有關學習的作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的學習的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

轉眼間，暑假過去了，現在面臨我的不是三、四年級，而是五年級。我也不再是那頑皮、不懂事的孩子了，我已經成為一個大姑娘了。

新的學期開始了，我要怎樣管住自己呢?我當然會自己設計一個小目標啦!

首先，要遵守紀律。在新的教學樓裏，我更要嚴格要求自己，上課不回頭，不走神，不和同學在上課時説話。然後，就是衞生。我要按老師説的做。不留長指甲，不梳頭髮、不穿奇異服裝。最後，那就是學習。語文是我較好的一門學科，我要更加努力把它提升上去。畢竟人外有人，天外有天，其他兩門功課更是要努力。

在新的學期裏，我會一直堅持下去的。不下水，一輩子不會游泳;不揚帆，一輩子不會撐船。我相信，我一定能做到的。

想要學好語文，首先要跟緊老師的步伐，認真按照老師的要求完成任務。

老師在課上講的生字生詞，一定要認真聽寫，仔細糾錯，確保每一個字，每一個讀音都準確無誤，熟記於心。課文中的好詞好句，要在課本上及時勾畫，認真核對，確保無誤，無遺漏，語文書上的原題，要在語文課本上記錄下來。課上拓展的課外知識，也要記在課本或語文本上。課上記錄的所有內容，課下一定要及時核實，晚上一定要認真複習，及時消化，熟記。

練習冊上講的課內閲讀與字詞積累題中，要複習答錯與不準確的回答，對比老師與自己的答案，看相差在哪裏。為什麼有錯誤，尋找老師的答題技巧和依據，進行學習。課外閲讀要記憶的，首先是經典題型的固定回答模式，再運用到實踐中，用新內容套舊公式。答題時要開動腦筋，讓自己的回答變得更加縝密，有邏輯性。

古詩與文言文一定要將課下注釋背誦熟練，要一字不差。原文要保證全部會寫，沒有錯別字和標點符號。句子翻譯要將每一個字準確地翻譯出來。古詩詩人所屬的朝代要分清，文言文出自哪裏要記清。現代文、散文等要求背誦的課文，要做到全部會寫，不多字少字，不丟句，不錯標點符號。

考試卷子要認真審題，對於要求以及材料要認真閲讀。首先要理解題意，其次分析題型，有沒有固定公式，它想讓你從哪方面先入手；接下來重複審查材料或選項，最後再進行回答，首先要選好題目，然後仔細閲讀要求，接下來在腦海中進行簡要構思，刪除沒有用處的華麗辭藻，確保真情實感，不雷同，符合要求，最後認真工整地作答到試卷或答題卡上。

試卷錯題要認真改正到錯題本上，分析自己的不足之處。根據實際情況認真歸納總結，寫出試卷分析。對自己的缺點漏點要及時補全，解決考試答題中自己平時沒有發現的問題。日後要根據自己的薄弱項來進行強化訓練，其他方面要進行鞏固訓練。

在考試前五天至七天內，要進行考前複習。前提是保證自己平時不“欠賬”，內容都已掌握。每天老師留的家庭作業都要保質保量地按時完成，老師強調的內容更是要着重記憶，講過的課外書目也要認真複習相關知識，寫過的中老師的批語和高分要進行閲讀。語文練習冊、默寫本、試卷、紙、改錯本、課本、語文記錄小本，這七項一定要進行復習看自己的錯題與重點。課內生字、詞，默寫要保證全會；古詩、古文要會翻譯。先保證自己的課內知識點掌握情況，再訓練課外閲讀的效果。

將平時學習與考前複習都做好，只要你努力地做好，它們也會給你豐厚的回報。

迫不及待的鐘聲終於解放，我望着窗外，蕭瑟的風吹起莫名的孤寂，寒意侵滲人心，我收拾着書包，整理儀容，束起衣領，瑟縮地踏上回家的路。街上華燈閃爍，走過擾嚷的人潮，熱鬧渲染心情，嘴角不由自主上揚。轉入寂靜昏暗的小巷，肩上的重擔油然生起，輕盈的步伐不再快樂，只能拖着疲憊的身軀，踩着步步沉重的腳印，走着…

打開家門，明黃的燈光映入眼簾，撲鼻而來的香味是豐盛的晚餐，不禁令我食指大動，享用幸福的晚餐，爸媽字字句句都是關心，家美好的温意在四周漾開，頓時軟化我堅毅的戰鬥意志，吃完晚餐的飽足感，讓身體更放鬆了，我就像顆泄了氣的氣球，攤在柔軟的牀上，舒適地不禁使我的雙眼，漸漸關上沉重的大門，貪婪着棉被温柔的輕撫，奔騰了一天，終於能稍稍歇步了！然而，課業就如無情的烽火，總在我最安逸的時候，點燃了，我驟然驚醒，各科的作業，複習與預習的進度，老師交代功課的身影交錯，父母對自己的期望，在腦海徘徊不定，使得情緒侷促不安，課業未曾因返家而結束，而是另一學習的開始。然而，我似乎還想要陶醉在這天堂般的被窩，永不抽身，兩種選擇不斷在拉扯，滿地的忐忑與不安，霎時取代瀰漫四周的安寧與平靜，我聽見心在嘶吼，面臨抉擇的煎熬，化為鋭利的表現，開戰了！課業與休息兩邊殺氣沸騰，勢不兩立，打算爭得你死我活，氣勢滂沱的氛圍，令人心驚膽顫，毛骨悚然，我手足無措站在一旁，只能靜靜等待着誰軍將凱旋歸來。

忽然一片寂靜，這歷經百般折騰的戰役，到底鹿死誰手？一片沉默塵霧中，我揉揉雙眼，抬頭看見某方將軍高舉寶劍，劍鋒上鮮血紛紛，炫耀着勝利的榮耀，理智戰勝了退惰！古人云：“憩可為遠道。”休息是為了汲取能量，無時無刻想着向前奔馳得我們，需在半途中片刻歇腳，替萬里長征儲存體力，但若是隨意採拾路畔花朵，朝着那一片萬紫千紅而去，那麼，一切的努力將會化為塵土，隨風而去，前途有更重要的寶藏，正待我去追尋。

朱熹曾雲：“為學讀書，須是耐煩。”，在這段學習征途上，會遇見種種考驗及挑戰，有時覺得課業乏味而怠惰，但“堅持”是我們該走的路，否則，將功虧一簣。靠着毅力克服萬萬魔障，即使只是一個晚上的努力，積沙成塔，也許就能豐富未走之路，一步一腳印，凡走過必留下痕跡。

期會考試前夜，我打開書包，伸手去抽語文書，可隨即一愣，換成了早已背得滾瓜爛熟的地理，心裏還想：語文書還用看？閉着眼睛基礎也不會錯呀！

可結果卻令人大跌眼鏡，我只考了87分。如果你覺得這成績還不錯，我再告訴你，我作文得了39分，只扣1分，而另一張卷子扣了12分，光基礎就扣了6分，“亂花漸欲迷人眼”的“漸”寫成了“濺”，理解性默寫黃鶴樓扣了2分，病句扣3分。

究其原因，就是對基礎知識的不重視。在考試前包括平時，都沒有認真翻一翻語文書，將這些東西背一背、記一記。等考完試，才追悔莫及。

但單就寫作來説，還是有一定進步，畢竟此次為歷史最高分。總的來説，是平常的練筆、描寫以及議論等這些基本功做好了，考試時才思如泉湧，下筆有神。不要相信“文章本天成，唾手偶得之”，那只是取得成果後的謙虛，努力與成果是成正比的`。我找到的竅門是：平時要多寫，寫完一定要評析自己的作品。把自己想象成一位讀者，挑完錯要改正。此外，在文章內容上，爭取做到小眾的素材，陌生的語言，有趣的靈魂，這樣寫出的作文質量一定會好。但這一切都有一個前提：你是真正用心去寫的。

如果進行大的總結：凡事皆靠基本功。我基礎扣分多，由於基本功沒打紮實；作文扣分少，因為基本功打紮實了。

這樣看來，語文得高分的祕訣應該就是：基本功打紮實，再靠一點運氣。

有得有失，堅持得的，挽回失的。

國小六年級是一個很重要的時期，因為在六年級學的知識，是國小知識的彙總。而且六年級面臨着擇校考試，面臨着中學生活，要想上好中學，就得為中學打好基礎。在中學，學習任務是很重的，所以我得先把學習弄好。

首先是數學。擇校考試題幾乎都是難度很高的奧數，所以很多奧數不好的人便因這一項被踢出了校門，可見奧數的重要性。我的奧數成績雖然不錯，但是題型還見得不多，根本就不夠。所以我一定要多做一些題，增長見識。

中文是我們的母語，學好語文是每一個人的職責。我在語文方面，其他都還不錯，唯獨（遊記除外）寫得不太好，經常用詞不精準，而且思路也時斷時續。所以對於我來説，是一座山，只要翻過去就是平地了。

國小接觸的古文很少，篇幅也不長，但中學就不一樣了。聽上了中學的大哥哥説，中學學習的古文很多，而且除了寓言故事之外，還有孔子、孟子等聖人説的話，篇幅自然不短。還好我已經記住了半部論語，還是有一些古文基礎的。我要爭取把古文的意思理解透徹，訓練翻譯能力，把古文當白話文看。

英語肯定也很重要，學好了英語，就可以出國，就可以輕鬆地和老外對話。而學好英語最難的就是積累單詞。有上千上萬個英語單詞，其中還有一些發音相近，意思相近，很容易混淆。我要克服這個難題，每天都記一些新的英語單詞，等到六年級下期奧數班停課以後，我要去報一個英語班，糾正自己的發音。

這些就是我在六年級的打算，等着吧，我一定會實現我的諾言的。