校園足球賽作文(彙編15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的校園足球賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一段熟悉的音樂在耳邊響起，下課了!校園裏立刻沸騰起來。今天和以往不同，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，奔向操場。原來，操場上正舉行着一場扣人心絃的足球賽呢!

瞧，運動員們個個身強力壯，生龍活虎，站在寬大的操場上好不威風啊呀!

比賽開始前，運動員們摩拳擦掌，認真地做着準備活動，把自己鍛鍊的銅筋鐵骨。

比賽開始了，運動員們奮力向球撲去，只見三號隊員見勢不妙，縱身一躍，使勁一踢，球在空中劃了一條美麗的弧線，像長了眼睛似的直往對方的球門裏鑽。球進了!頓時，觀眾們有的歡呼雀躍，有的拍手叫好，其中一個人還站了起來，大喊一聲：“好球!”

這時，一號隊員也用力向球門踢去，不好!用力過度，球與球門擦肩而過。“唉!”剛才精神抖擻的觀眾一下子變得垂頭喪氣。場邊的一個替補隊員手捧足球，躍躍欲試，恨不得馬上加入到激烈的比賽中。

比賽還在緊張的進行着，叫聲，掌聲，此起彼伏，一浪高過一浪，把整個足球賽推向了高潮。

上週的校園足球聯賽真可謂是家喻户曉，也是家長們火熱談論的話題。不過在他們談的熱火朝天的話題背後是小運動員們的努力拼搏。整個比賽中我們遇到了不少挑戰。

首場比賽是和四（4）班比打。因為第一場沒有什麼經驗，而且四（4）班實力也不弱，是一塊難啃的骨頭，所以在比賽開始不久我們就被懵懵的進了一個球。後來我們逐漸恢復了狀態，連續扳回兩分。可能感覺勝利在望，教練在最後幾分鐘把我換下來。少了一個主力，我們班的戰鬥力下降，又被對手進了一個球，最後2：2打成了平手。看到這個結果，我頓時就趴在媽媽身上哭了，因為我們沒能最後贏得比賽。

還有和四（1）班的比賽也很緊張。因為一班的同學在校隊練球的人最多，實力最強。可惜的是一班有一個很厲害的前鋒上半場守門，攻擊力就弱了一些，而剩下的小隊員發揮也不是很穩定。不過他們也是我們奪冠道路上的攔路虎，好在我們二班成為武松，成功將其拿下。其中有一個進球，我在中場搶到了球，找到一個間隙塞給了賴俊銘，賴俊銘一個“踩單車”過了人，微微一抬腳把球傳給了廖丹楓，廖丹楓敏捷地接住球，一個“馬賽迴旋”過掉後衞準備射門。那一刻場外的人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘。起腳、射門、球進了！場外爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，此起彼伏，氣氛十分熱烈。

過了四班和一班這兩道難關，剩下兩場比賽就很順利了，我們士氣高漲、勢如破竹，成功奪冠！

今天天空明朗正是進行體育運動的好天氣。正巧今天我們班級要打一場聖聯，聖聯是縮寫，全名叫聖榮國小超級足球聯賽。在比賽開始之前，我們的班主任張暉老師正在給我們班的球員們講戰術呢。我們今天要對戰的班級是五年級五班。

比賽快開始了，張暉老師帶着我們下去了，每個人都找到了自己的座位，準備觀看一場精彩，激烈的足球比賽。我們班的每一位同學神情都非常凝重，因為誰也不知道這場比賽哪一支隊伍會贏。雙方的觀眾都在給各自的班級喊着加油，為自己的班級加油助威。我們打的這一場比賽是五人制，雙方球員的實力微乎其微。雖然我不是球員，但是我已經感受到了戰場上的比拼有多麼激烈，而且我也可以感受到雙方的隊員都很緊張。因為我們班在上一次聖聯中我們以2比11輸給了五年級2班，這次我們班一定要贏，我在心裏這樣想着。

不知不覺，球賽早已經開始了，我方每一次到對方的禁區時，球都會被對方的球員切斷了，直到十分鐘以後，一個漂亮的三角射，張君皓一腳踢進了對方的球門，比分到了一比零，雙方都在討論，有的在説剛剛那一球進的好，有的説，我們的球員為什麼守不住這一球？還有的在説，太棒了。進球了。第二球又已經在不知不覺中被射進了對方的球門，對方犯了規，我方球員發了一個點球，進了！尖叫聲又在足球場旁響起，現在到了中場休息，雙方的啦啦隊跳出了美麗，精彩的舞蹈。隨後我們又在下半場進了三球，時間結束了，我們贏了，大家在一起歡呼了起來。

比賽就這樣結束了，但是我卻收穫了許多東西。

春天的腳步走進校園，校園裏的小樹一棵棵萌生出小綠芽，地上也生出了綠色。再看看同學們在做什麼？原來他們相聚在陽光四溢的操場上，舉行一場友誼的校園足球賽。

由六年級三班組成的“必勝”球隊對戰由六年級三班組成的"老玩家″球隊，看他們一個個摩拳擦掌，喊着各自隊伍的口號，一心想着贏一個不錯的成績。

比賽開始了，"老玩家″隊的"電玩″球員搶到球，向對面的球門跑去，他越過前鋒，想要一腳射門。但對方後衞"大腳″不允許，一腳踢過去，可憐的足球頓時飛在空中，飛向"老玩家″的守門員"玩大門″，對方守門員沒守住。球進啦！“必勝”隊頓時歡呼起來。喜上眉梢的他們更讓對手心潮澎湃。

第二場開場，“必勝”隊的球員傳球時被“老玩家”隊的"玩火″繞到後面，搶球，帶着球過半場，繞過後衞，朝對方的球門跑去，卻被"必勝隊″的守門員一記迴轉球，又傳給了隊友“大腳”，但“大腳”不小心摔得四腳朝天，比賽宣佈中場休息。更換球員後，“必勝”隊的"光明″球員上場換掉"大腳"。開始下半場，"光明"假動作繞過防守，射門！球進了！全場又沸騰起來。

友誼第一，比賽第二。比賽後“必勝”隊去看望"老玩家″隊的受傷隊員，並約好下次再戰。是啊，如果比賽上沒有友誼，那比賽會變得毫無樂趣。

終於，在我們的苦苦等待之下，迎來了第一場足球賽。對手是令人聞風喪膽的四（18）班。我們對18班懷有一絲恐懼，但好奇心勝過了恐懼，誰都想見見真正的比賽。

足球小子們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。18班的對手們也做完了準備活動，這就意味着比賽即將開始。

只聽“”滴”的一聲，裁判吹哨了。大家的心情無比激動，18班的8號像一隻發瘋的老虎，突然帶球飛奔過來，妄圖一腳射門，不料被我擋住，傳給了我們的前鋒，前鋒飛快地跑了起來，但對方的後防線被10號擋住，壓根兒過不去。説時遲，那時快，10號一個大腳開過了半場，球到了17號腳下。天哪！17號可真胖呀！他奔跑是臉上的肉一抖一抖，有趣極了。但他是個“靈活的胖子”，剎那間繞過了我們的前鋒，準備射門。我鼓起勇氣，在球射進門前將它擋了下來。但因為8號又衝了過來，我只好將它踢出界外。不過很快，17號就上演了“帽子戲法”連進3球，8號也進了一球。下半場我被換下，換上了一名前鋒，但效果並不好，又被踢進了兩球。

“滴滴”，裁判的哨聲再次響起，比賽結束了。雖然最後我們輸了，但在這場比賽中，我也知道了輸贏並不重要，重要的是知道自己的弱點與不足之處，然後改正，爭取下次不會再犯，之後，我們的球技定會“更上一層樓”！

星期四下午，烏雲密佈，感覺下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲，因為我們五年（2）班就要和五年（4）班就要打班級賽了。上場的有：小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會踢足球的人，我雖然連替補都不是，但我很喜愛踢足球。結果對方也派出最強陣容，我緊張極了，這不就是和五（1）班比賽時的人嗎？五（1）班小鋭非常厲害，但對戰（4）班才1：0險勝，我們不會被碾壓吧！

正當我想時，比賽開始了，我馬上跑過去，搶了個前排的“座位”。小釗一發球，小樊就形成了三角形。小釗見前面來人了，就傳給小劉，小劉突然加速，來了一個高速帶球，接着又傳給小釗，小釗又來了個假動作，把守門員給騙了，往左邊的死角猛地一射，球進了！我們一陣歡呼，開球才一分鐘就進球了。

接着，到五（4）班開球了，一發球他們就狂衝，球都不傳很快就搶斷了，這時小劉用力一抽，發了一個過頂球，小樊接到後，又單刀直入，結果被包圍了。他靈機一動，小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射，球彈了出去，獲得了一個角球。小釗一開球，球就飛到了小劉身邊，之後，小劉就帶球往裏一蹭，球就進了。現在場上比分為2：0，我們又進了球，我們早已勝券在握，但小樊又進了一球，也是角球時進的。最後，我們4：0贏了，我十分激動，我們竟然比（1）班還進得多，然後教練還把小樊、小劉、小釗拉進足球校隊，我在心底為他們點贊。

從這次足球賽後，我深深地體會到主動這個品質真的非常重要，如果沒有它，我們將以一事無成。就像足球教練説的一樣：“球來時，你應該主動迎上去，而不是在原地等球！”

三月是個萬物復甦的季節，在這生機勃勃的日子裏，我們又迎來了期盼已久的校園足球賽!春風拂面，運動小將們個個精神煥發，在賽場上展現他們的活力!

每到大課間的時候，安靜的操場上頓時沸騰起來，激動人心的足球賽就要開始了。運動員們在場上做着熱身運動，啦啦隊員跳起活潑的啦啦操，而我們這些場外觀眾，則圍坐在賽場一圈，時刻準備着為比賽助威吶喊!

伴隨着清脆的哨聲，比賽開始了!足球小將們在賽場上奔跑着、追逐着……像一匹匹戰馬在大草原上奔馳。足球在他們腳下來回穿梭，我們的目光也隨着它一起移動，吶喊聲、歡呼聲在操場上不時響起，我們喜悦的笑聲在操場上空飄蕩。

回想起來，我已經觀看過好幾屆校園足球賽了，三年級上學期的比賽最令我難以忘懷。我們三(六)班經過幾場激戰，戰勝了同年級的八個班，贏得了年級組冠軍，大家手捧獎盃，歡呼雀躍的場面還常常浮現在我腦海裏。

這屆足球賽，目前我們班只比賽了一場，因為3：2輸給了五班，大家有些傷心難過，但這只是的開始，我們不能垂頭喪氣，“失敗是成功之母，”我們要發揚勇於拼搏、勇往直前的精神，要鬥志昂揚地去面對下一場比賽才行，我們是不可戰勝的隊伍!

足球——你是黑白相間的精靈。因為有了你，我們的校園充滿了生機;因為有了你，我們有了健康的體魄;因為有了你，我們更加懂得團結的真諦!你給我們的童年留下了許多美好珍貴的回憶!

9月14日下午，採荷二小605中隊做好課前熱身，便開始了足球比賽。男隊比女隊，只聽體育老師劉立國一聲令下，男女便分成了兩隊，十分整齊。

比賽開始了，男方湯一凡同學一個大腳，白色的足球便飛過了本記者的頭頂，在空中打轉。在陽光的照耀下，那個足球閃閃發光。只聽“當”一聲，足球又重新飛回了地面。突然，男隊中衝出了一個黑影，迅速的用大腳頂住了足球，再一個大腳，球在女生的防線中飛來飛去，一會如同一隻靈巧的小鳥，一會又好似一頭兇猛的老虎。可惜的是這樣的行為方式也沒有得逞。最後，都被女生們組成的肉牆一一擋回去。“女生開始反攻了!”不知誰這麼説了一句。只見女生中有好幾個隊員護着白色的足球向男隊衝去，彷彿足球是一個國家總統，而護球的女卻好似一個個保安。就在我想着時，奇蹟發生了，一個身材矮小的男生，猶如一隻飛奔的獵狗，衝入人羣中把足球給鈎了出來，而後又一個男生衝出，小小一腳，球進了。

“叮噹，叮噹!”剛好決出勝負便下可了。同學們在説説笑笑中回了班級。

我們學校每年都會有一場體育盛會，你們知道是什麼嗎？對了，它就是“校長杯”足球賽。

那是一個陽光燦爛的日子。“加油！加油！五（3）加油！”在我們班同學的吶喊聲中，一場激烈的`足球賽開始了。這場比賽是五（3）班對決五（2）班，我們班球員鬥志昂揚地上了場，二班隊伍也毫不示弱，每個球員都顯得信心十足。不過想要贏球還要靠團隊實力，只見李老師口哨一響，我們班的談興寅上去就是一個大腳。足球在空中劃出一道美麗的弧線。“耶！進球了。”我們班同學歡呼起來。

接下來，輪到二班守門員發球，剛發出去，我們班的周堯和陸佳苗兩人以閃電般的速度，衝到球旁。只見周堯把頭往前一伸，腳用力往上一蹬，直接用頭把球傳給了陸佳苗，可這時已經有好幾個二班的球員向她撲來。她敏捷地用腳把球一勾又機靈地來了一個假動作，順利地把球傳到了談興寅腳下，二班球員還未反應過來，談興寅直接帶着球，奔向球門。“加油！加油！”操場上的吶喊聲更大了。同學們有的邊喊邊跺腳，有的摘下紅領巾不停地揮舞，還有的嗓子都喊啞了。談星寅用盡力氣將球射向門框。“耶！太棒了，進了，又進了，2：0！”我們高興得又蹦又跳。

這次足球賽，不僅展示了學校足球隊員的風采，還增強了班級的凝聚力，隊員們奮力拼搏的身影和拉拉隊的吶喊聲將永遠留在我的記憶裏。

這兩個月我們學校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級，第一次參加學校足球賽。真是興奮。

今天下午，我們班的第一場比賽開始了，對手是四三班。我們採用五人足球賽的方式，其中還有一名女隊員上場呢。裁判員老師宣佈了比賽規則後，隊員們便開始做準備工作。大家有的活動腳腕，有的踢腿，一個個摩拳擦掌，準備在賽場上大顯伸手。

一聲哨響，拉開了比賽的帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登雲，中鋒邵敬博，後衞麻嫵寒。守門員周石楠。一個個瞪大眼睛，嚴陣以待。陳澤凡發球，只見他對準中線上的球奮力一腳，球向對方場地飛去。李登雲巧妙地將球接住。別看他胖，身體還挺靈活。只見他一路帶球，躲過了對方的圍追堵截，很快就到了對方的禁區。對方隊員毫不示弱，奮力搶奪，陳澤凡來了一個剷球，球出界了。場外的啦啦隊員都有些惋惜。對方發球，四三班的守門員把球踢給了他們的球員，李登雲速度快，搶在前面把球控制在腳下，他對準球門，飛起一腳，“進了！進了！”我們班的隊員們大聲歡呼。

一比零，我們領先。四三班的隊員們毫不氣餒，他們憋足了勁要奪回勝利。於是場上的比賽更加激烈了。他們密切配合，很快扳回了一分。上半場結束。下半場，對方越戰越勇，結果以二比一反敗為勝。

雖然我們輸了，我們心裏依然高興：“友誼第一，比賽第二”嘛！

大家好!這裏是校園頻道，我是二(4)班的新聞小記者周瑾，現在為大家播出一則體育新聞——場精彩的足球比賽。

昨天，北京時間下午3點50分，在學校足球場上舉行了一場精彩的足球比賽。首先出場的身穿藍色運動服的是二(3)班運動員，他們個個精神抖擻；隨後出場的是二(4)班運動員，他們身穿紅色運動服，顯得生龍活虎。

隨着裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。瞧，雙方你追我趕，互不相讓，因為大家都想竭盡全力地把球踢進對方的球門。過了好久，穿紅色運動服的9號運動員終於搶到了球，他跑得飛快，球也在腳下滾得飛快。快到球門時，9號隊員被藍隊1號守門員給攔住了，於是他急中生智，猛一轉身，吸引住守門員，迅速地把球傳給10號隊員。只見10號隊員飛起一腳，那足球就像離弦的箭一樣，“嗖”地一聲直射對方球門。情急之下，藍方守門員連忙縱身一躍，用盡全身力氣想伸手攔住球，可為時已晚，球還是進了。

贏了!紅隊贏了!頓時，紅方隊員和二(4)班的啦啦隊員們歡呼雀躍，他們高興地唱呀跳呀，簡直像瘋了一樣。

現在，我想説：二(4)班，你們是好樣的!

昨天進行的這場足球比賽就為大家介紹到這裏。謝謝收聽!再見!

隨着一聲哨響，我方隊員發球了。傳球、向前壓、單帶、打門！哎呀，奈何對方防守太強。只見對方守門員，把腳向外那麼一抬，把重心往下一放，馬步再一紮，姿勢就擺好了！向左，防守成功！

我們一直在向前壓制他們。一直在發球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰。

這時，我方球員看準了那個漏洞，往裏一踢，進球了！比分從0：0變成了1：0。

這一球，使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進、防禦、進攻、傳球，一樣都沒少。

可惜，奈何上半場的時間到了。在我們啦啦隊帶來的《卡路里》舞蹈和對方沒有聲音的啞劇之下，下半場開始了！

我方球員拿到球權，迅速向前傳球、帶球。這時，我方一名球員拿到了球。調整，迅速打門。打門！比分瞬間變成了2：0。

隨着我們不斷進球，我們也愈戰愈勇。3：0、4：0。最精彩的時刻來了最後一個球。

我方隊員向前發起進攻。把球搶到。搶到後，迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時，我們都倒吸了一口涼氣，對方壓過來了！他們氣勢沖沖的像我們壓過來，傳球、打門！我方守門員迅速防禦。喝！好險。幸虧守住了。不然可就1：4了。守門員在搶到球后，馬上將球傳給最近的球員。真棒，一個漂亮的傳球！我還想起來了他曾經對我説過的話：唉，你知道嗎。大部分情況下，3分鐘我只有1分鐘再守門！厲害了啊你！我不由得佩服他和在賽場上努力拼搏的隊員！就在這時，球進了！得分5：0！我們贏了！

隨着一陣陣歡呼聲，我們的聖超聯賽也就圓滿結束了

唉”一聲歎氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭説起。

12月月底，在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽籤直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊，隨後贏得隊上到半決賽。

一上場雙方和觀眾打招呼，並友好的握手，但我的心裏已經可以感受到比賽時的狀態了。

比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

激烈的比賽開始了，首先發球，我方隊員一個主炮衝上去踢了一腳，球像一條火龍一樣衝了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!!!

我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現了一個渺小的身影，啊!他就是我們班的周軒鋭同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

我心裏的一塊大石頭，終於落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球衝到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什麼呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!!!

球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經過激烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。

我們輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!

今天天氣晴朗，萬里無雲，下午體育課，我們四（1）班和四（2）班展開了一場精彩的足球比賽。

隨着老師一聲哨響，比賽正式開始了。沒有參賽的我們在場下不斷地大聲喊着：“加油！加油！”可是比賽已經開始好一會了，雙方仍然一球未進，我們有點着急。突然，我們班的陳嘉旭把球傳給了萬文昊，萬文昊靈活地繞開對方球員，一腳把球踢向球門，來了個遠距離射門，對方的守門員想把球攔下來了，可是時間來不及了，撲了個空。耶！球進了！我們激動地跳了起來。對方球員不甘示弱，隨後把球搶了過去，可是我們班管宇航跑過去攔住了那個球員，並且成功繞開對方球員，又一腳把球踢進了球門，場內再次傳來了熱烈的歡呼聲！

隨着我們班連進2個球之後，對方開始了猛烈進攻。我們班球員一不小心就讓他們進了一球，隨後對方球員乘勝追擊，趁劉晞灝不注意，又把球踢進了球門，場上比分成2：2了。我們焦急萬分，不斷喊着：“四（1）班加油！四（1）班加油！”我們班球員不慌不亂，繼續尋找進攻機會，終於在剩下的時間裏又進了2球，4:2，我們贏了！現場想起來雷鳴的掌聲。

這真是一個激動人心的下午！感謝雙方球員讓我們觀賞了這麼精彩的一場足球比賽！

在國小的五年光陰中，我遇到了很多愉快和悲傷的事，其中我最印象深刻的是一場足球賽。

那天下午，是我們的終極賽日--奪冠之日，五五班pk五六班。五六班是往年之冠，而我們是亞軍之隊。比賽開始了，對方16號球員以千米衝刺的速度將球快速奪下衝向球門，我方後衞6號一個剷球把球拿下，傳給隊長7號，7號一個鈎球，把球踢進了球門。耶！1：0我們得了一分！對方守門員一扔球，傳給“老母雞”--張俊傑！説時遲，那時快，小坦克--楊崟海疾如雷電一般奪下球權，衝向球門。可是好機會沒把握住，球離門只差了0。1公分飛出了場外。比賽正在激烈地進行。對方球員“橙子”一個大腳將球踢向球門，我方守門員“猴子”飛身一撲，被打了個熊貓眼，幸好，球守住了。我們的慰問小分隊立刻衝到球場，用棉籤把“猴子”的臉輕輕地擦了一下。又開始比賽了，啦啦隊這下可火了，前面三個搖大旗，後面放着音響跳着舞，班主任也在為我們吶喊助威。比賽進入了高峯期，我們也不是吃素的，全部隊員深受鼓舞，拼盡了全力，進行着你爭我搶的激烈“戰鬥”。比賽結束了，10：8，啊，我們贏了！全班同學都開心得又蹦又跳，連班主任也笑得合不攏嘴了，為我們拍攝精彩的瞬間，留下珍貴的記憶！

這場比賽真讓我難忘，真是讓人印象深刻啊！