力在作怪，杯子裏水的表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來，所以杯子裏水的壓力小於杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓就把紙片穩穩地託在杯子上了，杯子裏的水自然不會流出來了。“原來是這樣，這多麼奇妙啊！”我恍然大悟地説道。我想：我以後一定要多做這樣的實驗，使我的課外知識更加豐富。
真可謂，大千世界，無奇不有，有許多的奧妙等待着我們去發現，去探索，去研究，這樣才能使我們的學問越來越多。
一次小實驗作文18
今天早晨，媽媽在給我煮白煮蛋的時候，突然問我：“你知道怎麼區分生雞蛋和熟雞蛋嗎？”我想都沒想，就脱口而出“當然是要看殼的顏色和聞一下雞蛋的氣味啦。”媽媽微笑着説：“下午我們一起做個小實驗吧。”
終於等到了下午，我們的小實驗開始了。媽媽先從冰箱裏取出一個生雞蛋，又在料理台上拿了一個熟雞蛋，認真地對我説：“比較一下，哪個雞蛋轉得快，哪個就是熟的，你試試看。”於是，我小心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的一端向下，在料理枱面上輕輕一轉，生雞蛋還沒轉幾圈就躺下了。我不死心，又試了好幾次，還是轉不起來。然後，我又拿起熟雞蛋，用同樣的方法一轉，熟雞蛋好像一陣小小的龍捲風，飛快地旋轉了起來，真神奇啊！媽媽在一旁解釋説：“這是因為生雞蛋裏面是液體，力分散，而熟雞蛋裏是固體，所以轉得快。”
真是一次有趣的小實驗，既簡單，又讓我明白了一個科學道理。
