有關假期生活的作文五篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的假期生活的作文6篇，歡迎大家分享。
假期生活的作文 篇1
同學們，相信大家都有一個快樂的假期吧，當然，我也不例外，我的假期裏最快樂的事就是游泳了！
游泳這個詞相信大家都不陌生吧。這可是我的最愛啊，每當一有時間我都會吵着爸爸要去游泳。
記得上一次，我們一家人晚上吃過飯後就去游泳了。我一蹦一跳的，高興極了！下了樓後又聽叔叔説剛好樓下新開了一家游泳池，還不錯，於是更加興奮了！
到了游泳館後我迅速換好了泳衣，迫不及待的衝進水裏，利用我流利的功夫，在水裏遨遊。大家都向我投來了讚許的目光，爸爸連連稱讚我的技術越來越好了！
以後我一定會多加練習，爭取級別更好，讓更多人看到我的努力！
假期生活的作文 篇2
每一個人的假日生活，都是截然不同的。過去的往事像一隻只五彩的貝殼，時常被記憶的浪花衝上海岸，閃耀光芒。而其中的一隻小貝克卻是深深的印在了我的腦海當中，那就是——我在假日中發生的一件事。
那天的上午，我準備去參加書法考級，我在準備東西，當我準備妥當準備走時，忽然想起來一件重要的事情，那就是——我新買的毛筆，還沒有泡開，我要怎麼去寫毛筆字?
我當時心裏難過極了，不知道怎麼辦才好了，但是那時候時間已經不夠了，我沒有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎麼樣，我要去試試，説不定世界會出現奇蹟，我便懷着忐忑不安的心情去了考級的地點。
我騎車在路上，我沒有辦法讓自己的心情平靜下來，更是沒有辦法原諒自己的粗心大意。以至於我在路上差點就摔倒了。
感覺時間就像流水一樣過去了，我很快到達了考場，但是那時幾乎大家都已經在座位上等監考老師來了，一個個胸有成足的，可是隻有我一個人，低着頭，懊悔的在埋怨自己的粗心大意。這時，我的舉動引起了我旁邊同學的關注，那是一個與我素不相識的姐姐，我心想她是不可能幫我的，但是意想不到的事情發生了，她用柔和的語氣對我説道：“你怎麼了，是不舒服嗎?”我聽到了她那温柔的聲音，我不知道是怎麼回事就被她給征服了，我説出了我自己的真心話，把這件事情的來龍去脈全部給那個姐姐説了一遍，結果那個姐姐二話不説就先把她自己的毛筆給我拿了過來，我剛像拒接她的好意，她卻已經轉身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了，懷着感激的心情接受了她的好意。
時間剛剛好，在這時監考老師進來了，我那是已經是胸有成足了，接過考卷我寫出了我認為我能夠寫的最好的字。結果正在我信心滿滿的時候，我忽然想到了，那個姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自己要怎麼寫那?懷着疑惑的心情我回頭忘了一眼那個姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫字，而且看上去那個姐姐是多麼不習慣那支毛筆啊，那時我的心裏不禁有一股暖流經過。
果然不出所料——我考上了，而那時我才知道那個姐姐是六年級寫字最好的一個姐姐，可是她卻因為我放棄了展現自己的機會，我聽了之後心裏面慚愧極了。看着這張書法考級的證書，我又想起了那位善良的姐姐。
我的假日生活多姿多彩，簡直就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活，回憶我的童年。
假期生活的作文 篇3
今年暑假我很幸運的和媽媽一起去南京，參加一年一度的全國科技創新大賽。
我們乘上的士，來到了南京國際會展中心，這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個大館。一走進C館，好熱鬧啊，展覽區都整齊地排列着。有科技想象畫區、有社會調查成果區、有科技發明區……
我們首先來到科技想象畫區，這些小畫家們的設計、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發揮了奇妙的想象。我覺得這些小畫家們真是太厲害了。
在社會實踐調查區裏，我們學校的作品也在展覽區裏，並且獲得了一等獎，我可真高興。
我最佩服的是那些科技發明區的哥哥姐姐，他們太聰明瞭。能想出別人想不到的，能做出別人做不到的，有的發明了智能羊圈、有的發明了自動洗碗機，有的發明了雨天收衣機，還有的發明了汽車尾氣檢測儀……我真是太佩服他們了。
最好玩的是體驗區，這裏有拼裝、玩具、模形、手工製作、實驗器、3D打印機。讓人不得不感歎：科學的魅力奇妙無窮啊。
今天，我是來參觀的，明天，我也想帶着我的作品來參賽。
假期生活的作文 篇4
你要是問我這個假期收穫了什麼事？那我得告訴，這個假期我堅持了一件對我未來非常有幫助的事情——堅持寫作。沒錯，從假期開始，我就一直堅持寫作。畢竟我媽媽也説過：“在這個假期裏，我們最重要的就是要堅持寫作，別的可以不堅持，但寫作必須堅持。”在寫作中，我的創造力，想象力，觀察能力都逐漸的往上漲，有的時候，看一個小事物，我的腦海裏都能匯聚成一篇文章，不僅如此，在寫作文的時候，我還會悟出一些人生道理。不得不説，每天堅持寫作，對我帶來的幫助真不少。不過，在我寫作文的時候，媽媽總是會為此操心，因為我的自律性很差，寫作文的時候我總是會開小差，一會看看這個，一會玩玩這個，總是會惹媽媽生氣。因此，這個缺點我會慢慢改進的，爭取上進一步。
因為作業佈置的很少，所以我每天就是寫寫作文，讀讀書，剩下的就是娛樂時間，也是我最喜歡的時候，每到娛樂時間，爸爸媽媽也是會抽空帶我出門走走，見識一下世界，讓我多瞭解一下這個世界。不僅如此，在出門後，我也會發現許多有趣的事情，隨後把它們記下來，一篇文章又完成了。
但是，因為自己的作業很少，我也就變得有點懶了，每天早上，我總是會賴在牀上不起來，往往要睡到好幾點，而且有的時候，媽媽把我叫起來後，我還是會躺下去，繼續做我的美夢。每次一到寫作業的時候，我就會開一會小差，玩完這個玩玩那個，所以我幾乎就沒學進什麼知識。因此，每週的星期六幾乎是我的末日，因為在每週星期六的時候，媽媽總是會測試一下我一週的'學習情況。而我每週學進去的東西都不紮實，所以每週六都會早早起牀，在測試之前拼命的學習知識來應付測試，但是這樣的學習幾乎是沒效果。所以説，我們每天都不能總想着玩，要把自己的學習任務都完成才可以，不能貪玩，只有這樣，我們才能越來越上進。
好了，這些就是我假期裏的生活。我相信，在下一個假期裏，我的假期生活一定會更加精彩，能讓我收穫更多的幫助。
假期生活的作文 篇5
寒假生活即將過去，回想起來，挺有趣和快樂的！
比如，跟爸爸媽媽玩打羽毛球，我跟以前一樣，連球都發不出去，但我不放棄對練習打羽毛球的念頭。
比如，把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行裏，可以“生”小錢。 還比如，我在寒假裏就把我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了，而且，我覺得書裏面的一個女孩特別漂亮，她的名字叫夏林果，她很愛幫助同學，而且，她有一條長長的辮子，馬小跳特別喜歡她，只要夏林果叫他幹什麼，他就幹什麼。從小到大什麼事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什麼補習班和學什麼樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起牀；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在牆上，因為爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便並請爺爺做監督人。安排好時間我心裏別提有都高興！因為爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。
剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執行。可沒過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了。可是作為監督員的爺爺卻嚴格執行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉，很不情願的起牀了。在爺爺的監督下按照時間表執行起來。雖然心裏不高興但還是勉強做了起來！這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過完了！晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽説：你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情！可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行，這樣怎麼能好自己的主人呢？爸爸也語重心長説：時間是你自己認真想好以後制定的現在剛剛開始就不能堅持，以後還有很多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定！時間是你自己安排的你自己要有信心做好！什麼事情都要堅持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽説完後還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽
