紙國小作文

來源:文萃谷 2.45W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的紙國小作文,歡迎閲讀與收藏。

紙國小作文

紙國小作文1

人剛出生時就像一張白淨的紙,懷抱純真的夢,充滿對世界的渴望。我們總希望人生這條道路總是筆直平坦的,但現實不過如此,難免有岔路,而到最後,那張紙已被現實的摧殘而變得不堪,它本來的面目不復存在。

時間的閘門慢慢打開,記憶如流水般湧了出來。我想像一張紙那麼簡單,那麼純粹。沒有多餘的雜念,有一顆純淨的心去擁抱這個世界。我們才十幾歲,就厭煩了勾心鬥角,就看清了社會的冷暖,就明白了人不能只活在童話世界裏,這個社會有太多的污點去擾亂我們最初的夢。活得簡單一點,把所有的想法所有的目標都像一張紙……永遠潔淨。

後來,我也終於知道:並不是所有的事都能如願所償。夢被敲碎的樣子總是如此殘忍。一張紙還是會染上污點,沒有所謂的十全十美,也沒有始終純淨的心。

小時候總是那麼不懂事,長大後也沒有改變自己的壞脾氣。不明白父母的辛苦,以為那是理所當然的。衣來伸手飯來張口的生活也放縱了自己。甚至也鬧過離家出走。一遇到不順心的事就會發脾氣,無法無天。便也養成了壞習慣。別人有的我也一定要有,看中喜歡的東西就一定要買。可是那一次,父母不管我怎麼任性,始終不願買給我。然而,還是在朋友的慫恿下去拿父母的錢。不記得當時事情的經過,但那種忐忑不安的心情還是記憶猶新。那也許就是紙上的污點吧。原來純真美好的模樣也煙消雲散了。雖然父母也沒有發現,但這也成了我心中抹不去的陰影。人不怕犯錯,沒有人是十全十美的。也沒有人可以永遠正確的,我向往紙的純潔與美好。雖然很平凡,但紙永遠那麼簡單,也向往過紙一般平凡而又純粹的生活。

世界有時很大,大得一轉身就不知道會遇見誰;世界有時候很小,小得一轉身就不知道誰會消失。願我們活得就像紙一樣簡單。

紙國小作文2

真不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥?今天上語文課時,老師竟然讓我們帶着自己精心製作的紙飛機來到操場上玩飛紙飛機的遊戲。一到操場,老師讓我們一字排開,宣佈遊戲規則:看誰的飛機飛得高並在空中停留的時間長。

比賽開始了,我捏着紙飛機的機身,兩腳叉開,兩手張開,抬起頭,看着遠方,用力向上拋去。只見我的紙飛機在天空中忽高忽低,轉了一個圈,然後一頭栽倒在地上。此時再看其他同學的飛機都還在空中飛舞,飛了一會後,他們的飛機才慢慢着陸了。有些同學開始嘲笑我不會飛紙飛機。“飛紙飛機一點也不好玩,我不玩了!”我垂頭喪氣地説。可我腦海裏想到了一句句名言;“失敗是成功之母。”“人要有毅力,否則將一事無成。”於是我重新振作起來,認真查找失敗的原因。

我發現自己紙飛機兩邊的機翼一大一小,而且機頭是平的,這樣的飛機自然飛不高。我還想起上一次飛紙飛機的姿勢不對,不應該垂直向天空飛。於是我對飛機作了大幅度的改進。又一輪比賽開始了,我吸取了上一次失敗的教訓,兩腳分開,一前一後,側身後仰,用力向前上方拋去。我的紙飛機象一隻展翅高飛的雄鷹,不但又平又穩,而且還來了幾個高難度動作:先在空中劃了一道美麗的弧線,又轉了一道“S”型彎……“成功了!成功了!”我歡呼雀躍。飛機在空中飛,我恍惚坐在飛機裏,飛機把我帶到了萬里長城,帶到了埃菲爾鐵塔……直到有人説:“你的飛機降落了”我才如夢初醒。回到教室,老師“唰唰”在黑板寫了四個大字:飛紙飛機。原來老師要我們寫作文,真是用心良苦啊!

紙國小作文3

轉學後,我一直非常想念我以往的同學。

一天,我獨自一人坐在牀上,看着天邊那輪皎潔的圓月,它那麼美好,但又那麼的孤獨,往事難忘的一幕幕頓時呈現在我的眼前。 ‘上課了,同學們趕快拿出課本,讀課文。我——五年級的班長在維持着紀律。忽然,班級裏的喧鬧被寂靜所代替,同學們都不約而同的喊出了那個字——你,我回頭一看臉上頓時寫滿了驚訝。站在教室門口的就是趙元,聽老師説,兩個星期以前,他們一家出了車禍,他的左腿被壓成了粉碎性骨折,沒想到在這麼短的時間內就來了。他穿的很單薄,蒼白的臉上一看不出血絲,他是我們班學習最好的男生啊。這時,老師進來了,他説:"趙元同學還拄着枴杖,不能方便的行走,同學們要多關心一下他,特別是隋佳凝,你是他的同桌,有什麼事多關注關注它。老師的話,使我更加敬佩趙元。一天,我像往常一樣對趙元説,來,起來,我你去食堂吧。我們走出了教室。一路上,有許多異樣的眼光射向我們兩個,可是,為了讓老師放心和盡做一個朋友的職責,我視那些眼光為透明的。進了食堂,我發現已經沒有飯菜了,我焦急地直撓頭,希望從那些縈亂 的思緒中找到一個好辦法。忽然,我聽到一個熟悉的聲音,是劉文超,他一手拿着飯菜,一手拿着二十隻千紙鶴,我趕忙跑去拿了飯菜,放在趙元面前。只見劉文超一打手勢,全班四十個同學每人手裏拿着二十隻千紙鶴,這時,老師走過來,説,這是全班同學想出來的,每隻千紙鶴代表一個祝願,祝你早日康復。幾顆豆大的淚珠掉在裝飯菜的盤子中,他哭了。

這時,每個同學的眼睛裏都有一顆堅強的淚珠,但都沒有落下來。八百隻千紙鶴被放在兩個玻璃瓶中。八百隻千紙鶴如同四十顆真摯的心,永遠不會離開對方。

紙國小作文4

一天,我在公園裏玩完去樹林裏取自行車,發現身旁的一輛七成新的男式自行車沒鎖。

我打開我自行車的鎖,正準備回家,突然,覺得我身為一名少先隊員,這樣做太不應該了,我站在那裏大喊到:“這是誰的自行車沒上鎖呀?”喊了幾聲,沒人答應。我站在那裏想:“那位粗心的叔叔可能一會兒就會來了,我幫他看車吧!”

我等到了大約十分鐘,這位叔叔還沒來,我推着自行車走了幾步,想:如果我一走,這個自行車被小偷偷走了怎麼辦呀!我調轉車頭,回到這輛自行車旁,又等到了四十分鐘左右,這位叔叔還沒來,天色漸漸暗了下來,我等得不耐煩了,心想:這又不是我的自行車,不管它了,丟了就丟了吧!我又準備走,已經歸巢的小鳥嘰嘰喳喳地叫,彷彿對我説:“小朋友,你這麼一走,不就前功盡棄了嗎?”我轉念一想:是啊!我幫人要幫到底。我又轉身回去了。風吹得樹葉“嘩嘩”地響,好像在對我説:“小孩,你回家吧!那個人那麼粗心,這就給他一個教訓吧!你爸爸媽媽一定會擔心你的,你回家去吧!”我“哼”了一聲,説:“我是個好孩子,我才不走呢!”

人們都陸陸續續地從公園裏出來了,過來推車的人也多了起來,唯獨沒人來推這輛車,。我問小鳥:“小鳥,小鳥,你知道是哪位粗心的叔叔沒鎖自行車呀?”小鳥直叫:“不知道,小朋友,不知道,小朋友。”我站得腿都有點兒酸了,那位叔叔還是沒出現。我朝公園門口望了望,出來的人也越來越少了。小鳥都回家了,我的肚子也“咕咕”的叫開了。我無聊地坐在自行車上,掏出一張紙來摺紙鶴,折完後,突然眼睛一亮,想出一個好辦法,我拿出我隨身攜帶的筆,在紙鶴尾巴上寫了幾個字:叔叔,請注意。車子鎖上了,鑰匙放在了紙鶴的肚子裏。我把紙鶴夾在了自行車剎車的地方,拍拍紙鶴的腦袋説:“小紙鶴,拜託你替我幫那位叔叔看車吧!再見!”

我騎上我的自行車,消失在夜色中,一路上,我的心裏都在默默地祝福着那位叔叔。

紙國小作文5

紙上談兵原是指光在書面上做文章,真正上了戰場反而是什麼都不會了,而現在我筆下的“紙上談兵”是純字面上的解釋,單單是在紙上做功夫罷了。這是對 我們國小的時候一個自創的遊戲的美稱,因為當時還是國小,剛剛接觸網遊之類的東西,只覺得新奇而已,而上學時又不能全身心的投入,所以不知不覺在課間的時 候便出現在紙上模擬網遊的小遊戲。

説是“紙上談兵”,還真是全部是在紙上進行的。一下課,基本上全班的男生都集中到一起(女生基本上不參與,只是圍觀),拿出各自收藏的紙,進行遊 戲。基本上所有的東西都是在紙上,紙上畫的各個地方的地圖,各個地方的場景,類似於房屋、人物、花草、怪物、裝備,甚至是輸入密碼的登陸場景都有在紙上畫 出來,每一個玩家手上還拿着畫了屬於自己的人物形象、裝備、寵物、陣營的紙,即使是畫的不怎樣,很抽象,甚至是旁人都不知道到底畫的是些什麼東西,但我們 卻樂在其中,無論是參與遊戲的玩家們,還是在旁觀戰的旁觀者,都對此津津樂道。

真正的玩起來,在現在想起來還是很麻煩的。首先,玩家們要先將自己的“存檔”取出來,所以就要和組織遊戲的同學對暗號,暗號正確才允許進入遊戲。然 後,一切的技能、場景都靠着這抽象的畫和組織遊戲的同學來解説,真是不明白自己當年是怎麼看懂和迷上這個遊戲的……其實,這個遊戲還是和普通網遊一樣,通 過打怪升級,獲得裝備、寵物之類的東西,但是,由於全部都是自己製造的,當時覺得比那些網遊要好玩許多,所以這個遊戲風靡一時,被大家所喜愛了很長時間。

但是,可能由於各個方面的原因,這個遊戲慢慢從我們的日常生活中退出了,那些記錄下了我們遊戲的紙最後怎麼樣了,我也無從得知,應該是隨着我們的成 長而慢慢消失在了歲月中。偶然想起來,卻還是心中一陣欣喜,也有一點傷感,隨着年齡的增長,我們丟棄、遺忘的東西太多太多了……

也許,這樣的回憶,在以後,對我們的人生有着無窮無盡的温暖作用,讓我們常懷一顆童心。

紙國小作文6

“呼—呼—”冷颼颼的風無情的颳着,光禿禿的樹木像一個個禿頂的老頭,受不住西北風的襲擊,在寒風中搖曳。

我穿上厚厚的棉襖,戴上長長的.圍巾,裹得像“北極熊”一樣,和朋友們出去打雪仗。

大雪隨着寒東來了,街道彷彿是銀子鑄成的,那麼亮,那麼有光輝。雪停後,我和朋友們鑽進雪堆裏打雪仗。開心極了。

“小朋友,買份報紙吧。”“沒時間,沒看我正忙着嗎?”他一把拉過我的手,“小朋友買份報紙吧。今天的新聞很好。”啪,我被砸中了。“我……”他連忙道歉“對不起,對不起。”我開始打量他。他的眼睛裏充滿了疲憊,黑色的臉上刻着道道皺紋,只是那雙眼睛格外專注,緊緊的盯着我,不,盯着我兜裏的錢。身上薄薄的一件外衣,身體冷的直髮抖。他的兒女呢?為什麼不管這位老人家。我見到這位老人,只好從兜裏掏出一元錢買了一份報紙。

“給,這是找你的9元錢。”這人為什麼給我9元錢,我給他的明明是1元錢,他為什麼還找我9元,難道他看成了10元。我攥着錢,叫上朋友趕快跑。

“太好了,今天我請你們吃東西。”我一摸,咦,我的手機呢?我左掏掏,右掏掏,才想到是剛才掉了。我趕緊跑回去,感覺速度已經超過了汽車。那個老人站在那兒,他看見我後大叫“小朋友過來一下。”“完了,他一定知道剛才多找錢了。怎麼辦,怎麼辦?”我正想跑,他一把拉住我,“你的手機掉了我剛才一直在這裏等你。”

我拿着手機,好像有幾噸重一樣,重重的壓着我的心。最後,我把老人多找的錢給了乞丐。

在茫然的風雪中,只能期待他,他們,包括我們每一個人互相關愛!

儘管風更急,雪會更大……

紙國小作文7

説到送報紙,大家可能覺得在中國,沒滿18歲之前,好像不能送,但是,我説的並不是在中國,而是在加拿大。

如果你問我,為什麼會想送報紙,那可就是一個很長的故事了:當我們剛到加拿大的時候,因為小區裏的人手不夠,所以開發商就發廣告想應聘一些人來發報紙,一開始我死都不願意,因為我們小區裏還有我認識人,要是他們看到了,然後傳到學校裏,我的朋友們都會笑話我的,我的臉,往哪兒擱呢?況且,工資還很少,150份報紙才8塊錢(加幣大約是人民幣的6.5倍),但一個星期才送一次,每次送大概一個小時,不算太累。當我將這件事告訴我最好的朋友Lynn的時候,她不但沒有笑話我,還告訴我她也送報紙,一個星期送1000多分報紙,她還告訴我,我以後找工作的時候,你告訴別人,你以前送過報紙,有過經驗,説不定你還要比別人優先一步呢!聽到這兒,我充滿了信心,準備明天大幹一場!

第二天,我一放完學就飛奔回家,一看,老爸老媽正站在門前等着我呢。他們已經把報紙裝進了小推車裏,我們準備這樣分工:爸爸推車,我送雙數的門牌號,媽媽幫我送單數的,簡單地商量了一下路線,就上路了。天哪!一個小時下來,我就像在沙漠裏走了幾個月的人一樣,又累又熱又渴。老媽説我缺乏鍛鍊,可是她自己不是也一樣的嗎,汗如雨下!

好不容易到家了,我一下子吃了2個冰棍,另加1杯冰水。哦!我到綠洲了!

但是幹了幾次後,習慣了,我不但開始喜歡上這個工作,而且,我還很高興我能有一個難得的機會,去作別人沒有機會做的事情。

紙國小作文8

叮鈴鈴,電話響了起來,紙奶奶拿起電話説:“是誰呀!我是您的孫子呀!奶奶説哎喲!原來是我的小乖乖呀!”,有什麼事?今個是您生日我們把你接回來過個生日派對,來接您的避水紙已經上路了,”第二天,年齡最小避水紙來了,紙奶奶撫摸着它的身子説:“你是怎麼來的?”我晨從水上漂過來的,什麼!你是從水上漂過來的,你不怕弄濕漂亮的衣服嗎?不怕!不怕!您彆着急呀!人們還用我做過游泳衣呢!奶奶説:“那就好,趕快帶我去吧!”

紙奶奶來到住宅一看,桌子上全都是她的子孫,一張張紙,她在看看,右瞧瞧,忽然,她看見一張薄薄的紙向她走了過來,“老奶奶”忙問道:孩子你是不是生病了?這麼薄!老奶奶右邊的一張紙説:“它是我們家族的“貴賓”呢!老奶奶瞅了它一眼:“它叫什麼名字,有什麼功能,這麼了不起,”您可別小瞧它,它是宣紙,以前呀!它非常薄,吸墨力非常強,一丁點墨滴上去,就會浸一大塊,現在科學發達了,人們用砑光、膠碸兩種化學物質加入宣紙,它的吸墨力就減弱了,變的更容易書寫了,在市場上,它的價格是非常昂貴的,所以被稱為我們家族的貴族,哦!我明白了,咦!那你叫什麼名字呀!我呀!我叫食用紙,這張紙非常高傲的説:“我是用食物纖維做成的,人們把我的他身體上打印字體,做成報紙,他們看完了之後就可以把我吃掉,所以人們給我起了個外號叫”能吃的紙吧”。看着左上角的紙,紙奶奶問:“你叫什麼名字?我叫防繡紙,”防鏽紙?哦!你是不是可以包住快生鏽的東西,以防它不生鏽吧!”是的!老奶奶。

晚上各種紙的後代一起給紙奶奶開了一個快樂的生日,它們過的非常happy!

紙國小作文9

暑假裏,爸爸媽媽為了讓我體驗他們賺錢的辛苦,就讓我去賣報紙鍛鍊自己。我和王玉文到師範大學的某個報攤,每人批發了15份報紙。開始了沿街賣報紙。

我們來到三峽廣場,心有成竹地準備大賺一筆,但看着來來往往的人羣,我們不知所措,平時看到街上賣報紙的人都扯着嗓門喊:“《晨報》1元……”可是今天輪到我們賣報紙,我們2人誰也喊不出來。只好在街上守株待兔。烈日的火舌狠狠添噬着路面,知了在樹上扯着喉嚨喊着,似乎在説:“好好熱啊好熱啊。”我們當然頂不住了,臉漲得紅紅的。

時間一分一秒地過去了,手中那15分報紙像試了魔咒似的,一份也沒有賣出去。“不行,我不能再坐以待斃了!”我充滿鬥志的説。我的目光掃視這四周,終於,目光鎖定在一位正坐在地面上,擺弄着手指,無聊至極的大叔,我急忙跑過去,正準備開口,卻欲言又止。他正用充滿疑惑的眼神看着我,我的心提到嗓子眼,心裏想一個熱油鍋,翻滾的我無法平靜,根根汗毛孔裏都冒出了冷汗珠子。“叔叔,買買份報紙嘛。”那位叔叔抬起頭,微笑着説:“來一份吧。”我喜出望外,趕緊把報紙遞了過去。賣了第一份,我有了膽量。得意洋洋地對一籌莫展的王玉文説:“看見沒,這就是生意人的頭腦,這麼快就賣出去了!”王玉文不屑地看了我一眼,不願甘拜下風,也開始招攬生意了,沒過多久,王玉文用他的三寸不爛之舌成功的吧報紙一份份地推銷出去了。過來對我一陣冷嘲熱諷,還高興地唱起了歌:“我賺錢啦賺錢啦!我都不知道怎麼去花。我左手買個諾基亞右手買個摩托羅拉,我坐完奔馳開寶馬沒事洗桑拿吃龍蝦。糟了,在這樣下去,我肯定輸得一敗塗地,可又沒辦法,只好心裏不停地默默地念“不要買他的,不要買他的。”

這招還真靈,路人們開始一一拒絕了,我心裏偷着樂呢。

紙國小作文10

在超市旁,學校邊,經常有發廣告紙的人,有人接過紙隨手就扔了,既污染了環境,還造成了浪費。今天,郭老師就要教我們如何將這些廣告廢紙製作成環保垃圾盒。

製作前,同學們紛紛拿出了各種各樣的“廢紙”,花花綠綠,真好看呀!

老師開始做示範了。只見老師先拿出一張彩色廣告紙,然後把兩個邊對摺,為了摺痕明顯,他還用手捏了捏。接着他左手、右手的兩個食指放入開口的中間,很快,右手又敏捷地一翻,一折。紙上神奇般的出現了一個三角形。最關鍵的時刻到來了!同學們伸長了脖子,生怕錯過每一個細節。老師也更加仔細了,他把三角形的兩個邊分別往中間對摺,上面一封,然後再一拉,一個環保紙盒完成了!這個動作配合的自然而又協調。同學們若有所悟地點了點頭。

下面該輪到我們做了!只見杜心愛同學很熟練,一張彩紙在她手裏翻來折去,折、翻、壓、對、擠、捏……很快她要大功告成了!突然她停住了,不知道該怎樣折。老師似乎看出了她的“困惑”,走過來指點了一番。很快,杜心愛同學又很自如地折了起來,我暗自為她捏了一把汗。哇!只見她做好的環保垃圾盒非常精緻。看!四方“臉”,小“耳朵”,杜心愛又為它添上了眼睛,看起來異常可愛。老師可幫了一個大忙呀!經過一番借鑑,我也很快完成了傑作。

這些色彩斑斕的“小可愛”們可真討人喜愛,他們好像在説:“小主人們,我們能為你盛果皮呦!別看我小作用可大着呢!”

看,一張小小的廢紙,丟棄了就污染環境;疊成環保垃圾盒就方便我們的生活。願人人都用上它,我們的城市將會更美麗!

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