【實用】國小節日作文十篇

來源:文萃谷 1.16W

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的國小節日作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】國小節日作文十篇

國小節日作文 篇1

今天,是一個特殊的節日。這個節日不是勞動節,也不是國慶節,更不是小朋友朝思慕想的春節,而是屬於所有老師的節日——教師節。

老師,是一個讓壞孩子不寒而慄的稱呼,卻是讓好孩子感到無比温馨的美稱。有人説老師是那火紅火紅的紅燭,燃燒自己,照亮別人;也有人説老師是園丁,辛苦了一輩子,為的是看到學生開花結果的那一刻;還有人説老師是人梯,讓學生攀着自己,爬上那知識的高峯。而我説,老師是天上最亮的一顆星星,照亮了我們人生的道路,幫我們辨別了正確的方向,讓我們健康茁壯成長。

今天,教師節到了,我思考着送給老師什麼禮物,可是一直拿不定主意,便去徵求爸爸媽媽的意見。爸爸説:“送一枝紅色康乃馨,代表温馨。”媽媽搖搖頭説:“不,我看老師是純潔的,送一朵潔白的百合花吧!”我思索了半天説:“我看什麼也不買,老師們也不奢求什麼,我想在最後一年裏,好好學習,把最美好的東西留給老師,這肯定是給老師的最好禮物!”爸爸媽媽都很贊同。

我最想把我的這份禮物送給我的班主任——穎老師,她可是千千萬萬個好老師的縮影。穎老師那高高的鼻樑上架着一副高度近視眼鏡。一看見她,就能感受到她的身上散發出來的文人獨有的氣息。她彷彿是一個學者,滔滔不絕地向我們講述古今異聞,幫我們解答學習上的各類疑難雜症。穎老師為了讓我們從小養成良好的行為習慣,她可事事都仔細檢查,連一個小角落、小細節也不放過!有好幾次她累得嗓子都啞了,連話也説不出來,我們勸她休息一下,但她仍堅持工作。望着她那疲憊的身影,我真想對她説一聲:“老師,您該歇歇吧。”

國小節日作文 篇2

今天,是一個重要的節日——母親節,母親節,對!今天是母親節,我大聲的説,今天要為給媽媽一個驚喜。

我拿出了剪刀和小刀還有一張紙,給媽媽做了起來,首先我拿出了手機在網上找了一幅賀卡,照樣做了起來,我先把把彩色紙用小刀慢慢刻出一幅幅圖案,刻好之後我在彩色紙上面寫上,祝媽媽母親節快樂,做好之後,我去外面買了幾個夜明珠,買完之後,我跑到了家裏,把東西放了起來,之後,我又跑到外面買了一個小蛋糕,放在家裏終於到了晚上,趁媽媽去上廁所了,我立刻把賀卡放在桌上,在把蛋糕放在一邊,在四周圍上了夜明珠,放好,終於,媽媽從廁所出來看了這個很驚訝,説:“謝謝!”我説:“不用謝,這是應該的。”説完,我和媽媽一起度過了這美好的夜晚。

這母親節真美好真快樂!

國小節日作文 篇3

春節是一年當中最盛大、最隆重的節日。春節正靜靜地向我們走去大巷大街都洋溢着節日的氣味,各個商場裏三三兩兩,熱烈不凡,不論是白叟仍是小孩子們手裏皆是大包小包的,臉上瀰漫着節日快活的笑顏。

功新年我最愉快乾的事就是貼“春聯”呢!“千門萬户瞳瞳日總把新桃換陳符”媽媽特殊囑咐我,讓我往找多少對春聯,貼在我家門上。於是,我找到了二對春聯,我大聲讀講:“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫着:“東風春景春色春意君子喜人樂人從高”媽媽説春聯都是吉利話,是人們期求在新得一年裏能過上鈍樂幸福的日子。我們齊家一伏裝潢房子,在客廳裏,我掛了一個紅豔豔的小燈籠,爸爸又在別的屋子裏掛了些五顏六色的小彩燈,一閃一閃,一亮一明,有的是小禮物形的,有的是花骨朵形的,還有的帶着細細的尖兒。它們有的紅豔豔,紅得像冬天的糖葫蘆一樣,有的黃澄澄,黃得像秋天的樹葉一樣,有的綠油油,綠得像夏天的小草一樣,有的粉嘟嘟,粉得像春天的丁毒草一樣,屋裏很美,我的籌備農息末於停止了。

我們一野己吃完晚飯,即準時地圍在電視機前發看“春節聯歡晚會”,我們津津樂道地看着。晚會的節綱豐盛多彩:相聲、小品讓咱們鬨堂大笑;唱歌、舞蹈讓我們隨着載歌載舞;魔術、純技讓我們嘖嘖稱頌。晚會入進了熱潮,“應該當……”十二點鐘聲敲響了,瞧,外點成了煙花的世界。窗外幾乎是火樹銀花分外壯麗。望這千姿百態的煙花多美呀!有的像“仙父散花”,有的像“大紅花”,有的像“謙地繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……如許像一個“地面花園”!這些煙花使我瞅得應接不暇,把天空裝點得五彩繽紛。爾跟弟兄也急不可待拿着煙花跑到屋外,我們先拉了一鞭,在鞭炮聲中,我口想:“新的一年降臨了。我暗暗地許下宿願,盼望在新的一年面我的教習成就能更進一層樓。

大年始一我們就開端走東家串東家地拜年。拜年也可認為我們攢點壓歲錢。先是向爺爺奶奶拜年,祝爺爺奶奶在新的一年裏身體健康,萬事如意。而後,爺爺奶奶就會説實乖就啟初拿壓歲錢。

國小節日作文 篇4

盼星星,盼月亮,我終於盼來了元宵節。

早晨,我一起牀吃了過飯,就隨爸爸媽媽來到大街上。大街上鑼鼓喧天,熱鬧極了,有踩高蹺的,有唱歌的,有唱戲的......來觀看的人排成了一條長龍,向東望不見頭,向西望不見尾。我們東看看,西看看,高興極了。

晚上,吃完飯,我們全家來到大街上看煙火。七點半之後,隨着此起彼伏“咚咚”聲一個個煙火升上天空,“嘭”地炸開了,天空剎那間被染成了五顏六色的。只見那煙火,有的像一隻只調皮的小蝌蚪,在水中自由自在地遊動;有的是一個實心的紅色大圓圈,有的是兩個大小不一的扁圓,有的是一個等號......原來黑色的夜空,現在已成了火樹銀花的世界了。

又到了一年一度的端午節,你們知道這個節日是怎樣來的嗎?

讓我來給你們講爺爺告訴的故事:從前有一位愛國詩人,名叫屈原,他是楚國人。當國家受到侵略危險時,向朝廷獻計,卻被趕出朝廷。屈原心裏很悲傷,就含恨跳入汨羅江身亡。當地人得知此事,漁民立刻駕船打撈屍體。有的向河裏撒米,讓魚吃飽肚,不去咬屈原的屍體。

後來,人們把農曆五月初五定為端午節。人們過節是讓大家想起屈原的故事,發揚愛國主義精神,保衞祖國,建設祖國。 這一天,有的賽龍舟,有的吃粽子,有的在家門上插艾葉,紀念活動豐富多采。

我們一家人吃着粽子,聽着爺爺講故事,開心極了。我要努力學習,長大了報效祖國。

國小節日作文 篇5

又到了一年一度的元宵節了 。每當這個日子,我們全家都要出門觀燈,看煙花。 我們的晚餐是排骨湯加湯圓。這次晚飯真是太豐盛了!可我最愛吃的湯圓他們卻只給了我六個。怎麼辦哪?我便説:“你們誰知道比利時在那個洲?”他們都答不上來。我便從他們的碗裏夾走了兩個湯圓。

吃完飯,我們去街上看花燈。那裏的花燈可多了,連每棵樹上都綁了四個花燈,亮起來可好看了!每當這個時候,大街上就變成了燈的海洋,光的世界。 那裏不光有花燈,還有人們在放各式各樣的禮花:有的象綻開的花朵,有的象飛走的火箭,還有一種禮花,剛放出來的時候不太亮,等一會才亮。亮的時候好象天上又多了一個太陽……

難忘元宵節,難忘元宵節的夜晚!

國小節日作文 篇6

三八國際勞動婦女節到了,這是媽媽的節日,我真想為媽媽過一個有趣的節日,給媽媽一個驚喜,讓她感覺到我已經長大了、懂事了,知道心疼媽媽了。

下午放學後,我在家一邊寫作業一邊等媽媽回家,突然我聽到樓道里媽媽和鄰居家奶奶説話的聲音,我迅速的把媽媽的拖鞋整齊的擺放在門口,又給媽媽一水杯裏倒了一杯水,然後就裝作若無其事的樣子回去繼續寫作業。

媽媽一進來了,笑着説:“喲!今天是啥日子呀!是誰這麼好給媽媽又擺鞋子、又倒水的呀?”我連忙説:“不知道一媽媽,可能是我們家今天來了個勤快大使吧!”媽媽一也笑着説:“喲!希望我們家天天來勤快大使才好呢!不過我已經猜到這位勤快大使是誰了呀!”我故意問媽媽:“誰呀?”媽媽笑着説:“是裴鬆揚!”我又問媽媽:“你怎麼一猜就猜到了呀?”媽媽説:“因為我們的裴鬆揚長大了,他知道心疼媽媽了。”

聽到媽媽的話我感到很慚愧,因為我從來沒有自己動手幫媽媽乾點家務、做些事,難怪幹了一點事就會被媽媽猜就準,還能給媽媽一個什麼驚喜呀!

以後一定要改正自己懶惰的一毛一病,多關心、體諒、幫助媽媽,給媽媽一個真正的驚喜。於是便紅着臉對一媽媽説:從今天開始我每天都幫媽媽擺鞋子、倒水喝,因為媽媽你為我做得更多,我已經長大了。

國小節日作文 篇7

春節是中國最隆重的節日,它有着悠久的文化歷史。新年新氣象,新年新心情。所以我要繼續努力,不斷進取,以全新的面貌去迎接充滿希望的20xx年。

貼 春 聯 今天是大年三十,我一大早就起來了,就是為了幫媽媽貼春聯。可惜我個子太矮,都沒春聯高,怎麼貼呀?我只好等着大人們把春聯貼好。但我還是要求媽媽讓我貼“福”字。媽媽對我説:“可以,不過“福”字得倒着貼,這樣就與“福到”是諧音了,説明我們家在20xx年裏天天好運來,福氣來。”“我知道!”我大聲説,“我這樣有學問的人能不知道嗎?你也太小瞧我了吧!”我滑稽的話語逗得家人哈哈大笑。

吃 年 夜 飯 “吃飯了!”隨着媽媽和舅孃的叫喊,我連忙來到餐桌旁,正在看《喜羊羊與灰太狼》動畫片的弟弟也過來了。我一看菜,哇!有豬腳、雞、魚、餃子……,陣陣香味飄出。饞嘴的我忍不住了,趕忙夾起一條魚往碗裏放。當然,我也不忘給四歲的弟弟夾一個雞腿。我狼吞虎嚥的吃着,生怕別人跟我搶似的。家人看見我的樣子紛紛被我逗笑了,弟弟也跟着笑。哈!多歡樂的一家啊!

拜 年 今天是大年九年級,我們一家去給舅爹爹拜年。穎穎姐姐給我們開了門,我一進去就説:“新年好!祝姐姐學習進步,天天向上,牛年大吉。”隨後我看見了小表娘和小表爺,我説:祝小表爺牛年快樂,事業如日中天!祝小表娘越來越漂亮。接着我又看見了舅爹爹,於是大聲説:“祝舅爹爹福如東海,壽比南山。”舅爹爹樂得合不攏嘴。舅爹爹一家人都祝我:牛年——身體牛,學習牛,快樂牛,365天,一天更比一天牛。

節日裏,到處都是歡聲笑語,喜氣洋洋。過年的感覺真好!

國小節日作文 篇8

今天我和爸爸媽媽一起過萬聖節!

今天我去畫畫班,老師説讓做手工,別提有多高興啦! 原來是做萬聖節的面具呀? 首先,老師先給我們講萬聖節南瓜燈的由來。 有個叫傑克的人,他經常做壞事,有一次,他遇見了一個小惡魔。於是,他就把小惡魔嚇到一棵大樹上,在樹上刻了一個加號的.形狀, 這表示驅魔辟邪。傑克要求小惡魔答應他一件事:我做什麼壞事都不會怪我,小惡魔答應了,傑克準備放小惡魔下來的時候,小惡魔早已經被嚇死啦!傑克也死了,上天堂沒人要他,下地獄沒人要他。於是,傑克又做了最後一件怪事:偷了一個南瓜,往裏面放上蠟燭,刻上恐怖的圖案,做成了一個南瓜燈,本來這個南瓜燈叫傑克燈,它是用南瓜做的,所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來。

其次,我們就開始做面具,欣賞完自己喜歡的圖片後,找好適合搭配的顏色,先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案,再用彩色的珍珠泥粘到面具上,萬聖節面具就做好了!

放學啦,爸爸媽媽領我去魔法家園, 那裏可真熱鬧呀!爸爸媽媽給我買了萬聖節的衣服,帽子,還有一個大斧,配上我的面具,太酷啦!

國小節日作文 篇9

俗話説:“百里不同風,千里不同俗。”我的家鄉在江門,那裏有着獨特的風俗,春節就更為熱鬧了。

除夕前一兩天,大人們手忙腳亂,買雞呀,買魚呀,買鴨呀……家家户户必須大掃除一次,把屋和被都清洗乾淨,到處都瀰漫着濃濃的年味。

除夕夜家家户户都熱熱鬧鬧的,燈火通宵。這一夜,除了很小的孩子,大家都要守歲,大人守歲的寓意是珍惜時光。年輕人守歲的寓意是給父母延壽。這一天,還要大掃除一次。到了晚上,家人們都回來吃團圓飯,大人們在聊家事,小孩們到處去玩耍。一到了十二點鐘,鞭炮聲、煙花聲響成一片,那是多麼熱鬧啊!

正月七年級沒有除夕那麼熱鬧,大家都起了個大早,穿上新衣服、新鞋子。表示新的一年,都是新的開始。男的去親戚家拜年,女的則在家裏招待客人。孩子在放鞭炮,玩遊戲。這一天還不能説髒話,不能哭,不能打架,還不能掃地,要把垃圾積起來,説是什麼“積金成玉“。

到了晚上,長輩要給幼輩錢,這是用紅紙包的,成為“壓歲錢“,幼輩也得給長輩新年祝福。

到了元宵節,在正月十五,也稱之為“燈節”,到了那一天,已經是春節的最後的一個高潮了,也是春節的尾聲了,可仍然和除夕有得一比。大家邊吃湯圓邊聊天。大街小巷處處張燈結綵。燈的品種更是琳琅滿目。小孩們在成羣結隊地看花燈。有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪成全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。

俗話説“快樂不知時日過”,在我的不知不覺中,春節就結束了,大家又回到了平時的生活。大人們去上班,小孩們也該上學了,春節的那種鞭炮聲也漸漸散去,這座城市又恢復了往常的平靜。

國小節日作文 篇10

盼望着,盼望着,我們終於盼來了一年一度的“迎新年聯歡會”。下午剛一走進教室,就覺得熱鬧非凡。只見同學們有的在貼窗花,有的在系綵帶,還有在黑板上畫聯歡畫,教室被裝點得喜氣洋洋。

聯歡會終於開始了,同學們都使出了自己的“拿手絕活”。其中最有趣的節目是魔術“糊塗的小老頭”,表演者是章樂玲。只見她的大拇指上套着一個水彩筆蓋,嘴裏念道:“一個小老頭,上街打醬油,醬油沒打到,帽子卻掉了。”她把手一晃,那“帽子”就不見了。我擦了擦眼睛,又把眼睛睜得大大的,繼續往下看。她又念起來:“左找,右找,帽子找到了。”她又把手一晃,“帽子”又奇蹟般地回來了。節目剛一結束,就贏得了同學們熱烈的掌聲。最精彩的節目是古箏獨奏“魚舟唱晚”,表演者是王君璐,只見她有模有樣地坐在古箏前,彈起了古箏。那琴聲時而高,時而低;時而快,時而慢。我彷彿被這優美的旋律帶到了江南水鄉,正坐在一艘飄蕩在湖中心的小船上。同學們還表演了二胡獨奏、電子琴獨奏、詩歌朗誦……我們還玩了有趣的頂氣球遊戲,大家玩得都興致勃勃。

聯歡會在同學們的歡聲笑語中結束了,我們默默地期盼着二零XX年元旦的到來。

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