【熱門】國中暑假作文彙總六篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的國中暑假作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中暑假作文 篇1
清晨，最先聽見的是鳥兒們的歌聲。鳥兒輕輕地落在護欄上、樹枝上、窗檐上，它們優美的歌聽着就令人安詳。“嘰嘰嘰—，嘰嘰嘰—！”這是我最喜歡的聲音。
早起的鳥有蟲吃，鳥兒們在樹葉叢中飛翔，那蟲子藏身的地方很隱蔽。可鳥兒們卻毫不在意，因為自己的孩子在等着呢！蟲子可以藏在樹幹裏、葉叢中、泥土裏、石頭底下，甚至在牆縫裏。可不論蟲子藏得多麼好，對於眼光敏鋭的鳥兒媽媽來説，也是紙裏裹火——藏不住。鳥兒媽媽在樹叢、樹幹裏啄，蟲子堅固的“堡壘”一下子塌了。“大將軍”露出本面，鳥兒以迅雷不及掩耳之勢用尖嘴捉住蟲子，然後飛快地回到巢裏，小鳥們早已餓得肚子咕咕叫了。可一隻蟲子是滿足不了它們的，鳥媽媽要飛很多趟，真辛苦！
中午過後，鳥兒們相互嬉戲打鬧，它們飛過樹梢、飛過屋頂、飛過電線。還有的玩累了就回巢，在休息中看精彩地表演，有時看歡了，不由自主地飛去接着玩。
夜晚，疲憊不堪的鳥兒們各自回巢，坐在巢裏，用翅膀護着自己的孩子。在月明人靜的夜裏，靜靜地休息，什麼都不能驚擾它們……
鳥兒就是這樣，歌聲好聽，盡責盡力、可愛調皮，這是多麼美妙的大自然中的一角！
國中暑假作文 篇2
生活在城市裏的孩子，對大自然裏的一切都感到新奇。比如，路過一片桃樹林，看見桃花開了，也停下來觀賞一番，感到興奮無比;看見母雞孵出的小雞也會露出驚訝的表情;看到鳥兒築巢也會欣喜萬分。而我在暑假裏，發現了一件讓我高興半個月的新鮮事!
那天，我和平時一樣，穿過三裏莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的牆壁上都有故意留的磚縫。在我路過時，與平時不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最後，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天，你猜我發現了什麼?三隻毛絨絨的雛鳥!它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上，站着一隻漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙裏，叼着一隻肥大的蟲子。我明白了，那隻鳥媽媽，它正準備餵它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一隻伸長了脖子，張開了嘴，險些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會神地看着，鳥媽媽飛走了，那隻搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃着。我看了看錶，已經不早了，我只好戀戀不捨地離開了。
晚上，我把這件事告訴了爸爸，並表示我多麼欣喜時，爸爸説：“這在我們小時候算什麼，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢?”
這個暑假髮生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個月!我常幻想自己生在農村，雖然條件差點，但一會缺少童年的快樂!
國中暑假作文 篇3
暑假裏我經歷過許多事，有些事已經被我淡忘了，可是，有一件事卻讓我記憶猶新、難以忘懷。 有一天，我的堂妹到我家玩，爸爸媽媽都出去上班了，媽媽臨走前叮囑説：“你們出去玩時，一定要注意安全。”説完，就走了。中午，我們睡好了午覺，做了會兒作業。玩了一會兒，覺得很無聊。我就對堂妹説：“我們把西瓜都吃了，然後把西瓜皮扔到樓下去，看誰在高空中扔西瓜皮扔得遠。”堂妹一蹦三尺高，高興地説：“好的。”我們就像豬八戒啃西瓜一樣，不一會兒，就產生了一小堆西瓜皮。
我和堂妹把我們的傑作——西瓜皮扔到了樓下的地上，西瓜皮像調皮的小寶貝在地上直轉圈，我們高興地手舞足蹈，媽媽回來了，菜已經買好了，剛走到樓梯邊準備上樓時就踩到了西瓜皮，來了一個四腳朝天，幸好媽媽年青，沒有骨折。媽媽一到家就怒氣衝衝地説：“不知道是誰家的孩子把西瓜皮扔到了樓下。”
我們聽了之後，慚愧的低下了頭，紅着臉偷偷的跑到樓梯旁，在那片草地上立起了“保護環境，人人有責”的標語。到了家，媽媽告訴我：“做了什麼壞事，一定要承認錯誤，不能隱藏，要不然就大錯特錯了。” 這件事雖然過去許多天了，但這一件普普通通的事卻讓我後悔不已。
國中暑假作文 篇4
發生在xx年暑假的奧運會雖然已經結束了，但我仍記憶猶新。也許是喜歡觀察運動員的緣故吧，我發現他們的表情中更容易流淚，或因成功或為失敗。總之，在風雲變幻的競技場中，總有一股如此震撼人心的力量衝擊着我的心靈。
表情——杜麗·眼淚是成敗的交織
對於這個xx年為中國射落首金的姑娘來説，毫無疑問，她身上繫着13億份期盼，也揹負着巨大的壓力。可是，所有的期盼，所有的憧憬，所有的等待都在成績出來後落空。她僅排在第五，無緣獎牌。悔恨、不甘、委屈、失落以及背後某些人的指指點點一齊向她襲來，不堪重壓的她早已身心俱疲，可失敗又如潮水般沖垮了她堅強的防線，眼淚奪眶而出……四天後，當她獲得一枚“金鑲玉”時，被鮮花和榮譽包圍着的她又哭了，經歷了重荷、失敗、旁人的不理解的杜麗又一次淚如雨下，晶瑩的淚珠中包含了太多太多的酸甜苦辣……
表情——馬修·埃蒙斯·眼淚是又一次夢碎
20xx年男子射擊三姿50米埃蒙斯爆的大冷門大家都不會陌生，最後一槍把子彈打到對手靶上的奇恥大辱，讓埃蒙斯沉下心來苦練四年。可是四年的滌盪、四年的磨勵並沒有給他帶來好運氣，當大家都以為他勝券在握時，令人難以置信的一幕發生了，彷彿又回到了四年前，埃蒙斯又一次失利，僅打出4、4環！當他與勝利女神僅此一線之隔時，命運又開了一次玩笑，陰差陽錯間，他又一次與勝利失之交臂。
在這樣殘酷的事實面前，我們才發現自己是如此渺小。 埃蒙斯象個孩子一樣在妻子懷中痛哭，訴説着自己的種種不平，而他的妻子卻強忍着心中的苦澀，給他一個肯定的笑臉——那一幕從此便定格在了我心中，一幅美麗而令人心碎的畫面。
所謂“多情英雄多情淚”，當悲傷或喜悦湧上心頭，運動員也會流淚，它們如同春雨般珍貴，足以令人銘記一生一世。
沒有人否認他們是英雄，但畢竟他們中成功的人有限。不成功的運動員是悲劇英雄，就如斷臂維納斯，用遺憾與殘缺向人們演繹着另一個極至的`美麗。 總有一股力量震撼人心，例如發生在暑假的這一幕幕，讓我收穫到許多、許多。 哦，暑假的表情，英雄的眼淚……
國中暑假作文 篇5
今天，我讀完了《巧克力味的暑假》這本書，感觸頗深。
《巧克力味的暑假》講述了一個國小畢業生項心儀與相處了六年的四個好朋友勞燕分飛後，心中的孤獨與無奈。幸運的是，她又結交了新的朋友。離開老朋友，認識新朋友，讓她度過了一個猶如巧克力般苦澀而又甜美的暑假。
巧克力的味道，就像友誼一樣，有滋有味，有苦有甜。在最後一章中，項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶、黃小月坐在曾經的教室中回憶曾經六年的點點滴滴時，徹底感動了我。“我甚至還彷彿看到，有一羣一年級的小朋友排着路隊，從大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經就是那些小朋友中的一員。”——這是項心儀在這六年中最懷念的時刻，她是那麼捨不得離開多年的好友，那麼希望昔日的同學永遠在一起旁若無人的歡笑、在一起經歷成長的煩惱，在一起茁壯成長。但是天下沒有不散的宴席。“捨得”二字，有舍必會有得，在難過的同時，我們可以從認識新朋友所帶來的滋潤中感受到別樣的快樂。
友誼天長地久。即使曾經的好友在這一次分離後再也相見不着了，我們也不能忘記在你跌入谷底時，益友伸出的那雙幫助你逾越難關的光明的手。大凡世間，友情是最神聖的，它永遠值得讚揚。真正的友情，是一株成長緩慢的植物，它需要足夠的陽光和水分。六年的時間，足以讓一株幼苗長成大樹，何況在這過程中，它有着友誼的滋潤，它天天能享受陽光、沐浴雨水。
在友愛的城堡裏，永遠瀰漫着天真純潔、洋溢着善良歡樂、保留着幸福真誠。即使是哪一天，我們必須離開這座城堡，也會將這份美好的回憶永遠放在心靈最乾淨、沒有任何塵埃的地方。
結識新朋友，不忘老朋友，讓我們每一個人都沐浴着友誼的温暖陽光，茁壯成長。
國中暑假作文 篇6
今年暑假，因為爸爸媽媽要上班，我照例回老家過，由於我性格較內向，媽媽覺得要給我報一個興趣班，説是讓我增加與人交往機會，學習一些知識，暑假還讓我上課真令我頭疼。
這天，爺爺奶奶帶着我來到媽媽事先給我聯繫好的 “金話筒主持人”興趣班，我將在這裏上我的暑假第一課。進去後，只見一個個小人坐在小板凳上，我不禁心想：這是託兒所嗎?怎麼這羣孩子都沒我大。我想了想，隨即找了個小板凳坐了下來，可板凳太小了承重力不足，加上我偏胖，板凳幾乎要被壓垮。“叮鈴鈴”終於上課了，老師給我們講了主持人的站姿，如何生動地進行自我介紹，此時，我才對這個補習班產生了一絲絲好感。但是與其他同學年齡的差異還是令我尷尬。第一節課快結束時，老師又讓家長們進來旁聽同學們的自我介紹。唉，我要與這羣小不點輪流表演，我不禁感到十分排拆。當我認真表演完了，台下一羣家長可能看到我與其他小孩的年齡差異，禁不住大笑，頓時，一股濃濃的恨意在我心頭產生，我討厭這個興趣班，討厭和這羣小孩一起，也討厭這些家長們的笑聲。媽媽聽我抗議後，怕同班小孩太小我不能適應，和老師協調退出了這個興趣班。
離開了“金話筒主持人”興趣班後，我又馬不停蹄的來到了第二個興趣班——國際音標班。進去之後我十分驚喜，因為這個班裏都是和我年齡差不多大的孩子。我找了個位子坐下，再看看老師，“哇，太好了，是朱老師”，我以前英語輔導班就是在她那上的，我心中竊喜。一個又高又瘦的男孩成了我的同桌，我同桌也和我聊了聊，我們聊遊戲，聊打球，共同語言很多，因此成了好朋友。我每天很喜歡去上課，對英標產生了濃厚的興趣，培訓結束後對我們進行了測試，我還考出了優異的成績。
我覺得暑假興趣班就要這樣，大家年齡差不多，有許多可以聊的同學，才能既有興趣，又學到知識。
