我愛足球作文彙編15篇

來源:文萃谷 2.37W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我愛足球作文,希望對大家有所幫助。

我愛足球作文彙編15篇

我愛足球作文1

我有一個黃白相間的足球,是爸爸前幾天給我買的。這個足球是由11塊五邊形和21塊六邊形的皮組成的。

最近,我很喜歡踢足球。我經常拿球和小夥伴們踢一踢;在寫作業時,我每隔一個小時,就踢一踢;週末的時候,我也踢一踢。這個平平凡凡的足球,帶給了我無盡的喜悦。我很喜歡西班牙、阿根廷、巴西、德國等國家的球隊。有一次,我觀看了一場德國VS阿根廷的比賽,每一次看着他們的精彩過人與精彩進球時,我都情不自禁的發出讚歎;當他們與進球擦肩而過時,我也為他們感到可惜。在這場比賽中,我最喜歡來自阿根廷球隊的隊長:梅西。他那精彩嫻熟的過人技術與進球都不得不令我佩服,讓我如痴如醉。看到這裏,我想到中國的球隊,為什麼我們的球踢得那麼差?我們一定要練好球技,成為阿根廷的梅西,葡萄牙的C羅,巴西的內馬爾……將來為中國對而戰,奪下世界冠軍!

我愛這個足球!

我愛足球作文2

足球比賽分上半場下半場,各15分鐘,中場休息5分鐘。兩隊選手各5人。這就是我校足球比賽的大致規則。

我校首屆白帝杯足球比賽開始了!我們六<2>班與六<7>班在第四場預賽時,展開了激烈的角逐。

六<7>班選手開始發球,對方由校足球隊許家強同學發球,他輕快的步伐,踢出強勁的一球!我方配合得十分默契,羅興莊選手擋住那一球,傳給倪興睦,他又以身手敏捷的優勢避開對方選手,當準備射門時,被許家強一擊傳給了中鋒,又傳給前鋒強勁射門,可六<2>班守門員如同堅固的圍牆,輕鬆頂住。

就這樣,你傳我,我傳你,0比0僵持了10分鐘。

下半場,己方換隊員。開局時,六<2>班隊員明顯體力不支,上氣不接下氣,消耗了太多體力!因此,六<7>班獲利,他們抓住這個好機會:“咻!”一球射入了球門。那一球如同一把利劍,刺進了城內。

“啊呼!”六<7>班隊員互相慶祝,六<2>班也沒有惱火或氣餒,雙方友好握手。

就是這樣一場激動人心的足球比賽,彰顯了中國人民的足球精神:“團結一致!友誼是第一,比賽於第二!”

我愛足球作文3

女足世界盃上,中國隊遺憾的負於挪威隊,沒有進入四強.我們沒有理由去職責女足姑娘們,她們努力了.這更不是隊伍中某一個人的錯,馬曉旭贏球的慾望是有目共睹的,我們不能去指責她;王坤出現了漏人失誤,她同樣也不想,我們不能去指責她.我相信,鏗鏘玫瑰一定會綻放在綠蔭之中! 在亞洲盃上,大家都對中國足球失望透了,很多球迷甚至已經放棄了看足球,其實,我們不是球員,我們真的是不會體會到球員的感受的,或許他們已經用盡了他們所有的力量,或許他們正在奮力拼搏,球迷們已經被生氣遮住了眼睛,所以沒有人去注視場上的一切。同樣的比賽,山東球迷最支持的魯能泰山隊也遭遇了失敗的洗禮,我們不能説他們已經失去了鬥志,不能去用最犀利的話語去刺激他們,不能對他們失去信心。對手也是在進步的,他們不可能永遠停留在起點上,只有別人進步,自己也在進步,才能稱霸在綠蔭場上。球迷們應為自己的球隊加油,而不是諷刺他們。魯能泰山是一支堅韌堅強的隊伍,我們相信,他們一定會及時找出錯誤,改正錯誤,橘紅色的火焰一定會在賽場上燃燒。我們也相信中國足球,他們一定會借鑑其他國家的經驗,一定會為球迷奉獻精彩的比賽! 中國足球,加油!

我愛足球作文4

我是個活潑的小男孩,我愛好體育。在那麼多的運動項目裏,我最喜歡的是踢足球,可我們這兒沒足球場,找不到地方踢,所以,節假日裏我玩得比較多的是騎獨輪車。

盼了好長時間,終於,在一個週末的下午,媽媽帶着我們一幫小蘿蔔頭,騎自行車去六裏之外的河邊沙灘踢球。來到沙灘,我們一齊動手,很快就整出了一個球場,雖不規範,倒也馬馬虎虎。我把隊員分成兩組,六個人一組,我們這一組有杜偉奇、胡杰和我等六個人,稱“紅隊”;對方有佘越洋、裴家睿等六個人,叫“黃隊”。我們用大大小小的石頭做標誌,分出了球門線和邊界線。

比賽開始了,先由我方開球。我接過別人傳來的球,用腳帶着快速地往前跑,一會兒,就把球帶到了“黃隊”的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門,可是對方靈活的佘越洋,從後面趁我沒防備時,把球給勾走了。我方馬上追上去攔截。可是那傢伙像猴子一樣靈活,躲過了我方人員的攔截,帶着足球直衝我方的球門。“啊,糟了!”我急得大叫。可是,已沒用了。因為,他已經來到我方的球門區域,而且躲過了守門員,提起腳來用力一踢,球直向球門裏射去。完了,我方失了一球,對方贏了一球!“黃隊”高興得又蹦又跳。我們“紅隊”聚在一起竊竊私語,商量了對付“黃隊”的辦法。

第二個回合開始了。我帶着球來到左邊,“黃隊”裴家睿衝過來攔截。我趁他還沒有靠近,就把球踢給了胡杰。胡杰馬上把球踢給了杜偉奇。杜偉奇在球門附近,接住傳過去的足球迅速衝到球門旁邊,扭動了一下身子,躲過了球門的攔截,趁機一腳把足球踢向球門。“好球!”我一邊高興的大喊,一邊繼續向前衝。這時,那足球,竟然撞上一個石頭,給擋了出來!我一看,趕快猛衝一步,補了一腳,把球踢進了球門。啊哈,終於讓我們也踢進了一球!現在雙方一比一,踢成了平局。

我們踢着踢着,不知不覺踢到了五點。最終結局我們“紅隊”以九比一贏了“黃隊”。回去的路上,我們贏家一直説説笑笑,然而“黃隊”卻一言不發。媽媽安慰他們説:“勝敗乃兵家常事,沒啥了不起,這回輸了下回爭取贏回來嘛!”他們聽了心裏才舒服點,也一起有説有笑地回家去了。

我愛足球作文5

我特別喜歡踢足球。暑假,媽媽給我報了足球班,我們足球班要去都江堰參加比賽,需要兩天兩夜的時間,這是我第一次獨自出門,特別激動。

上午,我們坐着車來到了足球公園,然後跟着教練一起去賽場。我們很快換上球服,看我的衣服就知道我是守門員,哈哈。

比賽開始了。裁判把足球放在圈裏面,然後説:“比賽開始!”大家開始搶球,我們隊友在搶球的過程中不小心把對手的腳踩了,裁判立刻吹哨,舉着一張紅牌和黃牌,判定我的隊友下場,換了另一個隊友上場。接着裁判説讓對手的隊長踢點球,他狠狠地朝我下巴踢來,我猛地抬起手接住了,又立刻上前把球拋了出去。對手還沒看見球,球就傳到了隊友身邊,隊友踢着足球繞過對手的後衞,我們3號隊員一下子衝刺、射門、進球了!比賽激烈地進行着,我隊接連進球。

裁判吹響了結束的哨音,指着比分牌對我們説:“你們贏了!17比0!”我和隊友們高興得在球場上跳了起來,這是我們團隊努力的結果。

從此,我愛上了踢足球。

我愛足球作文6

你們知道我最喜愛的體育項目是什麼嗎?就是足球。

踢足球可以使我們的身體比以前更加強壯,更加健康。我們都會踢足球,可是,你們知道嗎?學踢足球看似簡單,其實是一件很困難的事。就跟我剛練足球一樣,教練讓我們比賽顛球,而我卻在旁邊踢着玩,因為我根本就不知道什麼是顛球。教練看見了,瞪着我説:“你怎麼不顛球啊?去翻二十個跟頭。”為了學會顛球這個基本功,我被教練懲罰了很多次。

每到體育課,體育老師就會讓我們全班學生每人拿一個足球練基本功。其中有繞杆。就是在場中間擺放七八個障礙物,每一個障礙物代表一個人,要把這些障礙物全繞過去,練繞杆的目的主要是練過人技術。

我也不知道為什麼會迷上足球,我看電視要看球賽,玩電子遊戲也和足球有關,如同一位忠實的足球愛好者一樣,處處不離足球。也許是因為踢球時那種酣暢的感覺;也許是球星身上耀眼的光芒和足球比賽中球球迷們的激情,又或許是足球給了我力量和榮譽。

我愛足球,我想成為一名職業球員,為中國足球爭光!

我愛足球作文7

我今年已經十歲了,是一名國小三年級的學生,我很喜歡足球,所以報了足球興趣班。

我報足球興趣班有三個原因,原因一:踢足球是一項健康的健身運動,我本身比較偏胖,經常踢足球,多多運動,有助於我鍛鍊身體並減肥。原因二:我平時是個比較內向的男生,老師的期末評語上都是建議我多多和同學們溝通交流,我可以通過這項健康的運動,多交興趣相投的朋友,拓寬我的朋友交際圈。原因三:足球是一項團隊合作的運動項目,只有大家配合默契,精誠合作,才能過關闖將,達到贏球的目的。我想通過這項運動,提高我的團隊合作意識,培養集體榮譽感。

每個星期三和星期五,都有一節足球課要上,經過了好幾個星期的學習,我學到了許多基礎知識,顛球時,踝關節一定要繃緊,不光是顛球要繃緊,還有帶球,踢球時踝關節也一定要繃的很緊,不然踢不好。帶球時,腳尖要朝下,不能用腳尖捅。足球教練還教了我們如何用正腳背,外腳背和腳內側踢球。

通過幾個星期的足球訓練課程,我漸漸地愛上了足球!

我愛足球作文8

足球是世界人民第一運動,許多人都喜歡踢足球,我也非常喜歡。

每逢雙休日,我會在小區的球場上練習踢足球。顛球、運球、射門、倒鈎……每次都會練上幾個小時,那時候我會累得汗流浹背,但是從來不會喊累,因為我是真心喜歡踢足球。

暑假期間,我報了一個足球興趣班。在那裏訓練更加艱苦,每天跑個幾千米,跑完後還要跑步撥球、跑步踩球,熟悉球性之後,我們只能休息十幾分鍾,之後我們練習帶球繞杆跑。跑完後老師會讓我們練習相互傳球,然後還教我們練習用假動作帶球過人。練了那麼長時間,我從沒有缺過一節課。每次下課,我都非常開心,因為我的球技有了提高,也得到了快樂。

我們年級每個學期都有足球賽,我每次都是班裏的足球主力隊員。上學期,我們班與八班進行了一場精彩絕倫的比賽。兩班都選了班級的精兵強將組成強大陣容,老師還進行了賽前佈陣。

比賽開始後,我就很快進入狀態,敢打敢拼,帶球過人,連續進球。對方被我們的氣勢打懵了,最後被打得落花流水,只好繳械投降。

我非常喜歡踢足球,希望以後能參加國家足球隊。

我愛足球作文9

今天下午,陽光燦爛,萬里無雲,是一個踢足球的好日子。

在樓上看電視的我和表弟不約而同地説到:“我們下樓踢球吧!”一場激烈的“戰爭”即將拉開序幕。

表弟帶着憂心忡忡地樣子上了“戰場”,我卻輕裝上陣。表弟擔任射球員,我們以3盤2勝決勝負。

第一場球賽開始。表弟雙腿分開,雙手張開,彷彿在説:“放馬過來吧!”我見表弟防守得如此嚴密,心裏急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然,我發現了一個漏洞,那就是表弟兩隻腳中間,我使出了我的必剎技“烈焰射球”。“耶!進球了。”我一蹦三尺高。“好戲還在後頭呢!”表弟沒好氣地説到。“那我們騎驢看唱本,走着瞧。”我毫不示弱地反駁到。

第二場球賽開始了。表弟嚴加防守,目光一直注射着足球,我用力一踢來了一個空中飛球,沒想到表弟身輕如燕,一蹦就球給接住了。我長長地歎了一口氣。

第三場球賽開始了。我把球朝向左邊,表弟見立即防守左邊,我見是個好機會,立即向右邊射球,表弟來不及防守,球進了,這招叫作調虎離山之計。

我以2:1贏了。

我愛足球作文10

我最愛運動,我最愛的運動是踢足球。

幼兒園時因為好朋友參加了足球課,所以我也一起參加。從開始參加足球課後,我就愛上了足球,它可以練習我的彈力、腳力、平衡感及團隊合作的能力。看了電影周星馳的“少林足球”後,我就更愛足球了,真是太神奇了。因為足球是一種需要體力,和團體合作的運動,我喜歡和我的好朋友一起踢足球,就算是不認識的人一起踢足球之後也都會變成好朋友。踢完足球之後大家都會很累,但是都覺得很過癮。

足球是一種球類運動,它是利用腳來踢球和帶球,手不可以接、傳球,一些足球員及一名守門員,二隊在長方形的草地球場上比賽互相對抗、互相進攻,目的是儘量將足球射入對方的球門內,每射入一球就可以得到一分,當比賽完畢後,得分多的一隊就獲得勝利。

現在足球最厲害的國家是巴西,球王貝利是最厲害的高手,他的球技出神入化,所以被稱為“球王”。這學期我也參加了足球社,我要努力練習,希望能和球王比利或“少林足球”的周星馳一樣厲害。我愛足球,足球萬歲。

我愛足球作文11

我喜歡很多體育項目,比如:乒乓球,羽毛球,足球等等……。在這眾多的選項裏,唯獨我最喜歡我的足球,因為……

以前,在公園的時候18:00到21:00會有人在南邊踢足球。那個時候我問爸爸,“爸爸,這是什麼”我問,爸爸回答説:“這是足球”“謝謝”我開心的説,從此,我就喜歡上了足球。

有一天,我緊張的説:“能不能加我一個?”“可以”藍衣服的説。當我踢的時候,我就覺得看的容易做的難。

因為看的很簡單的傳球,其實很容易傳歪。所以我就得多練習,還有和隊友配合。

説起隊友配合,那學問可多了去了。因為足球是一種團體合作,一個人踢是踢不好的,要學會與隊友合作,假設你一個人,被別人包圍了,你肯定不會自帶,因為這樣容易被別人弄到球,所以你肯定會先自帶,然後咱傳給隊友,讓隊友進球或再傳給隊友。

還有一些規矩,隊員人數,上場比賽的兩個隊每隊隊員人數不得超過11人,每隊必須有一名守門員。足球開球方法,比賽開始前,應用投幣方式選定開球或場地,先挑的一方應有開球或場地的選擇權。比賽進行及死球,當球不論在地面或空中全部越過球門線或邊線時。當比賽已被裁判員停止時。

自比賽開始至比賽終了時,比賽均應在進行中,包括以下幾點。球從球門柱、橫木或角旗杆彈回場內。球從場上的裁判員或巡邊員身上彈落於場內。場上隊員犯規而裁判員並未判罰。越位,如果球員處於“較第二接近對方端線的對方球員及球更接近對方端線的位置”時,他處於越位位置。處在越位位置上並不犯規。以下情況球員不處於越位位置:球員處於己方半場;球員與第二接近對方端線的對方球員處於同一端線平行線上;球員與最後兩名對方球員處於同一端線平行線上。處於越位位置的.球員只有在己方觸球或持球並且裁判認為越位位置球員有以下行為時才會被判處越位犯規:影響了比賽;影響了對方球員;試圖從越位位置上獲得利益。從以下情況下接球不構成越位:球門球;界外球;角球;反越位等等。

足球,它使我懂得了隊友配合;足球,它使我懂得了友誼;足球,它使我懂得了規則的重要信。

我愛足球作文12

我最喜歡的運動就是踢,他可以帶給我無限的歡樂。

如果你問我為什麼喜歡足球。我會説是因為……

那一天放學後,幾個同學相約到“通發花園”的空地踢足球,我沒留意他們的話,所以不一會兒就忘記了。

回到家裏,我稍作休息就開始做作業了,都過了三十幾分鍾,我才想起要去踢足球,我便急急忙忙地跑了下去找他們。我邊走邊想:“他們肯定等得不耐煩,已經在踢足球了。”我來到了一看,他們還在等我呢。我驚訝地對他們説:“你們怎麼不先踢足球?”他們答:“你怎麼現在才來?我們都在等你呢。”我愣了,又問:“為什麼?”他們鄭重其事地説:“足球是不可缺少一個隊友的,還講究團體性。就是這樣,我們才愛上足球。”我説:“就是一個球嘛,為什麼要講究這麼多?”他們又説:“你錯了,足球不是這麼簡單。”我聽了,後來細想了一下,終於明白了這句話。從此,我也愛上了踢足球。

踢足球,不但可以鍛鍊身體,增加我們同學之間的友情,最重要的是可以陪養我們的團結性。

一個圓圓的小足球,竟有這樣“深奧”的道理,就是它,使我懂得什麼叫“團結就是力量。”在任何情況下,團結是最重要的。

你説,我能不喜歡踢足球嗎?

我愛足球作文13

女足世界盃上,中國隊遺憾的負於挪威隊,沒有進入四強.我們沒有理由去職責女足姑娘們,她們努力了.這更不是隊伍中某一個人的錯,馬曉旭贏球的慾望是有目共睹的,我們不能去指責她;王坤出現了漏人失誤,她同樣也不想,我們不能去指責她.我相信,鏗鏘玫瑰一定會綻放在綠蔭之中!

在亞洲盃上,大家都對中國足球失望透了,很多球迷甚至已經放棄了看足球,其實,我們不是球員,我們真的是不會體會到球員的感受的,或許他們已經用盡了他們所有的力量,或許他們正在奮力拼搏,球迷們已經被生氣遮住了眼睛,所以沒有人去注視場上的一切。同樣的比賽,山東球迷最支持的魯能泰山隊也遭遇了失敗的洗禮,我們不能説他們已經失去了鬥志,不能去用最犀利的話語去刺激他們,不能對他們失去信心。對手也是在進步的,他們不可能永遠停留在起點上,只有別人進步,自己也在進步,才能稱霸在綠蔭場上。球迷們應為自己的球隊加油,而不是諷刺他們。魯能泰山是一支堅韌堅強的隊伍,我們相信,他們一定會及時找出錯誤,改正錯誤,橘紅色的火焰一定會在賽場上燃燒。我們也相信中國足球,他們一定會借鑑其他國家的經驗,一定會為球迷奉獻精彩的比賽!

中國足球,加油!

我愛足球作文14

我愛那黑白相間的足球,也愛看足球比賽,但更愛的是自己忍不住上去把足球踢兩腳。

每當聽見我校的分校有足球比賽,我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常關注我校的足球比賽,就連去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放過。一聽到哪裏有足球比賽,我就興奮不已,看到那一場場激烈的比賽,我的心也就跟着澎湃起來。

隊員們那踢球的智慧、勇氣,瀟灑的傳球動作、帶球動作,守門員精彩的補救,都會使我欣喜若狂,每一根神經都不由自主地跟着足球一起滾動起來了!

每當看到自己喜歡的足球隊勝利了,我會和隊員們一起歡呼,我的聲音是最大的;如果她們失敗了,我也不會沮喪,而是鼓勵她們找出不足,取長補短,爭取下一次的勝利!

從足球中,我還學到了很多書本中學不到的知識,那就是――智慧,足球的魅力不僅是鮮花和掌聲,還是它所表現出來的精神,是多麼值得人尊敬和崇拜!

我愛足球,愛學校的足球,更愛中國的足球!

我愛足球作文15

我的愛好豐富多彩:圍棋,象棋,足球,籃球,玩電腦……我最喜歡的還是足球,因為足球能考驗我們的速度。

我經常看一些足球比賽,也認識很多足球明星,如:羅納爾多,貝利,卡卡,梅西……他們都是足球明星,我還是覺得西班牙的比利亞更強,其他我都不喜歡,進世界盃的球幾乎都是他進的,為了西班牙隊爭光,決賽也是比利亞進的球。

每次看足球賽,看到我們中國球員連小組賽都闖不過去,我就特別生氣!我決定從現在起好好練球,長大後為祖國爭光。不再讓中國足球隊丟人現眼了。

為了實現自己的“遠大理想”,我求媽媽給我買足。買了足球后,每節課間我都會叫上一些同學來一起踢,可踢得入迷的時候,上課鈴又響了,總是踢得不過癮。我希望以後下課時間能多一點,讓我們多踢一會兒。如果老師拖課那就不能踢了,只能等放學後再踢足球。

為了儘快提高自己的球技,我常常關注國內國際的足球賽事。有一次,我兩點半起來看世界盃決賽,看到五點半才回去睡覺。儘管第二天成了黑眼圈的大熊貓,但我還是很高興。

踢足球能讓我提高奔跑速度,鍛鍊反應能力和腳的力氣。我要多多練習提高足球技術。

我愛足球!

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